中考散文閱讀常見題型及備考策略

中考散文閱讀常見題型及備考策略第一頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六2013年考試說明二、考試目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)于閱讀如下要求（3）——（9）第二頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六山西省2013年考試說明(3)能理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。(4)對文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法。(5)了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。第三頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六2013年考試說明(6)能區(qū)分寫實作品與虛構(gòu)作品，了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。(7)欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗，能初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗，能品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。第四頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六2013年考試說明(8)閱讀簡單的議論文，能區(qū)分觀點與材料（道理、事實、數(shù)據(jù)等），發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，作出判斷。第五頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六2013年考試說明(9)閱讀新聞和說明性文章，能把握文章的基本觀點，獲取主要信息。閱讀科技作品，能領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，能領(lǐng)會文本的意思，得出有意義的結(jié)論。第六頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六中考散文閱讀常見題型及備考策略探究第七頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

一、概括主題類

從三個方面來思考：1、找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關(guān)鍵詞，從中概括文章主題。第八頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六一、概括主題類

2、從所選的材料中概括材料是為文章中心服務(wù)的，我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。第九頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六一、概括主題類（1）借景抒情——通過對所寫景物的分析去體味作者的感情。（2）寓情于物（托物言志）——通過對所寫之“物”的分析去體味作者的感情。（3）借事抒情——通過對所寫之“事”的分析去體味作者的感情。第十頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六一、概括主題類

3、盡可能使用原文詞語，如果沒有原文詞語可利用時，要注意語言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性，要做到言簡意賅，又不漏掉答題要點。第十一頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

二、找出線索類散文線索就是文章結(jié)構(gòu)的紅線。抓住線索，也就抓住了作者的思路。根據(jù)文章中心需要，可以以物為線，以事為線；可以以人為線，以情為線；也可以以時間為線，以地點為線。第十二頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

二、找出線索類找線索的方法常見的有以下幾種：

1、要注意文章標(biāo)題（有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素）。第十三頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

二、找出線索類2、要注重看題目及文中反復(fù)出現(xiàn)的字詞、句子。第十四頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

二、找出線索類

3、要特別注意文中的議論抒情，因為散文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。第十五頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

三、理清思路類

這類試題就是要考生理清行文思路的順序，或說出文章結(jié)構(gòu)的特點。第十六頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

三、理清思路類

常見的試題形式如下：連續(xù)的材料、幾個段落或詞語能否調(diào)整順序？為什么？從原文中抽出一句話或幾個詞語，讓考生選擇適當(dāng)?shù)奈恢梅呕匚闹?。第十七頁，共六十三頁，編輯?023年，星期六

三、理清思路類

解答這類試題要注意如下兩點：1、要注意審題，能不能顛倒順序，出題人在出題時會有暗示。同時也要推敲材料和段落、詞語之間的關(guān)系。不管能還是不能，都要談為什么。第十八頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

三、理清思路類

2、從原文中抽出的語句，往往是總結(jié)性的或承上啟下的。抽出的語句放在哪里，一是靠語感修養(yǎng)，二是靠對語句進行理性分析。詞語順序也要憑借語感和理性分析，要分析語言環(huán)境和詞語搭配的習(xí)慣、詞語的邏輯順序。第十九頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

四、品味語言類

常見題型及備考策略：

1.根據(jù)語境解釋詞語的含義。（1）考慮文章或段落的主題，結(jié)合主題來答詞語的含義。第二十頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

四、品味語言類

（2）根據(jù)該詞語前后語句的內(nèi)容、含義來推斷。注意：如果知道該詞語的原始意思解釋，一定不要忽略詞語在語境中的含義。第二十一頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

四、品味語言類

2.品評加點詞語作用（妙處）或加點詞語能否刪除。第二十二頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

四、品味語言類

答題步驟（三步）（1）解釋詞語在語境中的含義。（2）詞語的表達(dá)作用，要結(jié)合語境或主題思想來回答，要答出該詞語對表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用，有時也要考慮詞語對描寫意境或人物性格等方面的作用。第二十三頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類（3）體現(xiàn)詞語的準(zhǔn)確性或生動性。第二十四頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

四、品味語言類

3.理解句子的含義。抓住中心詞，體會詞語的深層含義和雙關(guān)意義。要從句子表現(xiàn)的句意和與主題的關(guān)系上分析考慮。第二十五頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類

4．理解句子的作用。這類試題一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來回答，答題模式如下：第二十六頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類內(nèi)容上：寫了什么，寄托什么情感，點明什么主旨，深化什么主題。結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)全文，承上啟下，為下文作鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展；點題，總結(jié)上文，設(shè)置懸念等。第二十七頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類

從結(jié)構(gòu)方面來回答作用時，應(yīng)注意一下該句子在文章中的位置，位置不同，往往作用也不同，羅列如下：開頭：總提、總領(lǐng)全文，開啟下文（引出下文），設(shè)置懸念等。第二十八頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類中間：承接上文，開啟下文（引出下文），承上啟下（過渡），為下文作鋪墊，埋下伏筆等。結(jié)尾：總結(jié)上文（全文），照應(yīng)開頭；獨立成段，使文章戛然而止，意味綿長，發(fā)人深思；卒章顯志，意味深長，引起讀者的深思。第二十九頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

四、品味語言類

5．賞析句子從語言的形式、內(nèi)容、作用三方面進行分析第三十頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

四、品味語言類

形式主要包括以下三方面：用詞之美——找精美的富有表現(xiàn)力的動詞、形容詞、疊詞及成語等；第三十一頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類修辭之美——找文中的比喻句、排比句、擬人句、對偶句、反問句等第三十二頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六比喻使語言生動形象；排比使語言氣勢磅礴、感情強烈；擬人使事物形象可感；對偶使語句形式整齊、音韻鏗鏘；反問增強語氣；夸張突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象；設(shè)問自問自答，引人注意，啟發(fā)思考；反復(fù)強調(diào)、突出某種意思、感情；引用使內(nèi)容更豐富、準(zhǔn)確、深刻；反語增強諷刺意味；第三十三頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類句式之美——如駢句、長短句，運用一組關(guān)聯(lián)詞語的句子等等。駢句，句式非常工整；長短句，句式活潑。第三十四頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類(2)內(nèi)容是指句子本身的意思和它隱藏的含義。第三十五頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類(3)作用是指這個句子對文章的中心、結(jié)構(gòu)、作者的寫作意圖等方面的作用。第三十六頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六四、品味語言類賞析題答題步驟為：這段話在形式上有什么特點？它的內(nèi)容（意思、含義）是什么？這句話在文中起什么作用？第三十七頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六

五、分析論述類

1．論述表達(dá)方式的作用

第三十八頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類(l)記敘可使讀者對人物活動和事件的發(fā)展、全貌有清晰的了解。第三十九頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類記敘的順序順敘：記敘完整，層次分明，脈絡(luò)清晰插敘：豐富內(nèi)容，深化主題，曲折有致倒敘：設(shè)置懸念，吸引興趣，波瀾起伏第四十頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類(2)議論點明和加深所寫事物的意義，起到統(tǒng)領(lǐng)全篇，畫龍點睛的效果。第四十一頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類

(3)描寫：可使人、景、物再現(xiàn)得栩栩如生，使文章更加生動形象。第四十二頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類肖像描寫：以形傳神；動作描寫：表現(xiàn)人物性格特點；語言描寫：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點；心理描寫：揭示人物內(nèi)心世界；第四十三頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類自然環(huán)境描寫：捉供背景和場所，烘托人物心情，渲染氣氛，寄托感情，襯托人物性格，推動情節(jié)的發(fā)展；社會環(huán)境描寫：表現(xiàn)時代背景，表現(xiàn)中心；白描：簡筆勾勒，簡潔準(zhǔn)確傳神；細(xì)節(jié)描寫：準(zhǔn)確、傳神、鮮明。第四十四頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類

(4)抒情可以使文章具有感染力。直接抒情：直抒胸臆，表達(dá)強烈的感情；間接抒情：含蓄雋永，令人回味，烘托作品的主題，給讀者留下一片想象的空間。第四十五頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類

2．簡述人稱變化的作用第一人稱是一種直接表達(dá)的方式，能使讀者產(chǎn)生一種真實、親切的感覺。從作者方面來說，它更便于直接表達(dá)作者自己的思想感情。第四十六頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類第二人稱在表現(xiàn)情感方面更具有震撼力。如“我”向“你”訴說衷腸，一下子把“我”與“你”的距離拉近了，也把讀者和主人公的距離拉近了。第四十七頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類第三人稱寫法的優(yōu)點是不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容。第四十八頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類注意答題思路結(jié)合考題內(nèi)容具體分析其作用。一般從作者和讀者的感情方面回答。第四十九頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類

3.說說題目的妙處先從修辭和寫作手法上回答，再結(jié)合文章內(nèi)容具體分析以下所列（有所選擇）

。第五十頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類(1)語帶雙關(guān)；(2)概括文章的主要內(nèi)容；(3)文章的線索；(4)文眼（揭示中心）；第五十一頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類(5)吸引讀者閱讀興趣，新穎；(6)題目中運用修辭的，要還原它的本義之后再分析作用；(7)把握象征意義第五十二頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類

4．談?wù)勮b賞表現(xiàn)手法答題思路：運用了什么表現(xiàn)手法？這種表現(xiàn)手法與語境結(jié)合有什么特點？突出表現(xiàn)什么情感（性格、意境、思想等）?第五十三頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類備考知識積累明確常見表現(xiàn)手法的作用。第五十四頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類①懸念：引起讀者對情節(jié)發(fā)展和人物命運急切的期待，激發(fā)讀者的閱讀興趣。②照應(yīng)：后文對前文的內(nèi)容作補充或加深，前文對將出現(xiàn)的內(nèi)容作暗示。前后呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。

第五十五頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類③伏筆：將對下文的內(nèi)容作暗示，在相宜處作呼應(yīng)，使情節(jié)發(fā)展合理，讓讀者感到妙趣橫生。④渲染：突出氣氛、刻畫人物形象，表現(xiàn)主題思想。⑤象征：引申事理，使被象征的內(nèi)容得到含蓄而形象的表現(xiàn)。第五十六頁，共六十三頁，編輯于2023年，星期六五、分析論述類⑥抑揚（欲揚先抑，欲抑先揚）：在變化的反差中突出事物。⑦對比