2023年春學期七年級下冊道德與法治期末考前復習測試卷（含答案）

七年級下冊道德與法治期末考前復習測試卷

時間：60分鐘滿分：100分

一、選擇題（每小題3分，共45分）

1.以下對同學們行為表現(xiàn)的點評合理的是（）

A.進入青春期的小花就喜歡頂撞父母——這是青春期心理的正常表現(xiàn)，無可

厚非

B.看到小甲嘲笑小乙個子矮，小強提醒小甲這樣做是不對的——不嘲弄同伴

的生理變化，是我們對同伴的尊重

C.每次在主題班會上，小丙都會積極發(fā)表看法，從不在意別人的看法——這

是具有批判精神的表現(xiàn)

D.小丁因想把頭發(fā)染成黃色，與媽媽發(fā)生了爭執(zhí)——這是具有獨立思想、走

向成熟的表現(xiàn)

2.以下同學與異性同學的交往態(tài)度你贊成的是（）

A.小文：男生們不上進，經(jīng)常惹老師生氣，我不愿意搭理他們

B.萱萱：女生更有自尊心，即使我錯了也不會給男生道歉

C.明明：女生們頭發(fā)長見識短，懶得理她們

D.濤濤：我的同桌總是提醒我做題一定要認真仔細，我非常感謝她

3.“堅持就是勝利，今天我贏了，你們加油！”這是蘇炳添在網(wǎng)絡上分享的話。一

遍遍蹬踏起跑器，一次次回看錄像找不足，蘇炳添每個動作都精益求精，每

場訓練都全力以赴；他與走跑習慣對抗，與腰傷骨裂對抗，不斷實現(xiàn)自我超

越。從他身上，我們能看到（）

①自信自強的品質(zhì)②行己有恥的要求

③止于至善的力量④情感正能量的傳遞

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

4.面對滿地落花，我們一切順利時，會有“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”

的感受；而當我們備受冷落時，則會引出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”

的憂傷情緒。這說明（）

A.情緒反映了人們不同的心理需要B.不同的人所產(chǎn)生的情緒具有差異性

C.情緒隨著個人境遇的變化而變化D.情緒隨著個人志趣的變化而變化

5.青春期的我們情緒容易波動，有時陽光燦爛，滿面春風；有時愁眉苦臉，陰

云密布，甚至“疾風驟雨”。對此，我們應（）

①認識到情緒是我們無法控制和調(diào)節(jié)的

②善于激發(fā)正面的情緒感受

③任其發(fā)泄和表現(xiàn)，體現(xiàn)青春的活力

④學習積極面對煩惱和擔憂等負面情緒

A.①②B.①③C.①④D.②④

6.情感與情緒緊密相關又有區(qū)別。下列語句中屬于描述情感的是（）

A.非常思念多年未見的玩伴B.考試沒考好，有想哭的感覺

C.今天天氣晴朗，心情格外好D.因堵車上學遲到，有些郁悶

7.下列古詩文能體現(xiàn)出愛國主義情感的是（）

A.深知身在情長在，悵望江頭江水聲——李商隱《暮秋獨游曲江》

B.此情可待成追憶，只是當時已惘然——李商隱《錦瑟》

C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹《岳陽樓記》

D.天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期——白居易《長恨歌》

8.某校組織以“初心獻給黨，紅歌迎，五四”'為主題的集體歌唱比賽。賽前一段時

間，班級每天放學后需要集中排練。小宏是班里的領唱員，但排練時間跟她

喜歡的芭蕾舞興趣課發(fā)生了沖突。你對小宏的建議是（）

①從自己的需要出發(fā)，以自己的興趣愛好為準

②首先保證個人利益，同時盡量維護集體利益

③從整體利益出發(fā)，讓個人利益服從集體利益

④調(diào)整自己的節(jié)奏，并尋找解決沖突的平衡點

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.進入初中后，我交到了一些新朋友。課下，我們四五個同學一起討論學習，

討論人生；遇到學習上的困難，一起相互鼓勵，共同想方設法克服困難；一

起幫助學習困難的同學，增強了我們之間的友誼。這是因為在小群體中，我

們（）

①能夠體驗歸屬感和安全感②在與同伴的互學共進中增長才干

③與同伴更容易相互理解、溝通④不會與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.從下面漫畫中可以看出，美好集體是（)

①民主的、公正的②充滿關懷與友愛的

③能夠完全滿足個人意愿的④充滿活力的，善于合作的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.放學了，負責打掃教室衛(wèi)生的小明因為要趕回家看一場重要的足球比賽，沒

倒垃圾就走了。對于小明的行為，下列評價正確的是（）

A.沒倒垃圾的行為是錯誤的，我們生活在集體中，就應對集體負責

B.為了看重要的足球比賽而沒倒垃圾是情理之中的事

C.倒垃圾是每個同學的責任，不一定非要小明做

D.其他同學應該關心、愛護集體，主動倒垃圾

12.下列行為規(guī)范中，由國家強制力保證實施的是（）

A.《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》B.公民基本道德規(guī)范

C.《中華人民共和國家庭教育促進法》D.中學生日常行為規(guī)范

13.為了保護同齡人的身心健康，保障自己的合法權益，曉梅打算在保護未成年

人的專門法律中摘抄部分法律條文，以漫畫的形式在學校的文化長廊展出。

曉梅應查看的法律是（）

①憲法②未成年人保護法③民法典④預防未成年人犯罪法

A.①③B.②④C.①②D.③④

14.十四周歲的小靜看了某主播的網(wǎng)絡直播后很是喜歡，于是決定自己也要當主

播，但在打賞該主播和注冊個人直播賬號時卻發(fā)現(xiàn)都失敗了。這是因為小靜

受到了（）

A.社會保護B.網(wǎng)絡保護C.政府保護D.家庭保護

15.教育部提出，要適當提高法治知識在中高考內(nèi)容中的占比。對于青少年學生

來說，此舉旨在（）

A.加強學校保護B.杜絕違法行為C.提升法治素養(yǎng)D.確保全民守法

二、非選擇題（共55分）

16.以下是小林最近的煩惱，請你幫其解憂。（13分）

【煩惱一】上小學的時候，小林和班上其他男生的個頭差不多，他性格開朗、

愛運動，經(jīng)常和同學們一起踢球。上初中后，其他同學的個子都快速往上長,

有的男同學還長了胡子，出現(xiàn)了喉結(jié)，可是小林的身體好像沒有什么變化。

他經(jīng)常懷疑自己是不是有什么毛病，變得越來越自卑，不再和同學一起踢球,

學習成績也下降了……

（1）如果你是小林的朋友，你會對他說些什么？（4分）

【煩惱二】自從和小卉成為同桌后，小林又變得開朗起來。他覺得小卉幽默

大方，和她聊天，一整天都神清氣爽。小卉學習成績好，小林經(jīng)常向她請教

學習上的問題?？蓻]過多久，班里就有同學指指點點，說兩人早戀。

（2）如果你是小林，會怎么做？請簡要說明理由。（6分）

【煩惱三】馬上要期中考試了，小林特別緊張，晚上總是睡不好覺。父母嘮

叨兩句，他也覺得特別煩。

（3）請你給小林支一招兒，幫他調(diào)節(jié)情緒。（3分）

17.閱讀材料，回答問題。（10分）

材料一小麗和小紅是好朋友。學習上，她們彼此合作，共同進步；生活中,

她們互相幫助，共同成長。因為彼此，她們每天都笑容滿面。

材料二小剛參加了小區(qū)的愛老助老志愿者活動。通過參加活動，他學到了

新知識，結(jié)交了新朋友，學會了更好地與人相處，小剛的臉上洋溢著燦爛的

笑容。

（1）從他們的笑容中，我們可以看出美好情感有哪些作用？（4分）

（2）與美好情感相對，我們在學習、生活中難免出現(xiàn)某些負面情感，怎樣正確認

識這些負面情感？（6分）

18.閱讀材料，回答問題。（14分）

材料一公元前21世紀，我國產(chǎn)生了古代第一個王朝——夏，以及維護夏

朝統(tǒng)治的法律制度。在幾千年的封建統(tǒng)治過程中也產(chǎn)生了很多關于法治的名

言警句。比如天子犯法，與庶民同罪；奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。

材料二黨的十八屆四中全會提出，全面推進依法治國總目標是建設中國特

色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。

材料三在中華民族的法制文明史上流傳著許多秉公執(zhí)法、懲惡揚善的歷史

人物的故事，如狄仁杰、包拯、海瑞，他們都被人們冠以“青天”的美稱。

（1）材料一中關于法律的名言警句分別體現(xiàn)了什么道理？（4分）

⑵請談談建設法治國家的意義。（4分）

（3）請你為我國建設法治國家提出合理的建議。（6分）

19.為了讓七年級各班同學能積極參與建設溫暖團結(jié)的集體，七年級學生會決定

舉行下列活動，請你參與完成相關任務。（18分）

活動一：七年級學生會決定開展“集體溫暖我感受”活動，但是有部分同學產(chǎn)

生了異議，認為大家沒有必要感受集體的溫暖。于是學生會決定就“我們是

否有必要感受集體的溫暖”這一問題，對七年級的同學進行了一次隨機采訪。

（1）假如你是被采訪者，你怎樣回答這一問題？（6分）

活動二：在討論我們的個性與集體共同目標的關系時，七年級的同學對這一

問題產(chǎn)生了很大的分歧。

（2）對此，請你發(fā)表自己的看法。（8分）

活動三：為了讓同學們更好地感受集體的溫暖，七年級學生會的成員決定就

以下問題在同學群交流。

問題你的看法

為什么說在集體中能涵養(yǎng)品格？

(3)請你針對以上問題，發(fā)表自己的看法。(4分)

答案

一、LB依據(jù)教材知識分析可知，A錯誤，小花喜歡頂撞父母是逆反心理的表

現(xiàn)，應加以改正，不是“無可厚非”的；B正確，不嘲弄同伴的生理變化，是

我們對同伴的尊重；C錯誤，小丙應重視他人的合理看法，從不在意別人的

看法，不是具有批判精神的表現(xiàn)；D錯誤，小丁想把頭發(fā)染成黃色，不符合

中學生禮儀要求，與媽媽發(fā)生爭執(zhí)，是逆反心理的表現(xiàn)。故選B。

2.D3.D4.C5.D6.A7.C8.D9.A

10.B11.A12.C13.B14.B

15.C本題主要考查我們與法律同行的相關知識。提高法治知識在中高考內(nèi)容

中的占比，有利于青少年學習法律知識，提升法治素養(yǎng)，C選項說法正確；

教育部屬于政府部門，體現(xiàn)了政府保護，A選項錯誤；“杜絕違法行為”“確保

全民守法”夸大了該舉措的作用，B、D選項排除。故選C。

二、16.(1)受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。

我們要正視身體的變化，不因自己的生理變化而自卑；要放下心理包袱，積

極投入到初中的學習和生活之中。

(2)①繼續(xù)正常交往，保持內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體。②與異性交往是

我們成長的一個重要方面，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；欣

賞對方的優(yōu)秀品質(zhì)，有助于我們不斷完善自己。

(3)正確看待考試，考試只是對我們平時學習情況的一次檢驗；通過參加體育

活動、聽音樂、畫畫等方式排解緊張和焦慮情緒；和父母、老師或者同學交

流，向他們尋求幫助；科學安排作息，保證足夠的休息時間等。(答出任意1

點即可)

17.(1)①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人

生的美好情感。②美好情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。

(2)①生活中某些