高二語文作文課教案

高二語文作文課教案

一提起作文，同學(xué)們總是眉頭緊皺，一說上作文課，大家總是怨聲載道。作文歷來是高中語文教學(xué)中的重點，也是難點。但作文60分的分值讓我們必須迎難而上，我也鼓勵同學(xué)們不要懼怕作文，進行針對性的訓(xùn)練，提高作文分?jǐn)?shù)指日可待。這就要求我在平時的作文課上注重教學(xué)方法，有目的地進行作文訓(xùn)練，讓學(xué)生對作文有興趣。

作文教學(xué)一直為人詬病的就是教學(xué)效果達不到，學(xué)生的作文寫得呆板無趣，要么就是照范文仿寫沒有自己創(chuàng)新的觀點，在訓(xùn)練學(xué)生掌握寫作技巧的同時又要培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維，了解社會時事，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題的能力，同時也要培養(yǎng)學(xué)生對事物的觀察能力以及寫作表述能力。我認(rèn)為要提高學(xué)生的寫作技巧從以下幾個方面訓(xùn)練能達到一些的效果。

一是素材的積累。許多學(xué)生在寫作的時候苦于沒有素材，或者說來說去只是千篇一律的素材，毫無新意。我們語文組就搜集印發(fā)一些新穎素材發(fā)下去，讓學(xué)生利用早讀時間背誦記憶，或者通過閱讀課來豐富他們的素材積累。堅持下來的效果是令人欣喜的，記得有次我讓他們觀看了關(guān)于“瓷娃娃”劉大銘的事跡，大家都頗有感觸，在筆記中八班的姜亞楠同學(xué)這樣寫道：“我們是奔跑者，奔跑在青春的路上，而這一切的前提是擁有一個好的身體。如今的一些年輕人不珍惜自己的身體，隨便一點小困難就輕易放棄了自己的生命。如果此時的你正因一些不順心的事打算放棄生的權(quán)利，那么瓷娃娃劉大銘或許會

喚起你秋聲的欲望?；加邢忍煨猿晒前l(fā)育不全的他，在過去的二十年間接受過十多次手術(shù)，在被醫(yī)生宣判死刑時，他憑借強烈的求生欲望，自學(xué)英文給國際醫(yī)療結(jié)構(gòu)發(fā)送自己的病例，最終獲得了遠赴意大利米蘭接受脊椎重建手術(shù)的機會。他的身體里被安上了13顆螺絲釘，植入了三塊鈦合金板，體內(nèi)的血液被換掉了三分之二，他活下來了，他感受到了他夢寐以求的錐心般的疼痛。強烈的求生欲望，使他勇敢地選擇了這次冒險。”這個素材就可以運用到“選擇”“勇氣”“永不言棄”之類的作文中去。

二是材料作文的審題立意。材料作文中立意是關(guān)鍵，許多學(xué)生就是因為立意不準(zhǔn)確而造成跑題或偏題，這在高考中是莫大的遺憾，因此加強材料作文的審題立意訓(xùn)練就顯得尤為重要。一次作文課，我選取了2013年大綱卷的作文材料來訓(xùn)練，閱讀材料時，我指導(dǎo)他們劃出材料中的重點語句，例如材料中的年輕人說：“我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心，我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善?！钡?。學(xué)生經(jīng)過思考和談?wù)摲謩e從尚先生和年輕人的角度得出了立意，例如從尚先生的角度可以從“好人有好報”“善良是打敗貪心的利器”“愛心的傳遞”等進行作文，從年輕人角度可以從“戰(zhàn)勝心魔”“護住內(nèi)心善良的火種，不要讓它熄滅”等進行。這樣的訓(xùn)練，可以讓學(xué)生充分從材料中提煉立意，從而選出最佳立意。

三是鳳頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。用實例向?qū)W生介紹作文開頭的重要性，在作文教學(xué)中，可以當(dāng)堂擬題限時讓學(xué)生完成一段開頭，然后收集起來分析問題。具體可以通過課文《咬文嚼字》

來舉例，朱光潛通過列舉郭沫若的事例來引出觀點，這里告訴學(xué)生引用名人或者眾所周知的事例，或是詩詞，或是著名的文章，用在開頭中增色不少同時自然引出下文，吸引讀者。

四是豹尾。豹尾形象地表明了文章的結(jié)尾簡潔明了、強勁有力，往往首尾呼應(yīng)或留有余味，需要經(jīng)得起推敲。而學(xué)生在寫作時容易虎頭蛇尾，時間不夠或者是寫到后面就隨便了。首先需要訓(xùn)練學(xué)生把握好寫作各部分的時間分配，寫開頭的時候就應(yīng)打好腹稿該如何漂亮的收尾。在教導(dǎo)完結(jié)尾的幾種基本方法后，還需要多訓(xùn)練他們以融會貫通，當(dāng)寫到結(jié)尾時，仔細斟酌該運用哪種方式來表現(xiàn)，不管是用什么方法都需要精煉語言，做到字字珠璣。

對于作文的訓(xùn)練絲毫不能松懈，從現(xiàn)在到高考這一百多天時間里，強化訓(xùn)練，讓作文成為學(xué)生語文成績增分的利器。

背景針對學(xué)生對作文程序不明，要求不明，特別是審題不明，表達不清等問題進行系統(tǒng)指導(dǎo)。

作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解高考作文的基本要求

2、把握寫作的基本要領(lǐng)

二、教學(xué)過程

高考作文基本要求：

1、卷面

整潔、清晰

字跡規(guī)范

字?jǐn)?shù)

題目簡潔、醒目

2、結(jié)構(gòu)

一般以5、6段為宜

必須做到開頭與結(jié)尾照應(yīng)，或結(jié)尾與文題呼應(yīng)

案例首尾兩段除照應(yīng)外，必須簡潔明了，做到開宗明義、卒章顯志；或交代描述清楚、深化主題。

3、內(nèi)容

積極向上，激濁揚清。

全面深刻，有理有據(jù)。

敘述簡潔，思路清晰。

見解獨特，觀點新穎。

4、語言

準(zhǔn)確鮮明，連貫得體。

生動活潑，富有文采。

寫作基本要領(lǐng)

1、構(gòu)思

寫什么？

什么體裁？