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文檔簡介
15年生物中考模擬試題(九)
2016年中考生物模擬試題(三)
一.選擇題(每題2分,共計14分)
1
A、圖中②代表的生理過程是綠色植物的呼吸作用,能維持大氣的碳
一氧平衡。
B、如果有毒的重金屬物質進入食物鏈,則積累最多的是
生物乙
C、能將有機物轉化為無機物的是生物甲,能將無機物轉化為有機物
的生物主要是乙D、生態(tài)系統(tǒng)中,生物體內的能量,最終來自于乙
2、小紅同學用顯微鏡的低倍鏡觀察到了人體口腔上皮細胞位于左上
方,為了看得更清楚,她換用高倍鏡,這時卻看不到那個細胞,請你分析
出現(xiàn)這種情況可能的原因是()①視野太暗②視野太亮③沒有調節(jié)
粗準焦螺旋④沒有調節(jié)細準焦螺旋⑤沒有向右下方移動玻片⑥沒有
向左上方移動玻片
A、①③⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、②③⑤
3、當你漫步在綠樹成蔭的林間小路上,感覺空氣特別清新濕潤。你
認為是植物的哪些生理活動改善了空氣質量()
A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和運輸作用C、
光合作用和蒸騰作用D、蒸騰作用和運輸作用4、在溫室大棚里
種植蔬菜時,為了提高光合作用效率、增加蔬菜產量,要采取相應的措施。
以下措施能提高產量的是()
①延長光照時間②降低光照強度③降低大棚內溫度④適當增加
二氧化碳濃度⑤加大晝夜溫差⑥合理密植
A、①④⑤⑥B、②③⑤⑥C、①②③④D、①③④⑥
5、右圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述正確的是()A.甲
表示胸廓縮小、肺內氣壓下降,此時肋間肌收縮B.乙表示胸廓擴大、
肺內氣壓升高,此時肋間肌舒張
C.人體內,①代表的器官能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤
D.人體內,②代表的器官能使動脈血變成靜脈血
6、右圖為人體反射弧的結構示意圖,以下有關敘述中正確的是()
A、如果圖中表示排尿反射的反射弧,則a代表大腦皮層的排尿反射
神經中樞B、如果圖中表示司機看見紅燈亮就停車的反射弧,則b代表眼
球的視網膜C、如果圖中表示學生聽到鈴聲進教室的反射弧,則b代表耳
中的鼓膜D、如果a處在脊髓中,那么圖中所表示的反射類型是復雜的反
射。
7、在我們的學習中,采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效
果.請你回想一下,菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結
構分別是()A.子葉、胚乳B.胚、子葉C.胚乳、子葉D.子
葉、胚
二、非選擇題(每空1分,共計6分)
50、番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將紅色番茄(Rr)的
花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結種子胚的基因
組成是,所結果實的果皮顏色是—o
51、下圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關物質變化關系示意圖,其中的a、
b、c、d、、g分別表示不同的物質。e、f表示生理過程請分析回答:
(1)若a是淀粉和蛋白質經過消化系統(tǒng)被消化后的產物,則a為
________________________(填物質名稱)
(2)若d表示排出到體外的二氧化碳氣體,則人體內的二氧化碳需
要經過三次氣體交換,才能排除體外,這三次氣體交換分別是:組織細
胞與血液之間的氣體交換、之間的氣體交換、肺泡與
外界的氣體交換。
(3)若g為人體排除的正常尿液,則尿的形成需要經過
[e],[f]兩個生理過程。
一、選擇題答題卡
二、非選擇題
50、51>
(1)(2)
(3)_____________________________________
2016年中考生物模擬試題(四)
一、選擇題(每題2分,共計14分)
1、呼吸是生命的標志,下列有關呼吸作用的說法,錯誤的是()
①溫室大棚內夜間適當降溫,能減弱植物的呼吸作用②土壤板結
不利于植物的呼吸作用③植物體只在晚上無光的條件下進行呼吸作
用④呼吸作用只在活細胞內進行⑤溫室大棚內適當增加二氧
化碳濃度,可以提高呼吸作用⑥儲存種子時要干燥、低溫、密封處理,
有利于種子的呼吸作用,保證種子存活。
A、①②③⑥B、②③④⑤C、③④⑤⑥D、①
③④⑥
2、下列關于大豆種子的結構、生長、發(fā)育、繁殖和遺傳等方面的敘
述,正確的是()
①大豆種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根組成的,營養(yǎng)物質儲存在子葉
中②只要滿足適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣條件,大豆種
子就一定能萌發(fā)。③大豆種子就是通過有性繁
殖產生的,其中胚是由受精卵發(fā)育來的④制造大豆種子中有機
物的原料是二氧化碳和水⑤圓粒和皺粒是一對相對性狀(R表示顯性
基因,r表示隱性基因),將圓粒的大豆種子播種在相同環(huán)境中,后代既有
圓粒又有皺粒,則親代圓粒大豆基因型為Rr
A、①②③B、③④⑤C、①②⑤D、
④3、靜脈血流經心臟及其相關的血管時,正確的流動途徑是()
A^左心房一左心室一主動脈C、右心房一右心室一肺動脈
D、左心房一左心室肺一■動脈D、右心房一右心室一■主動脈4、
下列對細菌、真菌和病毒的敘述正確的是()
①細菌都是單細胞個體,沒有葉綠體,都只能作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解
者;②真菌都是多細胞個體,沒有葉綠體,生活方式都是異養(yǎng);③
細菌細胞內沒有成形的細胞核;④真菌細胞內有成型的細胞核;
⑤地衣是真菌與藻類的共生體,豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物的共
生體;⑥細菌靠分裂方式繁殖,有些也可以通過芽泡繁殖;而多細
胞真菌通過抱子繁殖;⑦細菌、真菌的生活都需要適宜的溫度、一定
的水分、充足的空氣;⑧病毒結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺
傳物質構成;⑨病毒只能寄生在活細胞內,離開活細胞病毒就會
死亡。
A、①②④⑤⑥⑦⑧B、①②③⑨C、③④⑤⑧
D、②③⑥⑦⑨5、2014年西非埃博拉病毒疫情是自2014年2月開始爆發(fā)
于西非的大規(guī)模病毒疫情,截至2014年12月02日,世界衛(wèi)生組織報道
全世界已累計出現(xiàn)埃博拉確診、疑似和可能感染病例17290例,其中6128
人死亡。為了做到疫情的蔓延,減少與高風險感染動物(如果蝠、猴子、
猩猩等)的接觸;將感染者隔離治療;醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴
標準的防護服,處理尸體要消毒深埋;目前埃博拉出血熱尚沒有疫苗應用
于臨床,針對埃博拉病毒的疫苗研究成功,注射疫苗能有效的防控埃博拉
病毒疫情發(fā)生和蔓延。以下說法正確的是()
A、埃博拉病毒與細菌相比結構上不同的是:前者有成形的細胞核,
后者沒有成形的細胞核。B、該傳染病的傳染源是:高風險感染的動物和
感染者。醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴標準的防護服,處理尸體要消
毒深埋等屬于控制傳染源。
C、該傳染病的傳播途徑是:接觸感染的動物或感染者。因此,將感
染者隔離屬于切斷傳播途徑。
D、該傳染病的易感人群是醫(yī)護人員或處理尸體的人員,針對埃博拉
病毒的疫苗研
究成功,注射疫苗防控埃博拉病毒疫情屬于保護易感人群。
6、下列人體細胞中一定含有和可能不含有Y染色體的細胞分別是()
A、男性的白細胞和神經細胞B、精子和卵細胞
C、男性的紅細胞和精子D、男性的神經細胞和精子7
內容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是()A、清廷的不完
全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為:A-B-B、若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)
育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期。
C、若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則CD、若用此圖表示家蠶的發(fā)育
過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期二、非選擇題(每空1分,
共計6分)
50、某生物小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,
請據圖分析回答
(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
熟料袋(1)首先將甲乙兩裝置放在黑暗處一晝夜的目
的是:玻璃罩
然后將甲乙裝置放在光下照射幾小時,從甲乙氫氧化鈉溶液清水
兩裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加
碘液,變藍色的是乙裝置的葉片。此實驗現(xiàn)
玻璃板
象可以證明光合作用的原料是甲裝置。
乙裝置
(2)在實驗過程中,玻璃罩內出現(xiàn)的水珠主要來自植物的
作用。51、如圖為人體組織細胞的生活與部分器
官、系統(tǒng)的關系圖,①?⑤表示
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