中班健康活動(dòng)-好吃的冰激凌教案

中班健康活動(dòng)——好吃的冰激凌教案?好吃的冰激凌教案

中班健康活動(dòng)好吃的冰激凌教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解多種多樣的冰激凌，感知其味道的不同，知道好吃的冷飲不能多吃，熟悉到貪吃冷飲對(duì)身體的損害，適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，下面是好吃的冰激凌教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解多種多樣的冰激凌，感知其味道的不同。

2、知道好吃的冷飲不能多吃，熟悉到貪吃冷飲對(duì)身體的損害。

3、初步了解健康的小常識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備

1、冰箱、各種冰激凌、模擬“冷飲店”。

2、《冰激凌小姑娘》故事掛圖。

3、課件。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入

第一階段

師孩子們現(xiàn)在是什么季節(jié)？在這個(gè)季節(jié)你喜愛(ài)吃什么？

幼夏季，夏天很熱。

我喜愛(ài)吃西瓜、喝冷飲、吃雪糕冰激凌……

師天氣這么酷熱，小伴侶都喜愛(ài)吃冰激凌嗎？那你吃過(guò)什么味道的冰激凌？

幼我吃過(guò)草莓味道的冰激凌；我吃過(guò)巧克力的雪糕；我吃過(guò)……

購(gòu)物淺談話(huà)，提出要求。

幼兒分組逛“冷飲店”。

可先引導(dǎo)幼兒觀看各種冰激凌，鼓舞幼兒與同伴溝通。

請(qǐng)營(yíng)業(yè)員（老師仿照）重點(diǎn)地介紹幾種有代表性的冰激凌。

鼓舞幼兒購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的冰激凌。

小結(jié)

孩子們吃過(guò)各種各樣的冰激凌，有草莓味的、巧克力味的、香蕉味的等等。

今日老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，名字叫《冰激凌小姑娘》，我們一起看看這個(gè)故事。

其次階段

1、請(qǐng)幼兒品嘗冰激凌

你吃的冰激凌叫什么名字？味道昰什么樣的？

幼兒回答小布丁、老冰棍、雪蓮、水果喳喳，是奶油味的、草莓味的、菠蘿味的……。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)平常自己還吃過(guò)那些冰激凌？是什么味道的？還觀察過(guò)那些冰激凌？

幼兒小結(jié)

3、邊出示掛圖邊講故事，關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容，知道貪吃冷飲對(duì)身的損害。

二、播放課件，觀賞故事。

師這個(gè)小姑娘為什么叫冰激凌小姑娘？最終為什么小姑娘會(huì)感到肚子疼？

幼由于她喜愛(ài)吃冰激凌所以叫她冰激凌小姑娘。

她吃冰激凌吃多了，所以會(huì)肚子痛。

師你回答得真好！那小伴侶你們知道吃冰激凌需要留意什么嗎？

幼不能吃多了。

師你說(shuō)的很對(duì)！冰激凌不能吃多了，一天最多吃一支，從冰箱拿出來(lái)要等一等再吃，而且飯前和飯后不能接著吃冰激凌，那樣會(huì)刺激我們的腸胃，引起肚子疼，嚴(yán)峻的會(huì)腹瀉，那就要到醫(yī)院打針。

三、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論

夏天應(yīng)吃什么感到?jīng)隹於也粨p害身體？

小結(jié)

酷熱的夏天多喝白開(kāi)水，多吃新奇的水果，少吃冷飲，才能使我們健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)延長(zhǎng)

回家把《冰激凌小姑娘》的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，把多吃冷飲的危害告知家人。

活動(dòng)反思

現(xiàn)在的孩子們對(duì)吃都有著豐富的閱歷，好看又好吃的冰淇淋，是孩子們特別熟識(shí)，特愛(ài)吃的，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子能反抗住它的誘惑。

由于冰淇淋是孩子們喜愛(ài)又感愛(ài)好的，從而能充分調(diào)動(dòng)孩子的樂(lè)觀性，活動(dòng)中幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，同伴間有溝通、爭(zhēng)論，有的孩子甚至還伸出手，假裝去抓冰淇淋吃。

活動(dòng)后，發(fā)覺(jué)了活動(dòng)中的不足之處。