工商管理專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐心得

工商管理專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐心得工商管理專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐心得

工商管理專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐心得

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

酷熱的七月，許很多多剛走出校內(nèi)的學(xué)子開頭查找工作。而我，在經(jīng)受了兩年的高校生活后，深深體會(huì)到了自身社會(huì)閱歷的不足。為了增加自己的社會(huì)閱歷，提高解決問題的力量，了解企業(yè)所需要的是具備哪些素養(yǎng)的人才，以便將來更好地就業(yè)。我打算利用暑假的機(jī)會(huì)走入社會(huì)、深化社會(huì)、體驗(yàn)生活，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我在XXXX公司參與社會(huì)實(shí)踐，切身體會(huì)一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作過程。暑假結(jié)束了，有不少高校生也已告辭短暫的假期打工生活，回到校內(nèi)。面對(duì)著過去的打工日子和即將到來的正常的學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，讓我感慨萬(wàn)分。

常聽已經(jīng)參與工作的人感慨工作的辛苦，說艷羨在學(xué)校讀書的我們，說同學(xué)時(shí)代是美妙的。以前總覺得不以為然的，覺得讀書是一件很辛苦的事情。而現(xiàn)在，在經(jīng)受了一個(gè)月的打工生活后，才體會(huì)到了工作的艱辛，也更深地體會(huì)到校內(nèi)生活的輕松與寶貴。

在打工的這段時(shí)間里，我所做的事情比較多，雜。但從事的都是一些較簡(jiǎn)潔基本的工作，比如,文件的整理、圖書的管理、送貨單的整理及日常的接收發(fā)送文件。但是，正是這些簡(jiǎn)潔的事情讓我熟悉到了，一個(gè)人無論做什么事情，態(tài)度和細(xì)節(jié)是很重要的。一個(gè)人的態(tài)度打算他的高度。凡事態(tài)度樂觀，就已經(jīng)勝利了一半！做事的態(tài)度不是天生的，而是在日常的工作和生活中培育出來的。不論你現(xiàn)在境況如何，只要你用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，總有出成果的一天。假如你認(rèn)為自己所面對(duì)的只是一件簡(jiǎn)潔的事情，可以用任憑的態(tài)度來處理的話，那么，再小的事情你也不能很完善地把它完成。一個(gè)人可以沒有學(xué)問沒有力量，但是他必需要有一種樂觀端正的態(tài)度。無論從事何種職業(yè)，職位凹凸，都要以相同的心態(tài)去面對(duì)。從開頭的連傳真機(jī)都會(huì)用錯(cuò)到可以嫻熟使用各種辦公設(shè)備，就這樣，我在批判中學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，在練習(xí)中不斷完善。剛開頭的時(shí)候，覺得讓一個(gè)高校生來做這些簡(jiǎn)潔的事情有點(diǎn)大材小用了。而在實(shí)踐之后才發(fā)覺，不是自己想象中的那樣簡(jiǎn)潔。許多看似簡(jiǎn)潔的東西其實(shí)也是需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)了解的。我想許多事情是要靠自己在實(shí)踐的過程中漸漸去體會(huì)總結(jié)閱歷的，有時(shí)候別人告知你的方法并不是最適合你的。

在工作的過程中，有時(shí)候還要幫經(jīng)理擦桌子、洗茶杯之類的事情。我想許多人是不情愿做這些事的，許多人都說現(xiàn)在的高校生眼高手低，吃不了苦，追求的是安逸、舒適的工作環(huán)境。這不無道理，在做了這些工作后，我再也不會(huì)看不起那些打工的人了，相反的，我覺得我們還有許多不如他們的地方，他們有許多東西是值得我們學(xué)習(xí)的。比如，吃苦耐勞的精神。

在學(xué)?？傆X得自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際才發(fā)覺自己知道得是那么的少。無論是做怎樣的工作，多多少少都可以從中學(xué)到一些東西的。例如，處理事情、解決問題的方式或者是如何為人處世。在各種不同的工作中去發(fā)覺自身的問題。

作為一個(gè)讀管理專業(yè)的同學(xué)，一畢業(yè)就想做管理者明顯是不切合實(shí)際的，因此，我想多接觸一些不同類型的企業(yè)，學(xué)習(xí)別人的管理方式，從別人的管理中去發(fā)覺問題并結(jié)合學(xué)過的學(xué)問去找出解決問題的方法，積累管理學(xué)問是很重要的。這是一家臺(tái)資企業(yè)，在臺(tái)灣已有53年的歷史，但在XX設(shè)立分公司并沒有很長(zhǎng)的時(shí)間，因此還存在許多不完善的地方。但是，在這家公司中讓我體會(huì)最深的是這家公司的工作環(huán)境，這不僅僅是指工作場(chǎng)所，還包括人。一個(gè)公司的文化氛圍是很重要的，它會(huì)影響到整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作。只有在和諧的工作環(huán)境中，員工們才能以團(tuán)結(jié)樂觀的態(tài)度去工作，才會(huì)把公司的目標(biāo)當(dāng)作自己的目標(biāo)，整個(gè)公司的員工才能分散在一起共同把公司搞好。在很多勝利的企業(yè)中，他們強(qiáng)調(diào)的都是一種公平的團(tuán)隊(duì)文化。領(lǐng)導(dǎo)者在要求員工的同時(shí)應(yīng)當(dāng)以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，把自己當(dāng)作其中的一般一員，他們并不認(rèn)為自己與眾不同，應(yīng)當(dāng)享受特別的權(quán)利。而這家公司追求的正是一種和氣、和諧、親切的工作環(huán)境。管理者與基層工人之間沒有和諧相處，地位上是公平的。我想，這樣的工作關(guān)系更能提高工人的工作樂觀性和自覺性。讓每位員工都負(fù)起對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。

暑期的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了，盡管在這個(gè)過程中很辛苦很累，但是，更重要的是在這個(gè)過程中我學(xué)到了書本上學(xué)不到的道理。雖然有些人對(duì)高校生打工持反對(duì)態(tài)度，但是有過這次經(jīng)受之后，我還是比較贊同高校生在假期打工的。高校生提早積累一些就業(yè)經(jīng)受和工作閱歷，在今后走向社會(huì)時(shí)，能更簡(jiǎn)單為用人單位認(rèn)同。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我檢驗(yàn)了自己所學(xué)的東西，檢驗(yàn)了自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)和接受，找出了自己的不足和差距所在，在接下來的學(xué)習(xí)生活中我將不斷的調(diào)整和完善自己。而通過這次社會(huì)實(shí)踐，更讓我熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也從而更明確了學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，也將更將珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我想，社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。它讓我們學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有很大的關(guān)心。也只有將學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中才能學(xué)以致用，真正地做到理論與實(shí)際相結(jié)合。

許多時(shí)候是我們自己戰(zhàn)勝了自己。在沒有嘗試之前我們就開頭懷疑、否定自己的力量。在真正經(jīng)受了一段工作后才發(fā)覺許多事情并沒有想象中的困難。只要自己肯努力，終將回有收獲的。

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社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

酷熱的七月，許很多多剛走出校內(nèi)的學(xué)子開頭查找工作。而我，在經(jīng)受了一年的高校生活后，深深體會(huì)到了自身社會(huì)閱歷的不足。為了增加自己的社會(huì)閱歷，提高解決問題的力量，了解企業(yè)所需要的是具備哪些素養(yǎng)的人才，以便將來更好地就業(yè)。我打算利用暑假的機(jī)會(huì)走入社會(huì)、深化社會(huì)、體驗(yàn)生活，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，我在華川塑料工藝品有限公司參與社會(huì)實(shí)踐，切身體會(huì)一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作過程。暑假結(jié)束了，有不少高校生也已告辭短暫的假期打工生活。面對(duì)著過去的打工日子和即將到來的正常的學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，讓我感慨萬(wàn)分。

常聽已經(jīng)參與工作的人感慨工作的辛苦，說艷羨在學(xué)校讀書的我們，說同學(xué)時(shí)代是美妙的。以前總覺得不以為然的，覺得讀書是一件很辛苦的事情。而現(xiàn)在，在經(jīng)受了一個(gè)月的打工生活后，才體會(huì)到了工作的艱辛，也更深地體會(huì)到校內(nèi)生活的輕松與寶貴。

在打工的這段時(shí)間里，我所做的事情比較多，雜。但從事的都是一些較簡(jiǎn)潔基本的工作，比如,文件的整理、圖書的管理、送貨單的整理及日常的接收發(fā)送文件。但是，正是這些簡(jiǎn)潔的事情讓我熟悉到了，一個(gè)人無論做什么事情，態(tài)度和細(xì)節(jié)是很重要的。一個(gè)人的態(tài)度打算他的高度。凡事態(tài)度樂觀，就已經(jīng)勝利了一半！做事的態(tài)度不是天生的，而是在日常的工作和生活中培育出來的。不論你現(xiàn)在境況如何，只要你用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，總有出成果的一天。假如你認(rèn)為自己所面對(duì)的只是一件簡(jiǎn)潔的事情，可以用任憑的態(tài)度來處理的話，那么，再小的事情你也不能很完善地把它完成。一個(gè)人可以沒有學(xué)問沒有力量，但是他必需要有一種樂觀端正的態(tài)度。無論從事何種職業(yè)，職位凹凸，都要以相同的心態(tài)去面對(duì)。從開頭的連傳真機(jī)都會(huì)用錯(cuò)到可以嫻熟使用各種辦公設(shè)備，就這樣，我在批判中學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，在練習(xí)中不斷完善。剛開頭的時(shí)候，覺得讓一個(gè)高校生來做這些簡(jiǎn)潔的事情有點(diǎn)大材小用了。而在實(shí)踐之后才發(fā)覺，不是自己想象中的那樣簡(jiǎn)潔。許多看似簡(jiǎn)潔的東西其實(shí)也是需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)了解的。我想許多事情是要靠自己在實(shí)踐的過程中漸漸去體會(huì)總結(jié)閱歷的，有時(shí)候別人告知你的方法并不是最適合你的。

在工作的過程中，有時(shí)候還要幫經(jīng)理擦桌子、洗茶杯之類的事情。我想許多人是不情愿做這些事的，許多人都說現(xiàn)在的高校生眼高手低，吃不了苦，追求的是安逸、舒適的工作環(huán)境。這不無道理，在做了這些工作后，我再也不會(huì)看不起那些打工的人了，相反的，我覺得我們還有許多不如他們的地方，他們有許多東西是值得我們學(xué)習(xí)的。比如，吃苦耐勞的精神。

在學(xué)?？傆X得自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際才發(fā)覺自己知道得是那么的少。無論是做怎樣的工作，多多少少都可以從中學(xué)到一些東西的。例如，處理事情、解決問題的方式或者是如何為人處世。在各種不同的工作中去發(fā)覺自身的問題。

作為一個(gè)讀管理專業(yè)的同學(xué)，一畢業(yè)就想做管理者明顯是不切合實(shí)際的，因此，我想多接觸一些不同類型的企業(yè)，學(xué)習(xí)別人的管理方式，從別人的管理中去發(fā)覺問題并結(jié)合學(xué)過的學(xué)問去找出解決問題的方法，積累管理學(xué)問是很重要的。但是，在這家公司中讓我體會(huì)最深的是這家公司的工作環(huán)境，這不僅僅是指工作場(chǎng)所，還包括人。一個(gè)公司的文化氛圍是很重要的，它會(huì)影響到整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作。只有在和諧的工作環(huán)境中，員工們才能以團(tuán)結(jié)樂觀的態(tài)度去工作，才會(huì)把公司的目標(biāo)當(dāng)作自己的目標(biāo)，整個(gè)公司的員工才能分散在一起共同把公司搞好。在很多勝利的企業(yè)中，他們強(qiáng)調(diào)的都是一種公平的團(tuán)隊(duì)文化。領(lǐng)導(dǎo)者在要求員工的同時(shí)應(yīng)當(dāng)以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，把自己當(dāng)作其中的一般一員，他們并不認(rèn)為自己與眾不同，應(yīng)當(dāng)享受特別的權(quán)利。而這家公司追求的正是一種和氣、和諧、親切的工作環(huán)境。管理者與基層工人之間沒有和諧相處，地位上是公平的。我想，這樣的工作關(guān)系更能提高工人的工作樂觀性和自覺性。讓每位員工都負(fù)起對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任。

暑期的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了，盡管在這個(gè)過程中很辛苦很累，但是，更重要的是在這個(gè)過程中我學(xué)到了書本上學(xué)不到的道理。雖然有些人對(duì)高校生打工持反對(duì)態(tài)度，但是有過這次經(jīng)受之后，我還是比較贊同高校生在假期打工的。高校生提早積累一些就業(yè)經(jīng)受和工作閱歷，在今后走向社會(huì)時(shí)，能更簡(jiǎn)單為用人單位認(rèn)同。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我檢驗(yàn)了自己所學(xué)的東西，檢驗(yàn)了自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)和接受，找出了自己的不足和差距所在，在接下來的學(xué)習(xí)生活中我將不斷的調(diào)整和完善自己。而通過這次社會(huì)實(shí)踐，更讓我熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，也從而更明確了學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，也將更將珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我想，社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。它讓我們學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有很大