一年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-8.1 小明的一天（12）-北師大版_第1頁
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一年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-8.1 小明的一天（12）-北師大版_第3頁
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一年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-8.1小明的一天（12）-北師大版一、教學(xué)目標(biāo)理解時間集合。通過時間集合表示小明的一天，并進(jìn)行簡單的分析。二、教學(xué)重點(diǎn)理解時間集合的概念。運(yùn)用時間集合表示小明的一天。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.引入小明在今天的課上學(xué)習(xí)了時間的概念，他深深地感受到時間的重要性，因此他想了解自己的一天都是如何分配時間的。接下來我們一起來看，小明的一天（12）是怎樣的。2.時間集合時間集合是指某一時段內(nèi)所有的時間的集合，比如小明早上起床、吃早飯、上學(xué)等時間，就可以組成小明一天的時間集合。3.時間集合的表示法時間集合可以用符號{}表示，例如，小明上學(xué)的時間集合可以用{6:30,7:00,8:00,8:30,8:50}表示。其中時間集合中的每個元素都是一個時間，例如{6:30}表示6點(diǎn)30分，而集合中的元素可以用逗號隔開。4.小明的一天時間集合現(xiàn)在讓我們用時間集合的方式來表示小明的一天。洗臉?biāo)⒀罆r間集合為：{6:00,6:05}吃早飯時間集合為：{6:10,6:20}坐地鐵上學(xué)時間集合為：{6:30,7:00}上課時間集合為：{8:00,8:45,9:30,10:15,11:00,11:45}吃午飯時間集合為：{12:00,12:20}在家休息時間集合為：{12:20,14:30}學(xué)習(xí)時間集合為：{14:30,16:30}吃晚飯時間集合為：{17:00,17:30}洗澡時間集合為：{19:00,19:30}看電視時間集合為：{19:30,20:00}做作業(yè)時間集合為：{20:00,21:00}睡覺時間集合為：{21:30,6:00}將以上時間集合合并成一個大的時間集合，就可以表示小明的一天了。小明一天的時間集合為：{6:00,6:05,6:10,6:20,6:30,7:00,8:00,8:45,9:30,10:15,11:00,11:45,12:00,12:20,12:20,14:30,14:30,16:30,17:00,17:30,19:00,19:30,19:30,20:00,20:00,21:00,21:30,6:00}5.分析小明的一天小明的一天共有多少個不同的時間點(diǎn)？小明一天中最短的時間集合是哪一段時間？小明一天中最長的時間集合是哪一段時間？四、課后習(xí)題如果小明早上起床的時間在6:05~6:10之間，那么小明的每日時間集合會怎樣改變？假設(shè)小明的一天新增一個活動時間集合{13:00,14:00}，請將小明的一天重新表示出來并分析。如果小明一天中新增了一段睡覺時間集合{13:30,14:30}，請將小明的一天重新表示出來并分析。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過時間集合的方式來表示小明

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