小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)_第1頁(yè)
小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)_第2頁(yè)
小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)_第3頁(yè)
小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)_第4頁(yè)
小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)如何避開,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深化心中,和依法深化此慘烈之事!因此,讓我們高呼:交通安全,從我做起!我的理想

每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái),我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來(lái)替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲處。

有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人,有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂(lè)報(bào)紙等報(bào)社寫成文章登上報(bào),后來(lái)報(bào)社就會(huì)被告他誹謗,就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院,但是他是無(wú)辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難,不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當(dāng)一名律師,為人們排憂解難,不讓他們被壞人冤枉。

現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。

我只企求:讓我的愛大于恨,讓我的假小于真,讓我習(xí)慣于白日的徒步,讓我習(xí)慣于暗夜的思考,讓我習(xí)慣奮進(jìn)不息,縱使歷盡磨難也永遠(yuǎn)不忘自己的夢(mèng)想。

也許我要逆風(fēng)飛翔,但法律將永遠(yuǎn)是我的航向!

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)說(shuō):謝謝你,我的理想

五月是一個(gè)讓人有暖意的月份,五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長(zhǎng)的搖籃,她是我們的守護(hù)天使,不管在哪個(gè)時(shí)候,她都是孩子避風(fēng)的港灣,哭訴的好地方。

清晨,我正看了朦朧的睡眼,走到客廳,我看了一下日歷,哦,原來(lái)今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯,媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬,我一看,趕緊跟著媽媽一起去,看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái),我就覺得一股熱氣撲面而來(lái),我的汗也跟著向下流,我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去,回到家我感覺身上潮潮的,頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌,一摸,原來(lái)我的衣服已經(jīng)濕透了。

雖然,我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?,但我從中知道了媽媽的辛勞,我知道了媽媽為我付出的有多少,她所做的一點(diǎn)一滴,是多么的、多么的無(wú)私,是無(wú)價(jià)之寶,是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的啊!

在20__年08月25日的周六,作為畢業(yè)生前的我,參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召,或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來(lái)參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題:職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者,朋友,知心人,好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對(duì)象的安全知識(shí)教育,屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問(wèn)題,有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí),將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處,我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示:某高校一女生在汾河岸邊游玩,不聽同行的朋友勸阻,反復(fù)涉水過(guò)河,腳下打滑,落入水中,不幸溺亡。請(qǐng)廣大師生引起重視......增強(qiáng)安全防范意識(shí),對(duì)危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止,切莫讓悲劇重演。

小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)(精選篇2)

今天,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)道路安全知識(shí),在課上幾位交—警叔叔給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都專心致志的聽講,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)深表同情。

首先,交—警叔叔讓我們看了一些關(guān)于交通安全的知識(shí),哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫,在觀看動(dòng)畫的同時(shí),交—警叔叔給我們講解一些交通安全中存在的情況,同學(xué)們看著動(dòng)畫都笑了起來(lái),我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。

一次又一次的交通安全事故,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的傷害,他們的人生道路才剛剛開始,就因?yàn)橐粓?chǎng)事故,在他們心中留下了深深的傷痕。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我知道了在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避開的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?,這樣很不值得。

總之,無(wú)論什么時(shí)候,只要我們一出家門口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,我們都知道“公路如虎口”,我們千萬(wàn)不要忽視它。為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家仔細(xì)遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。

聽完交通安全知識(shí)講座我深刻體會(huì)到:“珍愛生命,安全出行?!?/p>

交通事故猛于虎。是啊,老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)竟排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子和父母陰陽(yáng)兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。

我們真應(yīng)該都來(lái)反省一下我們自己和身邊同學(xué)的交通行為,曾經(jīng)有過(guò)的不遵守交通規(guī)則的行為,曾因自己不安全的交通行為而給自己和他人帶來(lái)過(guò)一些傷害。我們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走公路,不管步行也好,騎自行車也好,都應(yīng)避讓來(lái)往的車輛。

美妙的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能制造美妙的未來(lái),為了我們大家一定要培育文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠(yuǎn)離我們。

小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)(精選篇3)

今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座,我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,樂(lè)觀營(yíng)造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛生命。

我認(rèn)為開展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義,我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患,拉沙的大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講,在開班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全,我們班級(jí)也開了不少關(guān)于交通安全的班會(huì),但我們講的無(wú)非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。

在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺,講座的一開始警官提出一個(gè)問(wèn)題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過(guò)本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié),警官通過(guò)列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應(yīng)對(duì)交通事故,認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行,學(xué)生的參加度高漲。我相信通過(guò)本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座,能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。

珍愛生命就是要快樂(lè)的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中,每天都生活在美妙的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。

我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬(wàn)以上,位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無(wú)處不在的。教官講了交通知識(shí):十二歲以下的兒童不要在公路上騎自行車。過(guò)公路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒(méi)有車輛時(shí)再安全通過(guò),一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能報(bào)一絲絲僥幸心理。

綜觀幾起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生

命,不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛惜,應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解,對(duì)安全常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比方,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來(lái)的。然而,社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒(méi)有學(xué)習(xí)交通法規(guī)??墒牵Y(jié)果連生命也沒(méi)有了,后悔的資格也沒(méi)有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡,或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

我們生活在這樣美妙的世界里,一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說(shuō)的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)!

交通安全常識(shí):

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)公路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在公路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)(精選篇4)

人們的生活處處離不開交通,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在交通之間徘徊。也許,一時(shí)的疏忽會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此,為了朋友、家人和我們自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個(gè)知法守法的好公民。

在日常生活中,許多人不注意交通安全,而是魯莽行事。司機(jī)開著車,跳了過(guò)去。馳騁的過(guò)程中還剩下什么,只留下飛揚(yáng)的塵埃?你看到身后巨大的恐懼和悲傷了嗎?醉駕者在“黎明”的暮色中搖曳,你迷迷糊糊,沒(méi)有任何思緒。你怎么能冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)?當(dāng)我看到“司機(jī)的飲料,親戚的眼淚”的標(biāo)語(yǔ)時(shí),我為你的無(wú)知深感羞愧。在你心目中只是一張白紙嗎?只是意味著空虛嗎?這讓我陷入了沉思!

有一次,在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的球,拼命地直奔路中間。也許,他還年輕,他簡(jiǎn)單的想法沒(méi)有預(yù)料到可悲的后果。不幸的是,一張卡片。

車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚如同傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲?。∫惠v載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò),可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì),難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們?cè)诟嬲]我們:應(yīng)該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語(yǔ),這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱和頑強(qiáng),它取決于你對(duì)它的珍惜。

遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒(méi)有理由,只有責(zé)任,有為全人類生活美滿幸福的責(zé)任,這便是大家唯一的準(zhǔn)則。

親愛的同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民,遵守交通安全、交通法規(guī),讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們,在那時(shí)候,你將會(huì)知道交通安全的重要性和對(duì)于生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè),讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!

小學(xué)生交通安全講座心得體會(huì)(精選篇5)

望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,每位家長(zhǎng)都關(guān)愛孩子,呵護(hù)孩子,但要讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),首先要讓孩子們懂得“安全第一,珍愛生命”。每天,在我們身邊總會(huì)有一些來(lái)往的車輛和行人,那些普一般通的車輛和行人都有可能成為安全的隱患。

今日,我們學(xué)校榮幸的邀請(qǐng)到交通局的魏隊(duì)長(zhǎng),給我們交通安全講座,我才真正體會(huì)到了它的重要性。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天可達(dá)400多人,而因交通安全出事的就有270多人,占總?cè)藬?shù)的80%,可想而知交通是多么的可怕啊!

現(xiàn)實(shí)生活中,也有真實(shí)的例子讓我們證實(shí)安全的重要性。青海玉樹一輛大貨車載56人和幾噸貨物,在拐彎是因超速,墜入了山谷,當(dāng)場(chǎng)導(dǎo)致56人全部死亡,制造了單次車禍死亡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論