體育教育社會實踐報告

第頁共頁體育教育社會理論報告體育教育社會理論報告1做一名好的班主任確實很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，進步整體教學程度，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就必需要多一點理解學生，關心學生，信任學生。在這段時間的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步理解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的根本要求。關心學生就不但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而且也應該相信學生的才能，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心理解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保存一定的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，促進同學間更進一步的理解，可以自覺維護集體的榮譽。雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆珍貴的財富。體育教育社會理論報告2我實習所在學校是寶雞市斗雞中學，實習根本內容包括三局部：課堂教學、班主任工作和教育調查。根本情況如下：經歷了六個星期的實習生活，讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂，更讓我體會到當一名老師所肩負的責任，在這兩個月里，我能以老師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習生，可以遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。現就本次實____結如下：一、數學教學工作先聽兩周的課，第三周開場正式上課，在聽課過程中，我不再是聽老師講了些什么，為什么，而是聽他如何講解如何分析^p，以及這樣安排教學內容等。我還積極去聽學校其他老師的課，如本實習隊所有數學實習老師，還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經歷。我教的是高二理科7班和8班的數學，經過向老師理解和幾天的答疑情況，我發(fā)現這個班的數學根底還不錯，但由于高中新知識的跨度相當大，大局部學生對前段時間的數學學習存在較大的困難。課下聊天時，都紛紛向我訴苦：“老師，數學好難啊!”我一邊以堅決的語氣鼓勵他們：“不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學習的碰壁中探索高中的學習規(guī)律，找到合適自己的學習方法，就會漸漸地找到學數學的感覺了?！苯o他們學好數學的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉變到高中來，適應難度較大的高中數學學習。我主要通過培養(yǎng)他們的數學思維才能和解題才能來進步他們的數學學習才能。表達在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴重的狀況，給他們那進展了相關知識的補充，如十字相乘法、二次函數最值問題求解、二次不等式的求解等內容。同時，注意培養(yǎng)學生學習數學的興趣，上課時注意學生情緒的調動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力。為了盡量給學生更多的課后輔導，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進展答疑。同學們學習數學的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的'問題都紛紛舉手提問。經常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個班。從學生的問題中，我發(fā)現他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做一樣類型的作業(yè)，如不等式最值問題，至今仍有好一局部學生是不懂的。學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)?！扒蓩D難為無米之炊”,導致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數學作業(yè)題，學習效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè)，假設還是不懂，再給他們講解，防止讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立考慮的習慣。在修改作業(yè)和修改試卷的工作中，及時理解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再修改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統卷工作，學會了如何使用軟件進展統計、排名。二、教育調查我們實習隊的教育調查內容不限，實習生分別對初中來至不同學校的同學、學校的領導老師進展了問卷和訪談調查。隊友們積極配合，分工合作，共同完成了問卷派發(fā)與回收，數據統計與分析^p，訪談及訪談整理與分析^p，最終順利整理成文，完成調查報告的撰寫。三、結語回憶這40天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經歷，在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。本次教育實習，順利完成了檢查、理論、進步的實習目的，為以后的`學習工作積累了珍貴的一線教學和班主任工作的經歷。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能獲得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的經歷。體育教育社會理論報告3一、前言學校安排實習的簡介，實習日期，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論報告，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。自己實習感想(經歷了一個半月的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。我在這里收獲一段快樂而難忘的光陰。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，這段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的華美轉變，提升了個人素養(yǎng)。)二、實習情況自己在實習期間所經過的歷程,為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的時機，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課才能。在自己實習教學的過程。介紹自己的實習情況以及個人的一些性格特征或是生活的一些愛好。他們不可以像高中生一樣去自我學習，自我管理。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學的東西就不好好學，可是如今通過我的努力他們和以前完全不一樣了，都很配合我的教學。我結合自己所學的知識和小學生自身的特點，認真仔細地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，并向指導老師真求意見和建議，最后經過老師簽字后才進展授課。上課期間我發(fā)現哨子的作用不可小視，當學生們不聽話時只要鳴哨他們就立即安靜了，這為我上課起到了重要作用。經過一個多月的教學，學生們組織紀律性得到明顯進步，自身素質也得到一定進步。其次，在體育游戲活動時，要擅長使用小組活動的方式。通過小組競賽、小組分工、各人負責等的形式，可以進步學生參與程度，防止有些學生偷懶的情緒，同時激發(fā)學生學習的熱情。在游戲中，把老師的教學要求轉化為學生自己的愿望，給學生提供更多理論的時機，課堂上氣氛變得活潑。體育游戲在課上可以營造輕松愉快、活潑的活動氣氛，有組織、有紀律的開展游戲，不失為一種較好的、簡便易行的教學形式。再次，在實習期間上完正常課后我還幫助指導老師訓練運發(fā)動，輔助學生做各種訓練活動，細心指導，防止出現傷病情況。我還積極利用自己所學知識結合小學生運發(fā)動的自身特點做專門性練習，為進步運發(fā)動競技才能打好根底。最后帶著運發(fā)動做身體放松活動保證每天的運動量和運動強度。功夫不負有心人我?guī)е倪\發(fā)動在運動會中獲得了驕人成績。最后，老師在體育課的運用誘思教育，老師任務不是減少了，輕松了，反而更加重。因為體育課不只是傳授性的還有引導學生正確的方向，學生的答復也不能是漫無邊際的雜談，而是要圍繞著本節(jié)課的重點來講，這對老師的要求就更高了。它要求老師擁有沉著駕馭課堂的才能：會提問、善啟發(fā)、懂歸納，甚至對學生一些比擬特殊的答案能隨機應變予以處理。同時，要擅長觀察學生的反響，攫取學生感興趣的局部，可以適當講深講透，而對于學生不太感興趣而又不是很重要的局部可以一筆帶過。也就是要根據學生的反響來調節(jié)講課的深度和廣度。三、總結實習任務圓滿的完畢了，自我感覺是上課的應變才能和語言才能有很大進步，理論與理論可以完美的結合。體育教育實習讓我更加堅決了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷進步自身素質和才能程度?？傊?，實習給我的大學