小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿大全

小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿大全小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿1

老師們、同學(xué)們，大家好!

今日我們國(guó)旗下講話的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠(chéng)信》。誠(chéng)信就是誠(chéng)懇守信。誠(chéng)懇，就是說(shuō)醇厚話、辦醇厚事、不弄虛作假，不隱瞞欺瞞，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都立下確定：“我要做一個(gè)好學(xué)生;上課仔細(xì)聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則?！边@就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自我和家長(zhǎng)作出的承諾。

但是在我們的身邊卻有很多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)常常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：“沒(méi)帶來(lái)。”就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師和同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)懇的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺瞞老師，欺瞞家長(zhǎng)，自我卻是最大的受害者。一篇美麗的抄來(lái)之作，或許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，事實(shí)上自我并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的學(xué)問(wèn)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自我無(wú)知的本質(zhì)，再完備的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。

其實(shí)，誠(chéng)信是平凡一般的，它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們，就讓我們小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成講誠(chéng)懇，守信用的習(xí)慣，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的講誠(chéng)信的人!

我們的講話完畢，感謝大家!

小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿2

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信，是人生命中最珍貴的財(cái)寶。守住了誠(chéng)信，就等于守住可自己生命中的一片凈土，守住了自己人生的價(jià)值。誠(chéng)信為人之本。

那是個(gè)涼風(fēng)陣陣的下午。吃完午飯后，我獨(dú)自一人去公園漫步。那時(shí)正是秋天，風(fēng)一吹過(guò)，金黃的葉子就往下掉。公園里很少人，所以很靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音和沙沙的足音。我走在金黃的陰林間，享受著這午后的幽靜。我漫不經(jīng)心的向前望去，那是一個(gè)我所熟識(shí)的身影：鄰居家的劉奶奶。老人好像給什么東西絆倒了一下，一不當(dāng)心差點(diǎn)就要摔倒了，我剛想去扶老奶奶，老奶奶已經(jīng)站好，打算走了。望著老人慢慢遠(yuǎn)去的身影，我不由得望了望老人摔跤的地方。

走過(guò)去，定睛一看，那是一個(gè)老舊的錢(qián)包，里面裝著兩張百元大鈔。我的第一反應(yīng)便是還給老奶奶，但是一想到前幾天想買(mǎi)的書(shū)，便心生貪念?？戳丝此闹軣o(wú)人，便溜之大吉。

就在我那算把錢(qián)交給售貨員的那一個(gè)瞬間，我的腦海中便出現(xiàn)出老人那慈愛(ài)的臉龐，我仿佛聽(tīng)到了老人那慈愛(ài)的，關(guān)懷的聲音。我的眼睛潮濕了，把書(shū)放下，拿著錢(qián)跑了。

走出書(shū)店，我心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)?！澳悴皇呛芟胭I(mǎi)那本書(shū)嗎?怎么到最終關(guān)頭又不買(mǎi)了呢?”“做人要誠(chéng)懇，守信，況且劉奶奶對(duì)你那么好，你用她的錢(qián)，良心過(guò)得去嗎?”我一時(shí)無(wú)措，不知怎樣做才好。但我一想到老師淳淳教化我們要守誠(chéng)信。我便想：我要做個(gè)誠(chéng)懇的人，不是嗎?更何況，不是你的終究不是你的。想明白了以后，拿著錢(qián)包，哼著歌給劉奶奶家送去。

打開(kāi)老人家的門(mén)，印入眼簾的是老奶奶著急的臉龐。我先開(kāi)口：“奶奶，這是你的錢(qián)包嗎?”是的，是的!”老人激烈道。離開(kāi)時(shí)，一想到這事。便淺淺地笑了。

誠(chéng)信，往往使人歡樂(lè)。

小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿3

有人可能并不能了解透徹誠(chéng)懇守信這幾個(gè)字。誠(chéng)懇守信，是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不行或缺的重要一環(huán)。

但是我們不難發(fā)覺(jué)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)?！袄妗比〈嗣赖隆⒄\(chéng)信讓位于欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，變輕了!

且不說(shuō)商場(chǎng)上勾心斗角，風(fēng)譎云詭;且不必說(shuō)市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好;也不必說(shuō)黑心米販污油兌陳米，自來(lái)水摻甲醇;就是小環(huán)境也這樣，就算是國(guó)際大環(huán)境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔，更是視誠(chéng)信如無(wú)物，《反導(dǎo)條約》是個(gè)障礙，撕了撕了的沒(méi)商議。誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。

我們正處于青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)當(dāng)又最簡(jiǎn)單讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能望見(jiàn)，并被她的暖和光線吸引。

我有一種劇烈的預(yù)感，在可望更可及的將來(lái)，誠(chéng)信將回來(lái)到市場(chǎng)，回來(lái)到社會(huì)，回來(lái)到你我身上。

誠(chéng)信就像一股活水，漸漸浸潤(rùn)，深化人心;她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)潔取代了困難，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。

我誠(chéng)信，我漂亮;我漂亮，我驕傲!那么，行動(dòng)起來(lái)吧，摯友們!

小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿4

敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：

誠(chéng)懇是金，贏了就要索賠。它衡量人們的言行、做事方式和對(duì)人的看法，它賽過(guò)人們擁有的其他東西。我還記得一個(gè)故事，一個(gè)年輕人想從自己的“健康”“漂亮”“誠(chéng)懇”“靈敏”“天賦”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背包中選擇一個(gè)來(lái)減輕負(fù)擔(dān)，卻失去了“誠(chéng)懇”!太蠢了。

對(duì)自己誠(chéng)懇，就是人們常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得“偷鐘”的故事嗎?那是最明顯的自欺欺人的例子。一個(gè)人假如不能對(duì)自己誠(chéng)懇，注定一輩子活在自欺欺人的世界里，恒久不敢昂首挺胸，直面自己，直面人生。

對(duì)自己誠(chéng)懇，這樣才能真正誠(chéng)懇的對(duì)待生活，昂首于天地之間!

對(duì)人誠(chéng)懇是我們正確處理人際關(guān)系的看法。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?為了履行對(duì)兒子的承諾，曾子殺了家里的一頭豬。曾子的言行不僅維護(hù)了他的誠(chéng)懇原則，也教化了他的兒子誠(chéng)懇。誠(chéng)信也是企業(yè)的生命?，F(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)特殊激烈，但不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)手的欺瞞，也就是自身實(shí)力的不確定性，會(huì)干脆導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反，因?yàn)榭蛻?hù)的誠(chéng)信，他們會(huì)獲得客戶(hù)的信任，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

對(duì)別人誠(chéng)懇是一種道德品質(zhì)，會(huì)讓你的生活更加美妙!

誠(chéng)信是誠(chéng)信對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)自己、對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種看法，而是上升到另一種精神。一種對(duì)國(guó)家和社會(huì)的忠誠(chéng)精神已經(jīng)成為一個(gè)不能失敗的民族的靈魂。

對(duì)社會(huì)誠(chéng)懇，你的人格就會(huì)得到升華!

誠(chéng)懇在你我心中。所以，誠(chéng)懇是人被稱(chēng)為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

讓誠(chéng)信之風(fēng)吹遍天下!

小學(xué)生講誠(chéng)信演講稿5

今日，誠(chéng)信掉進(jìn)了水里，掉進(jìn)了“華蜜”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”的漩渦。一個(gè)路人路過(guò)，指著無(wú)底的漩渦，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣：“沒(méi)有誠(chéng)信，歡樂(lè)不會(huì)許久，地位是假的，競(jìng)爭(zhēng)的榮譽(yù)必定離開(kāi)。”

是的，我們班的誠(chéng)信今日不當(dāng)心“掉進(jìn)水里”了。緣由很簡(jiǎn)潔：老師給學(xué)生檢查的時(shí)候出錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)降低了，但是學(xué)生沒(méi)有去找老師，而是把分?jǐn)?shù)藏得像珍寶一樣，甚至有學(xué)生去找那些不屬于自己的分?jǐn)?shù)。

當(dāng)老師沉重地告知我們這個(gè)不應(yīng)當(dāng)屬于一班的現(xiàn)象時(shí)，全班萬(wàn)籟俱寂，面面相覷，帶著懷疑、虛心、隱瞞和生氣。我呢?原來(lái)的85分變成了84分，但是因?yàn)槔蠋熡纸o我出了一道錯(cuò)題，我丟了1分。

可以說(shuō)我的內(nèi)心應(yīng)當(dāng)是安靜而驕傲的。我覺(jué)得許多同學(xué)多減了一分，但我跟他們不一樣。我的分坦蕩，真實(shí);而一些1點(diǎn)揭示了信用危機(jī)的可怕面紗。

其實(shí)大家應(yīng)當(dāng)都很熟識(shí)“誠(chéng)信”這個(gè)詞。從小學(xué)第一課起先，老師就向我們揭示了誠(chéng)信的重要性?！罢\(chéng)信”這個(gè)詞不僅僅局限于我們這個(gè)小階層，更是一個(gè)社會(huì)話題。誠(chéng)懇是做人的基本原則，也是我們前進(jìn)的通行證。我們所做的一切都