親子嘉年華活動策劃范文（3篇）

親子嘉年華活動策劃范文（3篇）六一”國際兒童節(jié)馬上降臨，為了讓孩子們度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日，我園將進行慶六一文娛匯演活動。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參加，大膽表現，充分體驗節(jié)日的歡樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、目的：

通過文藝匯演展現幼兒風采，提升辦園水平、增加知明度、促進家園聯系溝通，保障幼兒安康成長。

二、活動安排：

1、活動時間：5月29日晚上8：00。

2、活動地點：幼兒園內。

3、參加人員：全園幼兒、家長、教師。

4、音響、攝像：吳瑞。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人(幼師1人，幼兒2人)。

三、活動預備：

1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》歡樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節(jié)日的氣氛;

2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內容及形式，合理安排節(jié)目挨次，保證活動有序進展;

3、節(jié)目單設計：用粉色廣告紙細心設計，表達清雅的風格和精巧效勞的理念，確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單;

4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席凳子，確保每位家長入座。將全部節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;

5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并細心制作光碟。

6、安全工作：為確?；顒禹槷斶M展，保安要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、歡樂的節(jié)日;

7、主持人：一名教師和兩名幼兒擔當，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾準時了解節(jié)目內容，主持風格不做作扭捏，應表達本園安康向上的風貌;

8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的連接，利用美麗或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡;

9、化裝品：購置幼兒化裝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝;

10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參與活動。

盼望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個快樂難忘的六一，能使孩子在舞臺上展現風采，把自己的另一面展現給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的溝通。

親子嘉年華活動籌劃范文精選2

六一節(jié)是孩子們都希望過的一個節(jié)日，幼兒園處處洋溢著喧鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子嬉戲”;活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在歡樂的節(jié)日中呈現自我，為孩子的進展開拓一片更加寬闊的天空。

一、活動對象：中班幼兒與家長

二、活動時間：五月下旬

三、活動內容：親子嘉年華

四、活動組織：(人員安排一一略)

五、親子嘉年華活動嬉戲方案

嬉戲一：滾鐵環(huán)一一地點：大操場)

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”;聲，孩子從起點開頭滾鐵環(huán)沿直線至家特長，家長立刻接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

嬉戲二：數物拼板一一地點：中(3)班

玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的挨次把(2一10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的其次條綠線上，先完成的獲勝。

嬉戲三：你說我猜一一地點：中(4)班

目標：培育親子間的合作力量。

規(guī)章：家長運用動作、語言提示時，不行說出卡片上的詞語。

玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

嬉戲四：拋接球一一地點：中(2)班

目標：培育親子間的合作力量。

規(guī)劃：在玩嬉戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

嬉戲五：水中夾珠一一地點：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，競賽開頭，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

嬉戲六：超級童星小舞臺一一地點：音體室

原則：共同參加，共享歡樂!

口號：小珍寶，最OK!

內容：幼兒自愿報名參與超級童星活動，以平常學過的歌曲、歌表演、朗讀詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標：鼓舞幼兒人人參加，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

嬉戲七：我真能干一一地點：中(1)班教室

玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開頭的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶著下越過“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最終完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”;著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

嬉戲八：闖關一一地點：中(1)班走廊

玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”;返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。

嬉戲九：大珠小珠落紙簍

預備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

規(guī)章：孩子可以前后左右轉動身體接球，但不行過線。

嬉戲十：旋轉插花

預備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換嬉戲。

嬉戲十一：袋鼠跳跳跳

預備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本嬉戲能使孩子在跳動過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

嬉戲十二：抬轎子

預備：竹竿兩根，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖擺。

嬉戲十三：小推車

玩法：孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的`兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。

嬉戲十四：快套快跳

預備：40CM塑料圈5只。

玩法：孩子站在起點處，動令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈撿起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將其次只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后快速撿起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。

規(guī)章：投圈時必需投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

嬉戲十五：運球樂

玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規(guī)章：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地撿起再連續(xù)進展。

六、活動評獎：

1、本次活動重在參加，使孩子體驗節(jié)日的歡樂，增進親子間的情感。

2、設立領獎處，為每個幼兒預備一份獎品。

親子嘉年華活動籌劃范文精選3

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最歡樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進展開展，為了使慶?；顒禹槷斶M展，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家進步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會共享。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;愛護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參與活動的預備。

四、活動內容

(一)活動建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2022年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩嬉戲”、“擊鼓傳花進展歌表演”等系列活動的形式來進展。

A、玩嬉戲

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與小朋友合作交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參與“六一”嬉戲活動。

(3)嬉戲內容：

1、貼鼻子

嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子

嬉戲規(guī)章：預備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子