工程制圖實驗報告

工程制圖實驗報告工程制圖試驗報告

工程制圖試驗報告

工程制圖課程試驗報告

試驗名稱姓名試驗地點指導老師5307教鄧昌建CAD繪圖學號試驗日期同組其他成員201*41074201*，評分無系別班級地理信息系統(tǒng)112一、試驗內(nèi)容（含試驗原理介紹）：試驗一：按1：1的比例繪制pdf文檔上的圖樣。不注尺寸，不寫文字，也不畫點畫線。試驗二：（1）對之前繪制的平面圖形進行尺寸標注。（2）將pdf文檔上的圖樣中的圖框和標題欄分別定義成圖塊并保存為指定名稱的圖形文件，建立一個新的圖形文件，并將“圖框”和“標題欄”圖塊插入新圖。在圖框內(nèi)繪制圖，并標注全部尺寸。二、試驗中所用的命令方法和過程：試驗一，調(diào)用Line命令繪制直線，根據(jù)提示在命令行輸入每個點的相對坐標（如：@（20,0））；調(diào)用Circle圓，在命令行依次鍵入圓心坐標、D、直徑；調(diào)用ARC命令繪制圓弧，在命令行按提示鍵入S、C、E（起點、圓心、中點）的值。在試驗二中，還調(diào)用spline命令繪制曲線和學習圖層的使用。三、試驗結(jié)果：試驗總結(jié)：1.把握了AutoCAD基礎(chǔ)繪圖命令的使用方法。2.把握了AutoCAD圖形繪制、編輯方法。3.把握AutoCAD圖層管理器的使用。4.要想提高繪圖速度，首先應當把握CAD的基礎(chǔ)操作，其次，應當記住CAD的大多數(shù)快捷鍵，嫻熟使用命令，這樣可以節(jié)約許多時間。

擴展閱讀：工程制圖試驗報告(二版)

總評

工程制圖（計算機繪圖）

上機試驗報告

（其次版）

班級學號姓名

長沙理工高校交通運輸學院

測繪工程系土木制圖教研組

201*年7月

《工程制圖（計算機繪圖）》試驗（上機）報告

班級學號姓名試驗日期任課老師試驗名稱試驗一基本圖形的繪制驗證型試驗目的及要求：1.把握ACAD的基本文件操作2.把握常用的繪圖命令基本操作方法3.把握直線類、圓類、文本與字體繪制方法、4．5.試驗內(nèi)容：A．1．建立新圖形文件：建立新圖形文件，繪圖區(qū)域為l00×100。2．繪圖：繪制一個長為60、寬為30的矩形；在矩形對角線交點處繪制一個半徑為10的圓。在矩形下邊線左右各1／8處繪制圓的切線；再繪制一個圓的同心圓，半徑為5，完成后的圖形參見圖2-l。3．保存：將完成的圖形以KSCAD2-1．DwG為文件名保存在考生文件夾中B．1．建立新圖形文件：建立新圖形文件，繪圖區(qū)域為560×400。2．繪圖：繪制兩個圓，半徑分別為50，100；兩圓相距300。繪制一條相切兩園的圓弧，圓弧半徑為200；繪制兩圓的外公切線；以兩圓圓心連線的中點為圓心繪制一個與圓弧相切的圓。完成后的圖形參見圖2-11。3．保存：將完成的圖形以KSCAD2-11．DWG為文件名保存在考生文件夾中。C.1．建立新圖形文件：建立新圖形文件，繪圖區(qū)域為240×200。2．繪圖：繪制一個三角形，其中：AB長為90，BC長為70，AC長為50；繪制三角形AB邊的高CO。繪制三角形OBC的內(nèi)切圓；繪制三角形ABC的外接圓。完成后的圖形參見圖2．9。3．保存：將完成的圖形以KSCAD2-9．DWG為文件名保存在考生文件夾中。D．1．建立新圖形文件：建立新圖形文件，繪圖區(qū)域為420×297。2．繪圖：繪制一個150單位長的水平線，并將線等分為四等分。繪制多義線，其中：線寬在B、c兩點處最寬，寬度為10；A、D兩點處寬度為0。完成后的圖形參見圖2．17。3．保存：將完成的圖形以：KSCAD2-17．DWG為文件名保存在考生文件夾中。操作步驟（請寫出繪制圖形所需的命令。例如：用Line命令繪三角形，手動輸入點坐標，打開目標捕獲用三點方式畫圓，設(shè)置字型HZ,字體為"宋體",高度10，其余采納缺省值,用HZ書寫文字,對齊方式為左對齊。操作步驟要求在上機試驗前寫好）：老師評閱：預備充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□評分年月日

3《工程制圖（計算機繪圖）》試驗（上機）報告

班級學號姓名試驗日期任課老師試驗名稱試驗二圖形編輯操作驗證型試驗目的及要求：1.把握ACAD的圖形編輯操作2.把握常用圖形的顯示掌握3.4．5.試驗內(nèi)容：A．1．打開圖形：打開圖形文件C：\\201*CADST\\unit4\\CADST4-6．DWG。2．編輯圖形：以打開的圖中的四邊形及圓為基準，通過編輯命令完成圖4-6；其中，E點為CD線中點垂直向上拉伸80單位；小圓半徑相等，大圓弧比小圓半徑大6；輪廓線線寬為3。填充圖案。完成后的圖形如圖4．6。3．保存：將完成的圖形以KSCAD4-6．DWG為文件名保存在考生文件夾中。B．打開圖形文件C：\\201*CADST\\Unit4\\CADST4-7.DWG。以打開的圖中的圓及三角形為基準，填充圖形。完成后的圖形如圖4-7。通過編輯命令形成圖4.7。3．保存：將完成的圖形以KSCAD4-7.DWG為文件名保存在考生文件夾中。C.1.打開圖形：打開圖形文件C：\\201*CADST\\unit4\\CADST4-10．DWG。2．編輯圖形：編輯打開的圖形。將編輯后的圖形作陣列，然后繪制矩形，再調(diào)整圖形的大小。完成后的圖形如圖4-l0。3．保存：將完成的圖形以KSCAD4-10.DWG為文件名保存在考生文件夾中。D.1.打開圖形：打開圖形文件C：\\201*CADST\\Unit4\\CADST4-19．DWG。2．編輯圖形：將打開的圖做環(huán)形陣列如圖4.19左圖，裁剪。繪制外接圓，調(diào)整圖形整體的寬度。完成后的圖形如圖4．19右圖。3．保存：將完成的圖形以KSCAD4-19．DWG為文件名保存在考生文件夾中。操作步驟（操作步驟要求在上機試驗前寫好）：老師評閱：預備充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□評分年月日

5《工程制圖（計算機繪圖）》試驗（上機）報告

班級學號姓名試驗日期任課老師試驗名稱試驗三繪圖屬性設(shè)置驗證型試驗目的及要求：1.把握ACAD的繪圖屬性設(shè)置(單位、圖層、線型)2.把握常用的繪圖工具（點的精確定位法）使用方法3.把握圖形界限設(shè)置方法4．5.試驗內(nèi)容：A．1．打開圖形文件：打開圖形文件C：\\201*CADST\\Unit3\\CADST3-11.DWG。2．屬性操作：將指定的圖形定義為圖塊，圖塊名稱為TEST311。將圖塊TEST311插入到圖形中指定的位置，位置參考圖3．11。完成后的圖形參見圖3．1l。3.保存：將完成的圖形以KSCAD3-11．DWG為文件名保存在考生文件夾中。B．1．打開圖形文件：打開圖形文件C：L201*CADST\\Unit3\\CADST3-16.DWG。2．屬性操作：將圖形中虛線框中的對象定義為圖塊，圖塊的名稱為A。將圖塊A以文件形式保存至考生文件夾，文件名稱為3-16-1.DWG。打開圖形文件\\201*CADST\\Unit3\\CADST3-16-2.DWG。在指定的位置插入3-16-1.dwg圖形文件。完成后的圖形參見圖3.16。3.保存：將完成的圖形以KSCAD3-16．：DWG為文件名保存在考生文件夾中。C.1．打開圖形文件：打開圖形文件C：\\201*CADST\\Unit3\\CADST3-18.DWG。2．屬性操作：將圖形中虛線框內(nèi)的對象定義為圖塊，圖塊名稱為tu。將圖塊插入至圖3.18所示的位置。完成后的圖形參見圖3-18。3．保存：將完成的圖形以KSCAD3-18．DWG為文件名保存在考生文件夾中。操作步驟（操作步驟要求在上機試驗前寫好）：老師評閱：預備充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□評分年月日

7《工程制圖（計算機繪圖）》試驗（上機）報告

班級學號姓名試驗日期任課老師試驗名稱試驗四尺寸標注驗證型試驗目的及要求：1.把握ACAD的尺寸標注方法2.把握尺寸樣式的設(shè)置方法3.把握尺寸變量的設(shè)置方法4．5.試驗內(nèi)容：A．打開圖形文件C：\\201*CADST\\Unit6\\CADST6-11．DWG，按本題圖示要求標注尺寸與文字，要求文字樣式、文字大小、尺寸樣式等設(shè)置合理恰當。1．建立尺寸標注圖層：建立尺寸標注圖層，圖層名自定。2．設(shè)置尺寸標注樣式：設(shè)置尺寸標注樣式，要求尺寸標注各參數(shù)設(shè)置合理。3.標注尺寸：按圖的尺寸要求標注尺寸。4．修飾尺寸：修飾尺寸線，使之符合制圖規(guī)范要求。5.保存：將完成圖形以KSCAD6-11．DWG為文件名保存在考生文件夾中。B．打開圖形文件C：\\201*CADST\\Unit6\\CADST6-18．DWG，按本題圖示要求標注尺寸與文字，要求文字樣式、文字大小、尺寸樣式等設(shè)置合理恰當。1．建立尺寸標注圖層：建立尺寸標注圖層，圖層名自定。2．設(shè)置尺寸標注樣式：設(shè)置尺寸標注樣式，要求尺寸標注各參數(shù)設(shè)置合理。3．標注尺寸：按圖的尺寸要求標注尺寸。4．修飾尺寸：修飾尺寸線，使之符合制圖規(guī)范要求。5．保存：將完成圖形以KSCAD6-18．DWG為文件名保存在考生文件夾中。操作步驟（操作步驟要求在上機試驗前寫好）：老師評閱：預備充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□評分年月日

9《工程制圖（計算機繪圖）》試驗（上機）報告

班級學號姓名試驗日期任課老師試驗名稱試驗五三維繪圖驗證型試驗目的及要求：1.把握ACAD的UCS設(shè)置方法2.把握三維觀看命令的操作方法3.把握三維圖形的繪制方法4．把握三修理改方法5.試驗內(nèi)容：A．1．建立新文件：建立新圖形文件，圖形區(qū)域等考生自行設(shè)置。2．建立三維視圖：按圖給出的尺寸繪制文件柜的三維圖形。3．保存：將完成的圖形以KSCAD7-21.DWG為文件名保存在考生文件夾中。B．1．建立新文件：建立新圖形文件，圖形區(qū)域等考生自行設(shè)置。2．建立三維視圖：按圖給出的尺寸繪制茶幾的三維圖形。3．保存：將完成的圖形以KSCAD7-22.DWG為文件名保存在考生文件夾中。C.1．建立新文件：建立新圖形文件，圖形區(qū)域等考生自行設(shè)置。2．建立三維視圖：按圖7．10給出的尺寸繪制三維圖形。3．保存：將完成的圖形以KSCAD7-10．DWG為文件名保存在考生文件夾中。操作步驟（操作步驟要求在上機試驗前寫好）：老師評閱：預備充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□評分年月日

11《工程制圖（計算機繪圖）》試驗（上機）報告

班級學號姓名試驗日期任課老師試驗名稱試驗六精確繪圖（一）綜合型試驗目的及要求：1.把握ACAD的繪圖幫助工具的設(shè)置方法2.把握使用繪圖幫助工具來繪制精確圖形的方法3.把握簡單圖形的精確繪圖的方法4．5.試驗內(nèi)容：A．1．建立繪圖區(qū)域：建立合適的繪圖區(qū)域，圖形必需在設(shè)置的繪圖區(qū)域內(nèi)。2．繪圖：按圖5-12規(guī)定的尺寸繪圖，要求圖形層次清楚，圖層與填充圖案比例合理?；A(chǔ)輪廓線應給肯定的寬度，寬度自行設(shè)置。3.保存:將完成的圖形以SCAD5-12．DWG為文件名保存在考生文件夾B．1．建立繪圖區(qū)域：建立合適的繪圖區(qū)域，圖形必需在設(shè)置的繪圖區(qū)域內(nèi)。2．繪圖：按圖5-17規(guī)定的尺寸繪圖，圖層設(shè)置合理。墻線寬度自行設(shè)置。3．保存：將完成的圖形以KSCAD5-17．DWG為文件名保存在考生文件夾中。操作步驟（操作步驟要求在上機試驗前寫好）：老師評閱：預備充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□評分年月日

13《工程制圖（計算機繪圖）》試驗（上機）報告

班級學號姓名試驗日期任課老師試驗名稱試驗七精確繪圖（二）綜合型試驗目的及要求：1.把握ACAD的高級繪圖技巧2.把握常用的工程圖繪圖步驟法3.把握精確繪圖及高級圖形編輯技巧4．5.試驗內(nèi)容：A．1．建立繪圖區(qū)域：建立合適的繪圖區(qū)域，圖形必需在設(shè)置的繪圖區(qū)域內(nèi)。2．繪圖：根據(jù)圖5.11規(guī)定的尺寸繪圖，要求圖形層次清楚，圖層設(shè)置合理。樓梯輪廓線應給肯定的寬度，寬度自行設(shè)置。3．保存：將完成的圖形以KSCAD5-11.DWG為文件名保存在考生文件夾中。B．1．建立繪圖區(qū)域：建立合適的繪圖區(qū)域，圖形必需在設(shè)置的繪圖區(qū)域內(nèi)。2．繪圖：按圖5.13規(guī)定的尺寸繪圖，要求圖形層次清楚，圖層、線型的設(shè)置合理，填空圖案比例合理。樓梯墻線應給肯定的寬度，寬度自行設(shè)置。3．保存：將完成的圖形以KSCAD5-13.DWG為文件名保存在考生文件夾中。操作步驟（操作步驟要求在上機試驗前寫好）：老師評閱：預備充分，操作完成好□操作完成良□操作完成一般□操作完成差□評分年月日

《工程制圖（計算機繪圖）》試驗（上機）報告

班級學號姓名試驗日期任課老師試驗名稱試驗八綜合繪圖驗證型試驗目的及要求：1.把握ACAD用于繪制土木工程圖的方法2.把握字體、字高等設(shè)置方法3.把握尺寸設(shè)置方法4．把握圖形的綜合修改方法5.試驗內(nèi)容：A．1．打開圖形文件：打開圖形文件C：\\201*CADST\\Unit8\\CADST8-12.DWG。2．修改圖形：調(diào)整圖形中的文字，使之符合制圖要求。調(diào)整圖形中的尺寸標注。修改圖形中的圖層屬性。調(diào)整圖形的布置，使之合理。3．保存：將完成的圖形以KSCAD8-12．DWG為文件名保存在考生文件夾中。

B.1