教師招聘之中學教師招聘提升訓練提分卷帶答案

教師招聘之中學教師招聘提升訓練提分卷帶答案

單選題（共50題）1、E大調的關系小調是()。A.e小調B.g小調C.a小調D.升c小調【答案】D2、在中國古代四大發(fā)明中，由東漢蔡倫發(fā)明的是（）。A.造紙術B.指南針C.火藥D.印刷術【答案】A3、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片，說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。A.盧溝橋B.趙州橋C.寶帶橋D.安平橋【答案】B4、教師對學生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應就是(??)。A.馬太效應B.羅森塔爾效應C.雷桑效應D.光環(huán)效應【答案】B5、在某一朝代的疆域中，虔州地區(qū)屬于“江西省”，這一朝代是()。A.秦B.漢C.唐D.元【答案】D6、下列各組物質中都可用雙縮脲試劑鑒定的是（）。A.酶、氨基酸、抗體B.胰島素、抗體、ADHC.雄性激素、載體、酶D.受體、雄性激素【答案】B7、一個人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應失水，這種失水的意義在于（）。A.是保持內環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的B.是保持內環(huán)境溫度的恒定所必需的C.對于保持機體水和電解質的動態(tài)平衡起著重要的作用D.對于維持細胞內液pH的穩(wěn)定性起著重要作用【答案】B8、1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農場和學校，每個成員都參加勞動，人人都享有充分的、平等的民主權利?！靶潞椭C公社”的出現(xiàn)表明()。A.資本主義福利制度得到發(fā)展B.無產(chǎn)階級開始嘗試建立政權C.馬克思主義促進了國際工人運動的發(fā)展D.人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索【答案】D9、中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會明確提出要使市場在資源配置中起（）作用。A.根本性B.決定性C.基礎性D.主導型【答案】B10、下列不屬于意義學習條件的一項是（）。A.材料本身必須具有邏輯意義B.學習者認知結構必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結構C.學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結構中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用D.學習材料要高于學習者的能力范圍【答案】D11、學科課程標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫、有關學科教學內容的指導性文件，也稱（）。A.教學目的B.教學計劃C.教學課程D.教學大綱【答案】D12、春秋戰(zhàn)國時期中國思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的現(xiàn)象，其根本原因是()。A.春秋戰(zhàn)國時期的思想家思想比較活躍。善于思考B.春秋戰(zhàn)國時期社會出現(xiàn)大變革，社會生產(chǎn)力有了較大發(fā)展C.王室衰微，思想控制不力D.封建政府的大力提倡【答案】B13、心理學作為一門獨立的學科誕生于（）年。A.1879B.1897C.1789D.1798【答案】A14、在心理測驗中，成就測驗屬于（）。A.認知測驗B.能力測驗C.人格測驗D.智商測驗【答案】A15、容易導致中，……的原因,不包括（）A.學生家庭富裕上網(wǎng)便捷B.學校適應不良C.同伴影響D.親子沖突與隔閡【答案】A16、詩句“吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個朝代()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝【答案】C17、Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen【答案】A18、下列各項中，哪一個調的調號為三個調號?()A.以D為Ⅲ級音的和聲大調B.以G為中音的自然大調C.以F為導音的旋律大調D.以bA為閏的燕樂商調式【答案】B19、王老師在教學中將書本上學生陌生的案例改為學生身邊的案例，這不屬于()。A.對教材的處理B.課程資源的開發(fā)C.教學方法的改變D.基于學生的經(jīng)驗【答案】C20、2017年4月1日，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū)。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰(zhàn)略選擇，是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，是千年大計、國家大事。根據(jù)材料回答題。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A21、1601年，江蘇巡撫曹時聘在給朝廷的奏折中寫道：“(蘇州)浮食奇民，朝不謀夕。得業(yè)則生，失業(yè)則死。臣所睹記，染坊罷而染工散者數(shù)千人，機房罷而織工散者又數(shù)千人，此皆自食其力之良民也?！边@段材料主要反映了當時的蘇州()。A.饑民流離失所，社會動蕩不安B.出現(xiàn)了資本主義萌芽C.地方官員與商人互相勾結欺壓百姓D.大量使用機器使工人失業(yè)【答案】B22、水稻葉表層上的保衛(wèi)細胞吸水，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水，氣孔關閉。現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出，一塊立即放在顯微鏡下觀察；一塊完全浸入適宜濃度(大于細胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察，觀察到的兩塊葉表層氣孔開閉情況是（）。A.開啟關閉B.關閉開啟C.關閉先開啟后關閉D.開啟先關閉后開啟【答案】D23、就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎。A.認知B.知識C.智力D.練習【答案】A24、根據(jù)以下材料，回答A.interpretB.rewriteC.constructD.instruct【答案】C25、根據(jù)以下材料，回答題A.lazinessisamoralsinB.thereareadvantagesanddisadvantagesinbeinglazyC.lazinessisthesignofdeep-seatedemotionalproblemsD.lazypeopledomorecarefulwork【答案】B26、下列不屬于三拍子的作品是()。A.《桑塔?露琪亞》B.《青年圓舞曲》C.《在那銀色的月光下》D.《青春舞曲》【答案】D27、清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市，如山西境內，“八十里樂平到柏平驛，五十里平定州平潭驛，八十里……”，在此基礎上，晉商開辟出茶馬之路。這表明()。A.政府十分重視保護長途販運業(yè)B.民間服務性行業(yè)已達較高水平C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達使抑商政策松弛【答案】C28、西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）。A.《大教學論》B.《論演說家的教育》C.《普通教育學》D.《我的教育信條》【答案】A29、杭州G20峰會上。中國充分理解二十國集團成員的關切，提出了創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的促進世界經(jīng)濟增長方案，指出了全球經(jīng)濟的發(fā)展方向，得到與會成員的普遍贊同，最終推動達成了結構性改革、匯率政策等諸多共識。材料表明（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B30、（）主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。A.觀察法B.調查法C.測驗法D.自我評價法【答案】C31、關于學習適應問題,表述不正確的是（）。A.要明確高中的學習任務、學習特點B.要確定自己的奮斗目標,樹立自信心C.要提高自己的學習期望,減少落差感。D.要講究學習方法,努力提高學習效率【答案】C32、計算機智能手機和ipad等終端設（）A.Flash和AndroidB.Windows和AdobeReaderC.Android和WordD.DOS和ios【答案】D33、TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A.roundandstrongB.verydarkC.madeofonlygrassD.builtingroups【答案】D34、根據(jù)以下材料，回答A.hillB.basinC.bowlD.ocean【答案】D35、科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會因為背離一個人自選的道德標準而產(chǎn)生內疚感或自我譴責感?（）A.社會契約取向B.權威和社會秩序取向C.良心或原則取向D.懲罰和服從取向【答案】C36、被稱為“印度小提琴”的樂器是()。A.風笛B.薩朗吉C.卡曼賈D.排簫【答案】B37、素描作品《血衣》的作者是（）。A.董希文B.陳逸C.魏景川D.王式廓【答案】D38、根據(jù)以下材料，回答A.andB.orC.butD.so【答案】A39、植物的生長過程中需要吸收無機鹽，根毛的表皮細胞吸收鉀離子的數(shù)量主要取決于()。A.液泡溶液中鉀離子的濃度B.細胞膜上的鉀離子載體的數(shù)量C.土壤溶液中硝酸根離子的濃度D.土壤溶液中鉀離子的濃度【答案】B40、Childrenareverycurious______.A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature【答案】D41、1988年底．山東臨沂九曲鄉(xiāng)農民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收，被授予“全國售糧大戶”的榮譽稱號，他高高興興地貼出一副春聯(lián)：“吃陳糧燒陳柴承包政策好，迎新春邁大步科技威力大”．橫批是“展翅高飛”。這副對聯(lián)從本質上反映了()。A.人民公社化運動調動了農民的生產(chǎn)積極性B.生產(chǎn)關系的變革適應了生產(chǎn)力的發(fā)展C.農業(yè)合作化運動給農民帶來了新的希望D.社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立起來【答案】B42、擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是（）。A.生長素與花的發(fā)育有關B.生長素極性運輸與花的發(fā)育有關C.P基因可能與生長素極性運輸有關D.生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變【答案】D43、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是（）。A.列昂節(jié)夫B.贊可夫C.維果茨基D.魯賓斯坦【答案】C44、工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的價值準則是（）。A.愛國B.友善C.文明D.敬業(yè)【答案】D45、大型民族管弦樂隊的編制是()。A.60～80人B.30～50人C.80～100人D.40～60人【答案】A46、貝多芬《第五交響曲》又稱()。A.《哈利路亞》B.《命運交響曲》C.《熱情奏鳴曲》D.《月光奏鳴曲》【答案】B47、《義務教育語文課程標準(2011年版)》指出，綜合性學習主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與生活實踐的緊密結合。A.應聯(lián)系生活中的實際問題開展學習活動B.主要由教師自行設計和組織相關探究活動C.應強調合作精神，培養(yǎng)學生組織策劃協(xié)調能力D.應以提高語文素養(yǎng)為目的，進行跨學科學習【答案】B48、2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)評選結果于2016年5月公布，其中遼寧“丹東一號”清代沉船水下考古調查成功人選，發(fā)現(xiàn)的物件中能確證該沉船身份的遺物有：方形舷窗、152毫米炮彈、十管加特林機槍、魚雷引信、“致遠”文字款識的定制餐具等。據(jù)此可知該艦是在()中沉沒的。A.豐島海戰(zhàn)B.平壤戰(zhàn)役C.黃海海戰(zhàn)D.威海衛(wèi)之戰(zhàn)【答案】C49、根據(jù)以下材料，回答A.mice'sinbornterrorofcatsB.theevolutionofToxoplasmaC.anewstudyabouttheeffectsofaparasiteonmiceD.aharmfulparasitecalledToxoplasmagondii【答案】C50、$30billionmightseemalotofmoney,butit′samere_____________intermsofwhatglobalcapitalmarketscandoabsorb.A.almsB.pittanceC.hearsayD.belongings【答案】B多選題（共20題）1、教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權利的，教師可以向（）提出申訴。A.同級人民政府B.上一級人民政府C.同級人民政府有關部門D.上一級人民政府有關部門【答案】AD2、為什么（）A.教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質量標準和總體規(guī)劃的要求B.教育目的是對各級各類學校教育培養(yǎng)人的質量規(guī)格的總體設計C.教育目標是對某一級、某一類學校培養(yǎng)人的質量規(guī)格的設想或規(guī)定D.教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關系，又有整體性和局部性的關系E.教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有指導意義【答案】ABCD3、學校如何對學生進行勞動教育（）A.把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育B.對國家規(guī)定的勞動時間，學校不得隨意刪減C.勞動教育不應只限制于學校里，而應重視家庭的早期勞動教育D.勞動教育應該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)E.健全家校合一的評價體系，培養(yǎng)學生良好勞動習慣【答案】ABCD4、在學業(yè)成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A.簡答式試題B.陳述式試題C.是非題D.多項選擇題【答案】CD5、艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(?？?A.人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B.記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響C.有意義材料比無意義材料更容易識記D.學習背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久【答案】ACD6、我國新一屆中央領導集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是（）。A.改革是社會存在和發(fā)展的基礎.是實現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路B.改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展C.改革是一場廣泛深刻的革命，是社會發(fā)展的動力D.改革是社會主義基本矛盾運動的必然結果和內在要求【答案】BD7、學生具有發(fā)展的（）。A.可能性B.現(xiàn)實性C.特殊性D.可塑性【答案】AD8、"師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A.教師的人格是教育的基石B.師德屬于專門的教育素養(yǎng)C.教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)D.良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件E.關愛、尊重學生，促進學生全面發(fā)展是師道的體現(xiàn)【答案】ACD9、以下屬于德育的社會功能的是()。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.生態(tài)功能【答案】ABC10、多元智力理論的基本特征是強調（）A.多元性B.差異性C.創(chuàng)造性D.開發(fā)性【答案】ABCD11、為什么呢（）A.維果茨基認為在確定兒童發(fā)展水平與教學時，必須考慮兒童的兩種發(fā)展水平B.第一種水平是現(xiàn)有發(fā)展水平，這是指兒童獨立活動時所達到的解決問題的水平C.第二種水平是在有指導的情況所達到的解決問題的水平，也是通過教學所獲得的潛力D.教學創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū)，第一個發(fā)展水平和第二個發(fā)展水平之間的動力狀態(tài)是由教學決定的E.維果茨基提出教學應當走在學生發(fā)展的前面【答案】ABCD12、[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A.現(xiàn)在或最近一個月，B.近兩周以來C.現(xiàn)在或最近一周D.近三個月以來【答案】C13、規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A.道德為支撐B.行政為主導C.產(chǎn)權為基礎D.法律為保障【答案】ACD14、如案例所示，學生問題行為常常影響課堂教學的正常進行，是教師需要重視的問題，若處理不當，常會使中性行為轉化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個班級紀律的混亂。如果學生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應該（）查看材料A.給予學生選擇活動的機會和權利，培養(yǎng)學生自動自發(fā)的能力和責任感B.面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準備C.對待學生公平、公正、一視同仁、以理服人D.對良好表現(xiàn)進行表揚和獎勵，對搗亂行為不予理睬【答案】ABC15、某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A.孫老師體罰學生違背教師職業(yè)道德B.孫老師打學生并造成學生受傷是違法行為C.劉父與孫老師已簽訂諒解協(xié)議，不應再追究孫老師責任D.孫老師與學生的沖突是職務行為，應由學校承擔全部責任E.孫老師認為學生發(fā)展存在差異性，將學生看作是發(fā)展中的人【答案】ABD16、“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭。”這種現(xiàn)象在心理學上屬于（）A.感覺適應B.嗅覺適應C.嗅覺感受性下降D.嗅覺感受性增強【答案】ABC17、被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A.程序教學運動B.人本主義的學習和教學觀C.建構主義的學習和教學觀D.學科結構運動【答案】ABD18、第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A.布魯納的《教育過程》B.布魯姆的《教育目標分類學》C.赫爾巴特的《普通教育學》D.贊可夫的《教學與發(fā)展》【答案】ABD19、《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A.開展教育互聯(lián)互通B.開展人才培養(yǎng)培訓合作C.共建絲路合作機制D.實現(xiàn)教育資源全面共享【答案】ABC20、王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進學生發(fā)展．在開學之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學生的學業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學與班級管理提供了相應的參考。這體現(xiàn)了學生評價的（）。A.診斷功能B.導向功能C.發(fā)展功能D.管理功能【答案】ABC大題（共10題）一、閱讀下面一段文字，按要求作文。一個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說：“人的尊嚴靠財富。”一個經(jīng)歷過艱辛研究的學者說：“人的尊嚴靠知識。”一個經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說：“人的尊嚴靠思想。”一個商販說：“人的尊嚴靠權力。”看來，不同經(jīng)歷的人，對“尊嚴”各有各的理解。你是如何理解“教師的尊嚴”的，請就此寫一篇文章。1．文章題目自擬。2．文體不限。3．字數(shù)不少于800字?！敬鸢浮拷處煹淖饑阔@得尊嚴，不僅是為得到社會認可和自我認可而不懈奮斗的目標，更是最終實現(xiàn)個人價值的重要體現(xiàn)。但人的社會角色不同，其對尊嚴的解讀也就各不相同?！抖Y記》有言：“師也者，教之以事而喻諸德者也”。對教師來說，學生獲得知識，成長為一個全面發(fā)展的人，“滿園桃李競芳菲”就是教師的尊嚴。教師尊嚴的成長是以學生的健康成長為基礎的。教師具有尊嚴，并不僅僅是依靠教師個人所擁有的豐富學識、經(jīng)驗與閱歷，還源自對學生真切的關懷、細心的教導，源自循循善誘，源自師德師風的滋潤，源自學生的成長。教師以“教書育人”為己任，只有幫助學生成長為一個既有學識又有德行，既有精神意志又有健康體魄的完整的人，教師才能為學生所信賴，被家長所認可，讓社會倍加尊重。教師尊嚴獲得成長的教師，都是優(yōu)秀的教師，而優(yōu)秀的教師都有一種“化腐朽為神奇”的能力。他們以渡生為己任．在奉獻中尋求人生的最高價值。經(jīng)典日本電影《墊底辣妹》中的男老師，便是這樣一位追尋人生價值、分外受人尊重的老師。面對各色的學生，不論是沉迷游戲的，還是執(zhí)著追星的，還是學習基礎極差的，這位老師都不曾放棄。他因材施材，真切地關心著學生學習、生活的方方面面，憑借著自己涉獵頗廣的知識，先是逐步拉近了與學生的距離，之后根據(jù)每個學生的實際情況和學生一起設立學習目標與方法。在最終的考試中，連學習成績向來墊底的女主，都在這位老師的陪伴指導下，考上了心儀的重點大學。這位老師，不僅實現(xiàn)了個人職業(yè)以及價值觀的追求，而且收獲了來自學生、來自家長、來自社會的認可與尊重。教師尊嚴也是建立在教師自身高尚的品德之上的。如果一個教師不具備師德師風，那他便沒有獲得身為教師尊嚴的資格。譬如我國部分地區(qū)講究所謂的“謝師宴”，高考過后不少學生及家長大擺宴席重謝教師，有的還遞上大額紅包或貴重禮品來表示對教師的感謝。從學生及家長的角度來看，其出發(fā)點是好的。但對教師來說，除了在學校生活中身正為范，在日常生活中也應當堅守身為教師的品德，果斷拒絕學生及家長的此類“回報”。這樣不重物質享受而重道德操守的教師，才是更讓人敬重、讓人佩服的教師，才是對得起學生尊重、家長尊重的教師，才是真正有尊嚴的教師。但不可否認的是，教師尊嚴的最終獲得。也確是以學生、家長、社會的認可為根本途徑的，可表示對教師的認可，有著多種多樣的更好的方式。一如個舊一中的往屆校友、比亞迪集團高級副總裁李柯為母校設立教學獎勵基金。在第一期教學獎勵基金設立時，李柯便以其曾經(jīng)的三位老師的姓名為獎項命名，在捐贈儀式的講話中，又深情地回憶了老師們曾給予自己的溫暖關懷。學生有情有義，尊敬師長；教師心暖情深，與有榮焉。以這種方式使教師獲得尊嚴，是再合適不過了。魯迅先生曾說過：“教育是植根于愛的。”那么，教師的尊嚴便是根植于對學生的愛，對自身素質的嚴格要求，對教學理想的不懈追求的，是以學生、家長、社會的認可為最終實現(xiàn)途徑的。教師的尊嚴，勢必推助著教師在教學育人之路上自信前行，無怨無悔!二、根據(jù)以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第6處錯誤___________【答案】去掉a?？疾榻樵~。介詞since一般用于完成時態(tài)中，后接名詞表示時間，無需加冠詞。三、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第3處錯誤___________【答案】comes改為came?？疾闀r態(tài)。因為本文講述的是過去發(fā)生的事情，所以使用一般過去式。四、閱讀下面文字，回答題。精神之樹張栓固走過古柏掩映的神路，已感到無形的涼意撲面，世事的喧鬧在思緒里一點點地遠離。在神路的引導下，我們走向這向往已久的老祖宗的庭院?？缭竭^青石牌坊，走過石橋，我和人們一道虔誠地撲進了千年智者老人的懷抱，充分地享受著那種心靈陽光的沐浴。實質上那是一種慈祥，一種撫摸，一種虔誠。千年庭院，青磚綠瓦。斗拱檐壁，更顯出了它的厚重和深不可測，陽光透過森森古柏，稀疏的枝葉斑斑駁駁，交織出冥冥的云煙氤氳。頭腦里驀地沒有了時常纏繞的世俗的浮躁，哪怕是一時的忘卻，心靈也算是在這里尋找到了寧靜，如同尋找到一座小憩的港灣。心不再有往時的漂泊和游離。我慢慢地移動著腳步，在一塊塊青磚綠瓦的矚目中，在一棵棵古柏的身影下。但我無法走出它們的目光，也無法遠離開這大山般的身影。我細細地翻閱著這目光、這身姿，這部智慧的巨書，真正地發(fā)現(xiàn)了自己的貧乏和渺小。一種思想，一種學說，一種精神在生活中一代一代地傳了下來，且成為規(guī)范人生的尺度，又在千百年中被發(fā)揚光大，它的偉大是顯然的，是超越時空的，不是一代帝王、幾個英雄所能包含得了的；反而，它卻包含了一切帝王和英雄。碩大的孔廟，幾座庭院，除卻座座巍峨的古老建筑，占據(jù)庭院世界的要屬這一棵棵參天古柏。古柏相伴著歲月，相伴著歷史走進了今天。它們老態(tài)龍鐘了，卻從沒有自傲，沒有以功臣者自居。歲月的沉重中，它們仍挺拔昂首；滿身掛滿了斑斑龍鱗，枝頭卻永遠噴吐出青春的翠綠。庭院每一棵古柏都如一幅生動的畫，一首濃郁的詩，它們舒展身姿，或低眉淺唱，或濃蔭如蓋，或風骨遒勁。每一棵樹下，我都不由自主地停步。細細地品讀這枝葉，品讀這風雨留下的無盡滄桑。我想我是在翻閱著歷史，翻閱著波瀾壯闊的民族的歷史，那般的渾埠，那般的莫測，那般的沉重，那般不屈不撓的意志，都在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。這里面有一種精神，這精神是屬于我們這個民族的，它平凡里有著偉大，簡樸卻耐人尋味。我站在樹下，古柏作為背景，按下相機快門，留一個紀念，其實，何止是紀念，在這里我們已經(jīng)領悟到一點什么。大約從明朝開始，那些帝王們除了不斷地來這里拜謁，還大興土木，擴修庭院，建筑宮殿，每每都要立碑紀念。一座座林立的石碑后面，香火繚繞中，宏大的典禮下，虔誠的祈禱聲里，究竟有幾多的真誠呢更多的平民百姓來到這里，是要沾上文化的味道．也就是說每一個人都希望自己成為生活中一個文雅文明的人，希望走出愚昧，走出無知，讓自身多一點高尚。而且這種意識正被越來越多的世人接受?？鬃舆@位儒文化的祖先，在他生前，并不那久富有，并不那么輝煌；在歷史的長河中，他卻使身后的歲月輝煌了。萬世師表，這一座無形卻巍峨的豐碑永遠地佇立在我們面前?！敬鸢浮俊笆朗碌男[”在文中有兩層含義：一是指外界環(huán)境的嘈雜，二是指現(xiàn)實社會生活中浮躁的心態(tài)。五、某市一所初中在該市舉辦“綠色食品節(jié)”期間，利用學校地處市中心的位置，將操場改為臨時停車場，并停止了校內一切體育活動。學校還組織教師和高年級學生輪流疏導和看管車輛。該校校長認為這種做法既為學校增加了經(jīng)濟收入，又為學生提供了勤工助學的機會，一舉兩得。該學校的做法是否正確為什么【答案】【答案要點】不正確。從學校法律地位方面來講，學校作為實施教育教學活動、培養(yǎng)人的機構，具有鮮明的公益性；此外,學校的主要任務是進行教育教學活動，不能為了增加經(jīng)濟收入而停止教學活動、派教師和學生看管車輛。六、請以“家·家園·山河”為題，寫一篇文章。要求：①選好角度，確定立意，明確文體；②不得抄襲，不要套作，不得透露個人相關信息：③不少于800字，文體不限(詩歌不得少于14行)；④書寫規(guī)范。每3個錯別字扣1分?！敬鸢浮俊緦懽髦笇А渴紫龋鞔_題目要求寫作的是一個關系類命題的作文。其次，結合題目“家·家園·山河”來分析，“家”“家園”“山河”之間存在著一種條件關系，并且“山河”含有比喻義，喻意祖國。即：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就沒有家園的發(fā)展與繁榮。這是我們分析題目得出的寫作信息。在具體寫作時還要注意以下幾點：(1)選材要具有典型性。要寫好這類作文要注意選擇具有鮮明故鄉(xiāng)特點和祖國特征的事物。老槐樹、小樓閣、小池塘、故鄉(xiāng)的屋檐老街等都是故鄉(xiāng)的代表；滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰，都屬于我們偉大的祖國，在選材時考生需細心思考，哪些意象更加典型，切忌記流水帳。(2)細致觀察抓特色。家鄉(xiāng)人人都有，家鄉(xiāng)的山山水水，風土人情，土特產(chǎn)品，一草一木，都讓我們魂牽夢繞。那么，怎樣寫出家鄉(xiāng)的“與眾不同”的地方特色，祖國“錦繡河山”的雄偉壯闊，就需要我們對家鄉(xiāng)、祖國山河作一番深入細致的觀察。(3)“家”“故鄉(xiāng)”“祖國”這類作文重點應該是對故鄉(xiāng)、祖國的情感要自然、真切、真摯、深沉，情貫其中，人和事要在自然的景物中，人在景中動，景為人添情。(4)結構思路要清晰，要善于以小見大，抒發(fā)真情實感。家鄉(xiāng)的可愛，并不是只有通過寫大事物大場面才能表現(xiàn)出來。人們對家鄉(xiāng)的認識，對祖國的情感往往是從身邊的細小事情開始的。考生們可以選取某種景象或某種情感作為線索，將對故鄉(xiāng)的記憶、對祖國的情感串聯(lián)起來，做到以情繪景，以情串事。立意不應只停留在對故鄉(xiāng)的回憶與懷戀，而是要通過對故鄉(xiāng)的回憶與懷戀引發(fā)對自己人生的思考，對世間生命的解讀與參悟，對故鄉(xiāng)發(fā)展、社會發(fā)展的關注，對祖國的熱愛，因祖國而自豪，祖國是我們幸福的源泉。七、閱讀材料，按要求作答。就業(yè)是民生之本．對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。材料一：近年來．大學生就業(yè)難成為社會關注的熱點問題之一。2017年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達795萬人，較去年增加16萬人，預計100萬左右大學生難以找到工作，就業(yè)形勢依然十分嚴峻。究其原因，部分學生自身不恰當?shù)挠^念和做法加大了就業(yè)的難度：有的寧愿蝸居大城市當“蟻族”，也不愿意到中小城市基層施展才華；有的只盯著公務員崗位，事業(yè)單位和大型企業(yè)，而不愿意走進中小企業(yè)；有的寧愿被動等待機會降臨，也不愿主動創(chuàng)業(yè)；有的高分低能，眼高手低。材料二：為了推動實現(xiàn)大學生更高質量的就業(yè)，黨和政府從人民群眾的根本利益出發(fā)，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，制定勞動者自主就業(yè)，市場調節(jié)就業(yè)，政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。極大地調動了大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的積極性。(1)運用所學經(jīng)濟生活知識，談談材料中部分學生就業(yè)難問題給我們的啟示。(2)結合材料二，分析黨和政府重視大學生就業(yè)的政治生活依據(jù)。【答案】(1)我們應樹立正確的就業(yè)觀念，包括樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀，同時還要提高個人科學文化素質和勞動技能，適應勞動力市場的需要。(2)①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，黨和政府重視大學生就業(yè)是由我國的國家性質決定的。②中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終代表中國最廣大人民的根本利益。黨重視大學生就業(yè)是由黨的性質決定的，體現(xiàn)了黨的政治領導。③我國的國家機構是人民意志的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者，政府重視大學生就業(yè)，堅持對人民負責原則，也是履行經(jīng)濟建設職能和公共服務職能的體現(xiàn)。八、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信，我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn)，還買了一本精神病方面的書，里邊說……心理咨詢師：……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦，同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對現(xiàn)實，積極主動適應新的工作環(huán)境。求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此，我就應該主動去適應。您說我該怎么做呢？心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。多選：該求助者的生理癥狀包括（）。【答案】在第五節(jié)材料中，有關于生理癥狀的說明“我不僅手抖，而且胸悶、氣短、呼吸發(fā)堵、心悸、頭暈”，d選項不屬于生理癥狀，選ABC九、送友人入蜀李白見說①蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應已定，不必問君平②。注釋:①見說:唐代俗語，即“聽說”。②君平:西漢嚴遵，字君平，隱居不仕，曾在成都以賣卜為生。品析詩歌頸聯(lián)中“籠”字的妙處?！敬鸢浮咳魏问挛锒加锌捎^賞的地方。如有可觀賞的地方，那么都可使人有快樂，不必一定要是怪異、新奇、雄偉、瑰麗的景觀。吃酒糟、喝薄酒，都可以使人醉，水果蔬菜草木，都可以充饑。以此類推，我到哪兒會不快樂呢？人們之所以要追求幸福，避開災禍，因為幸?？墒谷藲g喜，而災禍卻使人悲傷。人的欲望是無窮的，而能滿足我們欲望的東西卻是有限的。如果美好和丑惡的區(qū)別在胸中激蕩，選取和