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中學(xué)教師工作總結(jié)15篇中學(xué)教師工作總結(jié)1
緊急而勞碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺(jué)特殊充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷,并留意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。
七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,留意力也不集中??傊?,七年級(jí)學(xué)生處于半稚嫩、半成熟階段,把握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)擅長(zhǎng)引導(dǎo),使他們旺盛的精力,劇烈的好奇化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)總結(jié):
1、思想方面
主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)懷學(xué)生,愛(ài)惜學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
2、教學(xué)工作
仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本狀況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身進(jìn)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培育,能力培育和文化水平的培育并重。做到了教學(xué)六仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無(wú)預(yù)備之仗。主動(dòng)參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),主動(dòng)投身到教學(xué)改革的前沿。準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)信息,仔細(xì)批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
3、個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的.教師請(qǐng)教并常常在一起商量教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參與教研活動(dòng),仔細(xì)與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的缺乏之處。
主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿狀況,鼓舞學(xué)生主動(dòng)向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
4、取得的成果
回顧過(guò)去的一年,我所任教的初一年級(jí)5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成果,平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的學(xué)問(wèn)也得到了相應(yīng)的提高。
5、努力方向
加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成果都得到提高。在自己的教學(xué)閱歷總結(jié)方面還得加油。
中學(xué)教師工作總結(jié)2
本人本學(xué)期擔(dān)任初一年1—3班生物科教學(xué)工作,兼任校黨支部紀(jì)檢委員和校辦公室副主任。能做到教學(xué)和行政工作兩不誤,在做中學(xué),不斷提高自己的教育教學(xué)和管理水平,各項(xiàng)工作順利完成,并取得了肯定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作方面
1、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
初一年學(xué)生剛告辭天真的童年進(jìn)入初中學(xué)習(xí),尚未完全適應(yīng)初中生活。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差,當(dāng)務(wù)之急是培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);學(xué)會(huì)分組合作學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)課堂做筆記;學(xué)會(huì)提問(wèn)題;考試時(shí)學(xué)會(huì)審題和做題技巧等等。這樣通過(guò)培育良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,為后繼學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、激發(fā)學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。〞本學(xué)期我嘗試從以下幾個(gè)方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:
〔1〕充分施展個(gè)人的人格魅力去吸引學(xué)生,進(jìn)而使他們對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生深厚的興趣;
〔2〕給每節(jié)課開(kāi)好頭,依據(jù)不憐憫況、不同的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入,激發(fā)興趣;
〔3〕運(yùn)用多種教學(xué)手段,化靜為動(dòng),化抽象為具體,變?nèi)唠s為簡(jiǎn)潔,吸引學(xué)生的留意力,使他們處在一種歡樂(lè)的學(xué)習(xí)心情中,培育學(xué)習(xí)興趣;
〔4〕利用成語(yǔ)、詩(shī)詞、順口溜、小故事等生動(dòng)形象的描述,培育學(xué)習(xí)興趣;
〔5〕充分聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)熱點(diǎn),學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;
〔6〕利用豐富多彩的生物課外活動(dòng),使學(xué)生對(duì)生物“入迷〞,培育學(xué)習(xí)興趣;
〔7〕準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂教學(xué)中的表現(xiàn),使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到保持和增添。
3、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
本人于20xx年4月25日至12月15日主動(dòng)參與省中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。作為晉江市生物校際組成員、晉江市課改試驗(yàn)中學(xué)生物科學(xué)科指導(dǎo)組成員,能主動(dòng)作好學(xué)科指導(dǎo)和教學(xué)討論工作。撰寫(xiě)教學(xué)論文《初中生物結(jié)業(yè)會(huì)考總復(fù)習(xí)策略》和《新課程背景下的初中〈生物學(xué)〉課堂教學(xué)初探》發(fā)表在《泉州教研通訊》20xx年第12期〔生物版〕。仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)生的第二課堂活動(dòng),在20xx年12月校第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)“葉片模型制作〞競(jìng)賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名〔C—3洪雅蘭〕、二等獎(jiǎng)1名〔C—3張露露〕、三等獎(jiǎng)1名〔C—2林芙蓉〕。仔細(xì)做好傳幫帶,指導(dǎo)黃乙婷等老師的教育教學(xué)工作。
二、其他工作方面
參加行政工作能盡職盡責(zé)。如學(xué)校辦公室的工作雖千頭萬(wàn)緒,但仍能不厭其煩,分清主次,與本處室成員一道努力做好協(xié)調(diào)各處室和服務(wù)教職工等各項(xiàng)工作,使各項(xiàng)常規(guī)工作逐步走向規(guī)范化的軌道。
本人在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作方面雖取得肯定的成效,但仍存在一些缺乏,如本學(xué)期教學(xué)上學(xué)生練習(xí)訓(xùn)練量缺乏、與學(xué)生接觸并解決生物問(wèn)題的時(shí)間還要更多等。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。
中學(xué)教師工作總結(jié)3
20xx年是我校改革進(jìn)展史上重要的一年,新學(xué)期新氣象我校進(jìn)展進(jìn)入全新的階段,實(shí)現(xiàn)了20xx年高考的輝煌,實(shí)現(xiàn)了學(xué)??沙掷m(xù)進(jìn)展。在這樣的背景下,我以教學(xué)工作為中心,以提高教學(xué)成果為出發(fā)點(diǎn),主動(dòng)參加學(xué)校團(tuán)委工作,為學(xué)校改革進(jìn)展作出自己的努力。現(xiàn)將工作簡(jiǎn)潔總結(jié)如下:
一、以教學(xué)為中心,推動(dòng)課堂改革
教書(shū)育人是教師的天職,教學(xué)是教師最基本的工作,為此本學(xué)期我始終以教學(xué)為重點(diǎn),作好教學(xué)常規(guī)工作:
1、全力備戰(zhàn)高考,再創(chuàng)高考輝煌。20xx年我校高考實(shí)現(xiàn)了開(kāi)門紅,20xx年高考,武安教育對(duì)六中充滿了期盼;家長(zhǎng)對(duì)六中充滿了期盼;全體師生更是充滿了期盼,社會(huì)各界都在關(guān)注六中能否取得好的成果。我深深感覺(jué)到作好xx年高考備考復(fù)習(xí)責(zé)任重大,為此我在以李增國(guó)老師為年級(jí)組長(zhǎng)的周全服務(wù)下,仔細(xì)學(xué)習(xí)高考大綱,反復(fù)討論高考真題,把握高考出題規(guī)律,歸納高考體系要點(diǎn),我主動(dòng)深入學(xué)生走進(jìn)教室,加大輔導(dǎo)力度,與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的心情改變,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo),經(jīng)過(guò)和其他同事共同努力,我們圓滿完成復(fù)習(xí)備考任務(wù),為我??沙掷m(xù)進(jìn)展作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
2、敬重學(xué)生主題地位,主動(dòng)探究課堂改革。如今,新一輪課程改革正在全國(guó)范圍內(nèi)推廣,適應(yīng)新的教育形勢(shì),改革課堂教育模式,提高自身綜合素養(yǎng),全面提高教學(xué)成果是全體教師面臨的新的課題,新的教育理念向老師教學(xué)提出了新的更高的要求,為此本學(xué)期以來(lái),我充分敬重學(xué)生主題地位,主動(dòng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)展示學(xué)生才華,主動(dòng)創(chuàng)造舞臺(tái)提高學(xué)生素養(yǎng),本學(xué)期我先后舉辦了四次學(xué)生講課競(jìng)賽,十多次播放與教學(xué)相關(guān)的.教育影片,舉辦觀后感演講競(jìng)賽,學(xué)生們主動(dòng)參加踴躍發(fā)言,涌現(xiàn)了諸如賀寶平、雷琦、尹雪婷、韋樂(lè)等學(xué)生典型,他們多次在學(xué)校重大活動(dòng)中獲得優(yōu)異成果,我還準(zhǔn)時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了精神表?yè)P(yáng),所以在我的課堂上,常??梢月?tīng)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)的掌聲。通過(guò)以上改革使我的課堂成為民主的課堂,成為學(xué)生全面進(jìn)展的課堂。課堂探究改革使我深深感覺(jué)到:教師講課教學(xué),這是最至少的要求,但創(chuàng)設(shè)平臺(tái)提高學(xué)生能力,更是現(xiàn)代教育的要求,也是教師的職責(zé)和義務(wù)。
3、規(guī)范教學(xué)常規(guī),落實(shí)學(xué)校要求。從事教學(xué)是一項(xiàng)冗雜系統(tǒng)工作,學(xué)校對(duì)教師教學(xué)有明確要求,教務(wù)處更是嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核,為此,我仔細(xì)按教務(wù)處的要求作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),努力做到按時(shí)參與培訓(xùn)、詳盡充實(shí)備課、生動(dòng)精講精練、熱情耐煩輔導(dǎo)、準(zhǔn)時(shí)測(cè)試反饋、注重課后反思、虛心聽(tīng)課評(píng)課、參與校本科研。教學(xué)工作平凡煩瑣但榮耀偉大,是教師的神圣權(quán)利,同時(shí)教學(xué)也是教學(xué)的天職義務(wù),處理個(gè)人事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的關(guān)系,應(yīng)以學(xué)校工作大局為重,個(gè)人的事情服從學(xué)校工作,決不能因?yàn)閭€(gè)人的瑣事影響教學(xué)。
二、作好團(tuán)委工作,加強(qiáng)德育教育
我們?cè)诹胁粌H僅是單純?yōu)榱斯ぷ骱徒虒W(xué),我們?cè)诹懈獏⒓雍鸵?jiàn)證我們共同的事業(yè)。六中事業(yè)就是依靠全體師生同時(shí)也是為了全體師生切身利益的事業(yè),為此需要六中每一名教職員工樹(shù)立六中意識(shí),關(guān)注六中興衰榮辱,維護(hù)六中信譽(yù)形象;六中事業(yè)就是教學(xué)管理同時(shí)也是各項(xiàng)工作協(xié)同進(jìn)展的事業(yè),為此需要六中每一個(gè)處室樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí),
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