2019-2020年生物《現(xiàn)代生物科技》蘇教版鞏固輔導(dǎo)第三十六篇

精選2019-2020年生物《現(xiàn)代生物科技專題》蘇教版鞏固輔導(dǎo)第三十六篇

4第1題【單選題】

下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中1過程注射的物質(zhì)和A細(xì)胞的名稱分別為（）

A、抗體、T淋巴細(xì)胞

B、抗原、T淋巴細(xì)胞

C、抗體、B淋巴細(xì)胞

D、抗原、B淋巴細(xì)胞

【答案】：

D

【解析】：

【解答】分析圖形可知，圖中1過程注射的是特定抗原，以獲得經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞，用于和骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,

生產(chǎn)單克隆抗體，D正確.【分析】本題考查單克隆抗體制備過程,意在考有考生碎解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在

聯(lián)系,形蝴識網(wǎng)絡(luò)的能力.

4第2題【單選題】

下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是（）

A、需用適當(dāng)?shù)拿赋ゼ?xì)胞壁獲得原生質(zhì)體

B、需用物理或化學(xué)的方法促使兩個原生質(zhì)體融合

C、雜種細(xì)胞需通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株

D、兩個二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株還是二倍體

【答案】：

D

【解析】：

【解答】A、植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,故用纖維素酶和果膠酶可以除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，A正確；

B、原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學(xué)法.物理法包括離心、振動、電激等,化學(xué)法用聚乙二醇，B正確；

C、雜種細(xì)胞要脫分化形成愈傷組織,再分化形成"番茄-馬鈴薯"幼苗，C正確；

D,兩個二倍體體細(xì)胞雜交所獲得的雜種植株是四倍體,D錯誤.

婕：D.

【分析】物體細(xì)胞雜交技術(shù)將來自兩個不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞（植物體細(xì)胞雜交技術(shù)），把雜種細(xì)胞培育成植

抹（植物組織培養(yǎng)技術(shù)）.其原理是植物細(xì)胞具有全能性和細(xì)胞膜具有流動性.

植物細(xì)胞壁的成分是纖維表和果膠,去壁所用的是纖維蒜酶和果膠酶;原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學(xué)法.物理法包

括離心、振動、電激等,化學(xué)法用聚乙二醇；再生細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞；脫分化形成愈傷組織，再分化形成"番茄-馬

鈴薯“幼苗.

4第3題【單選題】

在動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中，不正確的是（）

A、動物細(xì)胞培養(yǎng)前先用胰蛋白酶使離體組織分散成單個體細(xì)胞

B、動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白

C、動物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長因子、血清等

D、將細(xì)胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中，可通過變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性

【答案】：

B

【解析】：

【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長

和增殖.

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)前先用胰蛋白會使離體組織分散成單個體細(xì)胞.

B.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物.

C.動物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).

D.將細(xì)胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中，可通過變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性.

【點(diǎn)評】本-在生的識記能力fflW能力,屬于相題.

4第4題【單選題】

下列實(shí)驗(yàn)處理可達(dá)到目的是（）

A、用秋水仙素處理獲得無子番茄

B、用鈣離子處理獲得感受態(tài)大腸桿菌

C、用聚乙二醇處理誘導(dǎo)細(xì)胞增殖

D、用胃蛋白酶處理防止細(xì)胞貼壁生長

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：A,用秋水仙素處理可以獲得無籽西瓜,無子番茄利用生長素類似物處理,A錯誤；B、將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)

胞時(shí),一般采用鈣離子轉(zhuǎn)化法，即用鈣離子處理獲得感受態(tài)大腸桿菌，B正確；

C、用聚乙二醇處理誘導(dǎo)細(xì)胞融合,而不能誘導(dǎo)細(xì)胞增殖，C錯誤；

D、傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞，并且利用胰蛋白酶只能使細(xì)胞分散，D錯誤.

嵋：B.

【分析】目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞：原核生物作為受體細(xì)胞的原因是繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少,最常用的原核

細(xì)胞是大腸桿菌，其轉(zhuǎn)化方法是：先用Ca2+處理細(xì)胞，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，再將重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感

受態(tài)細(xì)胞混合，在T的溫度下促進(jìn)感受本細(xì)胞吸收DNA分子，完fil滋化過程.

4第5題【單選題】

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的P-淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免

疫功能下降。某些基因的突變會導(dǎo)致P-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療

的是（）

A、胚胎移植技術(shù)

B、胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C、單克隆抗體技術(shù)

D、基因治療技術(shù)

【答案】：

A

【解析】：

【分析】根據(jù)題意可知，治療老年癡呆癥的途徑有：導(dǎo)入正常的基因（基因治療技術(shù)）;提供和修復(fù)受損傷的神經(jīng)元（胚胎干細(xì)胞

技術(shù)）；降｛氐B淀粉樣蛋白體的含量（單克隆抗體技術(shù)）.而胚胎移植是為了獲得優(yōu)良個體，不能用于治療該病.故選A

【點(diǎn)評】本題以老年癡呆癥為表材，考查考生的理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題.

4第6題【單選題】

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是（）

A、PCR技術(shù)一一擴(kuò)增蛋白質(zhì)

B、雜交瘤技術(shù)一一制備單克隆抗體

C、光學(xué)顯微鏡一一觀察葉綠體的基粒

D、花粉離體培養(yǎng)一一培育多倍體植物

【答案】：

B

【解析】：

【分析】PCR技術(shù)只能用來擴(kuò)增核酸，不能用來擴(kuò)增蛋白質(zhì)，A錯誤；雜交瘤技術(shù)就是用來制備單克隆抗體，B正確；利用光學(xué)

顯微鏡無法觀察到葉母體，C錯誤;花粉離體培養(yǎng)可以培育單倍體植物,D錯誤.

4第7題【單選題】

植物的微型繁殖的優(yōu)點(diǎn)是（）

A、取材少

B、培養(yǎng)周期短

C、繁殖率高

D、以上都是

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范畸,它取材少，培養(yǎng)周期短,繁殖速度快；而且可以保持生物體的優(yōu)良

性狀，并不受自然生長的限制.尤其是在培育無病毒植株時(shí)，依據(jù)是莖尖（或根尖）病毒少甚至無病毒,選取差尖（或根尖）

部位進(jìn)行組織培養(yǎng)，繁殖種苗的速度比傳統(tǒng)繁殖方式快.故D符合題意.

故答案為：D

【分析】本題考量了植物組織培養(yǎng)技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用.微型繁殖是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù).優(yōu)點(diǎn)是:取材

少，培養(yǎng)周期短，繁殖速度快，不攜帶病毒，可以保持生物體的優(yōu)良性狀，不受生長季節(jié)的限制等.

4第8題【單選題】

在植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，無須考慮的是（）

A、兩種高等植物間的生殖隔離

B、選擇期望的某些優(yōu)良性狀的親本

C、親本細(xì)胞融合與組織培養(yǎng)技術(shù)

D、雜種細(xì)胞愈傷組織的形成和再分化

【答案】：

A

【解析】：

【解答】解：A.植物體細(xì)胞雜交能克服jS緣雜交不親和的障礙，所以不需要考慮高等植物間的生殖隔離，故A錯誤；

B、培育優(yōu)良品種,需要選擇具有某些優(yōu)良性狀的親本，故B正確；

C、植物體細(xì)胞雜交涉及親本細(xì)胞的融合和植物組織培養(yǎng)技術(shù)，故C正確；

D、植物體細(xì)胞雜交涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而植物組織培養(yǎng)的兩個重要步驟是脫分化和再分化，故D正確.

婕A.

【分析】采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育作物新品種時(shí)，需要選擇具有優(yōu)良性狀的親本；該技術(shù)包括親本細(xì)胞的融合和植物組織

培養(yǎng)技術(shù)，其中植物組織培養(yǎng)又包括脫分化和再分化兩個重要的步驟.植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障

礙.

4第9題【單選題】

花藥離體培養(yǎng)過程中不涉及（）

A、有絲分裂和細(xì)胞分化

B、染色體變異和細(xì)胞全能性

C、減數(shù)分裂和配子形成

D、DNA的復(fù)制和基因表達(dá)

【答案】：

C

【解析】:

【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞通過有絲分裂方式進(jìn)行增殖，在再分化過程中，細(xì)胞會發(fā)生分化，A正確；

B、植物組織培養(yǎng)過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，該過程中細(xì)胞通過有絲分裂增殖，在在有絲分裂過程中細(xì)胞中的%色體數(shù)目會發(fā)生

變化，B正確；

C、本題的實(shí)驗(yàn)林丹雖然是花藥,但通過花藥離體培養(yǎng)獲得種苗的過程中不會發(fā)生減數(shù)分裂，C錯誤;

D、在細(xì)胞增殖過程中，會發(fā)生DNA的復(fù)制和表達(dá)，D正確.

雌C

【分析】分析：植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程:離休的植物組織,器官或細(xì)胞（即外植體，本題的實(shí)驗(yàn)材料是花藥）脫分化愈傷組

織，愈傷組織再分化形成胚狀體,西田^成植株（新植體）；原理是植物細(xì)胞的全能性.在植物組織培養(yǎng)四中細(xì)胞都是通

過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖，該過程中會發(fā)生DNA的復(fù)制和表達(dá)，染色體數(shù)目的變化.

4第10題【單選題】

動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是（）

A、誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B、所用的技術(shù)手段完全相同

C、所采用的原理完全相同

D、都能形成雜種細(xì)胞

【答案】：

D

【解析】：

【解答】植物體細(xì)胞雜交誘導(dǎo)融合的方法有物理法和化學(xué)法，動物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)方法有物理法、化學(xué)法和生物法，A不符合題

意；所用的技術(shù)手不相同,植物體細(xì)胞雜交還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而動物細(xì)胞融合不需要，B不符合題意；所采用的原

理不完全相同，植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流動性和細(xì)胞的全能性，而動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動性，壞符

合題意；兩者都能形成雜種細(xì)胞，D符合題意。

故答案為：D

【分析】動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的比較:

細(xì)胞工程植物體細(xì)胞雜交動物細(xì)胞融合

理論基礎(chǔ)細(xì)胞的全能性、細(xì)胞膜的流動性細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流媚

注射特定抗原,免疫處理正

融合前處理酶解及雌胞壁（纖維素酶、M

酶）常小鼠

物理法:離心、振動、電激

物理去:離心、振動、電激化學(xué)法：聚乙二醇

誘導(dǎo)手段

化學(xué)法：聚乙二醇（PEG）生物法：滅活的病毒（滅活

的仙臺病毒）

正常小鼠免疫處理

第一步：原生質(zhì)體的制備

動物細(xì)胞的融合

酶解法）

（（物、化、生法）

第二步：原生質(zhì)體融合

誘導(dǎo)過程雜交瘤細(xì)胞的篩選與培養(yǎng)

（物、化法）

第三步：雜種細(xì)胞的篩選和培養(yǎng)

專一抗體檢驗(yàn)陽性細(xì)胞培養(yǎng)

第四步：雜種植株的誘導(dǎo)與鑒定

單克隆抗體的提純

1.制備單克隆抗體

克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和障礙，大大擴(kuò)2.診斷、治療、預(yù)防疾

用途和意義展雜交的親本組合范圍病，例如"生物導(dǎo)

應(yīng)用：白菜-甘藍(lán)等雜種植株彈"治療癟癥

4第11題【單選題】

基因型為Aa與基因型為Bb的動物體細(xì)胞混合，用滅活的仙臺病毒處理后，不可能獲得下列哪種基因

型的細(xì)胞（）

A、AAAaaa

BNAaB

C^Aa

D、AaBB

【答案】：

c

【解析】：

【分析】只考慮兩個細(xì)胞之間的融合，將會有三種細(xì)胞融合情況出現(xiàn)：Aa與Aa形成AAaa,Bb與Bb形成BBbb,Aa與Bb形成

AaBb;若考慮三個細(xì)胞之間的融合,儂項(xiàng)是由三個Aa融合形成，D選項(xiàng)由fAa與兩個Bb融合形成.故選C

【點(diǎn)評】本題意在考查考生的理解能力，屬于容易題.

4第12題【單選題】

動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，一定可以實(shí)現(xiàn)的情況是（）

A、培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B、培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變

C、二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D、當(dāng)細(xì)胞發(fā)生類似于癌細(xì)胞的變化時(shí)，可無限增殖

【答案】：

D

【解析】：

【解答】解：A、培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成單層細(xì)胞，A錯誤；

B、培養(yǎng)過程中少數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系，B錯誤；

C、二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,只有少數(shù)發(fā)生癌變的細(xì)胞能夠無限培養(yǎng)，C錯誤；

D、當(dāng)細(xì)胞發(fā)生類似于癌細(xì)胞的變化時(shí),可無限增殖，D正確.

蠅：D.

【分析】1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊一剪碎組織一用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞一制成細(xì)胞懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中

（原代培養(yǎng)）一放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)一貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）一

放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).2、接觸抑制、原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)、細(xì)胞株、細(xì)胞系：

細(xì)胞的接觸抑制：細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會停止分裂增殖.（癌細(xì)胞無接觸抑制）

原代培養(yǎng)：從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞.初次培養(yǎng)稱為原代細(xì)胞培養(yǎng).傳代培養(yǎng)：將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出，

配制成細(xì)胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng).

細(xì)胞株：原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至1冊左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40~5懺i,

這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株.

細(xì)胞系：細(xì)胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳

代下去，這部分細(xì)胞杯為細(xì)胞系.

4第13題【單選題】

下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A、愈傷組織的再分化過程不需要添加植物激素

B、原代培養(yǎng)的動物細(xì)胞的基因型一般不發(fā)生改變

C、轉(zhuǎn)基因植物的培育一般需要借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D、單克隆抗體制備以細(xì)胞融合和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)

【答案】：

A

【解析】：

【解答】植物組織培養(yǎng)的再分化過程需要添加植物生長調(diào)節(jié)劑，A符合題意;動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖（有絲分裂），因

此動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的基因型一般不發(fā)生改變,B不符合題怠;培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將受體

細(xì)胞培養(yǎng)成植株，C不符合題意;動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，而動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗

體，D不符合題意.

故答案為：A

【曲】植物組織培養(yǎng)包括脫分腕再分化兩個重要的過程,而曲植物脫分怵再分恤卻因素是植WS森的種類和比

例，特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，動物細(xì)胞

培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖.

4第14題【單選題】

下面為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖，對上圖的下列敘述，錯誤的是（）

丫脫分化6再分化分不

A、將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí)，再植上人造種皮即可獲得人造種子

B、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細(xì)胞的全能性

C、③玲④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段

D、②玲③的再分化過程中，誘導(dǎo)②生根的激素為生長素

【答案】：

A

【解析】：

【解答】制作人工種子以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽為材料,而②是愈傷組織，A符合題意；植物組織培

養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細(xì)胞的全能性，B不符合題意;③是根、芽，④是植物體,③一④的過程是植物的生長發(fā)育過程涉及到

植物的營養(yǎng)生長和生殖生長，壞符合題意;生長素的作用誘導(dǎo)愈傷組織生根，D不符合題意.

故答案為：B

【分析】本題考查了植物組織培養(yǎng)的過程.植物組織培養(yǎng)的過程：離體的植物器官、組織或細(xì)胞---脫分化--愈傷組織---再分

化一根、芽…植物體.制作人工種子以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽為材料.在培養(yǎng)過程中生長素誘導(dǎo)生

根，細(xì)胞分裂表誘導(dǎo)發(fā)芽.

4第15題【單選題】

下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是（）

A、制備過程中不需要動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B、雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)

C、經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D、單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

【答案】：

D

【解析】：

【解答】單克隆抗體制備需要動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合,故A錯誤.雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的某些特點(diǎn)，而不是所

有特點(diǎn)，故B錯誤.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞還必須進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，故C錯誤.單克隆抗體最廣泛的用途可以作

為體外診斷試劑，故D正確.【分析】本題考查單克隆抗體制備相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌醯度.

4第16題【單選題】

下列過程中沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是

A、花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

C、基因工程培育抗蟲棉植株

D、細(xì)胞工程培育"番茄一馬鈴薯”雜種植株

【答案】：

B

【解析】：

【分析】化藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，需朝過脫分化和再分化的過程,需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)，故A正確.用秋水仙素處理

萌發(fā)的種子或幼苗抑制分裂過程中紡錘體的形成形成多倍體植株，不需要植物組織培養(yǎng)，故B錯誤.植物組織培養(yǎng)是用離體的植

物器官，組織或細(xì)胞.當(dāng)向植物細(xì)胞導(dǎo)入抗基因后將細(xì)胞培養(yǎng)成植株時(shí),就用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，故C正確.細(xì)胞工程培育雜

種植株，需要細(xì)胞融合，故D正確.

4第17題【單選題】

對人工種子正確的解釋是（）

A、通過科學(xué)手段人工合成種子

B、種子能夠自我生成

C、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的種子

D、人工種子發(fā)芽率低

【答案】：

C

【解析】：

【分析】人工種子是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體.不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工落膜包裝得到的種子，人工種子

在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.

4第18題【多選題】

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞

（乙）進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng).下列說法正確的是（）

A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，要將組織塊剪碎并用胃蛋白酶處理

B、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，C02的作用是維持培養(yǎng)液的pH

C、為防止培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

D、甲、乙細(xì)胞培養(yǎng)到一定的時(shí)候，都會出現(xiàn)細(xì)胞的接觸抑制

【答案】：

B,C

【解析】：

【解答】解：A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞是液時(shí),要將組織塊剪碎并用胰蛋白酶處理，A錯誤;

B、動物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CC)2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CC>2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH,B正確；

C、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌條件，為防止培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素,C正確；

D、甲是W瘤細(xì)胞,具有無限增殖的能力，不會出現(xiàn)接觸抑制，D錯誤.

故選：BC.

【分析】癌細(xì)胞的特征：(1)失去接J蝴D制，能無限增殖；(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞

膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少.

動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：(1)無菌、無毒的環(huán)境:①;肖毒、滅菌；②添力抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢

物.(2)營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).(3)溫度和PH.

(4)氣體環(huán)境:95窿氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO?(CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH).

4第19題【填空題】

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請據(jù)圖回答下列問題:

M蟲不⑶

---d-—松花受，—mR怖

SlUTilttt

(1)①過程是指,被稱為基因工程的核心步驟.

(2)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是.③過程培養(yǎng)到桑梅胚或囊

胚階段，可以采用技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛.

(3)轉(zhuǎn)生長激素基因?？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在重組質(zhì)粒中，人生長激素基因的首

端必須含有,它是識別并結(jié)合的部位.

（4）PCR能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，m代表的細(xì)胞所

分泌的物質(zhì)具有的特點(diǎn).

（5）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞通常采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，

其優(yōu)點(diǎn)是,⑤過程采用的技術(shù)是

【答案】：

【第1空】基因表達(dá)載體的構(gòu)建

【第2空】顯isrnj法

【第3空】胚附酒

【第4空】啟動子

【第5空】RNA聚合酶

【第6空】既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體

【第7空】全能性高

【第8空】植物組織培養(yǎng)

【解析】：

【解答】解：（1）由圖可知，①過程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶，是基因工程的

核心步驟.

（2）②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的受精卵中.③過程培養(yǎng)到桑福胚或寡胚階段,可以采胚胎分割技術(shù)，

培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛.

（2）基因的表達(dá)需要啟動子,啟動子是RNA聚合酶特異性識§!!和結(jié)合的DNAj^U.

（3）m代表的細(xì)胞是能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞,其具備既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體的能力.

（4）愈傷組織是經(jīng)脫分化而來，其全能性要高于體細(xì)胞；⑤過程表示將單個體細(xì)胞培育成完整植株個體,其方法是植物組織培

養(yǎng).

【分析】分析圖解可以看出，利用了基因工程技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因牛、抗蟲棉、單克隆抗體.圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建、

②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的受精卵中、③表示目的基因的檢測與霹、④表示目的基因?qū)胫参锛?xì)胞、

⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù).

4第20題【填空題】

生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良動物繁育、疾病診治等方面，展現(xiàn)出誘人的前景.請根據(jù)以下材料回答相

關(guān)問題：

材料一：經(jīng)過一個世紀(jì)的發(fā)展，植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問題（如糧食問題、花卉苗

木生產(chǎn)等），為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富.

（1）用植物花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)，要經(jīng)過過程才能培養(yǎng)成單倍體幼苗.

（2）棗莊的優(yōu)質(zhì)石榴、長紅棗等植物的生產(chǎn)都可通過微型繁殖技術(shù)來提供試管苗，其優(yōu)點(diǎn)是不僅可

以，還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖.

材料二：中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子的卵母細(xì)

胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛ィ@表明我國的大熊貓繁殖研究再次走在世界前列.

（3）克隆大熊貓過程中使用的生物技術(shù)手段有（至少寫兩種）

(4)實(shí)驗(yàn)中選取的兔子的卵母細(xì)胞實(shí)際是處于期的卵母細(xì)胞.如果多個供體細(xì)胞來自同一只

大熊貓，培育的這些大熊貓?jiān)谛誀钌弦膊煌耆嗤?，分析其原因，下列正確的是

A.性狀變異可由環(huán)境條件引起B(yǎng).基因可能會發(fā)生突變

C.受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同D.細(xì)胞核基因發(fā)生了重組

(5)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，是因?yàn)檫@些細(xì)胞

材料三：利用乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)出的人類胰島素，具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等優(yōu)點(diǎn)，

該項(xiàng)技術(shù)的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題，從而為糖尿病患者帶來福音.

(6)在乳腺生物發(fā)生器的操作過程中，目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是，人的胰島素基因能

夠成功插入牛細(xì)胞的染色體上原因是;并能合成出人的胰島素的原因是.

【答案】：

【第1空】脫分化、再分化

【第2空】保持優(yōu)良品種的遺傳特性

［第3空］核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

【第4空】MU中

【第5空】A、B、C

【第陛】能保持正常的二倍體核型

【第7空】顯微注射技術(shù)

【第8空】遺傳物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相同

【第9空】所有生物共用一套遺傳專碼

【解析】：

【解答】(1)植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個過程.

(2)微型繁殖技術(shù)即植物組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于無性生殖,能保持母本的優(yōu)良性狀.

(3)克隆動物的培育主要采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).

(4)核移植時(shí)，應(yīng)該選擇處于MH中期的卵母細(xì)胞.如果多個供體細(xì)胞來自同一只大熊貓，培育的這些大熊貓?jiān)谛誀钌弦膊煌?/p>

全相同，箕原因包括：①性狀變異可由環(huán)境條件引起；②基因可能會發(fā)生突變；③受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同.基因重組發(fā)生

在洞徽分裂過程中，核移植形成克隆動物的過程中沒有發(fā)生洞檄分裂，因此不會發(fā)生基因重組.故選：A、B、C.

(5)用于核移植的供體細(xì)胞一位用傳代10ft以內(nèi)的細(xì)胞，是因?yàn)檫@些細(xì)胞吐了正常的二倍體核型.

(6)在乳腺生物發(fā)生器的操作過程中，目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是顯微注射技術(shù).人的胰島素基因能夠成功插入牛細(xì)胞的

染色體上原因是遺傳物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相同.能合成出人的胰島素的原因是所有生物共用一套遺傳宙碼.

【分析】1、由于不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相同f因此一種生物的基因能夠成功插入另f生物的染色體上；由于不同生物共用一

套遺傳密碼子,因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá).

2、植物組織培養(yǎng)過程:外植體脫分傳愈傷組織再分化胚狀體一新植體.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑(微型繁

殖、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).

3、動物體細(xì)胞核移植的概念:將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚

胎.這個新的函罐終發(fā)育為克隆動物.

4第21題【填空題】

研究人員選取番茄葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，制備人工種子，繁殖種苗，其過程可簡述為如下5個步

驟:

（1）上述過程中脫分化發(fā)生在步驟,再分化發(fā)生在步驟（填字母）.

（2）從葉組織塊到種苗形成的過程，說明番茄葉片細(xì)胞具有

【答案】:

【第1空】b

【第2空】c

【第3空】全能性

【解析】：

【解答】（1）據(jù)圖分析，步驟b表示脫分化，即葉組織塊脫分化形成愈傷組織，步驟c表示再分化,即愈傷組織再分化形成生根

發(fā)能力的胚狀體結(jié)構(gòu).

（2）從葉組織塊到種苗形成的過程屬于植物組織培養(yǎng),體現(xiàn)番茄葉片細(xì)胞具有全能性，即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整

植株的潛能.

【分析】據(jù)圖分析，番茄葉片離體形成葉組織塊（外植體）,晚分化形成愈傷組織,再分化形成生根發(fā)能力的胚狀體結(jié)構(gòu)，包

埋形成人工種子，種植形成種苗，

4第22題【實(shí)驗(yàn)探究題】

已知有機(jī)物X具有毒性，會誘發(fā)染色體斷裂。欲探究肝臟小塊對有機(jī)物X是否有解毒作用。請根據(jù)以

下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料與用具：淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；有機(jī)物X溶液，肝臟

小塊，肝細(xì)胞培養(yǎng)液：顯微鏡，載玻片，蓋破片，培養(yǎng)皿，滴管，吉木薩然液（使染色體著色）等。（要

求與說明：實(shí)驗(yàn)分四組，染色及裝片的具體制作過程不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜且現(xiàn)象明顯。）

實(shí)驗(yàn)思路（其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式，"+"表示添加）

【第1空】淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量的淋巴細(xì)胞及植物凝集表，隨即均分轉(zhuǎn)份,備用：

②：

甲乙丙T

肝細(xì)胞培界湛?

育凱物X?；?/p>

肝臟小塊

③培養(yǎng)一段時(shí)間，取各培養(yǎng)皿中等量的培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng).

④一段時(shí)間后，取各組淋巴細(xì)胞分別染色、制片.在顯微鏡下觀察染色體形態(tài)與數(shù)目，并對比分析

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論

【第1空】①如果染色體斷裂（異常）的細(xì)胞數(shù)量丁組〉甲組=乙組=丙組，則說明肝臟小塊對物質(zhì)X具有解毒作用

②如果染色體斷裂（異常）的細(xì)胞數(shù)量丁組〉甲組=乙組=丙組，則說明肝臟小塊對物質(zhì)杯具有解毒作用

【答案】：

【解析】：

【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究肝臟小塊對有機(jī)物X是否有解毒作用，由于有機(jī)物X具有毒性，會誘發(fā)染色體斷裂.結(jié)

合題目所給實(shí)驗(yàn)材料可知，目變量為是否力叭肝臟小塊和有機(jī)物X,因變量為染色體形態(tài)和數(shù)目.根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的對照原則和單

一變量原則可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量的淋巴細(xì)胞及植物凝集素，隨即均分得份，備用；

:

甲乙丙T

肝細(xì)胞培養(yǎng)液++++

有峭X溶液++

肝臟〃傲+十

③培養(yǎng)一段時(shí)間，取各培養(yǎng)皿中等量的培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)；

?-段時(shí)間后，取各組淋巴細(xì)胞分別染色、制片.在顯微鏡下觀察染色體形態(tài)與數(shù)目,并對比分析.（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

①如果肝臟小塊對物質(zhì)X具有解毒作用，則染色體斷裂（異常）的細(xì)胞數(shù)量丁組>甲組二乙組二丙組；

②如果肝臟小塊對物質(zhì)）€不具有解毒作用,則染色體斷裂（異常）的細(xì)胞數(shù)量丁組>甲組:乙組二丙組。

【分析】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方靠：

準(zhǔn)確把擁實(shí)au的：明確實(shí)驗(yàn)要斛決的一生物學(xué)步實(shí)?

屜什么？要解決該“生為學(xué)不實(shí)”的嘟-

方面?

明確實(shí)驗(yàn)晚理：分析實(shí)監(jiān)所依據(jù)的科學(xué)燎理屜什么？涉

及的生物學(xué)及相關(guān)學(xué)科中的方法和監(jiān)理

編定實(shí)檢變W.i殳置時(shí)熙實(shí)臉：找出1*1變或和因變蚊.確

定實(shí)酸研究的因素,以及訪奉實(shí)驗(yàn)的

無關(guān)變中；構(gòu)思實(shí)發(fā)變收的控制方法和

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的張福丁?段

確定實(shí)檢方詼：根據(jù)實(shí)收11的和所提供的材料來確定

設(shè)計(jì)合理的實(shí)航奘苴和實(shí)驗(yàn)步嘛：嚴(yán)格遵循實(shí)臉設(shè)計(jì)晚

則.在充分考慮實(shí)找除理以及提供的

實(shí)驗(yàn)材用II的趨礎(chǔ)L,根據(jù)設(shè)ii要

求.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和中舞

酶驗(yàn)變量與反應(yīng)變量

a.實(shí)驗(yàn)變量也稱目變量，是研究者主動操縱的條件和因子,是作用于實(shí)驗(yàn)對象的刺激變量.

b.反應(yīng)變量又稱因變量或應(yīng)變量,是隨自變量變化而產(chǎn)生反應(yīng)或發(fā)生變化的變量,應(yīng)具可測性和客觀性.

②無關(guān)變量：無關(guān)變量又稱干擾變量、控制變量,是指與研究目標(biāo)無關(guān)，但卻影響研究結(jié)果的變量.

據(jù)此分析,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究肝臟小塊對有機(jī)物X是否有解毒作用，目變量為是否力叭肝臟小塊和有機(jī)物X,因變量為染色體

形態(tài)和數(shù)目.

4第23題【綜合題】

在治療人類某些疾病時(shí)，人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官

后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示。請回答下列問題：

去核如W細(xì)胞

體圳胞■

?亞細(xì)細(xì)胞

肝胎「細(xì)胞

1）胚胎干細(xì)胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的或胎兒的中分離得到的一類細(xì)胞。

2）進(jìn)行圖中過程①時(shí)，為保持正常的二倍體核型，供體細(xì)胞一般都選用的細(xì)胞。過程②為防

止雜菌污染，動物細(xì)胞培養(yǎng)液中要加入一定的o

3）圖中過程③④表示從囊胚中取出細(xì)胞.將其培養(yǎng)在細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài)，形成大量

胚胎干細(xì)胞.圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，用

于患者的組織器官移植。

【第1空】內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

【第2空】則維Bg

【第3空】1冊以內(nèi)

【第4空】抗生素

【第5空】飼養(yǎng)層

【第6空】分化誘導(dǎo)因子

應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出"試管牛"。請回答：

1）試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、、等過程。

2）培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行處理，使其。另外，培

養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和。

3）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，采用激素處理可使其一次捧出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是

【第1空】期ES踞養(yǎng)

【第2空】胴儺植

【第3空】獲能

【第4空】第一極體

【第5空】促性腺激素

【答案】：

【解析】：

【解答】解：（1）⑴胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎（囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）或胎兒的原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞.（2”代培養(yǎng)10

代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型，一般都選用其作為供體細(xì)胞；為防止雜菌污染，動物細(xì)胞培養(yǎng)液中要加入一定的抗生

表.（3）圖中過程③④表示從囊胚中取出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞（胚胎干細(xì)胞）胚胎^細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中

可保持只分裂而不分化狀態(tài)，因此將胚胎T細(xì)胞培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，可形成大量胚胎干細(xì)胞.經(jīng)過過程⑤后，胚胎干細(xì)胞分

化形曲他組織細(xì)胞，因此圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，用

于患者的組織器官移植.（2）⑴試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎^植等技術(shù).（2潘子受精前需要進(jìn)行獲能

處理；培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體.（3）對母牛注

射促性腺激素能促使其超數(shù)排卵.

【分析】解答本題的關(guān)鍵是分析治療性克隆的流程圖，了解圖中五個過程分別表示的過程的名稱，進(jìn)而根據(jù)各個過程的細(xì)節(jié)答

題.分析題圖：圖示表示治療性克隆的流程圖，其中①表示核移植過程，②表示早期胚胎培養(yǎng)過程,③表示從囊胚中獲取內(nèi)細(xì)

胞團(tuán)的過程，④表示胚胎干細(xì)胞的體外培養(yǎng)過程，⑤表示細(xì)胞分化過程.體外受精包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和

培養(yǎng)和體外受精.因能植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、

培養(yǎng)或保存；④對胚胎52行移植；植后的檢查.

4第24題【綜合題】

在冬季，部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾，這與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸，微生物專家

力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈盡快腐爛掉，增加土壤肥力并緩解環(huán)境污染?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

降皖I(lǐng)V

菌落①

期落②

的落③

I.微生物專家發(fā)現(xiàn)某些細(xì)菌可以將纖維素分解為葡萄糖來提供營養(yǎng)。為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解

纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了以為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，將菌液進(jìn)行一系列后，用

（工具）將其涂布在培養(yǎng)基上得到單個菌落，再采用剛果紅染色方法進(jìn)行鑒定，得到目標(biāo)菌落。那

么，圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是（填圖中序號）。

n.研究人員欲將篩選得到的纖維素分解菌進(jìn)行大量培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中應(yīng)保持恒溫箱中的溫度約為

（填"4℃"、"20℃"或"35℃"）。若用稀釋涂布法計(jì)數(shù)菌體數(shù)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果通常比實(shí)際數(shù)目,主

要原因是。

【第1空】維ft素

【第2空】梯度稀釋

【第3空】領(lǐng)刮刀

【第4空】①

【第5空】35℃

【第陞】少