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文檔簡介

計(jì)劃總結(jié)應(yīng)用文寫作演示文稿當(dāng)前第1頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)(優(yōu)選)計(jì)劃總結(jié)應(yīng)用文寫作當(dāng)前第2頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)

計(jì)劃一詞,

曾在你生命中N次出現(xiàn)過?當(dāng)前第3頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)預(yù)則立不預(yù)則廢故事案例——美國富家子弟當(dāng)前第4頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)計(jì)劃

一、什么是計(jì)劃?

指單位或個(gè)人對(duì)未來一定時(shí)間內(nèi)要做的工作從目標(biāo)、任務(wù)、要求到措施預(yù)先作出設(shè)計(jì)安排的事務(wù)文書。當(dāng)前第5頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)當(dāng)前第6頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)二、計(jì)劃的特點(diǎn)預(yù)見性指導(dǎo)性可行性當(dāng)前第7頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)三、計(jì)劃的寫作格式標(biāo)題

正文落款

計(jì)劃當(dāng)前第8頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)標(biāo)題(Title)

計(jì)劃的標(biāo)題由單位名稱、計(jì)劃時(shí)限、計(jì)劃內(nèi)容摘要、計(jì)劃名稱四個(gè)要素組成。四要素齊全的標(biāo)題:《浙江海洋學(xué)院東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)2011-2012年第二學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃》

省略式標(biāo)題:《北京大學(xué)教師安居工程工作計(jì)劃》

當(dāng)前第9頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)正文(Text)

前言——闡明制定計(jì)劃的指導(dǎo)思想、依據(jù)和目的。執(zhí)行希望(結(jié)尾)——用來提出希望、發(fā)出號(hào)召、展望前景、明確執(zhí)行要求等,也可以不寫專門的結(jié)尾部分。正文計(jì)劃事項(xiàng)——明確具體的任務(wù)、指標(biāo)及要求,提出具體的工作步驟、方法、措施及必要的注意事項(xiàng)等。它包括做什么、怎樣做、什么時(shí)候做等內(nèi)容。

當(dāng)前第10頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)前言例文1:

根據(jù)公司董事會(huì)關(guān)于繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的指示,結(jié)合我部門實(shí)際情況,為順利完成2005年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),我部門特制定如下工作計(jì)劃:前言的詳略長短,要根據(jù)工作的重要程度、內(nèi)容的多少來確定,總體上以精練簡潔為原則。當(dāng)前第11頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)

XX縣XX站2010年工作計(jì)劃

碩果累累的2009年過去了,光輝燦爛的2010年已經(jīng)來臨,為了開創(chuàng)我站工作的新局面,更好地完成上級(jí)布置的任務(wù),特制訂我站2010年工作計(jì)劃。參考答案:在已經(jīng)過去的2009年,我站取得了銷售量X元的良好業(yè)績,獲得上級(jí)的肯定。為了開創(chuàng)我站工作的新局面,更好地完成上級(jí)布置的任務(wù),達(dá)到今年的銷售量比去年翻一番的目標(biāo),我站特制訂2010年工作計(jì)劃。請(qǐng)改正下面計(jì)劃的前言當(dāng)前第12頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)寫一份個(gè)人對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃前言

今年我開始了在`````學(xué)院第二年的學(xué)習(xí)生涯。這個(gè)學(xué)期一共開設(shè)了X門課程,其中XX科、XX科和XX科都是我的弱項(xiàng)。為了在大學(xué)期間養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并在第一學(xué)期取得良好的成績來鼓舞自己、報(bào)效家人,本人特此制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)前第13頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)計(jì)劃主體部分的寫作任務(wù)要求措施辦法步驟進(jìn)度“語文、數(shù)學(xué)、英語達(dá)到班平均分以上”“上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)”“10——11月份完成語文的古文閱讀、數(shù)學(xué)的數(shù)列和英語的聽力的訓(xùn)練。12月份完成……”當(dāng)前第14頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)如何描述目標(biāo)我們本季度的工作目標(biāo)是:“工作目標(biāo)是改善服務(wù)質(zhì)量,增加客戶的滿意度?!?/p>

應(yīng)該這樣表述:“我們本季度的工作目標(biāo)是使客戶的投訴率下降至百分之10以下”

當(dāng)前第15頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)2、目標(biāo)須具有可行性如何描述目標(biāo)當(dāng)前第16頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)目標(biāo)要數(shù)字化只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒有意義,所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。連學(xué)習(xí)計(jì)劃都可以數(shù)字化,例如,你預(yù)計(jì)花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)得某類技術(shù),或通過某項(xiàng)認(rèn)證。當(dāng)前第17頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)練習(xí):請(qǐng)修改下面計(jì)劃主體的目標(biāo)教學(xué)計(jì)劃

……

目標(biāo):本學(xué)期我要使學(xué)生成績大幅度提高,期末評(píng)比拿全年級(jí)第一。本學(xué)期我計(jì)劃使學(xué)生成績比上學(xué)期提高30%,在期末的評(píng)比中取得全年級(jí)前列。當(dāng)前第18頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)

暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了提高自己的英語聽說讀寫能力,更好地備戰(zhàn)六級(jí)考試,擬訂2005年度暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、目標(biāo)看得懂要求要掌握的單詞,能聽懂,聽力部分能得高分。掌握CET—6考試大綱要求掌握的6400個(gè)單詞,能聽懂英語對(duì)話及短文,得分率在90%以上。當(dāng)前第19頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)計(jì)劃主體之二——措施措施指完成整個(gè)計(jì)劃時(shí)宏觀的、一以貫之的各種辦法。如在英語學(xué)習(xí)計(jì)劃里,措施可以這樣表述:報(bào)名參加新東方暑期英語學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。課外堅(jiān)持收聽電臺(tái)的“英語廣播講座”。堅(jiān)持閱讀《CHINADAILY》,每月翻譯該報(bào)上的一篇短文。當(dāng)前第20頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)計(jì)劃主體之三——步驟和進(jìn)度

總的目標(biāo)分解成各個(gè)階段的具體任務(wù),寫清楚到哪個(gè)階段完成什么任務(wù),就是把大任務(wù)分割成若干個(gè)小任務(wù)來完成。當(dāng)前第21頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)落款

當(dāng)前第22頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)暑期英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

當(dāng)前第23頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)計(jì)劃常見錯(cuò)誤1

團(tuán)委辦公室工作計(jì)劃

面臨八十年校慶的整體氛圍。本年度工作計(jì)劃如下:

完成校院團(tuán)委及本系下達(dá)的任務(wù)。負(fù)責(zé)團(tuán)總支日常事務(wù),搞好后勤工作。負(fù)責(zé)管理團(tuán)總支資料,供各部調(diào)用。負(fù)責(zé)做好團(tuán)總支例會(huì)的準(zhǔn)備工作和會(huì)議記錄,實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。作好各部活動(dòng)記錄,定期向系領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告團(tuán)總支活動(dòng)情況。辦公室:XXX本計(jì)劃只有工作目標(biāo),缺乏具體工作措施和步驟?!?dāng)前第24頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)計(jì)劃是規(guī)范的事務(wù)文書,要求準(zhǔn)確簡潔,莊重嚴(yán)謹(jǐn)。計(jì)劃常見錯(cuò)誤2

××大學(xué)管理04-3班團(tuán)支部計(jì)劃計(jì)劃歸計(jì)劃,在具體工作中要作適時(shí)的調(diào)整與改進(jìn)。懵懂而積極熱情的大一已經(jīng)過去,過去的有欣喜有沮喪,朝氣蓬勃的大二已經(jīng)來臨,帶來的有理想有希望。我們管理04-3班團(tuán)支部會(huì)延續(xù)上學(xué)年的成績,更加認(rèn)真地完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)工作,積極組織同學(xué)參加團(tuán)組織活動(dòng),讓每位同學(xué)都能熱愛團(tuán)組織。當(dāng)前第25頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)總結(jié)當(dāng)前第26頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃的聯(lián)系和區(qū)別總結(jié)的寫作格式與方法當(dāng)前第27頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。”

當(dāng)前第28頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)計(jì)劃與總結(jié)計(jì)劃是預(yù)想未來,對(duì)將要開展的工作進(jìn)行安排??偨Y(jié)是回顧過去,對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn),但目的還是為了做好下一段的工作??偨Y(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系十分密切。一方面,計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。

當(dāng)前第29頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)一、什么是總結(jié)?是對(duì)前一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想的情況進(jìn)行回顧、研究、分析、評(píng)價(jià),并做出書面結(jié)論的事務(wù)文書。

“小結(jié)”、“體會(huì)”也屬于總結(jié)的范疇。當(dāng)前第30頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)課程小結(jié)

法律課是一堂形式多變、活潑的課。上課的形式主要以小組為主。有時(shí)自由組合、有時(shí)抽簽,我們還以辯論賽、重演案例、模擬法庭等形式上課。這些多種形式的授課方式使我們每個(gè)同學(xué)都有高度的積極性,都能在愉快的課堂中真正學(xué)習(xí)到相關(guān)的法律知識(shí),并且能有較深的印象??偨Y(jié)例文1

法律課是我本學(xué)期選擇的院選修課。在這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)使我學(xué)到了許多法律上的知識(shí),課上的每一個(gè)案例都是很好的學(xué)習(xí)教材。我們課堂上看過的案例有掛靠事件、無言的證據(jù)、電熱水器漏電致人死亡、等等。當(dāng)前第31頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)

我認(rèn)為法律課是我最喜歡上的一節(jié)課,因?yàn)槔蠋熆偰苡貌煌男问绞谡n,而且能把我們的主動(dòng)性和積極性調(diào)動(dòng)得很高,課堂氣氛非?;钴S,是唯一的一堂我最希望上的課。

我真的好希望所有的課都能像景老師的法律課一樣,有愉快的課堂,而且所講到的知識(shí)都能被學(xué)生牢牢地記住。那我們就不再會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無味的,成績也一定會(huì)有大大地提高。

謝謝景老師讓我有這么愉快的課堂!李XX

二OO九年六月十日當(dāng)前第32頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)

我覺得這個(gè)課程很好,以不同的形式學(xué)習(xí)法律知識(shí),把原本枯燥的課程上得津津有味,老師的教學(xué)方式很受同學(xué)們的歡迎。我的建議:

1、由學(xué)生自己準(zhǔn)備案例,并向同學(xué)表演和討綸和分析整個(gè)案例;

2、組織參加一些有關(guān)犯罪、法律等方面的展覽或電影。

XXXX年X月X日總結(jié)例文2課程小結(jié)

這個(gè)學(xué)期選修的法律課使我獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了從不同角度去看待同一件事情,并且還學(xué)到了很多法律知識(shí),我不僅知道了什么該做或不可以做!還懂得如何捍衛(wèi)自己的權(quán)利。我主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)案例:……

當(dāng)前第33頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)總結(jié)的作用圖工作結(jié)束進(jìn)行總結(jié)

信息共享,彼此促進(jìn),共同提高。

匯報(bào)工作的手段,上級(jí)檢查本單位工作的依據(jù)??隙ǔ煽儯l(fā)現(xiàn)不足,摸清規(guī)律,提高效率。當(dāng)前第34頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)二、總結(jié)的寫作格式標(biāo)題

正文落款

總結(jié)當(dāng)前第35頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)標(biāo)題(Title)

當(dāng)前第36頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)正文(Text)

前言(導(dǎo)語)——概述基本情況。作為開頭部分,要注意簡明扼要,文字不可過多。

主體——這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績、做法和經(jīng)驗(yàn),問題和教訓(xùn),今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。

結(jié)尾——應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。正文當(dāng)前第37頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)2.正文:

結(jié)構(gòu)形式主要有五種:“三段式”結(jié)構(gòu),即由工作概況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、今后打算構(gòu)成。

1)工作概況。這是總結(jié)的開頭部分。簡明扼要地說明總結(jié)所涉及的時(shí)間、背景、任務(wù)、效果等。

2)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。其中做法與成績的說明是基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)是重心。

3)存在問題和今后打算。這是總結(jié)的結(jié)尾部分。當(dāng)前第38頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)(2)“兩段式”結(jié)構(gòu),即情況加體會(huì)。先集中擺情況,包括基本情況…;后集中談體會(huì),包括經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、教訓(xùn)的歸納以及對(duì)存在問題的認(rèn)識(shí)等。(3)“階段式”結(jié)構(gòu)。根據(jù)工作發(fā)展過程中的幾個(gè)階段,按時(shí)間先后分成幾個(gè)部分來寫。每一部分對(duì)每個(gè)階段的工作,都要既講情況、做法,又講經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及存在問題。當(dāng)前第39頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)(4)“總分式”結(jié)構(gòu)首先概述總的情況,然后分若干項(xiàng)主要工作一一進(jìn)行總結(jié)。全面總結(jié)一般用這種寫法。各部分對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)時(shí),都要求把做法、成績、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等有機(jī)地結(jié)合在一起寫。(5)“體會(huì)式”結(jié)構(gòu)即以體會(huì)(而不是以工作本身)為中心來安排結(jié)構(gòu)。

3.落款當(dāng)前第40頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)在過去的一年里,在部領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷幫助下,我在思想政治方面、工作方面和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步,完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、政治表現(xiàn)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提升理論素養(yǎng)。

2、努力加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真實(shí)踐為人師表。

二、工作表現(xiàn)

1、勤勉敬業(yè),認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

一年來,我先后承擔(dān)了機(jī)電系、管理系、土木系、等系部共X個(gè)班級(jí)應(yīng)用文寫作課程的教學(xué)任務(wù)。為順利完成教學(xué)任務(wù),我嚴(yán)格按照學(xué)院和學(xué)部的要求,在教案準(zhǔn)備、課堂教學(xué)等方面200X——200X學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

當(dāng)前第41頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)積極動(dòng)腦筋,想辦法,力爭使教學(xué)能夠做到內(nèi)容充實(shí)周到、形式活潑輕松,讓學(xué)生喜聞樂見。為圓滿完成教學(xué)任務(wù),我在以教材內(nèi)容為本的前提下,多方搜集相關(guān)資料,精心制作教學(xué)課件;在講授上,以多媒體教學(xué)為主,輔之以板書等其他講授方法,運(yùn)用多種教學(xué)手段認(rèn)真組織課堂;在作業(yè)方面,做到合理布置,細(xì)致批閱,全批全改??傊?,我在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都盡心盡責(zé),并力求每一次都有所進(jìn)步,較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2、勤思勤想,努力探索教學(xué)改革方向,積極參與課程建設(shè)。

應(yīng)用文寫作是一門內(nèi)容較多、難度較大的課程,學(xué)生中一定程度存在著畏學(xué)和厭學(xué)心理。為真正上好這門課,我在教學(xué)改革和課程建設(shè)方面進(jìn)行了積極探索和有益嘗試。針對(duì)我院學(xué)生性格200X——200X學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

當(dāng)前第42頁\共有44頁\編于星期一\14點(diǎn)200X——200X學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)

活潑的特點(diǎn),我在課堂教學(xué)中,注重加強(qiáng)師生之間的溝通,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口、踴躍參與的積極性:如多用深入淺出的實(shí)例來幫助學(xué)生消化課本知識(shí),多用課堂練習(xí)的方法幫助學(xué)生鞏固記憶、加深理解等。這些使得學(xué)生參與課堂教

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