六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-第四單元第1課時《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》 北師大版

六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-第四單元第1課時《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力掌握百分?jǐn)?shù)的含義及其與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的關(guān)系；學(xué)會把常見的百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)和小數(shù)；熟練掌握基本的百分?jǐn)?shù)運算法則。2.過程與方法發(fā)展學(xué)生的觀察能力；培養(yǎng)學(xué)生的計算能力；提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。3.情感態(tài)度感受到數(shù)學(xué)的美和思維的活力；養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)和自主探究的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識什么是百分?jǐn)?shù)；百分?jǐn)?shù)的表示方法；分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換；小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換。2.基本的百分?jǐn)?shù)運算法則百分?jǐn)?shù)的加減運算；百分?jǐn)?shù)的乘除運算。三、教學(xué)重點與難點1.教學(xué)重點百分?jǐn)?shù)的含義及其與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的關(guān)系；把常見的百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)和小數(shù)；基本的百分?jǐn)?shù)運算法則。2.教學(xué)難點百分?jǐn)?shù)的乘除運算。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課張貼百分?jǐn)?shù)的定義和表示方式的海報，以活躍課堂氣氛；出示一組圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖片來了解百分?jǐn)?shù)的含義，通過觀察圖片，學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)的規(guī)律；引導(dǎo)學(xué)生思考：小數(shù)與分?jǐn)?shù)是可以相互轉(zhuǎn)換的，那么百分?jǐn)?shù)呢？2.梳理知識點對百分?jǐn)?shù)的定義和表示方式進(jìn)行講解；通過例子來介紹分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換方法；通過例子來介紹小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換方法。3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究學(xué)生在小組內(nèi)自主研究和解答老師給出的一組百分?jǐn)?shù)運算題目；學(xué)生交流自己的答案和解題方法；老師在課堂上進(jìn)行答案講解和講解過程中遇到的問題解答。4.教師鞏固知識點老師出示百分?jǐn)?shù)運算練習(xí)題，讓學(xué)生識別題目所涉及的運算類型；老師在黑板上講解乘除運算的方法并進(jìn)行練習(xí)和操練。5.課堂作業(yè)完成課堂練習(xí)和作業(yè)；預(yù)習(xí)下一課時的內(nèi)容。五、教學(xué)評估1.評價方式課堂測試；作業(yè)布置和批改。2.評價標(biāo)準(zhǔn)對百分?jǐn)?shù)的定義和表示方式有正確的理解，并能夠準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)和小數(shù)；能夠準(zhǔn)確地識別百分?jǐn)?shù)加減乘除運算法則，能夠正確地進(jìn)行計算；完成課堂練習(xí)和作業(yè)，達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。六、板書設(shè)計百分?jǐn)?shù)定義和表示方式；分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換方法；小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換方法；百分?jǐn)?shù)加減法則；百