三年級少先隊(duì)工作計(jì)劃

第頁共頁三年級少先隊(duì)工作方案三年級少先隊(duì)工作方案三年級少先隊(duì)工作方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建立施行綱要為指導(dǎo)，以平安教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情效勞，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)理論報(bào)告，體驗(yàn)為主，講務(wù)實(shí)效。三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧推廣禮貌用語與普通話。開展校園之星〔禮儀之星、環(huán)保之星、平安之星、學(xué)習(xí)之星〕評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反應(yīng)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。2、抓好學(xué)校常規(guī)創(chuàng)立積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視進(jìn)步值日質(zhì)量對紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)展分工落實(shí)加大檢查力度及時(shí)反應(yīng)以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造學(xué)禮儀講文明懂禮貌的氣氛打造和諧校園環(huán)境。3、抓好心理安康教育形成健全人格。心理安康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容開展好學(xué)生的心理安康教育做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理安康教育活動(dòng)的正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧安康的開展充分利用日常教育教學(xué)主渠道開展好學(xué)校心理安康教育。通過課堂浸透以及老師與學(xué)生溝通交往等將心理安康教育真正落在實(shí)處?！捕场⒁曰顒?dòng)為載體注重體驗(yàn)進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展老師節(jié)感恩活動(dòng)，我山區(qū)小朋友心連心獻(xiàn)愛心活動(dòng)，慶國慶系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，進(jìn)步廣闊少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行開心法典系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律理論活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。3、開展平安教育和自護(hù)教育。要把平安教育貫穿到整個(gè)學(xué)期常抓不懈通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生理解和掌握更多的平安常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)進(jìn)步平安防范意識和自護(hù)自救才能標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課間活動(dòng)杜絕不平安隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建立。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育、心理安康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感。5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的十個(gè)道德好習(xí)慣、日行一善、一日常誦讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，實(shí)在進(jìn)步小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建立和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以文明禮儀伴我行為調(diào)查主題開展活動(dòng)；以老師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀，坐、立、行、走、語言，為打破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境?！踩场⒁匀藶楸?，抓好隊(duì)伍建立，強(qiáng)化育人意識1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建立和班級管理。定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任工作。進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建立，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化開展。2、重視課堂主渠道建立。重視與學(xué)生進(jìn)展面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課老師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3、重視德育主陣地建立。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用組織開展教育活動(dòng)建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會(huì)資依靠社會(huì)力量多渠道多層次地開拓和建立合適少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地通過建立各種興趣小組培養(yǎng)和進(jìn)步隊(duì)員的全面素質(zhì)。三年級少先隊(duì)工作方案2一、指導(dǎo)思想：以黨的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市少代會(huì)精神，繼續(xù)抓好少先隊(duì)員的愛國、集體、社會(huì)思想教育，積極配合學(xué)校開展德育活動(dòng)，解放思想、開拓視野，切合學(xué)校實(shí)際開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的少先隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員的蓬勃活力。二、詳細(xì)工作安排：2月份：1、開學(xué)典禮,上好德育第一課。2、制訂中隊(duì)方案，召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，明確新學(xué)期工作。3、組建“雛鷹假日小隊(duì)”，每班4支，學(xué)期每小隊(duì)開展4次活動(dòng)，制訂方案，填寫活動(dòng)反應(yīng)表，期末上交資料進(jìn)展總結(jié)。4、抓好隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)、隊(duì)史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個(gè)好隊(duì)員，建立好集體”活動(dòng)。3月份〔1〕開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)三好”活動(dòng)。組織學(xué)雷鋒理論活動(dòng)?！?〕開展“我為校園添綠”活動(dòng)，為綠化校園出力。〔3〕結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行“媽媽，您辛苦了“的主題中隊(duì)會(huì)。4月份〔1〕開展“緬懷____先烈，做四有新人”活動(dòng)。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡，舉行掃墓活動(dòng)。〔２〕結(jié)合“四．一二＂紀(jì)念日，開展＂兩史一情＂教育和＂三個(gè)了不起的體驗(yàn)教育。5月份開展“愛科學(xué)，學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)，讓隊(duì)員充分展示自己的才能，增強(qiáng)自身的自信心。6月份1、做好準(zhǔn)備工作，參加學(xué)校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及＂六．一＂慶賀活動(dòng)。2、期末復(fù)習(xí)迎考工作。3、制定暑假活動(dòng)方案。三年級少先隊(duì)工作方案3一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo)，根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神，繼續(xù)深化體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)小公民道德建立，促進(jìn)兒童安康成長。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心，創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，對少先隊(duì)員進(jìn)展愛國教育和行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建立，推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作的新開展。二、常規(guī)教育方面暑假剛完畢，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。三、班級紀(jì)律方面三、一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1，課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2，課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。四，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1，個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。五，少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。三年級少先隊(duì)工作方案4一、指導(dǎo)思想“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把三年級七班的少先隊(duì)工作做好。二、班級隊(duì)員情況分析^p。三年級七班有少先隊(duì)員32名，這些少先隊(duì)員是班上各項(xiàng)工作的積極參與者，他們遵守紀(jì)律，學(xué)生興趣濃重，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。三、詳細(xì)措施：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》努力把根本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。3、三年級七班中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“榮耀升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有典范，趕有目的。4、展開紅領(lǐng)巾保護(hù)校園行動(dòng)。教育隊(duì)員保護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期去除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加活力盎然。5、極配合學(xué)校開展新課程改革，擴(kuò)大活動(dòng)面，進(jìn)步少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)步少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)才能、理論學(xué)習(xí)才能、合作學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新學(xué)習(xí)才能，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能統(tǒng)一起來。6、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。四、少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。三年級少先隊(duì)工作方案5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、理論育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以理論體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和理論才能，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)的宏偉目的培養(yǎng)合格的建立者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育〔1〕、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；〔2〕、以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；〔3〕、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識，不斷上進(jìn)；〔4〕、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；〔5〕、建立平等的師生關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，自我管理才能；〔6〕、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)展愛國教育；〔7〕、“創(chuàng)立文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。2、智育〔1〕、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；〔2〕、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步；〔3〕、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；〔4〕、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)；〔5〕、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開展個(gè)性教育；3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育〔1〕、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；〔2〕、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng)；〔3〕、認(rèn)真做好兩操，開展有益、安康的課間活動(dòng)；〔4〕、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；〔5〕、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；〔6〕、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作安排九月份1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生等。2.“四項(xiàng)”競賽開場。3.慶賀“老師節(jié)”。4.初期家訪。十月份1.“慶十、一”主題班會(huì)。2.愛國教育。十一月份1.做好家長會(huì)工作。2.差生結(jié)對幫助。十二月份1.口算過關(guān)。2.刊出“節(jié)約資，我在行動(dòng)”?？?。一月份1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。2.寫好操行評語。3.評選各類優(yōu)生。4.寒假工作安排。三年級少先隊(duì)工作方案6本學(xué)期我班中隊(duì)工作圍繞學(xué)校中心工作，圍繞上級團(tuán)工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑，有方案有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際才能、學(xué)習(xí)才能、生活才能，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。一、工作思路1、實(shí)在加強(qiáng)中隊(duì)建立，加強(qiáng)中隊(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。2、積極與學(xué)校教誨處工作、級部管理相配合，加強(qiáng)班級常規(guī)評比制度與施行的正常化，嚴(yán)格化，公正化，通過評比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。3、結(jié)合主題月活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動(dòng)，以此促進(jìn)全班少先隊(duì)員思想意識的進(jìn)步。4、以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)中隊(duì)評選活動(dòng)。讓評選活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。二、主要工作1、抓好少年隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過學(xué)生自主管理委員會(huì)每日進(jìn)展的檢查催促，通過定期的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、集會(huì)等，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，爭做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。2、每日對隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)展檢查。3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀(jì)律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4、配合學(xué)校教誨處工作，抓好午間誦讀活動(dòng)。5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)的監(jiān)視力度，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性、主動(dòng)性、參與學(xué)校管理的主人翁意識，并對老師的為人師表起到監(jiān)視作用，使其成為協(xié)助老師管理班級、校長管理學(xué)校的得力助手。三年級少先隊(duì)工作方案7一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、理論育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以理論體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和理論才能，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)的宏偉目的培養(yǎng)合格的建立者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識，不斷上進(jìn)；關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；建立平等的師生關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，自我管理才能；結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)展愛國教育；“創(chuàng)立文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。2、智育繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開展個(gè)性教育；3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng)；認(rèn)真做好兩操，開展有益、安康的課間活動(dòng)；要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作安排九月份1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生等。2.“四項(xiàng)”競賽開場。3.慶賀“老師節(jié)”。4.初期家訪。十月份1.“慶十、一”主題班會(huì)。2.愛國教育。十一月份1.做好家長會(huì)工作。2.差生結(jié)對幫助。十二月份1.口算過關(guān)。2.刊出“節(jié)約資，我在行動(dòng)”專刊。一月份1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。2.寫好操行評語。3.評選各類優(yōu)生。4.寒假工作安排。三年級少先隊(duì)工作方案8一、中隊(duì)情況分析^p上學(xué)年，我們?nèi)?〕中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，隊(duì)員們的才能得到了進(jìn)步，思想更加活潑，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。但也有小局部同學(xué)雖然熱愛班集體但自制才能差，言行不夠文明，時(shí)常不能控制自己，偶然違紀(jì)。本學(xué)期，我們中隊(duì)會(huì)再接再厲，認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行，爭創(chuàng)文明班級。二、活動(dòng)目的三年級隊(duì)員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊(duì)員正確地評價(jià)和適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽和理解，學(xué)習(xí)合作與交往，指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心和幫助其他同學(xué)，分享交往的樂趣。三、工作要點(diǎn)1、著重加強(qiáng)班級的組織建立，建立合格的班委委員會(huì)。2、全班制定“班級公約”和“幫扶小組”的制度，嚴(yán)格日常行為標(biāo)準(zhǔn)評比的日常監(jiān)視。3、結(jié)合各類重大節(jié)日，配合學(xué)校的大隊(duì)活動(dòng)，再根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。四、詳細(xì)活動(dòng)安排三月份：1、寒假活動(dòng)總結(jié)表彰2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生重溫《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，全面對學(xué)生進(jìn)展一次平安教育3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動(dòng)4、學(xué)習(xí)好習(xí)慣討論會(huì)四月份：1、中隊(duì)倡導(dǎo)文明課間游戲2、節(jié)儉節(jié)約教育3、“言必信行必果”教育五月份：1、慶“五·一”活動(dòng)2、結(jié)合五月第二個(gè)星期日“母親節(jié)”，開展“感恩”理論活動(dòng)3、“面對困難”小小演講會(huì)六月份：1、慶賀“六·一”活動(dòng)2、“與朋友最難忘的一件事”故事會(huì)3、結(jié)合“6.26”國際禁毒日進(jìn)展法制教育七月份：進(jìn)展中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)三年級少先隊(duì)工作方案9一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、理論育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以理論體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和理論才能，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)的宏偉目的培養(yǎng)合格的建立者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育〔1〕、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；〔2〕、以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民；〔3〕、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識，不斷上進(jìn)；〔4〕、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；〔5〕、建立平等的師生關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，自我管理才能；〔6〕、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)展愛國教育；〔7〕、“創(chuàng)立文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。2、智育〔1〕、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng)；〔2〕、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步；〔3〕、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；〔4〕、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)；〔5〕、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開展個(gè)性教育；3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育〔1〕、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；〔2〕、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng)；〔3〕、認(rèn)真做好兩操，開展有益、安康的課間活動(dòng)；〔4〕、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；〔5〕、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；〔6〕、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作安排九月份1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生等。2、“四項(xiàng)”競賽開場。3、慶賀“老師節(jié)”。4、初期家訪。十月份1、“慶十、一”主題班會(huì)。2、愛國教育。十一月份1、做好家長會(huì)工作。2、差生結(jié)對幫助。十二月份1、口算過關(guān)。2、刊出“節(jié)約資，我在行動(dòng)”?？?。一月份1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。2、寫好操行評語。3、評選各類優(yōu)生。4、寒假工作安排。三年級少先隊(duì)工作方案10新學(xué)期新氣象。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要，班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動(dòng)的主要施行者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因此在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極考慮如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。一、指導(dǎo)思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面開展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面開展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛____、熱愛社會(huì)、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p：本班共有14名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡還小，自制才能差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、工作目的第一：建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體言論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氣氛的形成。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，進(jìn)步自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來到達(dá)教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會(huì)。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)展獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)視。四、詳細(xì)措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時(shí)理解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信。三年級少先隊(duì)工作方案11一、圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，用社會(huì)核心價(jià)值體系教育少年兒童，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”宣講和理論活動(dòng)。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊(duì)日活動(dòng)、隊(duì)前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使全市每一名少先隊(duì)員理解賀信中黨對當(dāng)代少年兒童的殷切期望，理解“四個(gè)好少年”詳細(xì)內(nèi)涵，理解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長的親密關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作，發(fā)揮團(tuán)刊、網(wǎng)站等的作用，運(yùn)用童謠、歌曲、掛圖、海報(bào)等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳，讓每一個(gè)孩子都參與到爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的理論活動(dòng)中來。2、繼續(xù)深化開展“祖國開展我成長”理論教育活動(dòng)。組織全市少年兒童以“祖國開展我成長”為主題，以小記者尋訪、小崗位體驗(yàn)、小課題研究、小攝影展示、建言獻(xiàn)策、志愿效勞等方式廣泛開展社會(huì)理論等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深化理解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建立，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動(dòng)。要逐步深化活動(dòng)內(nèi)涵，將其浸透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中，讓少年兒童在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全市少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中和大自然的理論中爭當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身理論中把做人做事的根本道理內(nèi)化為安康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。二、落實(shí)賀信精神，竭誠效勞少年兒童，引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面開展1、深化快樂閱讀活動(dòng)。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋〔架、角〕”創(chuàng)立活動(dòng)。按照“就近就便，重在實(shí)效”的原那么，由城鄉(xiāng)互助結(jié)對，重點(diǎn)為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守兒童相對集中的學(xué)校、根底條件相對較差的農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)組織，建立“手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”。引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動(dòng)。通過開展“我最喜歡的圖書”推薦活動(dòng)、“好書漂流”及讀書征文等活動(dòng)，幫助廣闊少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。2、開展節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動(dòng)和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從如今做起，從小結(jié)實(shí)樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)安康節(jié)省的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過“小手拉大手”，促進(jìn)全社會(huì)形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做奉獻(xiàn)。3、開展陽光體育活動(dòng)。以“展示風(fēng)采、快樂成長”為主題，組織少年兒童開展形式多樣、興趣性強(qiáng)的陽光體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，進(jìn)步安康素質(zhì)，練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動(dòng)。通過邀請專~家為孩子們進(jìn)展?fàn)I養(yǎng)知識講座、開展“找尋身邊的好習(xí)慣和不良習(xí)慣”大討論等活動(dòng)向孩子們傳播運(yùn)動(dòng)知識和安康知識，樹立安康的生活理念，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明安康的生活方式。4、深化開展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng)。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情交融的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心別人，走出家庭，面向社會(huì)，培養(yǎng)少年兒童有愛心，愛國愛集體愛社會(huì)。繼續(xù)以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動(dòng)。三、著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長遠(yuǎn)開展，以活潑基層少先隊(duì)組織為目的，全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建立1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建立。發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動(dòng)，讓少年兒童充分感受少先隊(duì)組織的影響，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。充分發(fā)揮少先隊(duì)集體對少年兒童安康成長的深化影響，以創(chuàng)立“快樂中隊(duì)”、開展特色小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，展示才智，鍛煉才能。2、做好少先隊(duì)小干部換屆和培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好少先隊(duì)小干部集中換屆選舉工作，進(jìn)一步對換屆選舉的程序進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)，讓每名少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中受教育、長才干。3、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。要采取多種方式，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好輔導(dǎo)員上崗前資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識的專項(xiàng)培訓(xùn)。特別是要進(jìn)步一線輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要經(jīng)常通過以會(huì)帶訓(xùn)的方式把少先隊(duì)組織最新的精神傳到達(dá)他們那里，增強(qiáng)他們圍繞素質(zhì)教育開展少先隊(duì)活動(dòng)的自覺性和才能。進(jìn)一步吸納家長、“五老”以及社會(huì)各界熱心人士成為少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員，并積極探究少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理新機(jī)制。三年級少先隊(duì)工作方案12一、指導(dǎo)思想“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把三年級七班的少先隊(duì)工作做好。二、班級隊(duì)員情況分析^p。三年級七班有少先隊(duì)員32名，這些少先隊(duì)員是班上各項(xiàng)工作的積極參與者，他們遵守紀(jì)律，學(xué)生興趣濃重，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。三、詳細(xì)措施:1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)在加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。對學(xué)生進(jìn)展愛國、集體的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》努力把根本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛別人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到:在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。3、三年級七班中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“榮耀升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有典范，趕有目的。4、展開紅領(lǐng)巾保護(hù)校園行動(dòng)。教育隊(duì)員保護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期去除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加活力盎然。5、極配合學(xué)校開展新課程改革，擴(kuò)大活動(dòng)面，進(jìn)步少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。進(jìn)步少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)才能、理論學(xué)習(xí)才能、合作