
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文檔簡介
§4.5.3相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用
如圖.有一路燈桿AB,小明在燈光下看到自己的影子DF,那么(1)在圖中有相似三角形嗎?如有,請寫出.(2)如果已知BD=3m,DF=1m,小明身高為1.6m,你能求得路燈桿的高嗎?ABDFC感知例2
如圖,屋架跨度的一半OP=5m,高度OQ=2.25m,現(xiàn)要在屋頂上開一個天窗,天窗高度AC=1.20m,AB在水平位置。求AB的長度(結(jié)果保留3個有效數(shù)字)。新授CPBOQA例3數(shù)學興趣小組測校內(nèi)一棵樹高,有以下兩種方法:
方法一:如圖,把鏡子放在離樹(AB)8M點E處,然后沿著直線BE后退到D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.8M,觀察者目高CD=1.6M;DEABC3.數(shù)學興趣小組測校內(nèi)一棵樹高,有以下兩種方法:
方法二:如圖,把長為2.40M的標桿CD直立在地面上,量出樹的影長為2.80M,標桿影長為1.47M。分別根據(jù)上述兩種不同方法求出樹高(精確到0.1M)FDCEBA請你自己寫出求解過程,并與同伴探討,還有其他測量樹高的方法嗎?1、如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120毫米,高AD=80毫米,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB、AC上,這個正方形零件的邊長是多少?NMQPEDCBA解:設(shè)正方形PQMN是符合要求的△ABC的高AD與PN相交于點E。設(shè)正方形PQMN的邊長為x毫米。因為PN∥BC,所以△APN∽△ABC所以AEAD=PNBC
x=48
答:邊長為48毫米。80–x80=x120挑戰(zhàn)自我2、如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對岸選定一個目標作為點A,再在河的這一邊選點B和C,使AB⊥BC,然后,再選點E,使EC⊥BC,用視線確定BC和AE的交點D.
此時如果測得BD=120米,DC=60米,EC=50米,求兩岸間的大致距離AB.ADCEB解:
因為∠ADB=∠EDC,
∠ABC=∠ECD=90°,
所以△ABD∽△ECD,
答:兩岸間的大致距離為100米.
我們還可以在河對岸選定一目標點A,再在河的一邊選點D和E,使DE⊥AD,然后,再選點B,作BC∥DE,與視線EA相交于點C。此時,測得DE,BC,BD,就可以求兩岸間的大致距離AB了。ADEBC1.某一時刻樹的影長為8米,同一時刻身高為1.5米的人的影長為3米,則樹高為
.
2.鐵道的欄桿的短臂為OA=1米,長臂OB=10米,短臂端下降A(chǔ)C=0.6米,則長臂端上升BD=
米。AODBC4米6體驗3.如圖:小明在打網(wǎng)球時,要使球恰好能打過網(wǎng),而且落在離網(wǎng)5米的位置上,則拍擊球的高度應(yīng)為()。5m10m0.9mhA、2.7米B、1.8米C、0.9米D、6米
A一、相似三角形的應(yīng)用主要有如下兩個方面
1測高(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)2測距(不能直接測量的兩點間的距離)二、測高的方法
測量不能到達頂部的物體的高度,通常用“在同一時刻物高與影長的比例”的原理解決
三、測距的方法
測量不能到達兩點間的距離,常構(gòu)造相似三角形求解解決實際問題時(如測高、測距),一般有以下步驟:①審題②構(gòu)建圖形
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