初中物理-第二十章　電與磁教學(xué)課件設(shè)計

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1.回顧磁體、磁化、磁場等基本概念。2.理清電磁學(xué)三大主線，并能進(jìn)行物理現(xiàn)象和規(guī)律的識別和應(yīng)用。3.通過實例分析、識別電磁學(xué)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。4.通過體驗電和磁之間的聯(lián)系，形成樂于探索自然界奧秘的習(xí)慣，真正感受物理來源于生活又服務(wù)于生活。課前延伸要求：1.以小組為單位對照知識體系，修正知識點(diǎn)，找出錯誤原因，統(tǒng)一認(rèn)識。2.討論總結(jié)如何快速識別電磁學(xué)三條主線對應(yīng)的三個實驗，或如何快速識別發(fā)電機(jī)、電動機(jī)原理圖。【雙基精練】

要求：獨(dú)立完成下面3個題目，思考題目所應(yīng)用的知識點(diǎn)。1.如圖所示，甲乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線。則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是

A．N、S、N、NB．S、N、S、SC．S、S、N、SD．N、N、S、N2.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小琴同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．①當(dāng)開關(guān)閉合后，請在甲圖中標(biāo)出磁體的N極；②比較圖__________和_________可知：匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強(qiáng)；③由圖丁可知：___________________________④電磁起重機(jī)既可以吸引大量鋼鐵，又能把鋼鐵放下，這是利用電磁鐵的什么特點(diǎn)工作的？3.如圖所示的四幅實驗裝置中，能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是()，能反映電動機(jī)工作原理的是()。

【綜合提升】

要求：獨(dú)立完成下面４個題目，試著總結(jié)出解題思路和方法。

1.如圖所示，彈簧下端掛一條形磁鐵，磁鐵下端為S極，條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管，閉合開關(guān)后，彈簧長度會

（選填“伸長”、“縮短”或“不變”），若滑動變阻器向左滑動，彈簧長度會

.

2.如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象中不正確的是（）3.如圖所示，當(dāng)金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端由靜止開始滑到底端時，具有的動能為E1。；若在虛線區(qū)域內(nèi)加上一個方向為“×”的垂直紙面的磁場，其他條件不變，金屬框滑到底端時，具有的動能為E2。請判斷E1與E2的大小關(guān)系：

，并簡要說明判理由：因為金屬框是導(dǎo)體，所以它在通過磁場的過程中會因切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，使一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故E1〉E2

4.請寫出下列實物的工作原理

揚(yáng)聲器

動圈式話筒

.

電話的聽筒

磁懸浮列車

.回歸生活磁場對通電導(dǎo)體有力的作用電磁感應(yīng)電生磁電磁鐵磁極間的相互作用你知道磁帶、磁卡的工作原理嗎？磁化你知道嗎？電磁炮

電磁彈射器

阿爾法磁譜儀

直擊中考1、如下圖所示，在一根光滑的玻璃管上串聯(lián)著兩個螺線管，當(dāng)開關(guān)閉合時，這兩個螺線管將()A．互相吸引B．互相排斥

C．靜止不動D．無法判斷2.如圖5為一種溫度自動報警器的原理圖，在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲，以下說法正確的是（）A．溫度升高至74℃時，L1亮燈報警B．溫度升高至74℃時，L2亮燈報警C．溫度升高至78℃時，L1亮燈報警D．溫度升高至78℃時，L2亮燈報警3.小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（

）A．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C．電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

4.為了防止中考考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對考生進(jìn)行檢查（如圖8所示），當(dāng)靠近金屬物體時，在金屬導(dǎo)體中就會產(chǎn)生渦電流，探測器發(fā)