河北省保定市高碑店辛立莊鎮(zhèn)中學2022年高一物理期末試卷含解析

河北省保定市高碑店辛立莊鎮(zhèn)中學2022年高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）兩輛汽車在平直的公路上行駛，甲車內(nèi)的人看見窗外的樹木向東移動，乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車沒有運動，如果以大地為參照系，上述事實說明：A．甲車向西運動，乙車不動B．乙車向西運動，甲車不動C．甲車向西運動，乙車向東運動D．甲乙兩車以相同的速度都向西運動參考答案：D2.（多選）關(guān)于自由落體運動，下列說法中正確的是（）A．初速度為零的豎直向下的運動是自由落體運動B.只在重力作用下的豎直向下的運動是自由落體運動C.自由落體運動在任意相等的時間內(nèi)速度變化量相等D.自由落體運動是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運動參考答案：CD3.下列關(guān)于重力和質(zhì)量的單位以及關(guān)系的敘述中，正確的是（）A．在地面上質(zhì)量為1kg的物體，其重力約為10NB．1kg=10NC．1kg的質(zhì)量約為10ND．10N的力約為1kg的質(zhì)量參考答案：A解：AB、在地球上1kg的物體所受的重力約為10N，而不是1kg=10N，故A正確，B錯誤；CD、kg是物體質(zhì)量的單位，而N是力的單位，兩者不能劃等號，故CD錯誤；故選：A4.如圖所示，一個質(zhì)量為m的物塊，靜止放置在傾角為θ的斜面上，斜面跟物塊之間的動摩擦因數(shù)為μ，下列關(guān)于物塊的受力情況的敘述，正確的是（

）A．斜面對物塊的摩擦力大小正好等于B．斜面對物塊的支持力大小等于C．物塊所受的重力跟摩擦力的合力方向垂直于斜面向上D．物塊受到三個力的作用，這三個力的合力為零。參考答案：BD5.關(guān)于路程與位移，下列說法中正確的是…………（

）A．位移的方向就是質(zhì)點運動的方向

B．路程等于位移的大小C．位移的值不會比路程大

D．質(zhì)點運動的位移為零時，其運動的路程也為零參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（2分）劃船時槳向后推水，水就向前推槳，從而將船推向前進．這個例子所表明的物理規(guī)律是_________________________。參考答案：牛頓第三定律或作用力與反作用力7.如圖所示是甲、乙兩物體的位移和速度圖象，試說明圖象中CD所代表的甲做

運動；乙做

運動。甲物體在6s內(nèi)的位移是

m，乙物體在6s內(nèi)的位移是

m。參考答案：8.如圖所示，長為2L的輕桿，兩端各固定一小球，A球質(zhì)量大于B球質(zhì)量，桿的中點O有一水平光滑固定軸，桿可繞軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。桿轉(zhuǎn)至豎直時桿的角速度為ω，要使桿對轉(zhuǎn)軸的作用力為零，則

球在上端，A、B兩小球的質(zhì)量之比為

參考答案：A

（Lω2+g）:（Lω2-g）9.（單選）在“用打點計時器驗證重錘做自由落體運動的過程中機械能守恒”的實驗中，某同學重復做了三次實驗，得到四條紙帶。則應選用第一、二點間的距離為多少的那一條比較恰當：

（

） A．0mm

B．1mm

C．2mm

D．4mm參考答案：C10.（4分）歷史上最早測出電子電荷量的精確數(shù)值的科學家是，其實驗的基本原理是使帶電油滴在勻強電場中受到的電場力恰好等于油滴的重力，即qE=mg。用實驗的方法測出同m和E就能計算出油滴所帶的電量q，這位科學家測定了數(shù)千個帶電油滴的電量，發(fā)現(xiàn)這些電量都等于的整數(shù)倍。參考答案：密立根；元電荷11.物理學中引入“合力”、“分力”等概念，從科學方法來說，是屬于等效替代方法；探究牛頓第二定律這一規(guī)律時采用的科學方法是屬于控制變量方法．參考答案：考點：力的合成；物理學史．版權(quán)所有分析：在物理方法中，等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來等效替換另一種情況．如質(zhì)點、平均速度、合力與分力、等效電路、等效電阻等物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．它是科學探究中的重要思想方法，廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究之中．解答：解：研究一個物體受幾個力的作用時，引入合力的概念，采用了“等效替代法”；在“探究牛頓第二定律”的實驗時，有三個獨立變量，質(zhì)量、合力、加速度；先控制質(zhì)量m一定，研究加速度a與合力F的關(guān)系；在控制合力F一定，研究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系；故答案為：等效替代，控制變量點評：本題考查了控制變量法這種實驗思想，是物理實驗的基本設(shè)計思想之一，要掌握好．同時考查了物理中的科學研究方法的種類區(qū)分，注意在初中物理中靈活應用這些研究方法．12.在勻速直線運動中，一個物體的平均速度是10m/s，則它在各段的平均速度大小是

m/s，瞬時速度是

m/s。參考答案：10

1013.物體從H高處自由下落，經(jīng)t落地，當落下經(jīng)時位移是

，當下落經(jīng)時，物體離地面的高度是

．參考答案：；．【考點】自由落體運動．【分析】物體做的是自由落體運動，根據(jù)自由落體的位移公式可以求得．【解答】解：物體做自由落體運動，有：H=gt2，當時間為時，物體下落的高度為：h=g（）2=，當時間為時，物體下落的高度為：h=g=，所以離地面的高度為．故答案為：；．三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖，g取10m/s2．

(1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為

m／s．

(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每一小方格邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖c所示，則該小球做平拋運動的初速度為

m／s，小球通過B點的速度為

m／s．參考答案：（1）1.6

(2)1.5；2.515.在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條．(1)在實驗操作中，下列說法正確的是________；A.兩根細繩必須等長。B.在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行。C.實驗中可先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計的拉力即可。D.兩次拉伸橡皮條需將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置。(2)若F1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力；表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力，則如右圖中可能符合實驗事實的是

。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，有兩個一高一低的光滑水平面，質(zhì)量M=5kg、長L=4m的平板車緊靠高水平面邊緣A點放置，上表面恰好與高水平面平齊。質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點的滑塊靜止放置，距A點距離為L0=6m，現(xiàn)用大小為5N、方向與水平方向成53°角的外力F推小滑塊，當小滑塊運動到A點時撤去外力F，滑塊以此時的速度滑上平板車。滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s2。（1）求滑塊滑動到A點時的速度大??；（2）求滑塊滑動到平板車上時，滑塊和平板車的加速度大小分別為多少？（3）通過計算回答：滑塊能否從平板車的右端滑出。若能，求滑塊剛離開平板車時相對地面的速度；若不能，試確定滑塊最終相對于平板車靜止時與平板車右端的距離。參考答案：17.如圖所示，小球在輕彈簧和水平輕繩的拉力作用下處于靜止狀態(tài)．彈簧與豎直方向的夾角θ=37°，彈簧的拉力F=10N，伸長量為△x=0.01m，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）畫出小球的受力示意圖；（2）求出彈簧的勁度系數(shù)；（3）求出水平繩上的拉力．參考答案：解：（1）小球受到重力、細繩的拉力和彈簧的拉力，作出小球的受力示意圖如圖所示：（2）由胡克定律F=kx得彈簧的勁度系數(shù)為：k===1000N/m；（3）水平分力為：F1=Fsin37°=10×0.6N=6N，豎直分力為：F2=Fcos37°=10×0.8N=8N，根據(jù)平衡條件，水平繩上的拉力T=F1=6N．答：（1）作出小球的受力示意圖如圖所示．（2）彈簧的勁度系數(shù)是1000N/m；（3）水平繩上的拉力大小為6N．【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．【分析】（1）先分析小球受力，小球受到重力、細繩的拉力和彈簧的拉力，再作出受力示意圖．（2）由胡克定律求彈簧的勁度系數(shù)．（3）根據(jù)正交分解法求彈簧的拉力F水平方向的分力F1和豎直方向方向的分力F2大小，水平繩上的拉力等于F1．18.以10m/s的速度行駛的列車，在下坡路上的加速度為0.2m/s2，經(jīng)過30s到達坡底．求：（1）到達坡底的速度；（2）坡的長度．參考答案：考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．專題：直線運動規(guī)律專題．分析：列車做勻加速直線運動，已知初速度、加速度和時間，根據(jù)勻變速直線運動的速度公式求解到達坡底的速度；由位移公式求解坡的長度．解答： 解：列車在