關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會通用5篇

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會通用5篇關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇1

為期15天的農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗老師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多。重新走進(jìn)校內(nèi)，讓我重溫了一次同學(xué)時(shí)代的生活。每天都有來自不同省份的老師講授不同的課程，我們每天都在仔細(xì)的吸取著“養(yǎng)分”。在這段時(shí)間里，不僅在專業(yè)技術(shù)上有很大的收獲，也熟悉了許多新伴侶，我們在一起學(xué)習(xí)爭論，共同進(jìn)步著。

這次學(xué)習(xí)讓我重新熟悉了3~6歲幼兒的學(xué)習(xí)過程。3~6歲幼兒的學(xué)習(xí)就是幼兒通過自己特有的方式與四周環(huán)境互動(dòng)的過程，是幼兒主動(dòng)地探究四周的社會環(huán)境、自然環(huán)境和物質(zhì)世界的過程。已有很多實(shí)例表明，假如成人把幼兒的學(xué)習(xí)僅僅局限在反復(fù)的聯(lián)系認(rèn)字、寫字、做算術(shù)題上的話，將對幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展造成極大的損害?？创變旱膶W(xué)習(xí)必需持一種廣義的學(xué)習(xí)觀，這是幼兒的年齡特征、認(rèn)知特征、所持閱歷的特征及其身心進(jìn)展規(guī)律所打算的。正如日本幼教專家本吉圓子所說的那樣：“孩子僅僅傾聽語言的說明是不能學(xué)到東西的。孩子要通過自身整個(gè)身體與外界事物的接觸才能得到訓(xùn)練，通過手及身體的接觸使身心和頭腦運(yùn)作起來?！?/p>

聽了眾多專家的報(bào)告和講座，還有同行之間的溝通爭論，我相信許多培訓(xùn)的老師都受益匪淺。尤其是中國福利會幼兒園的吳荷芬老師關(guān)于“幼兒園一日生活”的講座。老師講的語言通俗易懂，很貼近幼兒老師的日常工作。杜威說過：兒童本能的生長總是在生活過程中綻開的，生活是生長的條件，生長是生活的內(nèi)容，生活即是進(jìn)展。讓幼兒在真實(shí)的日常生活情境中體驗(yàn)以獵取閱歷，如有規(guī)律的作息，積累文明生活的閱歷；學(xué)做自己的事情，積累自理生活的閱歷。我們要防放手讓幼兒自己去在老師創(chuàng)設(shè)的情景中去體驗(yàn)真實(shí)的生活中的問題，并且提出解決方法，積累閱歷。而不是老師填鴨式的教學(xué)，講學(xué)問教給幼兒。幼兒自主的學(xué)習(xí)才能把學(xué)問轉(zhuǎn)化成自己內(nèi)在的東西，而不是老師所教授的理論性的學(xué)問。

“影子培訓(xùn)”支配我們在烽火幼兒園的進(jìn)行學(xué)習(xí)。我被分到了小二班見習(xí)，我仔細(xì)見習(xí)幼兒在園的一日活動(dòng)狀況。第一節(jié)體育課，老師利用報(bào)紙卷的小紙棒和沙包讓幼兒進(jìn)行嬉戲。充分熬煉了幼兒單腿跳、雙腳跳和幼兒扔沙包的練習(xí)，熬煉了幼兒的平衡力量。孩子們在輕松的氛圍中，玩的不亦樂乎。嬉戲結(jié)束后幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，自行進(jìn)入教室，有序的去排隊(duì)上廁所喝水。老師并沒有參加其中，只是訂正幼兒在活動(dòng)中不恰當(dāng)?shù)男袨?。小班幼兒已?jīng)養(yǎng)成了基本的生活習(xí)慣，會自己穿衣服換衣服，喝水上廁所。在這段的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多的閱歷，在和宋老師的交談中，也學(xué)到了許多的東西?？傊?，在這兩天的影子學(xué)習(xí)中，受益匪淺。

在十五天的培訓(xùn)中，幼兒園的五大領(lǐng)域都學(xué)習(xí)到了。老師們通過對《指南》的講解，結(jié)合實(shí)際案例，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，讓我們對幼兒的訓(xùn)練活動(dòng)有了更加深刻的熟悉。也充分熟悉到幼兒訓(xùn)練對幼兒以后生活的重大意義，幼兒老師肩負(fù)的責(zé)任。我們一切都要以幼兒為主，讓幼兒在玩中積累生活閱歷?！坝變簣@訓(xùn)練學(xué)?；边@一現(xiàn)象在農(nóng)村幼兒園尤為嚴(yán)峻，我們農(nóng)村幼兒園老師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自身的訓(xùn)練模式與意識，讓幼兒寓教于樂，在玩耍中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長。

短暫的培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，通過這次的學(xué)習(xí)，我相信許多老師都有很大的收獲。吸取了優(yōu)秀老師的先進(jìn)訓(xùn)練理念和方法，也對自己的專業(yè)技術(shù)有了很大的提高。在以后的工作中，我會盡心盡力，為農(nóng)村幼兒訓(xùn)練，奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇2

這次的青年老師培訓(xùn)會，又讓我們收獲頗豐。為我們以后的訓(xùn)練事業(yè)供應(yīng)了珍貴的閱歷，我把它整理出來共享給大家。

在教學(xué)方面，要始終堅(jiān)持新的教學(xué)模式。營造同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)的課堂，摒棄傳統(tǒng)的“滿堂灌”，“填鴨式”教學(xué)，真正把課堂還給同學(xué)?，F(xiàn)在的每個(gè)班級的同學(xué)容量很大，一個(gè)老師面對的可能是400多名同學(xué)，很難把握每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。那么為同學(xué)批改作業(yè)，寫評語，成為師生溝通的一個(gè)橋梁。寫評語也有很大的才智，多寫鼓舞的話，語言要得體，引導(dǎo)要正確，而且最好把每次同學(xué)的作業(yè)狀況都有記錄，去鼓舞他一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

萬事開頭難，青年老師在困難面前，要迎難而上，不能退縮，而且要有不怕苦，不怕累的精神。你現(xiàn)在所付出的都將是今后的財(cái)寶。

老師行業(yè)，最熬煉人的要數(shù)當(dāng)班主任。張主任是優(yōu)秀班主任，他有著豐富的管理閱歷，所以，他為我們共享了許多當(dāng)班主任的心得。首先，作為班主任要有權(quán)威，要對同學(xué)有掌握權(quán)。然后，就是選好班干部，班干部要有有用期，而且要品學(xué)兼優(yōu)，能夠起到表率的作用，讓其他同學(xué)心服口服。另外，班級的管理不能倚重一個(gè)人，使權(quán)利過于集中，權(quán)利要呈現(xiàn)多核心。所以，班主任的權(quán)利要避開被架空。在管理方面要始終遵循公正，公正的原則。而班主任要有主見，有立場，對班干部不能有過多的偏向。

那么對于我們青年老師，也要學(xué)會管理課堂，只教不管，教的再好也等于零，我們青年老師應(yīng)當(dāng)怎么做呢?管理同學(xué)要嚴(yán)而不死，寬而不亂。剛開頭上課時(shí)，不要讓讓同學(xué)過多的提意見，假如存在什么問題有些時(shí)候，自己是可以察覺的。要做到自己把握課堂，收放自如，不能被同學(xué)操控。學(xué)會依法執(zhí)教，體罰，大罵同學(xué)都是無能的表現(xiàn)。懲罰同學(xué)時(shí)，要在合理的范圍內(nèi)，要從為同學(xué)好為動(dòng)身點(diǎn)，不能只顧老師的自我心情發(fā)泄。所以，老師要利用好自己的權(quán)利，但也要愛護(hù)好自己，不能被他人抓到把柄。

老師為人師表，要非常的留意細(xì)節(jié)，尤其是自己的一言一行都會影響到同學(xué)，所以老師要非常的留意形象，服裝要得體，語言要文明。在同學(xué)面前要有風(fēng)度，不能亂發(fā)脾氣。上課時(shí)始終要精神飽滿，布滿自信的去面對同學(xué)。

這次培訓(xùn)會比較全面的從教學(xué)，管理，老師的教態(tài)等方面為我們進(jìn)行培訓(xùn)，為我們在以后的工作供應(yīng)珍貴的意見。有利于我們在教學(xué)技能與管理方面快速提高，快速成長?？傊?，非常感謝學(xué)校支配的這次培訓(xùn)會。

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇3

雖然我已經(jīng)不是一名那個(gè)剛走出校內(nèi)的高校畢業(yè)生，但是現(xiàn)在再次走進(jìn)一所心得校內(nèi)，走進(jìn)那個(gè)無比熟識的教室，心中仍是感動(dòng)難以按捺。學(xué)院為了使我們這些新老師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地為我們組織了新老師的崗前培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對學(xué)校的進(jìn)展歷史、學(xué)校辦學(xué)理念的闡述、學(xué)校的進(jìn)展方針以及學(xué)校對于老師的的一些要求都進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。

作為一名即將走上新的工作崗位的年輕老師，雖然已經(jīng)具備了肯定的專業(yè)學(xué)問技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，對于學(xué)校的企業(yè)情景化訓(xùn)練模式的理解，我認(rèn)為這種模式就是針對現(xiàn)行傳統(tǒng)教學(xué)模式造成高校生行為力量缺失的實(shí)際狀況有針對性的提出來的。所謂企業(yè)情景化教學(xué)模式，就是在高校里，結(jié)合學(xué)科和專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)，搭建若干個(gè)能涵蓋專業(yè)特征的企業(yè)情景機(jī)構(gòu)，這些情景機(jī)構(gòu)能承載和實(shí)現(xiàn)企業(yè)或模擬企業(yè)運(yùn)行，教學(xué)隨著這一情景機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)而綻開，并對這一情景機(jī)構(gòu)的運(yùn)行供應(yīng)理論支持和技術(shù)保障。老師和同學(xué)教學(xué)相長。這種訓(xùn)練模式有利于同學(xué)的成長以及自身的力量形成過程。

其次，針對我們影視傳媒學(xué)院而言，學(xué)院實(shí)行的是實(shí)訓(xùn)貫穿影視傳媒人才培育全程的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中將理論與實(shí)踐雙軌并行，以實(shí)訓(xùn)推動(dòng)理論學(xué)習(xí)；用理論指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)操作。該教學(xué)模式的特色與創(chuàng)新一是實(shí)訓(xùn)的全程貫穿，二是聯(lián)合實(shí)訓(xùn)教學(xué)，把教學(xué)過程真正植入到校內(nèi)試驗(yàn)電臺電視臺的實(shí)踐環(huán)節(jié)，依靠實(shí)訓(xùn)拉動(dòng)課堂教學(xué)和同學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

通過新老師的培訓(xùn)，更加了解學(xué)院的辦學(xué)宗旨和同學(xué)的力量培育方案。同時(shí)也明確了自己今后的工作方向。在今后的工作過程中，要時(shí)刻將培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，把握數(shù)碼影視編導(dǎo)意識和技能，具有系統(tǒng)影視基礎(chǔ)學(xué)問，能從事策劃、編導(dǎo)、攝錄、制作等工作，以特效畫面編輯見長，并具有肯定政治水平、藝術(shù)素養(yǎng)的影視傳媒領(lǐng)域的高級應(yīng)用型人才為工作的重點(diǎn)，并且不斷的提升自己的工作力量，包括學(xué)問上的儲備以及力量技術(shù)的提升。為仔細(xì)貫徹踐行我?！坝袗坌?、會講課、肯奉獻(xiàn)”的教學(xué)理念，在工作的過程中講自己課程預(yù)備的更加完善，設(shè)計(jì)同學(xué)喜愛的教學(xué)環(huán)節(jié)，使同學(xué)從被動(dòng)的接受過程，轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鞯膶W(xué)習(xí)過程。

新老師的入職培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對于我而言，仍舊是一個(gè)不斷向老老師學(xué)習(xí)的過程，在今后的工作過程中，還要時(shí)刻向老老師請教、學(xué)習(xí)，努力提高自身的力量，為學(xué)院的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇4

畢業(yè)兩年的我，在求職道路上走了很多彎路、經(jīng)受了很多坎坷。這次能考進(jìn)xx銀行，自己感到特別興奮，由于找到了一個(gè)抱負(fù)的平臺來展現(xiàn)自己。以前的工作和銀行的工作性質(zhì)完全不一樣，雖然自己的專業(yè)和金融有關(guān)系，但畢業(yè)后沒有從事相關(guān)的工作對許多概念都很模糊，在這短短十二天的培訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問還鞏固了以前學(xué)習(xí)的學(xué)問。這段時(shí)間，通過自己的學(xué)習(xí)、付出，人力資源部及相關(guān)培訓(xùn)老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，我基本勝利完成培訓(xùn)的要求。

通過培訓(xùn)，我獲得了以下心得體會。

1、通過30天的課程培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但授課老師培訓(xùn)課程的前后挨次連接緊密，規(guī)律性極強(qiáng)。使我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、銀行基礎(chǔ)、風(fēng)險(xiǎn)掌握、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)、會計(jì)基礎(chǔ)等學(xué)問都有了較為系統(tǒng)地熟悉和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間前輩給與的鼓舞讓我增加了我面對今后工作的信念，更為重要的是我心中建立了一個(gè)大體的框架和思路，知道了到工作的某個(gè)階段該作甚么，該怎么做，怎么做好。通過培訓(xùn)，把握了學(xué)問，增加了信念，明確了自我進(jìn)展的方向與目標(biāo)。這樣的轉(zhuǎn)變，使得我可以更好的成為一名合格的xx銀行員工，并與xx銀行一起共同進(jìn)展。

2、通過這幾天的學(xué)習(xí)，從各位培訓(xùn)的老師口中都透露出在銀行的幾個(gè)核心觀點(diǎn)那就是，細(xì)心工作、誠意待人、虛心學(xué)習(xí)。細(xì)心工作，銀行的工作大多是繁雜而微小的，可是那些看似簡潔微小的事情，假如稍有疏忽，就會影響到銀行的聲譽(yù)與形象，甚至有可能給銀行帶來巨大的損失。作為一名銀行業(yè)員工，要本著對客戶負(fù)責(zé)，對銀行負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)心對待工作中的每一件小事，仔細(xì)履行好自己的崗位職責(zé)。作為柜員，就要堅(jiān)持微笑服務(wù)，細(xì)心為客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，讓客戶感受到我們的友善；如果每個(gè)銀行業(yè)員工都細(xì)心工作，那么我們就能看到整個(gè)銀行業(yè)進(jìn)展壯大、欣欣向榮的景象。誠意待人，作為一名銀行業(yè)的員工，誠意待人有著兩方面的含義，一是誠意對待客戶，二是誠意對待同事。誠意對待客戶就要求每個(gè)銀行業(yè)員工堅(jiān)固樹立以客戶為中心的理念，把更好地服務(wù)客戶當(dāng)作工作的中心，時(shí)刻為客戶著想，急客戶之所急，解客戶之所難，以文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)去獲得客戶的認(rèn)可和相信。而同事，他們既是我們的伴侶又是我們的家人，我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都有著他們的陪伴和支持，因此，在工作中，我們必需用感恩的心對待每一位同事，與其他同事融洽相處，同心協(xié)力，共同為銀行業(yè)的進(jìn)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。虛心學(xué)習(xí)，客戶需求的多樣性、科技的不斷進(jìn)展促使現(xiàn)代銀行業(yè)的競爭越來越激烈，對銀行業(yè)員工的要求也越來越高。在這種狀況下，銀行業(yè)員工必需因需而變、因勢而學(xué)，要秉著虛心的心態(tài)，仔細(xì)參與每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仔細(xì)向書本和實(shí)踐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中要結(jié)合自己在日常工作中總結(jié)的閱歷規(guī)律，不斷提高和充實(shí)自己，使自己更能適應(yīng)競爭的需要，更加適應(yīng)自己的本職工作。

3、讓我記憶最深刻的就是兩天的拓展訓(xùn)練，我們進(jìn)行了許多很有意義的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都只有一個(gè)目的，那就是熬煉我們。熬煉我們的團(tuán)隊(duì)意識、熬煉我們解決問題的力量、熬煉我們的士氣、熬煉我們的意志。

培訓(xùn)期基本結(jié)束了，感謝xx銀行為我們供應(yīng)新員工的入行培訓(xùn)，感謝在這期間關(guān)心過我們的老師和同事。時(shí)間雖然短暫，但我會把這一份激情，相信，感謝與責(zé)任帶到將來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與xx銀行共同進(jìn)展。

關(guān)于晚培訓(xùn)心得體會篇5

我雖工作多年，但對市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少，所以特別感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的`機(jī)會，讓我對市場營銷有了更深一層的熟悉，也特別感謝培訓(xùn)老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。

通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了一些新的營銷管理學(xué)問，懂得了在實(shí)踐中熬煉出一個(gè)高績效的營銷隊(duì)伍對企業(yè)來說是多么的重要。在自然科學(xué)與技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域，可以實(shí)行"拿來主義"把國際上最先進(jìn)成果拿來"為我所用"，但在市場營銷管理方面，卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來，而必需結(jié)合我們的國情、民情以及企業(yè)的實(shí)際狀況加以融會貫穿地制造出適合自己的市場營銷管理體系做到"洋為中用"才能奏效。

正如古人所說"桔生淮南則為桔，生于淮北則為枳，葉徒相像，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。"(《晏子春秋》)。

下面僅就我參與集團(tuán)"市場營銷"培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后，結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思索，談?wù)剬θ绾胃慊?市場營銷"工作的幾點(diǎn)粗淺熟悉，以便共同學(xué)習(xí)和溝通。

一、策劃合理，預(yù)備充分，把握商機(jī)，不打無預(yù)備之仗

記得孫子兵法里講過"多算勝，少算不勝"。不打無預(yù)備之仗，"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"。任何一件重要的事情，都需要事先作必要的預(yù)備和周密的策劃，以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項(xiàng)簡單的工作，要使得銷售勝利，它需要銷售人員做必要的預(yù)備。

預(yù)備工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客戶的工作具有較強(qiáng)的針對性，能夠有方案有步驟地綻開，避開失誤，爭取主動(dòng)高效地完成銷售。

1、物質(zhì)預(yù)備

物質(zhì)預(yù)備工作做得好，可以讓客戶感到銷售人員的誠意，可以關(guān)心銷售人員樹立良好的洽談形象，形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質(zhì)方面的預(yù)備，首先是銷售人員自己的儀表氣質(zhì)，以干凈大方、潔凈利落、莊重有氣質(zhì)的儀表給客戶留下其道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活情調(diào)等方面良好的第一印象。其次銷售人員應(yīng)依據(jù)訪問目的的不同預(yù)備隨身必備的物品，通常有客戶的資料、樣品、價(jià)目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質(zhì)預(yù)備應(yīng)當(dāng)仔細(xì)認(rèn)真，不能丟三落四，以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風(fēng)塵仆仆的模樣會給人留下"過路人"的印象，就會影響洽談的效果。

2、增加自信，對于銷售人員取得勝利至關(guān)重要。銷售人員在毫無預(yù)備的狀況下貿(mào)然訪問客戶，往往由于狀況不明、底數(shù)不清總擔(dān)憂出差錯(cuò)，造成言詞模棱兩可，而客戶看到這種對推銷自己的產(chǎn)品都信念不足的銷售人員時(shí)，首先會感到擔(dān)憂和絕望，進(jìn)而不能相信銷售人員所推銷的產(chǎn)品，當(dāng)然更不會接受。因此，充分的前期預(yù)備工作，可以使銷售人員底氣十足，布滿信念，銷售起來態(tài)度從容不迫，言語舉止得當(dāng)，簡單取得客戶相信。

3、銷售人員要做到"知己"，才能提高銷售的勝利率。所謂的"知己"就是需要把握自己公司多方面的生產(chǎn)、經(jīng)營、規(guī)模等狀況以及自己負(fù)責(zé)的產(chǎn)品的性能、指標(biāo)、價(jià)格等學(xué)問。

對于客戶來說，銷售人員就是公司。但事實(shí)上銷售人員只是代表公司而己。既然銷售人員代表著公司，他就應(yīng)當(dāng)對企業(yè)有一個(gè)全面的了解，包括經(jīng)營目標(biāo)、經(jīng)營方針、歷史業(yè)績、企業(yè)及所銷售產(chǎn)品的優(yōu)勢等等。

4、把握公司服務(wù)的靈敏度。需采納運(yùn)送方式送到客戶手中的產(chǎn)品，客戶對公司的服務(wù)的靈敏度要求就特別高，客戶所盼望的不僅是送貨準(zhǔn)時(shí)，而且要精確?????無誤，假如送貨有差錯(cuò)，就可能影響公司的形象，甚至使客戶憤然離開，使銷售工作無法進(jìn)行下去。

5、銷售人員必需熟識本公司有關(guān)價(jià)格、信用條件、產(chǎn)品運(yùn)送程序以及在銷售過程中不行缺少的其他任何情報(bào)。在銷售過程中，公司要有良好的信用條件，公司必需守信用、守合同，產(chǎn)品運(yùn)送必需精確?????、準(zhǔn)時(shí)，銷售人員只有熟知這些學(xué)問，才能在銷售的過程中準(zhǔn)時(shí)地利用優(yōu)待條件來吸引客戶，引發(fā)客戶的購買欲。

二、查找目標(biāo)客戶來源

1、肯定要有核心目標(biāo)。

目標(biāo)是指導(dǎo)一切行動(dòng)的根本，我們的問題是如何在銷售工作中設(shè)定一個(gè)核心的目標(biāo)。記得銷售之神喬吉拉德曾說過，"不管你所遇見的是怎樣的人，你都必需將他們視為真的想向你購買商品的客戶，這樣一種樂觀的心態(tài)，是你銷售勝利的前提，我初見一個(gè)客人時(shí)，我都認(rèn)定他是我的客戶"，我們就應(yīng)當(dāng)以這種信念和精神去查找我們身邊的每一個(gè)可能的客戶，努力去開拓并占據(jù)市場。提高