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文檔簡介

陜西省安康市考研專業(yè)綜合專項(xiàng)練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.甲將一塊羅馬表丟失,被人撿到送至失物招領(lǐng)處。招領(lǐng)期限過后因無人認(rèn)領(lǐng),該表被拍賣給乙。后丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁。該案查獲后,甲、乙、丁都主張?jiān)摫淼乃袡?quán)。該表應(yīng)歸誰所有?()

A.甲B.乙C.丁D.乙、丁共有

2.在資本資產(chǎn)定價(jià)模型中,如果β>1,說明()。

A.該證券組合的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)小于市場組合風(fēng)險(xiǎn)

B.該證券組合的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)大于市場組合風(fēng)險(xiǎn)

C.該證券組合的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)等于于市場組合風(fēng)險(xiǎn)D.該證券組合屬于無風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)

3.在進(jìn)行學(xué)校社會學(xué)研究的過程中,研究者喬裝成中學(xué)生,和中學(xué)生一起上課,一起玩,從而觀察中學(xué)生的課上、課后的表現(xiàn)。這種觀察方法是

A.參與式觀察B.非參與式觀察C.間接觀察D.實(shí)驗(yàn)室觀察

4.西周時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)了小學(xué)、大學(xué),西周時(shí)期的小學(xué)首先強(qiáng)調(diào)的是

A.德行B.樂舞C.射御D.書記

5.下列關(guān)于表述法的效力的選項(xiàng)哪個(gè)是正確的?()

A.法律不經(jīng)公布,就不具有效力

B.一切法律的效力級別高低和范圍大小是由刑法、民法、行政法等基本法律所規(guī)定的

C.“法律僅僅適用于將來,沒有溯及力”,這項(xiàng)規(guī)定在法學(xué)上被稱為“從新原則”

D.法律生效后,應(yīng)該使一國之內(nèi)的所有公民知曉,所謂“不知法者得免其罪”

6.在國際收支理論中,哈伯格條件比馬歇爾—勒納條件更具現(xiàn)實(shí)意義,這是因?yàn)?)。

A.哈伯格條件考慮到了國際資本流動(dòng)的影響

B.哈伯格條件考慮到了國外對本國貨幣貶值的回應(yīng)

C.哈伯格條件考慮到了貶值通過收入變動(dòng)對國際收支的影響

D.哈伯格條件同時(shí)考慮到了進(jìn)口需求彈性和出口需求彈性的影響

7.A,B兩地相距45公里,甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)到月地去,甲騎自行車每小時(shí)行15公里,乙步行每小時(shí)行5公里,甲到月地后停留了2小時(shí)再返回A地,途中與乙相遇,相遇時(shí)乙走了()公里。

A.30B.35C.25D.20E.40

8.對于罷免案,全國人民代表大會有權(quán)依照法定程序,在主席團(tuán)提請大會審議并經(jīng)全體代表的()同意后,予以罷免。

A.三分之一以上B.三分之二以上C.四分之三以上D.過半數(shù)

9.依據(jù)我國擔(dān)保法的規(guī)定,下列選項(xiàng)中,可以質(zhì)押的是()。

A.存款單B.股份C.商標(biāo)專用權(quán)D.土地使用權(quán)

10.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)=()。

A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3

11.在進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)中,認(rèn)為教育的目的在于為兒童提供每個(gè)發(fā)展階段所必需的作業(yè)和活動(dòng)。整個(gè)課程計(jì)劃以活動(dòng)為主。強(qiáng)迫的作業(yè)、指定的課文和考試都被取消的是()。

A.道爾頓制B.文納特卡計(jì)劃C.葛雷制D.有機(jī)教育學(xué)校

12.按照我國民法通則的規(guī)定,訴訟時(shí)效期間,一般從()時(shí)起計(jì)算。

A.權(quán)利被侵害、B.權(quán)利人具備行使請求權(quán)的條件C.權(quán)利人知道權(quán)利被侵害D.權(quán)利人知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害

13.消費(fèi)者剩余是()。

A.消費(fèi)過剩的商品B.消費(fèi)者得到的總效用C.消費(fèi)者買商品所得到的總效用減去支出的貨幣的總效用D.支出的貨幣的總效用

14.與普通股相比,以下選項(xiàng)不屬于優(yōu)先股的基本特征的是()。

A.領(lǐng)取股息優(yōu)先B.優(yōu)先獲得公司破產(chǎn)清算財(cái)產(chǎn)C.不能參加公司的經(jīng)營決策D.可以享受公司利潤增長的利益

15.

16.被告人楊某與被害人張某有仇,楊某伺機(jī)報(bào)復(fù)。一日楊某得知張某一人在家,便身帶匕首準(zhǔn)備報(bào)復(fù)張某。但他在去張某家的路上,突然感到肚子疼痛,便回到家中,張某的行為屬于()。

A.犯罪中止B.犯罪預(yù)備C.犯罪未遂D.不構(gòu)成犯罪

17.某研究者要研究“人民教育出版社教材與北京師范大學(xué)出版社的教材,討論授課以及傳統(tǒng)講授教學(xué)方法以及班級授課和小組教學(xué)的教學(xué)組織形式的不同對學(xué)業(yè)成就的影響”。下列選項(xiàng),不是本研究中的自變量是

A.教材B.教學(xué)方法C.教學(xué)組織形式D.學(xué)業(yè)成績

18.啟蒙運(yùn)動(dòng)后,法國中等教育發(fā)生了革新,這些學(xué)校不包括

A.中心學(xué)校B.國立中學(xué)C.市立中學(xué)D.圣樂會學(xué)校

19.按實(shí)驗(yàn)控制程度劃分,較為適合于現(xiàn)場條件或接近現(xiàn)實(shí)的模擬性研究是()。

A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)B.真實(shí)驗(yàn)C.前實(shí)驗(yàn)D.假實(shí)驗(yàn)

20.一價(jià)定律的實(shí)現(xiàn)機(jī)制是()。

A.商品套購B.套利行為C.套匯行為D.貨幣供應(yīng)量的變化

21.已知n為整數(shù),現(xiàn)有兩個(gè)代數(shù)式①2n+3,②4n-1,其中能表示“任意奇數(shù)”的是()。

A.只有①B.只有②C.①和②D.一個(gè)也沒有E.無法判定

22.全日制普通教育屬于()。

A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.學(xué)前教育

23.《刑事訴訟法》第117條規(guī)定,人民檢察院、公安機(jī)關(guān)根據(jù)偵查犯罪的需要,可以依照規(guī)定查詢、凍結(jié)犯罪嫌疑人的存款、匯款。對人民檢察院和公安機(jī)關(guān)而言,該條法律規(guī)定顯示了法的()。

A.確定的指引作用B.有選擇的指引作用C.評價(jià)作用D.強(qiáng)制作用

24.甲與乙有仇,某日甲向乙所居住的樓房投擲一枚炸彈,結(jié)果不僅將乙炸死,還引起大火,燒毀房屋數(shù)間。甲的行為屬于()。

A.牽連犯B.法條競合犯C.想象競合犯D.連續(xù)犯

25.下列選項(xiàng)中不可以用來描述數(shù)據(jù)的是()。

A.集中量數(shù)B.差異量數(shù)C.地位量數(shù)D.統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)

二、多選題(10題)26.特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括()。

A.自行處理對外事務(wù)的權(quán)力B.行政管理權(quán)C.立法權(quán)D.獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)

27.遺囑繼承適用的條件包括()。

A.沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議B.遺囑合法有效C.遺囑繼承人既未喪失繼承權(quán),也未放棄繼承權(quán)D.遺囑必須經(jīng)過公證

28.下列屬于犯罪未遂的行為包括()。

A.某甲潛入本單位財(cái)務(wù)室正在撬保險(xiǎn)柜,忽聽門外有人走動(dòng),以為被發(fā)現(xiàn),跳窗逃走

B.某乙用獵槍瞄準(zhǔn)正在騎馬的張某,欲將其打死,槍響后即逃走,結(jié)果將馬打死而張某負(fù)輕傷

C.某丙煽動(dòng)群眾抗拒國家法律的實(shí)施,被群眾送到公安機(jī)關(guān)

D.某丁在旅館內(nèi)偷了同室王某的存物牌,欲冒領(lǐng)王某所存的物品,后遇到王某正在尋找存物牌,丁恐事情敗露遂說自己剛拾到一個(gè)存物牌,隨即從口袋里取出交給王某

29.權(quán)利主體對可撤銷民事行為的撤銷權(quán)可因?yàn)?)而消滅。

A.被請求人行使抗辯權(quán)B.訴訟期間屆滿C.當(dāng)事人放棄D.除斥期間屆滿

30.中國人民政治協(xié)商會議的主要職能是()。

A.政治協(xié)商B.民主監(jiān)督C.參政議政D.多黨合作

31.南京國民政府的法律體系由()組成。

A.基本法典B.解釋例C.關(guān)系法規(guī)D.判例

32.國務(wù)院會議分為()。

A.國務(wù)院全體會議B.國務(wù)院常務(wù)會議C.國務(wù)委員會議D.部務(wù)和委務(wù)會議

33.某甲被宣告死亡,后又重新出現(xiàn),法院撤銷了死亡宣告,則()。

A.如甲妻尚未結(jié)婚,夫妻關(guān)系自撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù)

B.如甲妻再婚,則夫妻關(guān)系已不存在

C.如甲妻再婚后又離婚,夫妻關(guān)系可自行恢復(fù)

D.如甲妻再婚后配偶又死亡,夫妻關(guān)系不可自行恢復(fù)

34.漢朝經(jīng)濟(jì)立法的內(nèi)容有()。

A.鹽鐵專賣B.抑制商業(yè)C.加強(qiáng)對外貿(mào)易D.實(shí)行海禁

35.被判處剝奪政治權(quán)利的人不得享有以下哪些權(quán)利?()

A.擔(dān)任行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人

B.擔(dān)任中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人

C.擔(dān)任各級共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo)人

D.擔(dān)任私營公司的董事長、總經(jīng)理

三、判斷題(3題)36.安全收益即是安全產(chǎn)出。

A.是B.否

37.壟斷廠商的平均收益曲線與邊際收益曲線是同一條曲線。

A.是B.否

38.外部經(jīng)濟(jì)的存在,意味著廠商的總成本不僅是自己產(chǎn)出的函數(shù),而且也是行業(yè)產(chǎn)業(yè)的函數(shù).

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.舉例說明蘇軾詞的藝術(shù)風(fēng)格。(北京師范大學(xué)1999年、吉林大學(xué)1999年、蘭州大學(xué)2003年、華東師范大學(xué)2004年)

40.簡述廠商使用生產(chǎn)要素所遵循的利潤最大化原則。

41.“易安體”的藝術(shù)特征是什么?(北京師范大學(xué)1996年、南京師范大學(xué)2005年)

42.蘇軾在北宋的意義及其對后代的影響。(復(fù)旦大學(xué)2005年)

43.Gdp的核算方法有幾種?各都是什么?

五、案例分析題(2題)44.被告人劉某在某住宅區(qū)行竊時(shí),被鄰居張某撞見。張某見狀大聲呼喊:“抓賊尸被告人劉某用木棒將張某擊倒在地,攜贓物逃跑。

問:

對劉某應(yīng)如何定罪?理由何在?

45.17周歲的高中生甲繼承其父價(jià)值15萬元的勞力士手表一塊。后未經(jīng)其母同意將該表以13萬元出賣給乙,因甲長得高大魁梧,舉止言談較老成,乙誤信其已成年,遂將此表買下。二日后,乙又將此表以13.8萬元轉(zhuǎn)賣給不知情的丙。甲母獲悉此事后,向乙交涉,認(rèn)為甲乙之間的買賣無效;又向丙主張乙無權(quán)轉(zhuǎn)賣此表,要求丙將此表還給自己。

試運(yùn)用民法原理及有關(guān)法律規(guī)定,分析說明以下問題:

(1)甲與乙的買賣是否有效?乙能否主張善意取得?為什么?

(2)甲母能否請求丙返還此表?為什么?

(3)甲與乙之間的關(guān)系應(yīng)如何處理?為什么?

參考答案

1.B解析:甲丟失羅馬表,但未在招領(lǐng)期限內(nèi)去認(rèn)領(lǐng),該表轉(zhuǎn)歸國家所有,甲喪失了對表的所有權(quán)。乙基于拍賣取得表的所有權(quán),屬于合法所有人。丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁,由于該表屬于贓物不適用善意取得,不管丁是善意還是惡意,都不能取得表的所有權(quán),因此該表應(yīng)歸乙所有。

2.A

3.A本題考查的教育觀察研究的基本類型。教育觀察研究的基本類型根據(jù)分類方法的不同而不同。參與式觀察是指研究者直接參加到所觀察對象的群體和活動(dòng)當(dāng)中去,不暴露研究者的身份,研究者在參與活動(dòng)的過程中進(jìn)行隱蔽性的研究觀察。因此,本題的答案為A。

4.A本題考查考生對西周教育制度中的小學(xué)的了解和掌握的情況。西周時(shí)期的小學(xué)首先強(qiáng)調(diào)的是德行教育。《周禮.地官司徒》:“師氏學(xué)以嫩詔王,以三德教國子,一日至德以為道本,二日敏德以為行本,三日孝德以知逆惡?!薄敖倘校阂蝗?,孝行以親父母;二日,友行以尊賢良;三日,順行以事師長?!薄氨J险浦G王惡,而養(yǎng)國子以道。乃教之六藝……乃教之六儀……”《禮記·內(nèi)則》關(guān)于小學(xué)教育的內(nèi)容的記錄是“十年出就外傅,居宿于外,學(xué)書記……朝夕學(xué)幼儀,請肄簡諒。十有三年,學(xué)樂誦詩舞勺”。由此可以看出小學(xué)教育的內(nèi)容就是德、行、藝、儀幾方面。所以,小學(xué)教育首先強(qiáng)調(diào)的是德行教育。

5.A45.A[解析]A項(xiàng)所述的是法的時(shí)間效力,法律須經(jīng)公布后始得生效.它表述了一個(gè)重要的民主原則,即不經(jīng)公布的法,公民可以不遵守,以防止國家機(jī)關(guān)濫用法的名義任意地懲治處于弱勢的民眾,該項(xiàng)正確,為應(yīng)選項(xiàng)..B項(xiàng)中,規(guī)定解決法律之間效力級別高低和范圍大小的規(guī)范應(yīng)為根本法——憲法,而不是基本法律,故該項(xiàng)錯(cuò)誤.C項(xiàng)中,法律無溯及力的含義是:新法對過去不生效,舊法仍然對過去起作用,這是從舊原則而非從新原則,故該項(xiàng)錯(cuò)誤.D項(xiàng)中,前半句正確,但后半句錯(cuò)誤.公民是不能因不知法而被免罪的,法對人的效力是以屬人主義、屬地主義、保護(hù)主義等原則為標(biāo)準(zhǔn)的,而不是以是否知曉為標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)然,沒有公布是法律不具有管轄權(quán)的理由,但是不知曉并不構(gòu)成免除管轄的條件.由此可知,本題正確答案應(yīng)為A.

6.C解析:出口和自主性進(jìn)口的變動(dòng)除了直接帶來國際收支的變動(dòng)外,還會通過國民收入的變化,導(dǎo)致誘發(fā)性進(jìn)口的變動(dòng),從而進(jìn)一步影響國際收支狀況?;诖耍怨?A.C.Harberger)為代表的西方學(xué)者將貶值由彈性論所說的需求替代效應(yīng)與這一收入效應(yīng)結(jié)合起來,修正了貶值能夠改善國際收支的條件。這一條件不再是馬歇爾—勒納條件,而是更嚴(yán)格的哈伯格條件(Harbergercondition):

ηx+ηm>1+m

式中,m表示本國的邊際進(jìn)口傾向。

顯然,哈伯格條件比馬歇爾—勒納條件更具現(xiàn)實(shí)意義,因?yàn)樗紤]了貶值通過收入的變動(dòng)對國際收支所產(chǎn)生的影響,并且出口供給彈性無窮大的假定更接近于非充分就業(yè)的現(xiàn)實(shí)。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

7.A解析:根據(jù)題意:甲從A地出發(fā)到在B地停留2小時(shí),所用的時(shí)間為

45÷15+2=5(小時(shí))

乙在5小時(shí)中行走的路程為5×5=25(公里),所剩路程,甲、乙兩人相向而行,相遇所用的時(shí)間為

(45-25)÷(5+15)=1(小時(shí))

相遇時(shí)乙行走的總路程為5×(5+1)=30(公里)

8.D[答案]D

[評析]考查要點(diǎn)是全國人民代表大會的職權(quán)。我國《憲法》規(guī)定,對于全國人民代表大會選舉和決定的人選,根據(jù)全國人民代表大會主席團(tuán)或者3個(gè)以上的代表團(tuán)或者l/10以上的代表的罷免案,全國人民代表大會有權(quán)依照法定程序,在主席團(tuán)提請大會審議并經(jīng)全體代表過半數(shù)的同意后,予以罷免。因此,D項(xiàng)是正確的;A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

9.A解析:《擔(dān)保法》第75條規(guī)定了可以質(zhì)押的權(quán)利,包括:匯票、支票、本票、債券、存款單、倉單、提單;依法可轉(zhuǎn)讓的股份、股票;依法可轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專用權(quán)等。股份和商標(biāo)專用權(quán)必須是依法可轉(zhuǎn)讓的才可以質(zhì)押。土地使用權(quán)在一定情況下可作為抵押權(quán)的客體,但一般不能作質(zhì)權(quán)的客體。

10.D解析:用帶余除法可得

2x3-5x2+3x-2

=(x-2)(2x2-x+1)

11.D1907年,美國女教育家約翰遜在亞拉巴馬州的費(fèi)爾霍普創(chuàng)辦了費(fèi)爾霍普學(xué)校,該校以“有機(jī)教育學(xué)?!倍劽<s翰遜借用“有機(jī)教育”的概念,認(rèn)為其目標(biāo)在于發(fā)展人的整個(gè)機(jī)體,包括培養(yǎng)感覺、體力、智力和社會生活能力,以改善生活和文化。約翰遜稱她的教育方法在于遵循學(xué)生的自然生長,是“有機(jī)的”,學(xué)校的目的在于為兒童提供每個(gè)發(fā)展階段所必需的作業(yè)和活動(dòng)。約翰遜的有機(jī)教育學(xué)校的整個(gè)課程計(jì)劃以活動(dòng)為主。故本題的正確答案是D。

12.D解析:依《民法通則》第137條規(guī)定,訴訟時(shí)效期間從知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時(shí)起計(jì)算。

13.C[參考答案]C

[分析]

消費(fèi)者剩余是消費(fèi)者為消費(fèi)某種商品而愿意支付的總數(shù)量和他實(shí)際支付的總數(shù)量的差額。由于消費(fèi)者消費(fèi)不同數(shù)量的商品所獲得的邊際效用不同,所以,他對不同數(shù)量的同種商品所愿意支付的價(jià)格也不同。在不考慮價(jià)格歧視的前提下,消費(fèi)者在市場上所面臨的同種商品的價(jià)格一般是相同的。這樣,消費(fèi)者為一定數(shù)量的某種商品所愿意支付的價(jià)格和他實(shí)際支付的價(jià)格之間,就可能出現(xiàn)差額,這一差額就是所謂的消費(fèi)者剩余。因此,本題的選項(xiàng)C為正確選項(xiàng)。

14.D解析:優(yōu)先股具有以下幾方面的特征:

第一,領(lǐng)取股息優(yōu)先。公司在付給普通股股息之前,必須先按固定的股息率付給優(yōu)先股股東股息。因?yàn)楣上⒙适且悦嬷档陌俜直缺硎镜?,所以?yōu)先股面值的大小很重要。無面值的優(yōu)先股常以固定的金額表示??傊瑑?yōu)先股股息較為穩(wěn)定且優(yōu)先。

第二,在公司解散或破產(chǎn)時(shí),優(yōu)先股股東有權(quán)在公司償還債務(wù)后按照票面價(jià)值的規(guī)定先于普通股股東從公司資產(chǎn)拍賣所得的資金中獲得補(bǔ)償。

第三,優(yōu)先股股東一般不能參加公司的經(jīng)營決策,一般不能像普通股股東那樣有投票權(quán),只有在直接關(guān)系到優(yōu)先股股東的利益表決時(shí),才能行使表決權(quán),或者在優(yōu)先股股利欠款達(dá)到一定數(shù)額后,可以投票選舉一定人數(shù)的董事。

第四,優(yōu)先股股東不能享受公司利潤增長的利益。因?yàn)閮?yōu)先股股息是固定的,因此當(dāng)公司連年獲得高額利潤時(shí),優(yōu)先股的股息不能因公司獲利而提高,此時(shí)的優(yōu)先股的股息可能會遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通股所得的股息。

因此,本題應(yīng)選D。

15.C

16.B解析:為了犯罪準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。從本題來看,楊某還未著手實(shí)施報(bào)復(fù)行為,不可能構(gòu)成犯罪未遂;楊某未能著手實(shí)施報(bào)復(fù)行為,并不是出于他意志上的自動(dòng)放棄,因而也不構(gòu)成犯罪中止;楊某的行為只是在為具體實(shí)施報(bào)復(fù)行為而做準(zhǔn)備,由于他意志以外的原因(肚子疼痛)而被迫放棄,其行為構(gòu)成犯罪預(yù)備。

17.D本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)研究的基本要素。教育實(shí)驗(yàn)研究的基本要素有自變量和因變量、實(shí)驗(yàn)組和控制組、前測和后測。實(shí)驗(yàn)研究的目的是考查一個(gè)或幾個(gè)自變量與一個(gè)或幾個(gè)因變量之間的因果關(guān)系。自變量即變化的措施、條件,是引起其他變量變化的變量,也稱原因變量。因變量也稱結(jié)果變量。在這樣研究中,自變量有:教材、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式;因變量是學(xué)業(yè)成績。因此,本題的答案是D。

18.D本題考查的是法國近代教育狀況。法國舊學(xué)校中包括耶穌會學(xué)校、圣樂會學(xué)校;在啟蒙運(yùn)動(dòng)后期,法國成立了一批中心學(xué)校,并隨后發(fā)展成為國立中學(xué)和市立中學(xué),是中等教育的主要機(jī)構(gòu)。因此,答案為D。

19.A根據(jù)實(shí)驗(yàn)對變量的操縱和控制的程度和水平的不同,可以把教育實(shí)驗(yàn)分為前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)、真實(shí)驗(yàn)。A項(xiàng)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)是用于在真實(shí)的教育情境中不能用真正的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來控制無關(guān)變量。不能采用隨機(jī)化方法分派被實(shí)驗(yàn)者的情況,指在實(shí)驗(yàn)中未按隨機(jī)原則來選擇和分配被試,只把已有的研究對象作為被試,且只對無關(guān)變量作盡可能控制的實(shí)驗(yàn)。B項(xiàng)真實(shí)驗(yàn)使實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量、無關(guān)變量得到比較嚴(yán)格的控制,并能較好地控制內(nèi)外部無效因素,指嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)法的科學(xué)性要求,隨機(jī)地選擇和分配被試,系統(tǒng)地操縱自變量,全面地控制無關(guān)變量的實(shí)驗(yàn)。C項(xiàng)前實(shí)驗(yàn)通常是一種自然描述,用來識別自然存在的臨界變量及其關(guān)系,指最原始的一種實(shí)驗(yàn)類型,它是對任何無關(guān)變量都不進(jìn)行控制的實(shí)驗(yàn)。故本題的正確答案是A。

20.A[參考答案]A

[分析]

一價(jià)定律是通過商品套購的機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。所謂商品套購(commodityarbitrage),是指利用兩國貨幣匯率與某一商品兩國的價(jià)格之比不一致的情況,即PA≠ePB,通過在價(jià)格相對較低的國家買入一定數(shù)量該商品,然后在價(jià)格相對較高的國家售出以獲得差額利潤的投機(jī)行為。易言之,如果兩國貨幣匯率與某一商品兩國的價(jià)格之比發(fā)生偏離,則必然會出現(xiàn)套購活動(dòng),該套購活動(dòng)將一直持續(xù)到兩國貨幣匯率等于某一商品兩國的價(jià)格之比,即一價(jià)定律成立為止,因?yàn)檫@時(shí)兩國間的商品套購已無利可圖。因此,本題的正確選項(xiàng)為A。

21.AA。

[分析]任何奇數(shù)可表示為2k+1或2k-1(k為整數(shù)),而2n+3=2(n+1)+1,其中,n+1可表示為任意整數(shù),4n-1=2?2n-1,其中2n只能表示偶數(shù),不能表示任意奇數(shù)。

22.B我國現(xiàn)行教育的學(xué)歷體系由初等教育、中等教育及高等教育三級層次構(gòu)成。A項(xiàng)初等教育主要指小學(xué)教育。C項(xiàng)高等教育主要包括???、本科和研究生教育三個(gè)層次。D項(xiàng)學(xué)前教育是指學(xué)齡前的教育。B項(xiàng)中等教育包括全日制普通教育、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)等。故本題的正確答案是B。

23.B解析:指引作用是指法對本人的行為具有引導(dǎo)作用。從立法技術(shù)來看,法對人的行為的指引通常采用兩種方式:一種是確定的指引;一種是不確定的指引,又稱為有選擇的指引,是指通過宣告法律權(quán)利,給人們一定的選擇范圍。從公安機(jī)關(guān)和人民檢察院的角度來看,該條規(guī)定宣告了它們的法律權(quán)力,即允許它們在規(guī)定的范圍內(nèi)行使合法權(quán)力,因此屬于法的有選擇的指引作用。

24.C解析:牽連犯,是指行為人實(shí)施某種犯罪,而其方法行為或結(jié)果行為又觸犯其他罪名的犯罪形態(tài)。法條競合犯,是指行為人的行為同時(shí)觸犯數(shù)個(gè)不同的法律條文的情形。想象競合犯,是指行為人基于一個(gè)犯罪意圖所支配的數(shù)個(gè)不同的罪過,實(shí)施一個(gè)危害行為,而觸犯兩個(gè)以上異種罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯,是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意,連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為,觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。由于法條競合犯不屬于罪數(shù)形態(tài)的表現(xiàn)形式,因而可以不予考慮。至于牽連犯和連續(xù)犯,其基本特征之一就是存在多個(gè)犯罪行為。本題中,甲的行為只有一個(gè)(向乙所居住的樓房投擲一枚炸彈),因而不屬于牽連犯和連續(xù)犯。甲基于炸死乙的意圖,存在兩個(gè)罪過(殺人的直接故意和放火的間接故意),僅實(shí)施了一個(gè)犯罪行為(即投擲一枚炸彈),而觸犯了兩個(gè)罪名(故意殺人罪和放火罪),這屬于想象競合犯。

25.D數(shù)據(jù)描述主要用于特征分析,是通過一些概括性量數(shù)來反映數(shù)據(jù)的全貌和特征。用來描述數(shù)據(jù)的主要有集中量數(shù)、差異量數(shù)、地位量數(shù)、相關(guān)系數(shù)等。A項(xiàng)集中量數(shù)、B項(xiàng)差異量數(shù)及C項(xiàng)地位量數(shù)均是用來描述數(shù)據(jù)的,而D項(xiàng)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)是用來推論數(shù)據(jù)的,故本題的正確答案是D。

26.BCD解析:根據(jù)特別行政區(qū)基本法的規(guī)定,特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)包括:(1)行政管理權(quán);(2)立法權(quán);(3)獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。

27.ABC解析:遺囑繼承,是指繼承開始后,繼承人按照被繼承人的合法有效的遺囑繼承被繼承人遺產(chǎn)的法律制度。遺囑繼承是與法定繼承相對應(yīng)的一種繼承方式。在遺囑繼承中,生前立有遺囑的被繼承人,為遺囑人或立遺囑人;依照遺囑的指定享有遺產(chǎn)繼承權(quán)的人,為遺囑繼承人。遺囑繼承的適用是有條件的,在同時(shí)具備以下條件時(shí),才能適用遺囑繼承:一是沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。由于遺贈扶養(yǎng)協(xié)議優(yōu)于遺囑適用,只有在沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議,或者雖有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議但遺產(chǎn)中尚有協(xié)議未涉及的部分時(shí),才能按遺囑進(jìn)行繼承。二是被繼承人立有合法有效的遺囑。三是遺囑繼承人既未喪失繼承權(quán),也未放棄繼承權(quán)。選項(xiàng)D不正確。遺囑不是必須經(jīng)過公證。有效的遺囑必須具備法定的形式,我國繼承法規(guī)定了五種遺囑形式。其中,自書遺囑是指立遺囑人生前自己書寫的遺囑。自書遺囑必須由遺囑人親自書寫、簽名,并注明年、月、日。公民在遺書中涉及死后個(gè)人財(cái)產(chǎn)處分的內(nèi)容,確為死者真實(shí)意思的表示,有本人簽名并注明了年、月、日,又無相反證據(jù)的,也可以按自書遺囑對待。所以自書遺囑不需要證人在場即可以有效??陬^遺囑,是指遺囑人在危急情況下口頭表述的而不以任何方式記載的遺囑。所謂危急情況,一般是指遺囑人生命垂危、在戰(zhàn)爭中或者發(fā)生意外災(zāi)害,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),來不及或無條件以其他方式設(shè)立遺囑的情況。遺囑人設(shè)立口頭遺囑,應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上的見證人在場見證,見證人應(yīng)記錄遺囑人口授的遺囑內(nèi)容,并由記錄人、見證人簽名,注明年、月、日;見證人無法記錄的,應(yīng)于事后補(bǔ)記,并在記錄上共同簽名,注明年、月、日,以保證見證內(nèi)容的真實(shí)可靠。錄音遺囑,是指遺囑人通過錄音設(shè)備設(shè)立遺囑,以錄音形式設(shè)立遺囑,應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上的見證人在場見證,在遺囑人錄制完遺囑后,見證人應(yīng)當(dāng)將自己的見證證明錄制在音像磁帶上,將磁帶封存,并由見證人共同簽名,注明年、月、日。代書遺囑,是指由他人代為書寫的遺囑。代書遺囑須由遺囑人口授遺囑內(nèi)容,由一見證人代書。依照繼承法的規(guī)定,代書遺囑應(yīng)當(dāng)由兩個(gè)以上的見證人在場見證,由其中一人代書,注明年、月、日,并由代書人、其他見證人和遺囑人簽名。公證遺囑,是指由公證機(jī)關(guān)公證的遺囑。公民立遺囑,可以到公證機(jī)關(guān)進(jìn)行公證。經(jīng)過公證的遺囑,其真實(shí)性、合法性得到了證明,在審判中審判人員可以直接采信。立遺囑只要采用其中一種形式就是有效力的。

28.AB解析:刑法規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。某丙的行為屬于行為犯,構(gòu)成了犯罪既遂。某丁的行為構(gòu)成犯罪中止。

29.CD解析:《合同法》第55條規(guī)定,有下列情形之一的,撤銷權(quán)消滅:(1)具有撤銷權(quán)的當(dāng)事人自知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷事由之日起1年內(nèi)沒有行使撤銷權(quán);(2)具有撤銷權(quán)的當(dāng)事人知道撤銷事由后明確表示或者以自己的行為放棄撤銷權(quán)。

30.ABC解析:根據(jù)中國人民政治協(xié)商會議章程的規(guī)定,中國人民政治協(xié)商會議全國委員會和地方委員會的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督;組織參加政治協(xié)商會議的各黨派、各社會團(tuán)體和各族各界人士參政議政;對國家和地方的大政方針及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活中的重大問題進(jìn)行協(xié)商。故選擇A、B、C。

31.ABCD解析:南京國民政府的法律體系包括以下幾層次:構(gòu)成“六法”體系的核心是憲法、民法、刑法和程序法等基本法典?!瓣P(guān)系法規(guī)”是指圍繞基本法典而制定的低位階法規(guī),如條例、細(xì)則、辦法等。這些關(guān)系法規(guī),作為一種補(bǔ)充,與各自的基本法典一起構(gòu)成了一個(gè)完整的法律部門。構(gòu)成“六法”體系的另一重要層次的是“最高法院”依照法定程序作成的判例和“司法院大法官會議”作出的解釋例和決議。

32.AB解析:由我國《國務(wù)院組織法》第4條的規(guī)定可知,國務(wù)院會議分為國務(wù)院全體會議和國務(wù)院常務(wù)會議。

33.ABD解析:《民通意見》第37條規(guī)定,被宣告死亡的人與配偶的婚姻關(guān)系,自死亡宣告之日起消滅。死亡宣告被人民法院撤銷,如果其配偶尚未再婚的,夫妻關(guān)系從撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù),如果其配偶再婚后又離婚或者再婚后配偶又死亡的,則不得認(rèn)定夫妻關(guān)系自行恢復(fù)。

34.ABC解析:漢朝的經(jīng)濟(jì)立法的內(nèi)容包括鹽鐵專賣、抑制商業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)對外貿(mào)易(如絲綢之路的開通)。海禁是清朝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)立法內(nèi)容。

35.ABC解析:《刑法》第54條規(guī)定,剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利:(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán);(2)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利;(3)擔(dān)任國家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利;(4)擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。從本題來看,只有選項(xiàng)D不屬于被剝奪的權(quán)利范圍。

36.Y

37.N壟斷廠商的反需求函數(shù)為:。所以,因此與原反需求函數(shù)保持一致;,故結(jié)論錯(cuò)誤。

38.Y

39.蘇軾詞的主要風(fēng)格就是“以詩為詞”。所謂“以詩為詞”是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個(gè)方面。另外蘇軾“以詩為詞”也是要突破音樂對詞體的制約和束縛把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩體。蘇軾寫詞主要是供人閱讀而不求人演唱故注重抒情言志的自由雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。正因如此蘇軾作詞時(shí)揮灑如意即使偶爾不協(xié)音律規(guī)范也在所不顧。也正是如此蘇詞像蘇詩一樣表現(xiàn)出豐沛的激情豐富的想象力和變化自如、多姿多彩的語言風(fēng)格。舉例略。蘇軾詞的主要風(fēng)格就是“以詩為詞”。所謂“以詩為詞”,是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個(gè)方面。另外,蘇軾“以詩為詞”也是要突破音樂對詞體的制約和束縛,把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩體。蘇軾寫詞,主要是供人閱讀,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。正因如此,蘇軾作詞時(shí)揮灑如意,即使偶爾不協(xié)音律規(guī)范也在所不顧。也正是如此,蘇詞像蘇詩一樣,表現(xiàn)出豐沛的激情,豐富的想象力和變化自如、多姿多彩的語言風(fēng)格。舉例略。

40.廠商使用生產(chǎn)要素的利潤最大化原則是要素的邊際收益等于要素的邊際成本,即VMP=r。當(dāng)VMP>r時(shí),增加一單位要素帶來的收益超過成本,因而應(yīng)增加要素投入。當(dāng)VMP<r時(shí),減少一單位要素帶來的收益低于成本,因而應(yīng)減少要素收入。故:VMP=r,即只有當(dāng)增加單位要素給廠商帶來的收益等于成本時(shí),廠商實(shí)現(xiàn)利潤最大。

41.無論南渡之前還是之后的作品李清照都能寫得獨(dú)具韻味、真切動(dòng)人因此人們將李清照這種獨(dú)具韻味的風(fēng)格稱之為“易安體”。易安體的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一情感真實(shí)動(dòng)人。以往的婉約詞往往是代言體即男作者代女子說話因此抒發(fā)的女子情感是作者想象出來的情感。李清照則真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界大膽而又真切。第二語言淺顯自然卻又韻味無窮。例如“花自飄零水自流一種相思兩處閑愁。此情無計(jì)可消除才下眉頭又上心頭”(《一剪梅》)“多少事欲說還休。新來瘦非干病酒不是悲秋”(《鳳凰臺下憶吹簫》)??雌饋硭坪跏瞧匠UZ讀來卻令人回味無窮這表現(xiàn)了李清照獨(dú)特的駕馭語言的本領(lǐng)。第三情感表現(xiàn)形象具體而富有美感。例如“東籬把酒黃昏后有暗香盈袖。莫道不銷魂簾卷西風(fēng)人比黃花瘦”(《醉花陰》)“聞?wù)f雙溪春尚好也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”(《武陵春》)運(yùn)用各種手法使情感的表現(xiàn)形象而具體。無論南渡之前還是之后的作品,李清照都能寫得獨(dú)具韻味、真切動(dòng)人,因此,人們將李清照這種獨(dú)具韻味的風(fēng)格稱之為“易安體”。易安體的特征主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,情感真實(shí)動(dòng)人。以往的婉約詞,往往是代言體,即男作者代女子說話,因此,抒發(fā)的女子情感是作者想象出來的情感。李清照則真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界,大膽而又真切。第二,語言淺顯自然,卻又韻味無窮。例如“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭”(《一剪梅》),“多少事,欲說還休。新來瘦,非干病酒,不是悲秋”(《鳳凰臺下憶吹簫》)??雌饋硭坪跏瞧匠UZ,讀來卻令人回味無窮,這表現(xiàn)了李清照獨(dú)特的駕馭語言的本領(lǐng)。第三,情感表現(xiàn)形象具體而富有美感。例如“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”(《醉花陰》),“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”(《武陵春》),運(yùn)用各種手法,使情感的表現(xiàn)形象而具體。

42.首先蘇軾獎(jiǎng)掖、團(tuán)結(jié)了一批重要作家如“蘇門四學(xué)士”、“蘇門六君子”等他們在創(chuàng)作上各有建樹為宋代文學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。其次蘇文在實(shí)用性、審美性、通俗性諸方面都達(dá)到了一定高度一直被后代文人奉為典范其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文;其小品文被明代的竟陵派、公安派視為學(xué)習(xí)的標(biāo)本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑直接影響了有宋一代的詩歌面貌;金代奉蘇詩為楷模產(chǎn)生了所謂的“蘇詩運(yùn)動(dòng)”;蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風(fēng)使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉(zhuǎn)型并直接為南宋的愛國詞派所繼承其影響還一直波及到清代的陽羨詞派。最后蘇軾執(zhí)中持平的品格飄逸灑脫的襟懷寵辱不驚的處世姿態(tài)開朗幽默的“坡仙”氣質(zhì)超然達(dá)觀的人生態(tài)度等共同構(gòu)筑成他獨(dú)具魅力的人格范式為后人景仰、傾慕更為深刻地影響著封建士人的精神與心態(tài)。首先,蘇軾獎(jiǎng)掖、團(tuán)結(jié)了一批重要作家,如“蘇門四學(xué)士”、“蘇門六君子”等,他們在創(chuàng)作上各有建樹,為宋代文學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。其次,蘇文在實(shí)用性、審美性、通俗性諸方面都達(dá)到了一定高度,一直被后代文人奉為典范,其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文;其小品文,被明代的竟陵派、公安派視為學(xué)習(xí)的標(biāo)本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑,直接影響了有宋一代的詩歌面貌;金代奉蘇詩為楷模,產(chǎn)生了所謂的“蘇詩運(yùn)動(dòng)”;蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風(fēng),使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉(zhuǎn)型,并直接為南宋的愛國詞派所繼承,其影響還一直波及到清代的陽羨詞派。最后,蘇軾執(zhí)中持平的品格,飄逸灑脫的襟懷,寵辱不驚的處世姿態(tài),開朗幽默的“坡仙”氣質(zhì),超然達(dá)觀的人生態(tài)度等,共同構(gòu)筑成他獨(dú)具魅力的人格范式,為后人景仰、傾慕,更為深刻地影響著封建士人的精神

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