七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.8有理數(shù)的乘法第1課時課件新版冀教版_第1頁
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第1課時1.8有理數(shù)的乘法動動腦:050010001500-500-1000-1500我們規(guī)定:向右為正,向后為正。如果,小車一直以每分500米的速度向右行駛,3分鐘后它在什么位置?(+500)×(+3)=+1500050010001500-500-1000-1500動動腦:我們規(guī)定:向右為正,向后為正。如果,小車一直以每分500米的速度向左行駛,3分鐘后它在什么位置?(-500)×(+3)=-1500050010001500-500-1000-1500動動腦:我們規(guī)定:向右為正,向后為正。如果,小車一直以每分500米的速度向右行駛,3分鐘前它在什么位置?(+500)×(-3)=-1500050010001500-500-1000-1500動動腦:我們規(guī)定:向右為正,向后為正。如果,小車一直以每分500米的速度向左行駛,3分鐘前它在什么位置?(-500)×(-3)=+1500

通過上例,我們得到4個式子:(+500)×(+3)=+1500(-500)×(+3)=-1500(+500)×(-3)=-1500(-500)×(-3)=+1500想一想:積的符號與兩因數(shù)的符號有什么關系?積的絕對值與兩因數(shù)的絕對值有什么關系?通過以上探究,我們發(fā)現(xiàn):兩數(shù)相乘,把一個因數(shù)換成它的相反數(shù),所得的積應為原來的積的相反數(shù).例如:

(+500)×(+3)=+1500,(-500)×(+3)=-1500變?yōu)橄喾磾?shù)變?yōu)橄喾磾?shù)(+500)×(-3)=-1500(-500)×(-3)=+1500變?yōu)橄喾磾?shù)變?yōu)橄喾磾?shù)于是應該有

(-500)×(-3)=+1500積的符號與兩乘數(shù)符號的關系:正數(shù)乘正數(shù)積為————————數(shù),負數(shù)乘正數(shù)積為————————數(shù),正數(shù)乘負數(shù)積為————————數(shù),負數(shù)乘負數(shù)積為————————數(shù)。積的絕對值與兩乘數(shù)絕對值的關系:乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的_______。正正負負乘積思考:任意數(shù)與0相乘,得數(shù)是多少?有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。例1計算:解:(1)(-3)×9=-27(4)(-)×(-2)=+1(1)(-3)×9;(2)|-4|×(-0.2)(3)[-(-5)]×(-|-0.4|);(4)(-)×(-2)想一想:第(4)題中,兩乘數(shù)之間有什么關系?你能由此猜想到什么?乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),即A×=1(A≠0)

用正負數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負,登山隊攀登一座山峰,每登高1km,氣溫的變化量為-6°C,向上攀登3km后,氣溫有什么變化?繼續(xù)向上攀登-3km之后,氣溫又如何變化?此時登山隊位于何處?

hkm(h+3)km解:(1)(-6)×3=-18答:氣溫下降18°C。(2)(-6)×(-3)=18答:氣溫上升18

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