2023年七年級新生班主任工作計劃

2023年七年級新生班主任工作計劃七年級新生班主任工作安排1

本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)七年級的班主任工作，面對這些活潑，歡樂，無憂無慮的孩子，我深感身上的擔(dān)子很重，初一時習(xí)慣養(yǎng)成的良好時機，對學(xué)生的三年初中生活起到奠基的作用，對良好班風(fēng)的形成更是至關(guān)重要的。且為了讓學(xué)生在與老師的相處中體會到華蜜，在班級生活中體會到華蜜，在自主學(xué)習(xí)中體會到華蜜，在華蜜中學(xué)到更多的本事，發(fā)展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力。為此，特制定本學(xué)期班主任工作如下：

一、指導(dǎo)思想

1、堅持貫徹“華蜜人生從這里起先”的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提高發(fā)展創(chuàng)建盡可能的條件，讓學(xué)生真正體會到華蜜。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主同等、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的凝合力。

3、堅持德育教化，從日常行為入手，深化探討班級中的典型案例，提高德育的實效型。

二、存在問題：

由于新的教學(xué)改革，我校對新的模式的探討正處于探究中，對初一學(xué)生而言，適應(yīng)老師教法，適應(yīng)學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)漸漸變更的課堂模式，好像有肯定難度，特殊是外校轉(zhuǎn)入的新生，這一點在上學(xué)期體現(xiàn)較明顯，且寵愛你的學(xué)習(xí)忙亂，無頭緒，課堂紀律不好，學(xué)習(xí)也效果不好。這對于良好班風(fēng)的形成存在極大的隱患。作為一名班主任，我們肯定要剛好訂正好學(xué)生在這些方面的不良現(xiàn)象，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進?？倎碚f，依據(jù)上學(xué)期上的考試成果，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱不足，后進生較多。因此，作為班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，時刻留意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、開好三會

(1)開好班會。充分利用班會時間，結(jié)合學(xué)校要求及學(xué)生狀況，剛好進行各方面的教化，如平安教化，習(xí)慣教化，衛(wèi)生教化，人生觀世界觀的教化。

(2)開好團隊會。充分利用團會及團隊活動，開展德育教化，如雷鋒精神的學(xué)習(xí)，好人好事的學(xué)習(xí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、看法和方式，初步形成正確的價值觀。

(3)開好班委會會議。為了建設(shè)一支強有力的學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮學(xué)生管理作用，每月由班主任或老師組織召開辦干部會議，結(jié)合班級狀況和老師反饋，協(xié)商解決方法，進行培訓(xùn)提高辦干部素養(yǎng)，使有利于良好班風(fēng)的建設(shè)。

2、處理好三種關(guān)系

(1)處理好班級和同學(xué)的關(guān)系

處理好集體與個人的關(guān)系也就是班級和同學(xué)的關(guān)系，只有每一個同學(xué)樹立良好的集體觀念，同學(xué)間建立協(xié)作關(guān)系，培育團隊精神才能建立良好的班風(fēng)，因此，本學(xué)期將從以下幾點進行教化：

利用班會等進行集體教化，結(jié)合個別狀況進行個別溝通;

開展小組競賽活動，一小組為單位評比優(yōu)秀表現(xiàn)小組，嘉獎合作意識強，團結(jié)上進的班集體，

通過以上方法，帶動全班的良好的集體意識的形成，是學(xué)生為班級，建立“我為班榮，班榮我榮”的集體觀念，從而形成團結(jié)向上的班風(fēng)。

(2)培育好同學(xué)間的競爭關(guān)系

培育學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初，嘉獎期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。

充分利用課間時間和自習(xí)課，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進行輔導(dǎo)和督促。抓好兩類生的工作：激勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，探討學(xué)習(xí)方法，激勵他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

在學(xué)習(xí)中，還要培育他們正確對待競爭，相互取長補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現(xiàn)代意識。

(3)建立融洽和諧的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是學(xué)習(xí)效果得以呈現(xiàn)的最佳途徑，因此我要求自己在班級管理中做到以下幾點：

在班上多聽課、多視察，課間與學(xué)生多溝通、溝通?，F(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)特別有感情了，我信任我真誠的愛和關(guān)切，他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會到的。

還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的.協(xié)作，更好地培育學(xué)生的行為習(xí)慣。結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。

我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起，拉近學(xué)生與我的距離，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。

3、做好其他工作

(1)抓好常規(guī)教化

激勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《班級綜合管理考核條例》及《班規(guī)班約》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，主動參與義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的整齊衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整齊。

(2)主動協(xié)作校學(xué)生處、團隊部的各項工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，主動完成學(xué)校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周五的大掃除，按時參與升國旗、兩操，并主動擔(dān)當(dāng)義務(wù)勞動。

(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

結(jié)合學(xué)校課改，結(jié)合學(xué)生總體學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)自學(xué)，培育學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，特殊是從本學(xué)科預(yù)習(xí)卡的填寫入手，培育學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，為自學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，又是一個新的起先，我信任憑借自己的工作熱忱和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中肯定能夠順當(dāng)完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。

七年級新生班主任工作安排2

一個嶄新的學(xué)期又向我們走來。又是一年重新起先的時候，我也清晰的知道他們在兩年的生活中，慢慢地走向成熟，我也清晰自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這終歸又是一段的起先，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們志向的境界。我們作為他們初入初中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負的職責(zé)和任務(wù)何其艱難！

思索良久，依據(jù)七年一班學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際狀況以及自身的條件，我初步制定出七年一班的學(xué)期工作安排：

一、指導(dǎo)思想：

為了能把本班建成具有“良心無愧信念無畏恒心無敵青春無悔”的班風(fēng)，為了培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生自我激勵、自我教化、自我管理的實力，主動探究特性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為自主創(chuàng)新的一代。

“看法確定一切奮斗成就將來”為宗旨，以素養(yǎng)教化活動為載體，開展豐富多彩的教化活動，把我班的工作推上一個新的臺階。

二、學(xué)生概況分析：

七年一班現(xiàn)有學(xué)生58人，其中男生27人，女生30人。經(jīng)過一學(xué)期的習(xí)慣的養(yǎng)成，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。課堂上能夠仔細聽講，主動回答問題，生活中敬重師長，酷愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教化已初見成效。

但仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有待于進一步提高。本學(xué)期將實行合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。

三、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期的生物和地理的結(jié)業(yè)考試，作為本學(xué)期的工作重點，力爭全部孩子順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)。所以，在本學(xué)期應(yīng)當(dāng)進一步培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)中注意發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)課本的示范作用，舊學(xué)問的遷移作用，引導(dǎo)學(xué)生主動、主動、自主的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)實力。

2、行為習(xí)慣：加強對學(xué)生行為規(guī)范的教化，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教化入手，使學(xué)生在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做到班級事事有人管，人人為我家。

3、思想品德：以“創(chuàng)建“最能團結(jié)、最能拼搏、最會學(xué)習(xí)、最會歡樂”的班集體”教化為重點，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，使學(xué)生能夠分清什么是對的，什么是錯的.，哪些是應(yīng)當(dāng)做的，哪些不應(yīng)當(dāng)做。養(yǎng)成酷愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。

4、紀律方面：通過一系列教化教學(xué)活動，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習(xí)慣，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會的道德規(guī)范，逐步培育學(xué)生的自律意識。

四、詳細措施：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教化，強化《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《39中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的知曉和落實，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，激勵學(xué)生限制自己的行為，鞏固行為規(guī)范。

2、加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，在學(xué)生中培育競爭意識，激勵學(xué)生主動進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓孩子樹立“要成就大事，先做好小事”的班級格言，結(jié)合班會、課外活動、品德與生活課開展思想教化，從思想上鞏固行為規(guī)范，在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。

4、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用，讓學(xué)生自主組織活動管理評價，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給他們一塊自由發(fā)展的空間，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

5、面對全體學(xué)生，要顧全大局，成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；關(guān)切、愛惜后進生，剛好捕獲他們身上的閃光點，多激勵，以增加他們的自信念。

6、日常生活中多關(guān)切學(xué)生，深化了解學(xué)生，做孩子們的知心摯友，發(fā)覺問題剛好解決。

7、加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持協(xié)作。使學(xué)校、家庭、社區(qū)形成教化合力。

五、詳細支配如下：

王安琪負責(zé)①每天早上上報班級的出勤狀況及病事假的記錄；②班級衛(wèi)生角的拖布、水桶、條掃的維護工作；③校醫(yī)室的工作；

艾宇巍負責(zé)①班級的班費管理工作；②負責(zé)班級各種收費；

董宏宇負責(zé)①放學(xué)時倒垃圾、揀分擔(dān)區(qū)、換垃圾袋；

王欣悅負責(zé)①電子筆（更換電池）、電腦、電源管理；②記載當(dāng)天的作業(yè)狀況；③班級成果單的管理；

趙培琛負責(zé)①早、中、晚及其他時間的開關(guān)的燈具；②班級的燈管壞了負責(zé)找姜老師更換；

杜昕藝負責(zé)①早、晚、放學(xué)及活動外出時開門鎖門；②每天檢查班級放學(xué)時的門窗；③每周五班級的消毒工作；

王思涵負責(zé)①每天的課程表的書寫；②支配其次天的擦黑板的人員；③記載當(dāng)天的作業(yè)狀況；

楊瑩瑩負責(zé)①每天利用飛信業(yè)務(wù)給家長發(fā)送作業(yè)及班級的重要事情；②每天上午的唱紅歌活動；呂思琪負責(zé)①班級黑板的講臺的粉筆的管理工作；②班級鐘表的管理狀況；

劉碩負責(zé)①中午開飯箱的工作；②每天中午送飯箱的工作；

張賀負責(zé)①班級板報的維護工作；②每天早晨記錄早晨的班級作業(yè)及其他工作；

劉文逸負責(zé)①飲水機的水盤的傾倒工作；②每天檢查眼保健操工作；③班級掃除時的清水的傾倒；飲水機負責(zé)劉鯨、李全超、王儲、王滿麒

中午送飯箱劉碩、丁博宇、賈博、何佳達

周四放學(xué)打水張來鵬、鄭金龍、袁博、李天航

熱水瓶負責(zé)萬青睿、郭宏宇、鞏帥晨

本學(xué)期的生活會更驚慌，因為孩子們又會面對兩個重要的學(xué)科“地理”“生物”的結(jié)業(yè)工作，各方面的壓力皆從而來，希望我們班級的孩子們能頂住壓力，信任自己，在歡樂中成長，在歡樂中體驗學(xué)習(xí)的歡樂。孩子們老師為你們加油，為你們喝彩！

七年級新生班主任工作安排3

今年學(xué)校支配我接任七年級(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷向往、滿懷希望、渴望學(xué)問、追求新穎 的初一新生，我將盡我最大的努力，教育這批學(xué)生相識自己、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時間里，學(xué)到更多的本事，發(fā)展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)。幫助學(xué)生樹立遠大志向和培育他們正確的價值觀與人生觀。為學(xué)生搭建一個施展才華，發(fā)展特性的平臺，重在教化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我特制定本學(xué)期的班主任工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

1、仔細學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教化教學(xué)理念，駕馭班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細狀況，實施愛的教化。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主同等、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的凝合力。

3、堅持德育科研，以心理健康教化為重點，深化探討班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、學(xué)生狀況

我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成果是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這須要班主任有足夠的耐性和細心，既要敬重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧同等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信念，使他們在歡樂中健康成長。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教化

(1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教化。結(jié)合學(xué)生思想實際，實行非常鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教化。

(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團學(xué)問的學(xué)習(xí)，激勵學(xué)生主動參與學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教化的同時，引導(dǎo)學(xué)生在志向和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、看法和方式，初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教化

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的凝合力。

(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣揚、表揚主動報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教化

(1)應(yīng)試心理教化：結(jié)合實際狀況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生駕馭辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法;依據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其溝通。

(2)自信念教化：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教化：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中相識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)安排，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。

4、特性與共性教化

(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的.共識，使每個同學(xué)相識到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的打算。

5.)留意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較簡單。

6.)開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團員、后進生結(jié)對子，每名班干、團員負責(zé)一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。

7.)嚴要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。留意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

6.生活無小事，到處是關(guān)切。留意常常深化學(xué)生生活，巡查學(xué)生宿舍，親密與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。堅持多聯(lián)系多溝通多動眼多動手多動嘴，用愛心和誠意換取孩子的“冷暖我先知”。

7.衛(wèi)生是形象，衛(wèi)生是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，不妨將班級劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實行肯定的獎懲制度，由勞動委員全權(quán)負責(zé)此項工作的開展。

8.平安很重要，警鐘經(jīng)常鳴。工作中，尤其要留意加強平安學(xué)問的宣揚，不斷強化學(xué)生的平安意識，增加科學(xué)的預(yù)見性，剛好發(fā)覺、解除各種平安隱患，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

9.素養(yǎng)教化到今日，綜合素養(yǎng)少不了。工作中，不妨激勵學(xué)生多參與運動，多加強體育熬煉，多組織些形式新奇、內(nèi)容創(chuàng)新的班級活動，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。演講賽、書法賽、象棋賽、各類球賽都可以適當(dāng)開展，班級圖書館更是學(xué)生業(yè)生活的一大休閑。同時，留意協(xié)作學(xué)校各部開展好各項工作，如：師生新春團拜會、美術(shù)書畫展、廣播操表演、學(xué)生操行評價等。

9.虛心請教，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。工作中，我們必需時刻保持著醒悟的頭腦，做好決策的理論化、科學(xué)化;必需時刻保持著虛心謹慎的工作作風(fēng)，做好實踐活動有條不紊的開展;必需時刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)看法，做好新學(xué)問和新理念的學(xué)習(xí)工作。

10.活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展，潮流在進步，作為名年輕的思想教化者，我閱歷欠缺，必需加強學(xué)習(xí)，使自己成為名德育管理的學(xué)習(xí)者。我應(yīng)當(dāng)留意學(xué)習(xí)“德育的目的是什么?學(xué)生是什么樣的學(xué)生?學(xué)生由什么樣的心理?如何做好對差生的教化?如何做好對優(yōu)生的教化?如何科學(xué)全面的評價學(xué)生?如何建設(shè)具有自己特色的班級?如何做好與各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等。

以上是我的一點班主任工作心得和學(xué)習(xí)心得，也是我新學(xué)期的工作安排，請領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。

七年級新生班主任工作安排4

新的學(xué)年，我被任命為初一年級班主任工作，應(yīng)對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟識的學(xué)校升入一個生疏的學(xué)校，學(xué)生們難免會有些新奇和不習(xí)慣，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是準(zhǔn)備先從德育工作入手。詳細的初一班主任德育工作安排我是這樣制定的。

一、德育工作安排指導(dǎo)思想：

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教化指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教化指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進行愛國主義教化、團體主義教化、禮貌行為等教化，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、詳細工作：

1、作為德育工作是我初一班主任工作安排中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教化活動，經(jīng)過學(xué)生的主動參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的`禮貌行為習(xí)慣，人人爭做禮貌小市民。

2、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”2023北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教化契機，主動開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。

3、充分利用各種教化實踐基地，有效組織學(xué)生參加社區(qū)各項活動，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互敬重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

5、以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得職責(zé)，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進學(xué)生核心價值觀的構(gòu)成。

三、教化資料及措施：

1、用班會、午自修進行常規(guī)教化，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常?；?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

2、班級開展以下活動：

(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教化活動，并列好感恩教化工作安排。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動

(3)愛國主義教化活動;老師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動

(4)幻想教化活動

七年級新生班主任工作安排5

這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任。應(yīng)對這些對將來滿懷向往、滿懷期望、渴望學(xué)問、追求新穎 的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本事，發(fā)展自我的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學(xué)生相識自我、提高自我。雖然，我在班級管理上沒什么閱歷，但我期望能在此刻這批學(xué)生中，把自我在教化教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。終歸，班級中的每一位同學(xué)，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是教化好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。所以我特制定本學(xué)期班主任工作安排如下：

一、基本工作要點

1、確立班團體的奮斗目標(biāo)，營造良好的班級氛圍

班團體的共同奮斗目標(biāo)，是班團體的幻想和前進的方向，班團體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力，所以一個良好的.班團體應(yīng)當(dāng)有一個團體的奮斗目標(biāo)。班團體應(yīng)以班委會為支柱，以《中學(xué)生守則》和《初一(1)班班級規(guī)章制度》為準(zhǔn)則，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)В耘嘤龑W(xué)生“和善、禮貌、守紀、自律、自主、友愛、幻想”為目標(biāo)，以班會為宣揚陣地，充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地，加強對學(xué)生的思想品德教化和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，營造良好的班風(fēng)和和諧的生活、學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自我身上的閃光點，都能找到勝利和自信，從而酷愛我們的學(xué)校，酷愛我們的班級，酷愛我們的祖國。

2、時刻不懈地加強學(xué)生的平安教化工作

充分利用班會，加強對學(xué)生的飲食平安、交通平安、住宿平安教化，加強對學(xué)生的防火防盜意識教化，加強突發(fā)事故處理的教化和發(fā)覺平安隱患剛好報告的教化。

3、敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生

“有了愛便有了一切”。教書育人是老師的天職，而育人應(yīng)當(dāng)是班主任的首要天職。如何育人我認為，愛我根本。愛學(xué)生，就須要我們敬重學(xué)生人格、愛好、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的看法、方式等，然后對癥下藥，幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。

4、抓好班干部隊伍的組建和培育，師生共同管理

一個良好的班團體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的主動分子，組成班團體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)團體目標(biāo)。班干部作為班級核心力氣，分別負責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

5、學(xué)校教化和家庭教化相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。

(2)平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。

二、詳細工作措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教化，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和看法，培育他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2、常常和各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作;

3、應(yīng)對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、著重抓好班級的紀律，班級的紀律是成果的保證。關(guān)鍵是對后進生和差生的教化工作。

5、拿起“表揚”的武器，對成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要確定他們的成果，也要不斷督促，使他們不斷提高。

6、力爭與每位學(xué)生多溝通，做好他們的思想工作，使他們提高相識，不斷提高;

7、主動參與學(xué)校組織的各項活動，班級內(nèi)部也可適當(dāng)支配活動，使學(xué)生在活動中受到教化;

8、健全班委會，明確班干部的分工，提高學(xué)生的管理本領(lǐng);

9、抓住每一次月考，剛好進行總結(jié)、指導(dǎo)、激勵。

以上是我新學(xué)期的班主任工作安排，請領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。

我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，信任學(xué)生將來的輝煌，就在我們的無限酷愛中。

七年級新生班主任工作安排6

一、班上基本狀況

初一（3）班本學(xué)期有二位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，其中男生一名，女生一名，分別是溫俊星，羅紅。全班有男生32人，女生22人，共54人。上學(xué)期期末考試全班有二名進入全年級前10名，她們是尹涵穎，藍安宇。上600分的全班共有10名同學(xué)，班上最高分666分。

本班學(xué)生落后面學(xué)生較多，他們自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。

二、本學(xué)期的目標(biāo)

1、全面提高