（新課標大綱解讀）高考英語重點難點核心考點全演練16完形填空

專題16完形填空

完形填空題的特點是篇幅小，但起點高，題量大，字數在230?300之間。完形填空的選材近年來以第一人

稱為主的夾敘夾議勵志型材料，具有極強的時代意義和真切的現(xiàn)實意義。完形填空考查考生對語法、詞匯、

習語、句型、搭配等基礎知識的綜合運用能力和短文的閱讀理解能力，靈活運用語言知識的能力并且根據試

題內容進行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力。

K重點例所】

一、記敘文是一種以記敘為主要表達方式的文體。它主要分為記人、敘事、寫景兒個方面，包括幽默故事、

名人傳記、逸聞趣事等。如果文章交代了when,where,who,what,how這五個要素，那么文章就是記敘文。

為了測試考生對語篇的理解能力，命題人會特別注意選材的趣味性。記敘文的結尾往往出人意料，耐人尋

味。

做題時，考生可以從以下幾點進行突破。

1.重視首句，把握全篇

敘事性文章往往在第一句就會把事情發(fā)生的時間、地點等交代清楚或者對所要敘述的事情的性質、特征加以

描述，這為我們理解文章提供了一個“窗口”。所以考生應充分重視首句的指導作用，利用它找到解題突破

口，應“先完意，再完形”，即把握了全篇大意之后，再逐空試填。

2.理清線索，找準方向

記敘文一般按事件發(fā)展的時間或空間順序來敘述，有時用倒敘手法。因此，我們在做題時可以首先抓住表示

時間順序的詞，且要理清人物之間的關系，弄清楚人物各自所做的事情，準確理解文章。

3.利用語境，揣摩心態(tài)

高考完形填空題逐漸摒棄對語法的考查，朝著深層化和語境化的方向發(fā)展，因此考生要借助上下文語境來揣

摩作者對文章中各個角色、各個事件的態(tài)度。在答題過程中，考生應該通過字里行間的內容體會主人公的心

理活動，弄懂主人公對人物或事件的態(tài)度，身臨其境，與主人公的思維保持一致。

二、夾敘夾議完形填空所選的文章一般富于哲理性，往往可以從一件看似平淡的小事中悟出深刻的人生哲理,

因此耐人尋味，可讀性較強。

在結構上，作者首先敘述一件事情，然后就此事情引申出一個深刻的社會話題或就此事提出自己的觀點；或

者先提出一種觀點或看法，然后就這一觀點或看法用具體的事例加以說明，最后再進一步闡述或作出結論。

夾敘夾議文在語言上又具有議論文的特點：語言客觀、準確、邏輯性強，且具有概括性。那么，我們在做夾

敘夾議文類的完形填空題時，需要注意哪些方面呢？

1.重視文章首句

夾敘夾議文常常以文章的標題、首句或簡短的第一段導入話題，然后以順敘或倒敘等敘事的方式適當加以描

寫，通過巧妙安排，在文章最后概括主題。因此，在解答夾敘夾議文類的完形填空時，考生首先要讀懂第一

段，尤其是文章的第一句話，這樣就可以迅速總結出全文的主旨大意。

2.理清文章結構

夾敘夾議文類的文章通常是先進行敘述，然后在段落的結尾或文章的末尾展開議論，提出故事所包含的哲理

或總結自己的觀點。做題時，考生要跟著作者的思路讀全文，思維要有靈活性，要隨著記敘與議論的轉換,

及時調整思維方式。只有理清了文章的結構，才能更容易地理解文章，作出正確的選擇。

3.抓住文章線索

理解夾敘夾議類文章要抓住線索，注意情節(jié)的變化，以求綜觀上下文，達到整體理解文意，從而避免片面性

和斷章取義。找出敘述、議論部分相關的命題規(guī)律與特點，分清論點、論據的習慣表達方式，找準文章的論

點、論據和結論句式，使敘述與議論渾然一體。

三、說明文是用說明的方式介紹人或事物、解釋事理的一種文體。說明文體裁的完形填空的最顯著的特點是:

1.開頭點題

做說明文體裁的完形填空時，要明確說明的對象是什么，是具體的實物還是理論性概念。因此，明確說明的

對象是掌握說明細節(jié)的前提。在近幾年的說明文體裁的完形填空題中，作者一般在文章的首句直接點明要說

明的對象。

2.結構清晰

把握語篇特征對理解文意與答題極為有利。說明文的寫作一般按時間順序（先后順序等），空間順序（從局部

到整體，從上到下，從內到外等），邏輯順序（前因后果，先果后因，先主后次等），認知順序（由此及彼，由

淺入深，由具體到抽象，由現(xiàn)象到本質等）。

在做說明文體裁的完形填空時，應當特別留意以下幾點：

1.通過短文首尾句抓主旨

通讀全文，看它是屬于說明事物的說明文還是說明事理的說明文；是單純說明類的說明文還是說明加敘述類

的說明文。而尾句往往是文章的結論或點睛之筆，由此可知，抓住開篇啟示作用的首句和總結概括性的尾句

是很必要的。

2.關注段落間的內在聯(lián)系

由于說明文一般是針對某一個對象從不同的角度和側面加以說明的，每一段都有側重點，對這些內容要進行

概括、總結，從而找出段落之間的聯(lián)系，以便更深刻地理解文章的內容。

3.根據寫作手法理解細節(jié)

說明文中有些細節(jié)就是寫作手法的體現(xiàn)，而完形填空往往就是針對這些細節(jié)進行考查的0所以，考生要學會

逆向推理，從正確理解寫作手法入手來把握細節(jié)。

考點1、記敘文

例1、（2013?湖北）Zigfried,alittlemouse,blewhisbreathonthefrostywindowofthefarmhouse

andrubbedittoseetheoutside.Stillnobodycame.Maybetoday,hethought1.Itwasonlyafew

daysbeforeChristmasandhewaswatchingforamiracle（奇跡）.

Thisfarmhousehadbeen2toolong.Itneededafamily.Zigfried*s3madeanoise.Herealized

thathehadn，teatenanythingsinceyesterday.Hejumpedfromthewindowsill（窗沿），grabbed

a4fromhishome,andwentnextdoortoFarmerMike's.

FarmerMike'shousehadbeenagreatplaceforthelittlemouse5thefarmermarriedawifewho

hadacat.Zigfried6whenhethoughtofit.Helookedaroundcautiouslyashe7intotheroom

wheregrainwasstoredandwasquite8ashefilledhisbagwithwheat.Hewasturningtoleave

whensuddenlyhe9ahotbreathabouthisear.Hisheartbeat10,andwithoutthinkinghe

startedtorunandluckily11thecat'spaws（爪子）.

ThenextafternoonZigfriedheardsomegoodnews:a12familywouldbemovingintothefarmhouse

soon.Zigfried，sgrannywouldarriveonChristmasEveto13withhim.Hehopedthatthefamily

wouldcomebeforehisgrannycame.Beforelong,acarcame14theroadleadingtothehouse,with

buttersandwiches,cheeseandchocolate.

Zigfried，sChristmasmiracledidarrive!

Thehousecame15thenextfewdays.Zigfried16everysinglehourofthem.17,theday

beforeChristmaswhenhewasdrinkinghotchocolatewitha18smileatthedoorofhishome,

heheardthe19ofthechildrenofthefamilyaboutwhattheymightgetforChristmas.What?A

cat?The20frozeonhisface;hismouthfellwideopen.Afteralongwhile,heatlastfound

hisvoice:"Hey!WhoseChristmasmiracleisthis?”

1.A.carefullyB.excitedlyC.hopefullyD.proudly

解析考查副詞辨析.由下一句可知，Zigfried在等待奇跡的發(fā)生,再由前面“stillnobodycame.Maybetoday,"

可知“滿懷希望地想”更符合語境.A項意為“仔細地；小心地。B項意為“興奮地0C項意為“滿懷希望地。

D項意為“驕傲地二故選C項.

答案C

2.A.shabbyB.noisyC.messyD.empty

解析考查形容詞辨析.A項意為“破舊的”；B項意為“吵鬧的”；C項意為“混亂的”；D項意為“空

的”.由句意“這一個農舍好久了，它需要一個家庭”可知房子是空的.故選D項.

答案D

3.A.mouthB.noseC.stomachD.throat

解析句意：Zigfried的肚子發(fā)出聲音，他意識到他從昨天開始沒吃一點東西了.故選C項.

答案C

4.A.bagB.stickC.bowlD.coat

解析考查名詞辨析.句意：他從窗沿跳下來，從家里抓起一個袋子，去了隔壁的農民Mike家.下文8題

后的hefilledhisbagwithwheat有暗示，故選A項.

答案A

5.A.althoughB.untilC.whereasD.unless

解析考查連詞辨析.句意：農民Mike的房子對于這只小老鼠來說是一個好地方，直到他娶了一位養(yǎng)著貓

的太太.A項意為“雖然”；B項表示“直到”；C項意為“而，可是”；D項意為“除非”.故選B項.

答案B

6.A.leaptB.sniffedC.trembledD.withdrew

解析句意：當他想到這一點，他就發(fā)抖.A項意為“挑躍”；B項意為“以寰吸氣”；C項意為“發(fā)抖”；

D項意為“融退”.由句意知C項正確.

答案C

7.A.brokeB.marchedC.pacedD.stole

解析句意：他小心地環(huán)顧四周偷偷地潛入存放谷物的房間.A項意為“打破”；B項意為“行軍，游行”；

C項意為“踱步stoleinto意為“偷偷的進入”.故選D項.

答案D

8.A.curiousB.nervousC.pitifulD.sensible

解析考查形容詞辨析.句意：他往口袋里裝小麥時很緊張.A項意為“好奇的B項意為“緊張的

C項意為“同情的”；D項意為“識別力強的，合理的”。故選B項.

答案B

9.A.tookB.releasedC.feltD.drew

解析考查動詞辨析.句意：他正要轉身離開，突然感到耳旁有呼吸.故選（

答案C

10.A.stronglyB.irregularlyC.slowlyD.wildly

解析考查副詞辨析.A項意為“強烈地B項意為“不規(guī)則地；不經常地”；C項意為“慢地”；D項

意為“瘋狂地；狂野地根據語境可知他的反應為心在狂跳，故答案為D項.

答案D

11.A.escapedB.seizedC.rubbedD.scratched

解析句意：幸運的是，他逃脫了貓的爪子.A項意為“逃跑B項意為“抓住”；C項意為“瘵”；D

項意為“刮；劃”。故選A項.

答案A

12.A.closeB.happyC.newD.young

解析考查形容詞辨析.句意：第二天下午，Zigfried聽到一個好消息：一家新主人將很快搬到這個農舍里.

故選C項.

答案C

13.A.celebrateB.communicate

C.competeD.compromise

解析考查動詞辨析.句意：Zigfried的奶奶將在圣誕節(jié)前夕到來與他一起慶祝（節(jié)日）.A項意為“慶?！保?/p>

B項意為“交流”；C項意為“竟爭”；D項意為“妥協(xié)故選A項.

答案A

14.A.acrossB.fromC.offD.up

解析考查介詞辨析.句意：不久，一輛車沿著通往這個房子的路開過來了，帶來了黃油三明治、奶酪和巧

克力.uptheroad表示沿著這條路，故選D項.

答案D

15.A.aliveB.looseC.openD.still

解析句意：在接下來的幾天里，這個房子恢復了生機.A項表示“有生機的；有活力的”；B項意為“松

散的"；C項意為“打開的”；D項意為“靜止的”.A項符合語境.

答案A

16.A.countedB.enjoyedC.missedD.wasted

解析考查動詞辨析。由下一句中hewasdrinkinghotchocolate可知他享受每一個小時，故選enjoy。A項意

為“數”；C項意為“錯過”；D項意為“浪費”.

答案B

17.A.HoweverB.InsteadC.MoreoverD.Therefore

解析考查副詞辨析.由接下來的內容可知，這家中的孩子將得到一只貓作為禮物，Zigfried的好日子到頭

了，因此此處表示轉折關系，故選A項.

答案A

18.A.bitterB.forcedC.politeD.satisfied

解析考查形容詞辨析.原來經常挨餓的Zigfried現(xiàn)在喝著hotchocolate,臉上肯定是滿意的微笑.A項意

為“痛苦的”；B項意為“強迫的”；C項意為“禮貌的”；D項意為“滿意的”.故選D項.

答案D

19.A.introductionB.discussion

C.commentD.debate

解析考查名詞辨析.句意:他聽到了孩子們對于圣誕節(jié)禮物的討論。A項意為“介紹”；B項意為“討論

C項意為“評論D項意為“辯論；爭論”.由句意知選B項.

答案B

20.A.bloodB.smileC.tearD.sweat

解析考查名詞辨析.由18題后的smile可知此處應選smile.句意：他臉上的微笑僵住了，他的嘴張得很

大.

答案B

考點二、夾敘夾議文

（2013?江蘇）1usedtobelieveintheAmericanDream,whichmeantajob,amortgage（按揭），credit

cards,success.Iwanteditandworkedtowarditlikeeveryoneelse,allofus21chasingthe

samething.

Oneyear,throughaseriesofunhappyevents,itallfell22.Ifoundmyselfhomelessandalone.I

hadmytruckand$56.I23thecountrysideforsomeplaceIcouldrentforthe24possible

amount.Icameuponashabbyhousefourmilesupawindingmountainroad25thePotomacRiver

inWestVirginia.Itwas26>fullofbrokenglassandrubbish.Ifoundtheowner,rentedit,

and27acornertocampin.

Thelocalsknewnothingaboutme,28slowly,theystartedteachingmethe29ofbeinga

neighbor.Theydroppedoffblankets,candles,andtools,andbegan30aroundtochat.Theystarted

toteachmeabeliefina31AmericanDream-nottheoneofindividualachievementbutof32.

WhatIhadbelievedin,allthosethingsIthoughtwere33foracivilizedlife,werenonexistent

inthisplace.34onthemountain,mymostvaluablepossessionsweremy35withmyneighbors.

Fouryearslater,Imovedbackinto36.Isawmanypeoplewerehavingareallyhardtime,

37theirjobsandhomes.Imanagedtorentabigenoughhouseto38ahandfulofpeople.There

arefourofusnowinthehouse,butovertimeI'vehadninepeoplecomeinandmoveontoother

places.We*dallbein39ifwehadn'tbandedtogether.

TheAmericanDreamIbelieveinnowisasharedone.It'snotsomuchaboutwhatIcangetformyself；

it'sabout40wecanallgetbytogether.

【語篇解讀】本文屬于夾敘夾議的文體。作者從自己的親身經歷，反映出一個人的夢不是美國夢，所有人

的夢才是美國夢，只有大家共同努力才能實現(xiàn)共同的夢想。

21.A.separatelyB.equally

C.violentlyD.naturally

解析句意：我們都在各自地追求同樣的事物.separately“各自地”，equally*。平等地”，violenty猛烈地”，

naturally*'自然地、

答案A

22.A.offB.apartC.overD.out

解析句意：經歷了一系列的不幸，一切都破碎了.falloff"跌落，掉下”，fallapart”崩潰，破碎"，fall

over“跌倒，摔倒”，fallout“掉隊，爭吵”.

答案B

23.A.crossedB.leftC.touredD.searched

解析句意；我在農村尋找一處租金最便宜的地方.crossed“橫穿”，left“離開”，toured"旅游"，

searched"搜尋".

答案D

24.A.fullestB.largestC.fairestD.cheapest

解析租最“便宜”的是理所當然.

答案D

25.A.atB.throughC.overD.round

解析句意：我在西弗吉尼亞州偶然找到了一處破舊的房子，它位于在Potomac河上一條崎嶇的山路上方.

答案C

26.A.occupiedB.abandonedC.emptiedD.robbed

解析句意：它被荒廢了，到處都是碎玻璃和垃圾.occupied"占頜，占據”,abandoned“廢棄的，遺棄

的”，emptied"空的，空虛的”，robbed"搶劫的".

答案B

27.A.turnedB.approached

C.clearedD.cut

解析clearacomerto.campin.意為清理了一角來駐扎下來.

答案C

28.A.butB.althoughC.otherwiseD.for

解析句意：當地人對我一無所知，但是，慢慢地他們開始教我成為鄰居的藝術.

答案A

29.A.benefitB.lessonC.natureD.art

解析benefit“利益，好處”，lesson"課程，教訓"，nature“自然”，art“藝術”.

答案D

30.A.stickingB.lookingC.swingingD.turning

解析句意：他們放下毛氈，蠟燭和工具，并且開始留下■來聊天.stickaround”徘徊，逗留"，lookaround"環(huán)

視"，swingaround"到處搖擺"，turnaround"轉身".

答案A

31.A.wildB.realC.differentD.remote

解析句意：他們開始另一種不同美國夢的信念，它不是個人的成就而是睦鄰友好之夢.

答案C

32.A.neighborlinessB.happiness

C.friendlinessD.kindness

解析neighborliness"和睦，鄰人之誼"，happiness"幸福"，friendliness"友好"，kindness“善良”。

答案A

33.A.uniqueB.expensiveC.rareD.necessary

解析句意：我最初相信這些東西，在文明生活中是必須的，在這種地方是不存在的.

答案D

34.A.UpB.DownC.DeepD.Along

解析句意：在山上面，我最有價值的財產是與鄰居的關系.up在上文中有出處.

答案A

35.A.cooperationB.relationships

C.satisfactionD.appointments

解析cooperation“合作"，relationships"關系"，satisfaction"滿意"，appointments"預約"。

答案B

36.A.realityB.societyC.townD.life

解析句意：四年后，我搬回了城市.根據上文的countryside可推出.

答案C

37.A.creatingB.losingC.quittingD.offering

解析句意:我看到許多人生活艱辛,失去工作和家園。create“創(chuàng)造”,1。牌“失去"，quit“放棄”，offer“提

ITTo

答案B

38.A.putinB.turninC.takeinD.getin

解析句意：我租了一間足夠大的房子，可以容納許多人.putin”放入，提交“，tumin”上交，告發(fā)”，

takein”接受，拘留“，getin“進入，收獲”.

答案C

39.A.yardsB.sheltersC.campsD.cottages

解析句意：如果我們不團結起來，我們都將住在庇護所里.inyards"在庭院里“，inshelters"在庇護月

里，在收容所里“，incamps“在營地”，incottages“在小村莊里”.

答案B

40.A.whenB.whatC.whetherD.how

解析句意：它并不關乎我們?yōu)樽约旱玫绞裁?，而是關乎如何協(xié)作.

答案D

考點3、說明文

例3、（2013?安徽）Ifyouwanttolearnanewlanguage,theveryfirstthingtothinkaboutiswhy.Do

youneeditfora41reason,suchasyourjoboryourstudies?42perhapsyou，reinterested

inthe43,filmsormusicofadifferentcountryandyouknowhowmuchitwillhelptohave

a44ofthelanguage.

Mostpeoplelearnbestusingavarietyof45,buttraditionalclassesareanideal（理想的）start

formanypeople.They46anenvironmentwhereyoucanpracticeunderthe47ofsomeonewho's

goodatthelanguage.Wealllead48livesandlearningalanguagetakes49.Youwillhave

moresuccessifyoustudyregularly,sotrytodevelopa50.Itdoesn,tmatterifyouhaven,t

gotlong.Becomingfluentinalanguagewilltakeyears,butlearningtogetbytakes51.

Manypeoplestartlearningalanguageandsoongiveup."I'mtoo52,“theysay.Yes,children

dolearnlanguagesmore53thanadults,butresearchhasshownthatyoucanlearnalanguage

atany54.Andlearningisgoodforthehealthofyourbrain,too.I'vealsoheardpeople55

aboutthemistakestheymakewhen56.Well,relaxandlaughaboutyourmistakes57youyre

muchlesslikelytomakethemagain.

Learninganewlanguageisnever58.Butwithsomeworkanddevotion,you'11makeprogress.And

you'11be59bythepositivereactionofsomepeoplewhenyousayjustafewwordsin60

ownlanguage.Goodluck!

【語篇解讀】該篇文章屬于說明文，主要進述了學語言的原因。學好語言的方式：班級授課及經常練習，

個人學習語言的態(tài)度，即從不放棄，專心致志。

41.A.technicalB.politicalC.practicalD.physical

解析根據yourjoboryourstudies可知，需要學習語■言是出于“實際，實用technkaT技術的"，political“政

治的、physical"身體的".

答案C

42.A.AfterB.SoC.ThoughD.Or

解析or表示“選擇”關系，“或者

答案D

43.A.literatureB.transportC.agricultureD.medicine

解析根據iilm,music可知，語言與文學有關.

答案A

44.A.viewB.knowledgeC.formD.database

解析aknowledgeof“（掌握）某一方面的知識”。句意；掌握該語言對你的幫助有多大.

答案B

45.A.paintingsB.regulations

C.methodsD.computers

解析句意：使用多種多樣的學習方法，人們能學得更好，但是傳統(tǒng)的班級授課制仍對于許多初學者是最好

的起點。根據traditionalclasses可知，該空應為“學習方式（方法.

答案C

46.A.protectB.changeC.respectD.provide

解析句意：鹿級授課提供了在擅長語言的人指導下進行練習的環(huán)境.protect“保護"，change“改變”，

respect"尊重”,provide“提供”.

答案D

47.A.controlB.commandC.guidanceD.pressure

解析undertheguidanceof"在...指導下"。control"控制"，command"命令"，pressure"壓力"。

答案C

48.A.busyB.happyC.simpleD.normal

解析句意：我們人人過著忙碌的生活.busy“繁忙的"，happy“幸福的"，simple"簡樸的“，normal“正

常的“.

答案A

49.A.courageB.timeC.energyD.place

解析learningalanguagetakestime.學習語言需要時間，從下文takeyears可推知.

答案B

50.A.theoryB.businessC.routineD.project

解析句意：如果你能定期學習，你將會取得更大的進步，所以你應努力養(yǎng)成一種習慣.由regularly可推

知.

答案C

51.A.somerisksB.alotless

C.somenotesD.alotmore

解析句意：語言說得流利會需要好幾年的時間，但勉強將就則會需要少得多.根據but可知.

答案B

52.A.oldB.nervousC.weakD.tired

解析根據下文可知，該空應填入與“年齡”有關的詞.

答案A

53.A.closelyB.quicklyC.privatelyD.quietly

解析句意:孩子學習語言的確要比成年人快.closely“密切地”，quickly“快速地”，privately“私人地”，

quietly“靜靜地”.

答案B

54.A.ageB.speedC.distanceD.school

解析句意：但是研究表明，你在任何年齡都可以學習語言.age“年齡”，sp*d“速度”，distance“距離”，

school“學?！?

答案A

55.A.worryB.hesitateC.thinkD.quarrel

解析.worryabout"擔心"。

答案A

56.A.singingB.workingC.bargainingD.learning

解析句意：我也聽說過人們擔心他們在學習中犯錯.

答案D

57.A.ifB.andC.butD.before

解析句意：放松并嘲笑自己的錯誤，你將會少犯這些錯誤.該處考查連詞的用法.

答案B

58.A.tiresomeB.hardC.interestingD.easy

解析句意：學習一種新語言從不是輕松的.根據下文but可推知.

答案D

59.A.blamedB.amazed

C.interruptedD.informed

解析句意：在你能用別人的語言說出幾個單詞時，你將會對別人積極的回應感到驚訝.blame“責備”，

amaze"驚訝"，interrupt"打斷"，inform"告知”。

答案B

60.A.theirB.hisC.ourD.your

解析根據上文somepeople可推知。

答案A

K豳力突SO

技巧一抓住主旨大意

【例1]...Whenheasked11(why)IwaspayingtheirbillIfeltalittle12(shy)asItriedto

covermyfeelings.Ifinallyreplied,uWhenIsawthatcoupleIgotthefeelingthattheyhadto

13(slruggle)togetwhatthey'vegot.SoIdecidedtopaytheirbill...NoweverytimeIthinkof

the20attherestaurantasmilespreadsacrossmymouth,asIrememberhowonce,Ifelta

strongdesiretogivefreelytoanother.”

20.A.incidentB.serviceC.jokeD.food

解析此處是對上文整個敘述過程的概括，上文敘述的是作者通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)一對夫婦經濟拮據，于是

動了憐憫之心，主動替二人支付了餐費.上述過程是發(fā)生在飯店中的一件小事.故本題選A.

答案A

【例2】EverymorningIcontinuedtowatchthemanwithinterest.SofarIhaven，tseenanyone

failtowaveback.Ifinditinterestingthatonepersoncanmakesucha(n)differencetosomany

people*slivesbydoingonesimplethinglikewavingandsmilingwarmly.Hischeerfulnessarmed

thestartofmyday.Withafriendlywaveandsmilingfacehehadchangedthe35ofthewhole

neighborhood.

35.A.trendsB.observations

C.regulationsD.feelings

解析在理解文章大意的基礎上進行綜合考慮是解答完形填空題的關鍵。本段前面提到作者看到theguard

向陌生人揮手時，時方也揮手致謝，即使是一個表情刻板的商人也不例外.由此可見，微笑著向別人揮手改

變的是他們的“感情'前三項分別表示“趨勢”“觀察”“規(guī)章、都與文章大意不符。

答案D

閱讀首句可知，本文是一篇記敘文。接下來作者一定要描述有關考試的事情。所以，做題時，一定要依據平

常應付考試時的表現(xiàn)和一般心理感受，把詞匯鎖定在與考試有關的單詞或短語上。

完形填空雖然篇幅短小，但卻是一個完整的語篇?？忌欢ㄒ诎盐杖拇笠獾幕A上進行推斷，否則很容

易背離全文的主題，連續(xù)出現(xiàn)錯誤。故考生在解題過程中切忌就句論句，首先要弄清文章的中心思想。

技巧二理清細節(jié)

[例1]IwasbornandbroughtupinthesmalltownofPineville,whichIleftattheageof

sixteen.Twentyyears]Ifoundmyselfbackonavisit.Iwenttoseemy2friendTomClark,

who3asever,waschairmanofthelocalclub.

1.A.agoB.laterC.earlierD.before

2.A.newB.oldC.forgottenD.welcome

3.A.activeB.lazyC.braveD.shy

【語篇解讀】考查細節(jié)判斷.利用句首判斷時間和地點.

解析句首大意：我在Pineville出生并長大成人，16歲離開了該城.很顯然，這是一篇記敘文，記敘了過

去發(fā)生的一件事.從句首提示可知，一定是在20年后，，亨^去參觀，因此，第一空細節(jié)元素一時間，應

填later.因為作者離開家鄉(xiāng)已20多年了，所以家鄉(xiāng)的朋友已是老朋友了，故第二空背景元素，應埴。Id.

第三空細節(jié)對象仍然與句首交代的時間背景有關，根據asever可知，這位老朋友還是像以前一樣那么活躍,

是當地俱樂部的主席，故答案填active.

答案LB2,B3,A

[例2]ManypeoplewhoworkinLondonprefertoliveoutsideit,andtogointotheiroffices,

factoriesorschoolseverydaybytrain,carorbus,eventhoughthismeanstheyhavetogetup

1inthemorningandreach」laterintheevening.

1.A.quicklyB.earlyC.earlierD.earliest

2.A.homeB.familyC.flatD.house

【語篇解讀】考查細節(jié)判斷。利用句首判斷時間和地點.

解析根據句首可知，許多人愿意住在倫敦城外面，乘坐火車，小汽車或公共汽車上下鹿或上學.由此可以

推斷他們?yōu)榱松舷掳嗷蛏蠈W不遲到必須早起，而晚上則很晚才回家.因此第一空應埴earlier,第二空應填

home才符合細節(jié)要求。

答案LB2.A

閱讀首句可知，第一篇是一篇記敘文。接下來作者描述自己回到家鄉(xiāng)的見聞與感觸。因此，做題時，考生把

詞匯鎖定在與家鄉(xiāng)見聞有關的單詞或短語上。第二篇是一篇說明文，講解London人的日常學習、工作和生

活習慣，要扣住客觀需求和自然規(guī)律字眼的詞匯。

技巧三重視語篇情感

【例1】Tomwasseriouslyinjuredinthetrafficaccidentandwastakentothehospital,andhis

parentswerecalledfor.Theywerevery[tohearoftheaccidentandquicklyrushedtohis

2.ForthreedaysTomwasnotabletofeelorthinkandhisparentswere3thathemight

die.ButonthefourthdayTom&andspokesoftly.Hisparentswere5.Thepolicebythen

hadfollowedtheownerofthecarandcaughtholdofhimatlast.

1.A.angryB.pleaseC.shockedD.disappointed

2.A.schoolB.homeC.hospitalD.office

3.A.worriedB.readyC.confidentD.certain

4.A.feltsickB.gotupC.fellasleepD.wokeup

5.A.surprisedB.calmC.gladD.puzzled

【語篇解讀】考查褒貶語境關系，判斷是非曲直.

解析這是一組典型的褒貶語境題.聽到兒子在交通事故中受傷,父母一定是很震驚了，故第1空用shocked,

并且急忙趕到醫(yī)院；第2空應用hospital；第3空交代父母擔心他可能會死，只能用wonied；第4空前面的

連詞but暗示此處要用wokeup,看到兒子醒來后，父母肯定感到高興，故用glad.

答案l.C2C3,A4.D5,C

兒乎每篇完形填空的語境都有一定的褒貶性,這種褒貶性反映了主人公的特定心理狀態(tài)和情緒以及作者的寫

作意圖。語境題在完形填空題中已占有一半題量，因此，利用好文章的語境關系就能對文章進行準確性地邏

輯判斷，在理解文意的基礎上推斷出每一空的準確信息從而確定答案。其具體方法就是認真讀原文，找出反

映語境的標志性的詞匯或句子，并大膽預測下文。

[例2]SoonafterDaveleftcollege,oneofhisuncles,whowasrichandhadnochildrenofhis

own,diedandleftalotofmoney,sohedecidedtosetuphisownrealestatecompany.

Hefoundaniceoffice,boughtalotofthingsto[it,andmovedin.Hehadonlybeenthere

forafewhours?heheardsomeone3towardsthedoorofhisoffice.

“It'smyfirstvisitor!”Hethought.Hequickly{thetelephoneupandpretendedtobevery

§answeringanimportantcallfromsomeoneinNewYork.

【語篇解讀】這是一組典型的詞匯搭配題。

1.A.supplyB.furnishC.fillD.match

解析Dave找到了一間辦公室，需要買很多東西來裝飾一下，故用fumish,意為“在（房屋等）內布置家具二

supply意為“提供。fill意為*’（使）充滿。match意為“與……相配:

答案B

2.A.andB.thenC.whenD.suddenly

解析此處要用when與前面的過去完成時連用，構成固定結構，此時的when意為用IJ……就二

答案C

3.A.goingB.walking

C.approachingD.entering

解析此處意為：Dave聽到有人朝他辦公室門口走來.g。意為“去，走=approach和enter雖然意思上符合

語■境，但它們是及物動詞，后面不能接towards.

答案B

4.A.hungB.answeredC.pickedD.brought

解析此處意為：室起了電話，應埴pick,pickup意為像起，舉起二hangup意為“掛斷電話％answer意

為，回答，答復，但后面不能跟介詞up；bringup"養(yǎng)育，培養(yǎng)

答案C

5.A.interestedB.activeC.busyD.fascinated

解析在語■義上，這四個詞都可以用，但只有busy后面跟動詞一ing形式，表示“忙于做某事:interested

和active后面接“indoing..「結構，fascinated后面接by短語，故busy符合語境要求。

答案C

[仞U3]WhenIgraduatedfromhighschool...Iwent]tograduatefromtheU.S.NavalAcademy

andlaterbecameanofficerinthenavy.ThepartofmyjobI2mostwasthecounselingmeeting

I3withthefamilymembersofthemenandwomeninmy4,tryingtohelpthemdealwith

thelongperiodsof5.Theseprovedpopularandwordofthemspread.

【語篇解讀】這5道題均屬語境化選擇題。段落大意：“我”從美國海軍學院畢業(yè)后，成為了一名海軍軍

官。這項工作中“我”最喜歡的部分是為“我”負責管理的男女士兵的家人舉行咨詢會。

1.A.outB.onC.awayD.off

解析從本句話的語?義來看，應用0nl.goontodosth表示“完成某事后接著做另一件事二

答案B

2.A.tookB.hatedC.enjoyedD.did

解析Imost是定語?從句，先行詞是thepartofmyjob,根據句意，do不能與part搭配，空格應填

enjoyed.

答案C

3.A.endedB.beganC.continuedD.held

解析Iwiththefamilymembers...是定語從句，先行詞是counselingmeeting,只有held符合搭配要

求。

答案D

4.A.chargeB.situationC.positionD.choice

解析通過語境可知，作者是一名海軍軍官，又根據搭配inmycharge“有某人負責”進行推斷.

答案A

5.A.lessonsB.meetingC.trainingD.separation

解析既是語境化試題又是生活常識題.當一名海軍就意味著要遠離家人很長一段時間，故用separation.

答案D

高考完形填空題中有少量的試題來考查習慣搭配。該題型難度中等，但使考生容易丟分，其原因是考生只注

重語義，而忽略了詞匯的習慣搭配，所以考生在準確把握語境的同時，更要注意所要填入的名詞，形容詞，

動詞與空格前面或后面的詞匯的習慣搭配，尤其要注意介詞或副詞的搭配關系。

技巧四判斷行文邏輯

[例1]Inthedepthofmymemory,manythings1didwithmyfatherstilllive.Thesethingshave

cometorepresent,infact,whatIcallandlove.

A.desireB.joyC.angerD.worry

解析考查平行關系.句中and表示并列關系，根據后面的love可知，空格處要填一個相似范疇的名詞，

所以首先排除anger和worry.而desire意為"渴望"，joy意為"決樂時光"，再結合語境，應用joy.

答案B

[例2]Afterthediscovery,scientistsreturnedtotheforestand]somehairandmeasured

footprints.About20inchesappearstobetheanimals，foot!Chinesescientistshavenowsetup

aspecialgrouptoexchangeinformationandmakea2oftheforest.Butinthemeantime,some

people3tobelievethatthishalf—man,half—monkeyexists.Theywillnotbelievethatit

is4untiloneoftheanimalshasbeencaught.

【語篇解讀】考查邏輯判斷。

1.A.cutB.pulledC.collectedD.tore

解析因為動物已經逃走，也許會留下一些線索，所以科學家們回去只能是收集一些毛發(fā).故只有collected

符合語境邏輯關系.

答案C

2.A.filmB.tourC.choiceD.study

解析由上下文看出，這些科學家們集中力量來時這片森林進行研究，故用study.

答案D

3.A.comeB.refuseC.preferD.have

解析根據前面的but可知，此句子應表示相反的意思，即有些人不相信這種動物會存在.refusetobelieve

意為“拒絕相信”.

答案B

4.A.wrongB.aliveC.realD.correct

解析句意：有些人不相信，除非有一天真能抓住一只這樣的動物，由此判斷，real正確。

答案C

邏輯關系是指表達結構特定，意思密切相連，語氣一致的詞組或句子組成的語言現(xiàn)象，其形式整齊勻稱，內

容聯(lián)系緊密，進一步表達出語言的中心內涵。

技巧五巧用文化背景

[例1]Therealmarathon(along-distancerunningraceof42.195km)inmytownusuallyoccurs

duringaheatwave.Myjobwastofollowbehindtherunnersinanambulance]anyofthemneeded

medicalattention.

“We'resupposedtostaybehindthe2runner,sotakeitslowly,“Isaidtothedriver,

Doug,astheracestarted.

Thefront-runnersstartedto3andthenmyeyeswere&tothewomaninbluesilkrunning

shortsandaloosewhiteT-shirt.

Weknewwewerealreadywatchingourulastrunner.Her§weresocrippledthatitseemed

almostimpossibleforhertobeabletowalk,letalongrunamarathon.

【語篇解讀】這是一組典型的文化背景常識考查題。

1.A.sothatB.incase

C.eventhoughD.onlyif

解析考查行文邏輯和句法功能.incase弓I導條件狀語從句，意為，以