六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 1.1 分?jǐn)?shù)乘法 北京版

六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案1.1分?jǐn)?shù)乘法北京版一、知識點(diǎn)概述在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，今天我們將學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法，要明白分?jǐn)?shù)的乘法是相乘的積和分?jǐn)?shù)相乘的基本法則。在數(shù)學(xué)運(yùn)算中，分?jǐn)?shù)乘法是十分重要的，要求掌握分?jǐn)?shù)乘法的基本規(guī)律，能夠熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算。此外，還需要了解分?jǐn)?shù)乘法的相關(guān)術(shù)語和概念，拓展對分?jǐn)?shù)的理解。二、教學(xué)目標(biāo)掌握分?jǐn)?shù)乘法規(guī)律和方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算了解分?jǐn)?shù)乘法的相關(guān)術(shù)語和概念培養(yǎng)學(xué)生對分?jǐn)?shù)的理解和應(yīng)用能力，提高數(shù)學(xué)思維能力和解決實(shí)際問題的能力三、教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的乘法分?jǐn)?shù)乘法的轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)乘法的同分母運(yùn)算和異分母運(yùn)算分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用實(shí)例四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)的乘法規(guī)律和方法分?jǐn)?shù)乘法的同分母運(yùn)算和異分母運(yùn)算2.教學(xué)難點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘法的轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)乘法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用五、課時(shí)安排本節(jié)課時(shí)建議安排為1-2課時(shí)六、教學(xué)過程1.分?jǐn)?shù)乘法的定義和表示分?jǐn)?shù)乘法定義：把兩個(gè)數(shù)的分?jǐn)?shù)部分相乘就是分?jǐn)?shù)的乘法分?jǐn)?shù)乘法表示：a/b*c/d=(ac)/(bd)2.分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算分?jǐn)?shù)乘法的基本規(guī)律：分?jǐn)?shù)的乘法滿足結(jié)合律、交換律、分配律等基本規(guī)律具體運(yùn)算步驟：將分?jǐn)?shù)形式轉(zhuǎn)換成乘法形式，然后分子相乘，分母相乘實(shí)例演示：例1：2/3*3/4=(23)/(34)=6/12例2：1/2*1/3=(11)/(23)=1/63.分?jǐn)?shù)乘法的轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)乘法的轉(zhuǎn)化：將分?jǐn)?shù)乘法變成一部分乘以另一部分的形式實(shí)例演示：例1：2/3*4=(2/3)*(4/1)=8/3例2：3/4*2=(3/4)*(2/1)=6/4=3/24.分?jǐn)?shù)乘法的同分母運(yùn)算和異分母運(yùn)算分?jǐn)?shù)乘法的同分母運(yùn)算：把分?jǐn)?shù)的分母都化成相同的數(shù)，然后將分子相乘分?jǐn)?shù)乘法的異分母運(yùn)算：需要先進(jìn)行通分操作，然后將分子相乘實(shí)例演示：例1：1/3*2/3=(12)/(33)=2/9例2：2/5*3/7=(23)/(57)=6/355.分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用實(shí)例實(shí)例演示：例1：一箱雞蛋有30個(gè)，若每次從中取出2/5，共需取多少次才能取完？（答案：3次）例2：一輛車150km的路途需要2.5h，平均速度是多少？（答案：60km/h）七、學(xué)習(xí)反思經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐練習(xí)，學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)乘法的基本規(guī)律、方法和運(yùn)算，對分?jǐn)?shù)乘法的概念與理