微課教學(xué)設(shè)計模板5

.微課教學(xué)設(shè)計授課教師姓名占家柏學(xué)科化學(xué)教齡11微課名稱化學(xué)實驗復(fù)習(xí)視頻長度8分21秒錄制時間2017年6月知識點來源學(xué)科：化學(xué)年級：九年級上冊知識點描述讓學(xué)生掌握基本的化學(xué)操作。預(yù)備知識展示一些化學(xué)儀器和化學(xué)藥品教學(xué)類型講授型問答型練習(xí)型適用對象九年級學(xué)生針對“化學(xué)儀器和化學(xué)藥品”的抽象性的問題，進(jìn)一步幫助學(xué)生了解難點，提高學(xué)生解題的能力，我設(shè)計了這個微課。其思路是這樣的：首先出示難點分析，然設(shè)計思路后展示關(guān)于化學(xué)儀器的使用和藥品添加， 然后讓學(xué)生區(qū)別判斷， 進(jìn)而提高解題能力。最后通過練習(xí)，來鞏固學(xué)生對本節(jié)課的知識點。教學(xué)過程內(nèi)容時間一、片頭大家好，我們這一節(jié)微課來學(xué)習(xí)化學(xué)儀器的基本操作···（60秒以內(nèi)）60秒以內(nèi)第一部分內(nèi)容：展示有關(guān)儀器和藥品120秒第二部分內(nèi)容：：二、正文講解1表格展示化學(xué)儀器的使用120秒（7分鐘左右）2問答方式展示知識點第三部分內(nèi)容：180秒課堂練習(xí)。課堂練習(xí)分析三、結(jié)尾授課完畢，同學(xué)們，再見！30秒以內(nèi)（30秒以內(nèi)）學(xué)生對新事物的認(rèn)識得有個過程，同時有他的局限性和規(guī)律性。在上面的教學(xué)過程中，我根據(jù)九年級學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識規(guī)律，讓學(xué)生通過辨別掌握“化學(xué)儀自我教學(xué)反思器的基本操作和藥品的添加”的區(qū)別。而今后還需要學(xué)生在練習(xí)中反復(fù)操練，才能提高解題能力。精選范本.1．掌握常用實驗儀器的名稱、用途及使用方法。2．能夠進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶和配制溶液等基本實驗操作。精選范本.精選范本.1.藥品的取用原則：不觸、不嘗、招氣入鼻聞氣味；節(jié)約藥品，嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品，若沒有說明用量，一般按最少量取用：液體1～2mL，固體只要蓋滿試管底部即可；用剩的藥品放入指定的容器中，不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室。(1)固體藥品的取用①密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時， 一般用鑷子夾取， 應(yīng)該先把容器橫放，然后用鑷子把固體顆粒放入容器口，再慢慢豎起容器，讓大顆粒緩緩滑入容器底部，以免打破容器。記為“一橫、二放、三慢豎”。②粉末狀藥品應(yīng)用藥匙 (或紙槽)取用，先使試管傾斜，用紙槽或藥匙小心地把藥品送入試管底部，再直立試管，讓藥品全部落入試管底部，以免藥品沾在管口或管壁上。 記為“一斜、二送、三直立”。③取用一定質(zhì)量的固體藥品一般用托盤天平稱量。 (使用注意事項見上表 )(2)液體藥品的取用①取用較多量液體時可以直接傾倒。 傾倒時注意：瓶塞要倒放，標(biāo)簽向手心，瓶口緊挨管口；倒完后放回原處，標(biāo)簽朝向外。②取用少量液體可用膠頭滴管滴加。 膠頭滴管要豎直懸空于容器的上方， 不要碰到容器壁；取液后保持橡膠帽在上，不要平放或倒置，以免藥品腐蝕橡膠帽； 不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免污染滴管，不能用未清洗的滴管再吸取其他的試劑 (滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不能沖洗 )。記為“豎直懸空四不要”。③取用一定量的液體藥品可以使用量筒量取。 (注意事項見上表 )精選范本.2．物質(zhì)的加熱給液體物質(zhì)加熱①用試管夾從試管底部套入，固定在試管的中上部，拇指和食指要捏住試管夾的長柄。②液體不能超過試管容積的1/3。③加熱前將試管的外壁擦干，防止試管受熱不均勻而炸裂。④加熱時試管傾斜 45℃，試管口不要對著別人和自己，以防藥品沸騰后濺出傷人。⑤將液體加熱至沸騰后的試管，不能立即用冷水沖洗，否則容易使試管炸裂。給固體物質(zhì)加熱①試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管炸裂。②鐵夾或試管夾應(yīng)固定在距試管口 1/3處。3．儀器的連接和檢查裝置的氣密性儀器的連接(從左往右，從下往上)，玻璃導(dǎo)管、膠皮管、橡皮塞之間連接時可用少量水潤濕。檢查裝置的氣密性：如上圖A所示，先將導(dǎo)管浸入水中，再用手握住試管，如果裝置不漏氣，導(dǎo)管口應(yīng)有氣泡產(chǎn)生；把手移開，導(dǎo)管口會形成一段水柱。至于有長頸漏斗的制氣裝置，如圖B所示，有多種方法，一般可用彈簧夾夾住膠皮管，從長頸漏斗中加水，如果長頸漏斗中形成水柱且液面不下降，則說明裝置氣密性良好。4．儀器的洗滌(1)先將廢液倒出(倒入指定的廢液缸)，再用水沖洗，然后用試管刷刷洗。如果玻璃儀器內(nèi)壁附著不溶性的堿、碳酸鹽等，可先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗；如果有油污，可先用少量純堿溶液或去污粉刷洗，再用水沖洗。(2)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志：容器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，證明已洗干凈。5．過濾(1)儀器：鐵架臺 (帶鐵圈)、燒杯、漏斗及玻璃棒。(2)注意事項：濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；液面要低于濾紙邊緣；燒杯尖嘴要輕靠玻璃棒；玻璃棒要輕靠三層濾紙一邊；漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁。(3)玻璃棒的作用是引流。(4)引起濾液渾濁的原因可能是濾紙破損、燒杯本身不干凈、液面高于濾紙邊緣。(5)引起過濾速度慢的原因可能是雜質(zhì)太多、濾紙與漏斗之間有氣泡。6．蒸發(fā)(1)儀器：三角架 (或帶鐵圈的鐵架臺 )、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈。(2)注意事項：在蒸發(fā)過程中要不斷攪拌，當(dāng)出現(xiàn)大量固體時停止加熱，剩余少量液體靠余熱蒸干，但仍需不停攪拌，直至冷卻。(3)蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，防止液體飛濺。7．粗鹽提純的基本步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)。8．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計算、稱量、溶解。9．測溶液pH的操作：在白瓷板上或玻璃片上放一小片pH試紙，將被測液滴到試紙上，精選范本pH。把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出溶液的____。.(2010·泰州)掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?。①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀囂是 ____；②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 ____；③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ____；④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ____；⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ____；⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是(2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中，正確的是 ______和________。(填序號)．點燃?xì)錃狻⒁谎趸?、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗氣體純度B．用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將 pH試紙潤濕，然后再測定C．稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌．用量筒量取一定量的液