河南省安陽市育才私立學(xué)校高一物理上學(xué)期期末試題含解析

河南省安陽市育才私立學(xué)校高一物理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.出租車載小明到車站接人后返回出發(fā)地，司機(jī)打出全程的發(fā)票如圖所示，則此過程中，出租車運(yùn)動的路程和位移分別是A．4.3km,4.3kmB．4.3km．0C．0.4.3kmD．0，O參考答案：2.

2008年9月25日晚21點10分，我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神舟7號”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘．則()A．“21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”B．衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0C．衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0D．地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點參考答案：AC3.（單選）如圖為正點電荷Q的電場，將負(fù)點電荷q沿直線從A移到B，則有A.q所受的電場力增大，電勢能增大B.q所受的電場力增大，電勢能減小C.q所受的電場力減小，電勢能增大

D.q所受的電場力減小，電勢能減小參考答案：C4.（多選）在平直公路上行駛的汽車a和b的速度一時間(v－t)圖線，分別如圖中曲線a和b所示，若時刻兩車剛好運(yùn)動到同一位置，則以下說法正確的是A．在時刻，兩車加速度方向相反B．在t＝0時刻，b車位于a車的前方C．在時間內(nèi)，兩車的速度方向相反D．在時間內(nèi)，b車的平均速度比a車大參考答案：AD5.一質(zhì)點沿某一條直線運(yùn)動時的速度—時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是（

）A．1s~2s內(nèi)質(zhì)點做減速直線運(yùn)動，2s~3s內(nèi)質(zhì)點做反方向的加速直線運(yùn)動B．第2s末質(zhì)點的速度改變方向C．1s~3s內(nèi)質(zhì)點的加速度是-1m/s2D．第1s末和第3s末質(zhì)點的速度相同參考答案：AB二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，重為G的勻質(zhì)直角三角形薄板ABC，AB邊長為L，∠BAC＝θ，A為光滑的固定轉(zhuǎn)動軸?，F(xiàn)用垂直于AB邊的力F作用在B端，使薄板的AB邊處于水平方向且平衡，則三角形薄板的重心距離轉(zhuǎn)動軸A的水平距離為

。如果要求維持上述平衡狀態(tài)的作用力最小（力的作用點和方向均可以改變），則該最小作用力為

。參考答案：；試題分析：根據(jù)力矩平衡有：，則重心距離轉(zhuǎn)動軸A的水平距離．當(dāng)力臂最大時，作用力最小，即F作用在C點，且與AC垂直，此時力臂最大，作用力最小，有，解得．7.一個由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的物體，頭4s內(nèi)位移是32m，則它在第3s內(nèi)位移為

m，前2s的平均速度大小為

m/s。參考答案：10

4

8.某同學(xué)在百米賽跑中，測得10s末他在50m處的瞬時速度是6m/s，16s末到終點時的瞬時速度為7.5m/s，他從50m處到終點的平均加速度大小為 m/s2，他在全程內(nèi)平均速度的大小為

m/s。參考答案：0.25；6.25試題分析：根據(jù)加速度的定義式得他在后50m內(nèi)的平均加速度為：，根據(jù)平均速度公式得他在全程的平均速度為：．考點：考查了加速度和平均速度的計算【名師點睛】本題關(guān)鍵是明確運(yùn)動員的運(yùn)動性質(zhì)，然后鋪選擇加速度和速度的定義公式列式求解，注意不是勻變速運(yùn)動，基礎(chǔ)問題9.質(zhì)量為M的汽車以恒定的速率v通過一段平路和一個半徑為R的圓形拱橋，在平路和拱橋的最高點汽車受到的支持力之比為___________________。參考答案：g/(g—V2/R)10.將20kg的物體從靜止開始以2m/s2的加速度豎直提升4m，拉力做功的平均功率為___________W，到達(dá)4m末端時拉力的瞬時功率為______________W。參考答案：480

96011.做直線運(yùn)動物體的速度圖象如圖所示。根據(jù)圖中信息判斷：0~1s內(nèi)的加速度為

m/s2(填寫大小和方向，方向用正、負(fù)號表示)；0~3s內(nèi)的位移為

m(填寫大小和方向，方向用正、負(fù)號表示)；0~4s內(nèi)的路程為

m。參考答案：2m/s2;

1m

;

4m12.在使用打點計時器“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實驗中，某次實驗的紙帶如圖所示，已知打點計時器的頻率為50Hz，紙帶上每5個點取一個計數(shù)點。圖中畫出了幾個計數(shù)點，還標(biāo)出了一些計數(shù)點間的距離，則由此可算出小車的加速度為

m/s2，B點的速度為

m/s。參考答案：4.6

0.9813.在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，采用如圖16甲所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拖著的紙帶上由打點計時器打出的點計算出。在m<<M的前提下，可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力。（1）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車的中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度。采用圖象處理數(shù)據(jù)。比較容易地找出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與

的圖象。（2）如圖乙所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象，說明實驗存在的問題是

。（3）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫了出了各自得到的a-F圖象如圖丙所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同

。參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C，量得△s

=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1

=0.1m，h2

=0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：⑴物體拋出時的初速度為

m/s；⑵物體經(jīng)過B時豎直分速度為

m/s，速度為

m/s；參考答案：2

1.5

2.515.如圖，是在研究平拋運(yùn)動實驗中某同學(xué)描出的一些點，坐標(biāo)原點O點為平拋的拋出點，這些點的坐標(biāo)己經(jīng)測出，分別為：A（0.2,0.2）,B(0.3,0.45),C(0.4,0.8),D(0.5,1.25)，橫、縱坐標(biāo)單位為米，則由圖中數(shù)據(jù)可以判斷此曲線是

線，曲線的軌跡方程是：

，若重力加速度取g=10m/s2,則平拋的初速度為

m/s。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，傾角為37°的粗糙斜面的底端有一質(zhì)量m＝1kg的凹形小滑塊，小滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25?，F(xiàn)小滑塊以某一初速度v從斜面底端上滑，同時在斜面底端正上方有一小球以v0水平拋出，經(jīng)過0.4s，小球恰好垂直斜面方向落入凹槽，此時，小滑塊還在上滑過程中。（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），g取10m/s2，求：(1)小球水平拋出的速度v0的大小。(2)小球做平拋運(yùn)動的水平位移的大小。(3)小滑塊的初速度v的大小。參考答案：（1）設(shè)小球落入凹槽時豎直速度為vy,則(2)(2分)水平位移x=v0t=1.2m

（3）（6分）滑塊的位移為滑塊上滑時：

解得根據(jù)公式

解得：17.一只船在靜水中的速度為3m/s，它要橫渡一條30m寬的河，水流速度為4m/s，求：（1）過河的最短時間

（2）過河的最短位移參考答案：(1)10s

(2)40m18.一個物體從20米高處以15的速度水平