2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)能力檢測(cè)試卷A卷附答案

2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)能力檢測(cè)試卷A卷附答案

單選題（共57題）1、關(guān)于核心錯(cuò)誤觀念，正確的說(shuō)法是（）。A.可以通過(guò)演示技術(shù)發(fā)現(xiàn)B.可以通過(guò)具體的情境加以檢驗(yàn)C.表現(xiàn)為一些抽象的與自我有關(guān)的命題D.求助者對(duì)自己的不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋【答案】C2、在聽(tīng)閾的范圍內(nèi)，人耳最敏感的是()Hz的聲音A.100~1000B.1000~4000C.6000~10000D.10000~20000【答案】B3、言語(yǔ)發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是（）。A.斯金納B.班杜拉C.喬姆斯基D.皮亞杰【答案】C4、4個(gè)月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉的人有更多的微笑，這種笑的反應(yīng)屬于()。A.條件反射性的笑B.自發(fā)性微笑C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑D.有選擇的社會(huì)性微笑【答案】D5、模仿法中（）。A.示范者與模仿者的共同之處越多越好B.示范者與模仿者的共同之處越少越好C.模仿者的表演越生動(dòng)越好D.模仿者的感染力越強(qiáng)越好【答案】A6、第一印象的作用機(jī)制是()。A.近因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.刻板印象D.首因效應(yīng)【答案】D7、與廣泛性焦慮障礙特點(diǎn)不符合的是（）。A.感到緊張或不安B.震顫和不能放松C.心跳加快或變慢D.癥狀可持續(xù)數(shù)月【答案】C8、如測(cè)驗(yàn)的效度是0.80，則該測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘_解釋的效標(biāo)的方差占總方差的比例是()。A.80%B.46%C.20%D.64%【答案】D9、[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程屬于（）。A.抽象思維B.動(dòng)作思維C.形象思維D.輻合思維【答案】A10、CBCL第三部分的行為問(wèn)題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值，其中按國(guó)外常模，4～5歲女孩的正常上限分界值是（）。A.37～40分B.37～41分C.40～42分D.42～45分【答案】D11、社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A.集體主義B.個(gè)人主義C.實(shí)用主義D.功利主義【答案】A12、WAIS—RC的測(cè)驗(yàn)問(wèn)題“‘趁熱打鐵’是比喻什么?”屬于（）分測(cè)驗(yàn)。A.知識(shí)B.領(lǐng)悟C.詞匯D.相似性【答案】C13、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫(xiě)為（）。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS【答案】C14、在吃“大鍋飯”的單位，最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)抑制C.觀眾效應(yīng)D.社會(huì)懈怠【答案】D15、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（）。A.角色沖突B.角色失敗C.角色不清D.角色中斷【答案】B16、某年輕女性同時(shí)被兩男人追求，其中一人英俊但經(jīng)濟(jì)條件差，另一人富有但年齡大，此時(shí)該女性難以作出決定是因?yàn)槊媾R（）?A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突【答案】D17、丘腦是()的組成部分A.腦干B.間腦C.小腦D.端腦【答案】B18、在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱(chēng)為（）。A.激情B.心境C.應(yīng)激D.情感【答案】C19、下列不屬于HAMD因子的是()。A.認(rèn)知障礙B.睡眠障礙C.情緒障礙D.日夜變化【答案】C20、李開(kāi)復(fù)認(rèn)為，“成功源于誠(chéng)信。”下列說(shuō)法中，對(duì)此理解正確的是（）。A.有了誠(chéng)信就必然能夠成功B.不成功的，都是因?yàn)槿狈φ\(chéng)信C.不講誠(chéng)信的，一定無(wú)法成功D.開(kāi)始要講誠(chéng)信，成功之后則無(wú)須講誠(chéng)信【答案】C21、若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是()。A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷，則ⅥQ明顯低于PIQB.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷，則ⅥQ明顯低于PIQC.兩半球彌漫性損傷，則ⅥQ明顯低于PIQD.兩半球彌漫性損傷，則ⅥQ約等于PIQ【答案】A22、咨詢方案的內(nèi)容不包括()。A.雙方的責(zé)權(quán)義B.確定咨詢、治療方法C.評(píng)估手段D.將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較【答案】D23、一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)（）是不受時(shí)間限制的。A.最高作為測(cè)驗(yàn)B.速度測(cè)驗(yàn)C.典型行為測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)【答案】C24、他評(píng)量表最常用的評(píng)定等級(jí)是（）。A.3級(jí)B.5級(jí)C.7級(jí)D.ll級(jí)【答案】B25、根據(jù)凱利的三維理論，在特異性低、共同性低、一致性高的情況下，人們傾向于把原因歸于（）。A.行為主體因素B.背景因素C.刺激客體因素D.溝通因素【答案】A26、兒童心理障礙更多以（）為主。A.精神障礙B.認(rèn)知障礙C.行為障礙D.記憶障礙【答案】C27、在印象形成過(guò)程中，信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔?。最初出現(xiàn)的信息影響最大，稱(chēng)為（）。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.定型D.印象形成【答案】A28、以下關(guān)于放松訓(xùn)練的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。A.放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng)，主觀體驗(yàn)也會(huì)隨著改變B.在咨詢室進(jìn)行的放松訓(xùn)練，最好用心理咨詢師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)語(yǔ)C.腹式呼吸放松法的訓(xùn)練中，吸氣的時(shí)間比呼氣的時(shí)間長(zhǎng)D.放松的引導(dǎo)語(yǔ)有播放錄音和口頭兩種，在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，口頭引導(dǎo)語(yǔ)更便于求助者接受【答案】C29、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定，應(yīng)間隔()。A.2周以內(nèi)B.2周～6周C.6周～8周D.6周以上【答案】B30、壓力接種訓(xùn)練的“應(yīng)用和完成階段”的任務(wù)是（）。A.中止自我陳述B.獲得新的自我陳述C.復(fù)述新的自我陳述D.實(shí)踐新的自我陳述【答案】D31、[單選題]咨詢過(guò)程中最核心最重要的實(shí)質(zhì)階段是（）階段。A.診斷B.咨詢C.鞏固D.評(píng)估【答案】B32、—般來(lái)說(shuō)，較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()。A.中等B.—般C.較高D.較低【答案】C33、考察不同評(píng)定者他評(píng)結(jié)果一致性時(shí)，其符合率最低應(yīng)達(dá)到()。A.75%B.85%C.95%D.90%【答案】D34、[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A.2～4周B.2～6周C.3-5周D.4～8周【答案】A35、沙赫特認(rèn)為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是()。A.認(rèn)知過(guò)程B.環(huán)境刺激C.生理變化D.意志品質(zhì)【答案】A36、在下列感覺(jué)中，未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達(dá)大腦皮質(zhì)進(jìn)行信息處理的是（）。A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.嗅覺(jué)D.味覺(jué)【答案】C37、小王和小張兩人平時(shí)總鬧矛盾，不僅影響到了工作，而且也損害了公司的形象。如果你是小王和小張的上司，你會(huì)（）。A.把小王和小張兩人的所有缺點(diǎn)羅列出來(lái)，痛加批評(píng)B.把小王和小張兩人的優(yōu)點(diǎn)找出來(lái)，都給予表?yè)P(yáng)C.要小王和小張兩人同時(shí)分別找自己的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)方的缺點(diǎn)D.要小王和小張兩人同時(shí)分別找出自己的缺點(diǎn)【答案】B38、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思維不可逆D.不能把握本質(zhì)【答案】A39、沖擊療法的原理是（）。A.交互性抑制B.經(jīng)典條件反射C.消退性抑制D.操作條件反射【答案】A40、某小偷，偷竊他人東西被捉,遭到暴打。你的看法是（）A.活該B.打了他,也許能幫助他改過(guò)自新C.送派出所D.別打壞了就行【答案】C41、生物反饋法源于（）A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.動(dòng)物內(nèi)臟條件反射實(shí)驗(yàn)C.生物醫(yī)學(xué)技術(shù)D.信息論中的反饋原理【答案】B42、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱(chēng)這些特征為（）。A.主觀影響變量B.測(cè)驗(yàn)變量C.客觀影響變量D.干涉變量【答案】D43、堅(jiān)信自己的思維未經(jīng)言語(yǔ)傳播別人就知道了，這最可能是（）。A.思維鳴響B(tài).妄想知覺(jué)C.真性幻覺(jué)D.被洞悉感【答案】D44、[單選題]對(duì)弱光敏感的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是（）。A.錐體細(xì)胞B.雙極細(xì)胞C.桿體細(xì)胞D.水平細(xì)胞【答案】C45、使用評(píng)定量表時(shí)，為保證評(píng)定者評(píng)定結(jié)果的—致性，一般要求Kappa系數(shù)（）。A.與Spearman系數(shù)一致B.大于0.5C.與Pearson系數(shù)一致D.大于0.7【答案】B46、不符合弗洛伊德觀點(diǎn)的是（）。A.潛意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu)B.潛意識(shí)包括原始沖突和本能C.前意識(shí)的功能是在意識(shí)和潛意識(shí)之間執(zhí)行警戒任務(wù)D.力比多是心理發(fā)展的唯一動(dòng)力【答案】D47、從職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則看，“審慎”的根本含義是（）。A.謹(jǐn)慎，少言多做B.不冒險(xiǎn)C.多請(qǐng)示匯報(bào)，同時(shí)集思廣益D.以最佳手段取得最優(yōu)效果【答案】D48、職業(yè)道德在協(xié)調(diào)職工與企業(yè)上司之間的關(guān)系時(shí)，要求員工（）。A.在對(duì)上司的指令不甚明了時(shí)，不要接受分配的任務(wù)B.對(duì)上司安排的任務(wù)，即使無(wú)法完成，也不得提出異議C.對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé)，要敢于當(dāng)面指出來(lái)D.對(duì)上司的隱私，不要當(dāng)眾議論，也不要背地貶低上司【答案】D49、在卡特爾的人格理論中，起源于體質(zhì)因素的特質(zhì)被稱(chēng)為（）。A.能力特質(zhì)B.氣質(zhì)特質(zhì)C.素質(zhì)特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)【答案】C50、一般情況下，最有利于解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度應(yīng)是（）。A.最強(qiáng)B.適中C.較輕D.極強(qiáng)【答案】B51、心理學(xué)家把兒童對(duì)成人個(gè)性品質(zhì)的效仿稱(chēng)為（）。A.自尊B(yǎng).認(rèn)同C.情感D.模仿【答案】B52、把灌輸正確的價(jià)值觀作為心理咨詢目標(biāo)容易使心理咨詢師（）。A.包辦代替B.過(guò)多提問(wèn)C.積極關(guān)注D.判斷失誤【答案】A53、按照F．海德的平衡理論，在P-O-X模型中，最重要的是（）。A.P.X關(guān)系B.X.O關(guān)系C.X.P關(guān)系D.P-0關(guān)系【答案】D54、一般單一性生活壓力的后效是()。A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強(qiáng)度的D.有積極作用的【答案】D55、按照沙赫特的情緒理論，在情緒發(fā)生的過(guò)程中，起決定作用的是（）。單選A.環(huán)境刺激B.生理喚起C.認(rèn)知標(biāo)簽D.反應(yīng)類(lèi)型【答案】C56、由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫（）。單選A.情緒B.興趣C.內(nèi)驅(qū)力D.誘因【答案】C57、治療前后SCL-90總分的減分率()為顯效。A.≥25%B.≥35%C.≥50%D.≥75%【答案】C多選題（共14題）1、艾根提出的坦誠(chéng)交流技術(shù)包括（）。A.不固定角色B.自發(fā)性C.主動(dòng)性D.無(wú)防御反應(yīng)【答案】ABD2、個(gè)體社會(huì)化的主要載體包括（）。A.家庭B.通訊工具C.學(xué)校D.交通工具【答案】AC3、在MMPI-2測(cè)驗(yàn)中，負(fù)面治療量表的高分特征包括（）。A.對(duì)治療抱消極的態(tài)度B.感到自己不可能得到理解和幫助C.不想改變生活中的一切，并且認(rèn)為這些也不能得到改變D.面對(duì)困難和問(wèn)題寧愿放棄而不是抓住機(jī)遇去尋求解決【答案】ABCD4、按照維果茨基的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件包括()。A.以個(gè)體的發(fā)育和成熟為前提B.以一定心理技能發(fā)展為條件C.某些心理特征已經(jīng)發(fā)育成熟D.心理特征開(kāi)始形成尚未成熟【答案】ABD5、下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》所提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。A.保護(hù)環(huán)境B.以人為本C.愛(ài)崗敬業(yè)D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】CD6、如果PIQ明顯低于VIQ，則可能出現(xiàn)（）。A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好B.運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能缺陷C.操作能力差D.完成實(shí)際行動(dòng)或任務(wù)有困難【答案】ABCD7、獲得標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的途徑包括（）。A.線性轉(zhuǎn)換B.非線性轉(zhuǎn)換C.矢量計(jì)算D.坐標(biāo)變化【答案】AB8、通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)獲得行為發(fā)展的理論中，強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式有（）。A.替代性強(qiáng)化B.社會(huì)性強(qiáng)化C.觀察學(xué)習(xí)D.自然顯現(xiàn)【答案】AC9、常見(jiàn)的對(duì)測(cè)驗(yàn)產(chǎn)生影響的反應(yīng)定勢(shì)包括()。A.求“快”B.喜好反面敘述C.求“精確”D.喜好特殊位【答案】ACD10、下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.誠(chéng)實(shí)守信C.服務(wù)群眾D.寬容和諧【答案】BC11、按照馬斯洛的理論，休息屬于（）。A.生理需要B.