中班社會(huì)活動(dòng)-撿樹(shù)葉教案

中班社會(huì)活動(dòng)——撿樹(shù)葉教案?撿樹(shù)葉教案

中班社會(huì)撿樹(shù)葉教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓幼兒從詩(shī)歌中感受大自然的漂亮，能完整、有表情地朗讀兒歌，感受朗讀的樂(lè)趣，適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課，下面是撿樹(shù)葉教案。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，它有著特別鮮亮的季節(jié)特征和可供的討論資源，《撿樹(shù)葉》是一篇非常美麗的散文詩(shī)，以形象語(yǔ)言進(jìn)行描述，以詩(shī)歌的瑯瑯上口關(guān)心記憶，充分敬重幼兒的愛(ài)好，能激發(fā)幼兒樂(lè)觀(guān)運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)的愿望，為了讓孩子在詩(shī)歌中感受秋天落葉顏色絢麗及外形各異美的意境，我開(kāi)展了這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒從詩(shī)歌中感受大自然的漂亮。

2、能完整、有表情地朗讀兒歌，感受朗讀的樂(lè)趣。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培育幼兒敏銳的觀(guān)看力量。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞樹(shù)葉、小船、雨傘、扇子、餅干。

活動(dòng)過(guò)程

1、第一部分采納拾落葉活動(dòng)導(dǎo)入，小伴侶，今日天氣很好，我們幼兒園里的落葉太多了，我們一起去撿樹(shù)葉，使我們的校內(nèi)變得更干凈漂亮好嗎？設(shè)置疑問(wèn)為什么會(huì)有那么多樹(shù)葉落在地上呢？你撿到的樹(shù)葉象什么？從而啟發(fā)幼兒對(duì)季節(jié)的變化、樹(shù)葉的外形產(chǎn)生奇怪???心。

2、利用課件，老師協(xié)作語(yǔ)言的講解，關(guān)心幼兒了解兒歌內(nèi)容，幼兒對(duì)兒歌熟識(shí)并有初步完整印象。

看后，提問(wèn)秋天，樹(shù)葉都怎樣了？啟發(fā)幼兒依據(jù)自己的觀(guān)看講出秋天樹(shù)葉的變化。

3、進(jìn)行情景表演，播放鋼琴曲《秋日的思雨》老師和小伴侶一起扮演小動(dòng)物隨音樂(lè)自由表演撿樹(shù)葉，嬉戲中，老師用詩(shī)歌中的語(yǔ)言問(wèn)小螞蟻撿起一片樹(shù)葉說(shuō)什么？引導(dǎo)幼兒運(yùn)用詩(shī)歌中的話(huà)回答“這是我的小船”，小老鼠撿起一片樹(shù)葉說(shuō)什么？幼兒回答“這是我的雨傘”、小刺猬撿起一片樹(shù)葉說(shuō)什么？幼兒回答“這是我的扇子”、長(zhǎng)頸鹿起一片樹(shù)葉說(shuō)什么？“這是我的餅干”到最終長(zhǎng)頸鹿時(shí)，音樂(lè)停止，究竟象不象小動(dòng)物說(shuō)的一樣呢？我們一起來(lái)看一看。

4、觀(guān)賞課件，為幼兒創(chuàng)設(shè)詩(shī)歌中所蘊(yùn)涵的美妙意境，關(guān)心幼兒理解詩(shī)歌中對(duì)落葉形象的比方。

觀(guān)賞后協(xié)作提問(wèn)你看到的樹(shù)葉象不象小動(dòng)物說(shuō)的一樣？再讓幼兒運(yùn)用詩(shī)歌中的話(huà)回答，老師隨機(jī)出示有關(guān)字卡，關(guān)心幼兒認(rèn)讀重點(diǎn)字詞樹(shù)葉、小船、雨傘、扇子、餅干

5、利用多媒體，完整觀(guān)賞詩(shī)歌錄音。

在幼兒的頭腦中對(duì)詩(shī)歌中的意境構(gòu)建一個(gè)完整的美妙印象，關(guān)心幼兒加深記憶。

6、師生一起朗誦詩(shī)歌，表演朗誦或分組朗誦。

延長(zhǎng)活動(dòng)繪畫(huà)《我喜愛(ài)的樹(shù)葉》，讓幼兒自由發(fā)揮，畫(huà)一幅秋天的落葉畫(huà)。

教學(xué)反思

課堂中師幼互動(dòng)氣氛活躍，通過(guò)活動(dòng)，幼兒較全面地了解了秋天的特征，充分感受到秋天大自然的漂亮，同時(shí)，也開(kāi)拓了幼兒的思維，他們通過(guò)嬉戲、觀(guān)賞課件、表演，繪畫(huà)等形式多樣將詩(shī)歌的意