2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識能力檢測試卷A卷附答案_第1頁
2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識能力檢測試卷A卷附答案_第2頁
2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識能力檢測試卷A卷附答案_第3頁
2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識能力檢測試卷A卷附答案_第4頁
2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識能力檢測試卷A卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識能力檢測試卷A卷附答案

單選題(共57題)1、關(guān)于核心錯誤觀念,正確的說法是()。A.可以通過演示技術(shù)發(fā)現(xiàn)B.可以通過具體的情境加以檢驗C.表現(xiàn)為一些抽象的與自我有關(guān)的命題D.求助者對自己的不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋【答案】C2、在聽閾的范圍內(nèi),人耳最敏感的是()Hz的聲音A.100~1000B.1000~4000C.6000~10000D.10000~20000【答案】B3、言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是()。A.斯金納B.班杜拉C.喬姆斯基D.皮亞杰【答案】C4、4個月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉的人有更多的微笑,這種笑的反應(yīng)屬于()。A.條件反射性的笑B.自發(fā)性微笑C.無選擇的社會性微笑D.有選擇的社會性微笑【答案】D5、模仿法中()。A.示范者與模仿者的共同之處越多越好B.示范者與模仿者的共同之處越少越好C.模仿者的表演越生動越好D.模仿者的感染力越強(qiáng)越好【答案】A6、第一印象的作用機(jī)制是()。A.近因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.刻板印象D.首因效應(yīng)【答案】D7、與廣泛性焦慮障礙特點不符合的是()。A.感到緊張或不安B.震顫和不能放松C.心跳加快或變慢D.癥狀可持續(xù)數(shù)月【答案】C8、如測驗的效度是0.80,則該測驗?zāi)軌蛘_解釋的效標(biāo)的方差占總方差的比例是()。A.80%B.46%C.20%D.64%【答案】D9、[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于()。A.抽象思維B.動作思維C.形象思維D.輻合思維【答案】A10、CBCL第三部分的行為問題在每個年齡組都有一個正常上限分界值,其中按國外常模,4~5歲女孩的正常上限分界值是()。A.37~40分B.37~41分C.40~42分D.42~45分【答案】D11、社會主義職業(yè)道德的基本原則是()。A.集體主義B.個人主義C.實用主義D.功利主義【答案】A12、WAIS—RC的測驗問題“‘趁熱打鐵’是比喻什么?”屬于()分測驗。A.知識B.領(lǐng)悟C.詞匯D.相似性【答案】C13、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為()。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS【答案】C14、在吃“大鍋飯”的單位,最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是()。A.社會促進(jìn)B.社會抑制C.觀眾效應(yīng)D.社會懈怠【答案】D15、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。A.角色沖突B.角色失敗C.角色不清D.角色中斷【答案】B16、某年輕女性同時被兩男人追求,其中一人英俊但經(jīng)濟(jì)條件差,另一人富有但年齡大,此時該女性難以作出決定是因為面臨()?A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突【答案】D17、丘腦是()的組成部分A.腦干B.間腦C.小腦D.端腦【答案】B18、在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。A.激情B.心境C.應(yīng)激D.情感【答案】C19、下列不屬于HAMD因子的是()。A.認(rèn)知障礙B.睡眠障礙C.情緒障礙D.日夜變化【答案】C20、李開復(fù)認(rèn)為,“成功源于誠信?!毕铝姓f法中,對此理解正確的是()。A.有了誠信就必然能夠成功B.不成功的,都是因為缺乏誠信C.不講誠信的,一定無法成功D.開始要講誠信,成功之后則無須講誠信【答案】C21、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。A.優(yōu)勢半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQB.非優(yōu)勢半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQC.兩半球彌漫性損傷,則ⅥQ明顯低于PIQD.兩半球彌漫性損傷,則ⅥQ約等于PIQ【答案】A22、咨詢方案的內(nèi)容不包括()。A.雙方的責(zé)權(quán)義B.確定咨詢、治療方法C.評估手段D.將主訴、臨床癥狀、心理測評結(jié)果進(jìn)行分析比較【答案】D23、一般來說,大多數(shù)()是不受時間限制的。A.最高作為測驗B.速度測驗C.典型行為測驗D.智力測驗【答案】C24、他評量表最常用的評定等級是()。A.3級B.5級C.7級D.ll級【答案】B25、根據(jù)凱利的三維理論,在特異性低、共同性低、一致性高的情況下,人們傾向于把原因歸于()。A.行為主體因素B.背景因素C.刺激客體因素D.溝通因素【答案】A26、兒童心理障礙更多以()為主。A.精神障礙B.認(rèn)知障礙C.行為障礙D.記憶障礙【答案】C27、在印象形成過程中,信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔?。最初出現(xiàn)的信息影響最大,稱為()。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.定型D.印象形成【答案】A28、以下關(guān)于放松訓(xùn)練的說法,錯誤的是()。A.放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng),主觀體驗也會隨著改變B.在咨詢室進(jìn)行的放松訓(xùn)練,最好用心理咨詢師的專業(yè)指導(dǎo)語C.腹式呼吸放松法的訓(xùn)練中,吸氣的時間比呼氣的時間長D.放松的引導(dǎo)語有播放錄音和口頭兩種,在訓(xùn)練開始時,口頭引導(dǎo)語更便于求助者接受【答案】C29、用BRMS量表對患者進(jìn)行再次評定,應(yīng)間隔()。A.2周以內(nèi)B.2周~6周C.6周~8周D.6周以上【答案】B30、壓力接種訓(xùn)練的“應(yīng)用和完成階段”的任務(wù)是()。A.中止自我陳述B.獲得新的自我陳述C.復(fù)述新的自我陳述D.實踐新的自我陳述【答案】D31、[單選題]咨詢過程中最核心最重要的實質(zhì)階段是()階段。A.診斷B.咨詢C.鞏固D.評估【答案】B32、—般來說,較難的項目對高水平的受測者區(qū)分度()。A.中等B.—般C.較高D.較低【答案】C33、考察不同評定者他評結(jié)果一致性時,其符合率最低應(yīng)達(dá)到()。A.75%B.85%C.95%D.90%【答案】D34、[單選題]重測信度的再測時距一般是()。A.2~4周B.2~6周C.3-5周D.4~8周【答案】A35、沙赫特認(rèn)為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是()。A.認(rèn)知過程B.環(huán)境刺激C.生理變化D.意志品質(zhì)【答案】A36、在下列感覺中,未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達(dá)大腦皮質(zhì)進(jìn)行信息處理的是()。A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.味覺【答案】C37、小王和小張兩人平時總鬧矛盾,不僅影響到了工作,而且也損害了公司的形象。如果你是小王和小張的上司,你會()。A.把小王和小張兩人的所有缺點羅列出來,痛加批評B.把小王和小張兩人的優(yōu)點找出來,都給予表揚C.要小王和小張兩人同時分別找自己的優(yōu)點和對方的缺點D.要小王和小張兩人同時分別找出自己的缺點【答案】B38、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點是()。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思維不可逆D.不能把握本質(zhì)【答案】A39、沖擊療法的原理是()。A.交互性抑制B.經(jīng)典條件反射C.消退性抑制D.操作條件反射【答案】A40、某小偷,偷竊他人東西被捉,遭到暴打。你的看法是()A.活該B.打了他,也許能幫助他改過自新C.送派出所D.別打壞了就行【答案】C41、生物反饋法源于()A.社會學(xué)習(xí)理論B.動物內(nèi)臟條件反射實驗C.生物醫(yī)學(xué)技術(shù)D.信息論中的反饋原理【答案】B42、樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會影響測驗結(jié)果,使得測驗對于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測能力,測量學(xué)上稱這些特征為()。A.主觀影響變量B.測驗變量C.客觀影響變量D.干涉變量【答案】D43、堅信自己的思維未經(jīng)言語傳播別人就知道了,這最可能是()。A.思維鳴響B(tài).妄想知覺C.真性幻覺D.被洞悉感【答案】D44、[單選題]對弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()。A.錐體細(xì)胞B.雙極細(xì)胞C.桿體細(xì)胞D.水平細(xì)胞【答案】C45、使用評定量表時,為保證評定者評定結(jié)果的—致性,一般要求Kappa系數(shù)()。A.與Spearman系數(shù)一致B.大于0.5C.與Pearson系數(shù)一致D.大于0.7【答案】B46、不符合弗洛伊德觀點的是()。A.潛意識是人的心理活動的深層結(jié)構(gòu)B.潛意識包括原始沖突和本能C.前意識的功能是在意識和潛意識之間執(zhí)行警戒任務(wù)D.力比多是心理發(fā)展的唯一動力【答案】D47、從職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則看,“審慎”的根本含義是()。A.謹(jǐn)慎,少言多做B.不冒險C.多請示匯報,同時集思廣益D.以最佳手段取得最優(yōu)效果【答案】D48、職業(yè)道德在協(xié)調(diào)職工與企業(yè)上司之間的關(guān)系時,要求員工()。A.在對上司的指令不甚明了時,不要接受分配的任務(wù)B.對上司安排的任務(wù),即使無法完成,也不得提出異議C.對上司的錯誤指責(zé),要敢于當(dāng)面指出來D.對上司的隱私,不要當(dāng)眾議論,也不要背地貶低上司【答案】D49、在卡特爾的人格理論中,起源于體質(zhì)因素的特質(zhì)被稱為()。A.能力特質(zhì)B.氣質(zhì)特質(zhì)C.素質(zhì)特質(zhì)D.動力特質(zhì)【答案】C50、一般情況下,最有利于解決問題的動機(jī)強(qiáng)度應(yīng)是()。A.最強(qiáng)B.適中C.較輕D.極強(qiáng)【答案】B51、心理學(xué)家把兒童對成人個性品質(zhì)的效仿稱為()。A.自尊B(yǎng).認(rèn)同C.情感D.模仿【答案】B52、把灌輸正確的價值觀作為心理咨詢目標(biāo)容易使心理咨詢師()。A.包辦代替B.過多提問C.積極關(guān)注D.判斷失誤【答案】A53、按照F.海德的平衡理論,在P-O-X模型中,最重要的是()。A.P.X關(guān)系B.X.O關(guān)系C.X.P關(guān)系D.P-0關(guān)系【答案】D54、一般單一性生活壓力的后效是()。A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強(qiáng)度的D.有積極作用的【答案】D55、按照沙赫特的情緒理論,在情緒發(fā)生的過程中,起決定作用的是()。單選A.環(huán)境刺激B.生理喚起C.認(rèn)知標(biāo)簽D.反應(yīng)類型【答案】C56、由生理需要引起的,推動個體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫()。單選A.情緒B.興趣C.內(nèi)驅(qū)力D.誘因【答案】C57、治療前后SCL-90總分的減分率()為顯效。A.≥25%B.≥35%C.≥50%D.≥75%【答案】C多選題(共14題)1、艾根提出的坦誠交流技術(shù)包括()。A.不固定角色B.自發(fā)性C.主動性D.無防御反應(yīng)【答案】ABD2、個體社會化的主要載體包括()。A.家庭B.通訊工具C.學(xué)校D.交通工具【答案】AC3、在MMPI-2測驗中,負(fù)面治療量表的高分特征包括()。A.對治療抱消極的態(tài)度B.感到自己不可能得到理解和幫助C.不想改變生活中的一切,并且認(rèn)為這些也不能得到改變D.面對困難和問題寧愿放棄而不是抓住機(jī)遇去尋求解決【答案】ABCD4、按照維果茨基的觀點,學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件包括()。A.以個體的發(fā)育和成熟為前提B.以一定心理技能發(fā)展為條件C.某些心理特征已經(jīng)發(fā)育成熟D.心理特征開始形成尚未成熟【答案】ABD5、下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》所提出的職業(yè)道德規(guī)范是()。A.保護(hù)環(huán)境B.以人為本C.愛崗敬業(yè)D.奉獻(xiàn)社會【答案】CD6、如果PIQ明顯低于VIQ,則可能出現(xiàn)()。A.言語技能發(fā)展較操作技能好B.運動性非言語技能缺陷C.操作能力差D.完成實際行動或任務(wù)有困難【答案】ABCD7、獲得標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的途徑包括()。A.線性轉(zhuǎn)換B.非線性轉(zhuǎn)換C.矢量計算D.坐標(biāo)變化【答案】AB8、通過社會學(xué)習(xí)獲得行為發(fā)展的理論中,強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會行為的主要方式有()。A.替代性強(qiáng)化B.社會性強(qiáng)化C.觀察學(xué)習(xí)D.自然顯現(xiàn)【答案】AC9、常見的對測驗產(chǎn)生影響的反應(yīng)定勢包括()。A.求“快”B.喜好反面敘述C.求“精確”D.喜好特殊位【答案】ACD10、下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是()。A.愛國守法B.誠實守信C.服務(wù)群眾D.寬容和諧【答案】BC11、按照馬斯洛的理論,休息屬于()。A.生理需要B.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論