2023年體育教學工作計劃小學23篇范文

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體育教學工作計劃小學篇一1、學生情況：七、八班級共兩個班，每班約四十人左右，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況：七班級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。

二、教材分析

根據(jù)義務教育初中階段的培育目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都得到全面進展。

三、教學目的和要求

1、使學生熟悉自己的身體和把握熬煉身體的知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育專心熬煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、跳動、力氣、球類等項目的基本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動能力。

3、培育學習各項基本技術的愛好，培育勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)章、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、主要工作：

1、專心備課上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好學校田徑隊的建設和訓練工作，為本學年舉辦各類競賽做好充分打算。

3、廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體育競賽，如：跳繩競賽、拔河競賽、長跑競賽、各種球賽等。

4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學的優(yōu)質(zhì)課評比。

5、參加體育教學論文、教案的評比。

五、詳細安排：

1、抓好基本身體素養(yǎng)的提高。

2、抓好基本技術的練習。

3、結合大課間體育活動，專心抓好每日一小時的體育熬煉。

4、不斷改進教學方法，激發(fā)學生上體育課的愛好。根據(jù)考試成果將學生分成不同層次的小組。以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素養(yǎng)較弱的學生進行練習。素養(yǎng)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學生的樂觀性和競爭欲望。

5、學生練習一段時間進行模擬考試，準時把握學生的練習情況。

6、根據(jù)學生不憐憫況進行專項練習。

六、教學措施

1、培育學生樹立熬煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培育學生的美感和文明行為，逐步提高，培育遵守紀律，敬重他人，團結友愛，相互幫助等集體意識和良好作風。

3、進展學生個性，培育勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意能力的培育，啟迪思維，培育學生的主動性、制造性。

體育教學工作計劃小學篇二送走冬日的嚴寒，我們又開頭了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求自己，總結不足，吸取閱歷，反省不足，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的愛好動身，培育學生勤于熬煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地進展。做好國家學生體質(zhì)健康測試工作，培育全面進展的學生。根據(jù)所任四班級和六班級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作計劃如下：

一、指導思想

專心貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推動體育課程的改革，專心做好體育教學工作，樂觀做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、強化教科研意識，樂觀參加各級各類組織的教研活動準時總結，完成教研專題。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍其它各項競賽獲得好名次。

三、詳細措施

體育課教學從增強體質(zhì)動身，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，常常對學生進行思想品德教育，有意識地培育學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學生兩個方面的樂觀性，不斷提高教學質(zhì)量。

1、專心備課，精心寫好教案，專心上好每一堂課。

2、專心學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，把握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務執(zhí)行的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學任務，提前打算和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時留意對學生能力的培育，努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)動身，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

6、專心做好學生的學期、學年體育成果的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量

7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及樂觀分子的作用，并常常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準時向領導匯報并做好妥善處理。

9、加大課余訓練力度，提高競技水平在普及的基礎上抓提高，留意運動隊員全面進展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面進展。使學校體育工作健康進展。

四、教研課題：

1、教研題目

《立定跳遠與游戲單元教學》

2、教研目標

在課題討論中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發(fā)揮主體作用。培育學生主動參加的學習習慣，培育學生的創(chuàng)新意識。詳細實施時做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學生的活動表現(xiàn)安排有個性的教學內(nèi)容，樂觀引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)快樂教學。根據(jù)學生性格特征、心理特征，從愛好入手寓教于樂進展個性。

3、教研措施

(1)建立良好融洽的師生感情基礎，師生之間相互溝通獲得反饋信息。

(2)課堂教學中體現(xiàn)民主公平原則，敬重學生，獵取學生的信任，讓學生感到老師的可依靠性。

(3)課堂形式多樣，根據(jù)不同學生的運動表現(xiàn)安排有彈性的教學內(nèi)容，讓不同層次的學生受益。

(4)教學中引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，老師提供教學條件學生自主選擇學習方式，老師引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新尋找快樂。

(5)教學中體現(xiàn)教學活動化，讓學生根據(jù)自己的樂趣，尋找熬煉的方法途徑從而主動要求學習，進而培育終身熬煉的意識。

(6)課堂中要體現(xiàn)快樂教學，根據(jù)學生性格特征，心理特征，從而培育學生愛好入手，寓教于樂，進展學生主動參加，自主學習的能力。

五、讀書充實，提高自我

1、讀書目標：

(1)通過讀書，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

(2)掃瞄各類雜志，拓寬自己的教育視野。

(3)多閱讀教學專著，為教學積累資料。

(4)讀學生喜愛的書，與學生溝通讀書心得

(5)通過讀書豐富自身文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩

2、詳細措施

(1)專心閱讀每一本書，準時摘錄所需要的教育信息和教育教學理論。

(2)讀完教學書籍，專心寫好讀書心得。

(3)充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

(4)與老師、學生溝通教學信息。

體育教學工作計劃小學篇三一、教學工作的計劃

(1)學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到老師的教學意圖，這樣便利教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

(2)教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結構：這個學期采納2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學，采納一套拳，一套器械的方式協(xié)作有用技能進行教學，這樣有利于學生的學習愛好，從內(nèi)容與結構上的安排是留意學生的學習過程，特殊是動作的到位，學不在多，而在精。

②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，愛好比較濃，對于學習過程比較留意，便利學生的素養(yǎng)不同者的學習重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我把握難點在于如何去把握套路的有用技能，提高學以致用，能有防身的本領。

③提出教學任務：在全面進展體能的基礎上，進一步進展靈敏、力氣，速度和有氧耐力，武德的培育引導學生學會合理把握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難樂觀向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會敬重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡潔的評價加強討論性的學習，去討論與討論技能的有用性，加強同學之間的討論溝通的環(huán)節(jié)。

教學目標：

①總體目標：建立“健康第一”的理念，培育學生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”愛好，培育學生的終身體育意識，以學生身心健康進展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學習的的愛好，提升學生本身的素養(yǎng)，特殊是武德的培育。

②詳細目標：

運動參加：a養(yǎng)成良好的練武的熬煉習慣。b根據(jù)科學熬煉的原則，制定并實施個人熬煉計劃。c學會評價體育熬煉效果的主要方法。

運動技能：a熟悉武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并把握社會條件下活動的技能與方法，并把握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑進展肌肉力氣和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a自覺通過體育活動轉(zhuǎn)變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有有用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獵取體育與健康方面知識和方法的能力。

(3)教學措施：

采納老師示范與講解，學生討論，練習，老師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展現(xiàn)與學生的綜合評價相結合的方式方法，培育學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標執(zhí)行培優(yōu)扶中輔差，采納學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互討論的功能，提升學習的效率加強多邊學科的整合，特殊是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

二、教學討論的計劃

(1)課題討論：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行討論。

(2)校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的討論與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

(3)論文撰寫：結合課題討論的內(nèi)容進行撰寫，特殊是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設。

(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責樂觀參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平樂觀參加教研組的各項活動，提升教研水平做為備課組長的我，我計劃著樂觀組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

(5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的把握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。

三、繼續(xù)教育的計劃

(1)自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網(wǎng)絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素養(yǎng)，加強業(yè)務學習。

(2)校外培訓、在職進修計劃：加強網(wǎng)絡的視頻培訓，加強課改的業(yè)務培訓，加強網(wǎng)絡的培訓學習。

(3)遠程培訓計劃：根據(jù)上級文件的要求進行遠程培訓。

四、其他工作計劃

1、策劃、組織、實施“平山中學第二屆校園趣味體育活動節(jié)”，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實，建立“平山體育”品牌的建設與推廣，加強師生的健身意識的培育。

2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育競賽的訓練與參賽。

3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓練，協(xié)作學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))

5、協(xié)助晉江老師博客網(wǎng)絡管理員進行老師博客的建設與管理，并繼續(xù)平山中學體育與健康資源服務網(wǎng)的建設與管理，促進網(wǎng)絡平臺作用的提升。

6、協(xié)助心理詢問室老師加強學生的心理輔導，加強心理活動的開展，并在平山中學體育與開設健康中心的欄目建設，并參加開展青春期健康教育的活動，進行小結趣味活動帶給他們什么的討論。

體育教學工作計劃小學篇四一：學生分析透過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動，從中了解到一班級的學生的基本愛好愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W進校什么都不懂的一班級新生，透過一年的學習，讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及把握基本的常規(guī)訓練，提高了學生的運動潛力，一班級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配潛力差。

新的一個學期又開頭了，新學期新氣象，本學期先要明確學生的學習目的，專心自覺的上好體育課。留意聽講，專心學習把握必要的體育基本知識技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課。

二、教學目標及重難點教學目標：

1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育專心熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展學生素養(yǎng)，提高身體基本活動潛力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在校園里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！專心主動地參加體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的好處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還能夠不斷地進展和張揚你的個性，充分地展現(xiàn)你的特長與你的聰慧才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加搞笑，更完善！

教學重點：1、由于運動會有隊列競賽，所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練習。2、二班級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳動，還有韻律活動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂，培育學生的韻律感和節(jié)奏感。

教學難點：二班級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能理解比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生理解起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導，不要盲目施教。

三、教材分析二班級的體育教學資料，轉(zhuǎn)變了從開頭就以運動技術體系為目標，每個教材資料都為運動技術的進展打基礎的寫法，而是以學生為本，選取以進展基本活動潛力為主的熬煉活動和游戲。教材資料強調(diào)學生的愛好，并能有效地落實小學體育的目標。詳細的教學資料，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡潔的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：

體育與健康常識（熟悉自己的身體，如何構成正確的身體姿勢）；

基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）；

游戲（隊列、奔跑、跳動、投擲、球類等游戲）。

四：教學措施及就應留意的事項教學措施：1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。2、造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。3、據(jù)學生年齡特征，采納兒童化、愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用4、讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。5、據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習愛好。

留意事項：1：老師多加引導，難度要求小，留意平安2：小學生好勝心強，可采納一些教學競賽，以增強學生熬煉身體的效果。3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到熬煉的樂趣。

體育教學工作計劃小學篇五送走冬日的嚴寒，我們又開頭了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求自己，總結不足，吸取閱歷，反省不足，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的愛好動身，培育學生勤于熬煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地進展。做好國家學生體質(zhì)健康測試工作，培育全面進展的學生。根據(jù)所任四班級和六班級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作計劃如下：

一、指導思想

專心貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推動體育課程的改革，專心做好體育教學工作，樂觀做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、強化教科研意識，樂觀參加各級各類組織的教研活動準時總結，完成教研專題。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍；

其它各項競賽獲得好名次。

三、詳細措施

體育課教學從增強體質(zhì)動身，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，常常對學生進行思想品德教育，有意識地培育學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學生兩個方面的樂觀性，不斷提高教學質(zhì)量。

1、專心備課，精心寫好教案，專心上好每一堂課。

2、專心學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，把握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務執(zhí)行的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學任務，提前打算和布置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時留意對學生能力的培育，努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)動身，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

6、專心做好學生的學期、學年體育成果的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量

7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及樂觀分子的作用，并常常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準時向領導匯報并做好妥善處理。

9、加大課余訓練力度，提高競技水平在普及的基礎上抓提高，留意運動隊員全面進展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面進展。使學校體育工作健康進展。

四、教研課題

1、教研題目

《立定跳遠與游戲單元教學》

2、教研目標

在課題討論中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發(fā)揮主體作用。培育學生主動參加的學習習慣，培育學生的創(chuàng)新意識。詳細實施時做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學生的活動表現(xiàn)安排有個性的教學內(nèi)容，樂觀引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，體現(xiàn)快樂教學。根據(jù)學生性格特征、心理特征，從愛好入手寓教于樂進展個性。

體育教學工作計劃小學篇六一：學生分析

二班級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是二班級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡愉快躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二班級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一班級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其樂觀性和競爭意識。

二、教學目標及重難點

教學目標：

1、把握基本的體育基礎知識，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步增強體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

4、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：

1、由于運動會有隊列競賽，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

2、二班級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳動，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

教學難點：

二班級的學生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。

三、教材分析

二班級的體育教學內(nèi)容，轉(zhuǎn)變了從開頭就以運動技術體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術的進展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以進展基本活動能力為主的熬煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的愛好，并能有效地落實小學體育的目標。詳細的教學內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡潔的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳動、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳動游戲（各種跳動等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，全部教材內(nèi)容均以示例性為主，老師都可以自行選擇和組合，制造性地進行教學。

四：課時安排

每課2課時，共30節(jié)課

五：教學措施及應該留意的事項

教學措施：

在教學過程中老師樂觀引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探究，培育學生的自學、自練、自評的能力。多采納情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

留意事項：

1：年齡普遍較小，多采納游戲

2：小學生好勝心強，可采納一些教學競賽，以增強學生熬煉身體的效果。

3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到熬煉的樂趣。

體育教學工作計劃小學篇七一、指導思想

新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素養(yǎng)教育的目標。體育老師作為體育課堂教學的主要實施者，就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程，要關注五個學習領域目標的達成，有目的，有計劃，有側(cè)重地靈活實施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帲箤W生身心健康成長。

二、教材分析

依據(jù)《課程標準》的基本理念，結合本地區(qū)、本學校與學生的實際情況，以及場地設備條件，選擇確定學年教學內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學內(nèi)容時數(shù)比例必必要符合健身性、實踐性、愛好性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù)，走和跑共10時數(shù)，跳動5時數(shù)，投擲6時數(shù)，滾翻與平衡5時數(shù)，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時數(shù)，選學內(nèi)容12時數(shù)。

三、德育要求

把德育放在首位，從小抓起，打好基礎，并培育學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結協(xié)作、相互幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以進展全體學生身體基本活動能力和身體素養(yǎng)、增強體質(zhì)作為動身點，逐步轉(zhuǎn)變以群眾體育為主的教學思想，確立以進展人體基本活動能力為主的教學體系。

四、學生基本情況分析

身體進展特征：三班級學生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的進展，因而運動感覺有了一定程度的進展，對簡潔的動作有所把握，動作的精確性、靈巧性進一步增強。

心理進展特征：能夠比較概括地、靈活地把握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關系及部分與整體的關系。

社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多，交往形式開頭變得較為復雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學生更擅長協(xié)調(diào)與其他同學的活動，越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。

五、改進教學和提高教學質(zhì)量的措施

1、重視教學內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學生的運動愛好。

2、在課前布置預習內(nèi)容，打算好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培育學生的動手能力。

3、從教與學兩方面準時取得反饋信息，以改進教學質(zhì)量，促進教學質(zhì)量的提高。

4、留意學生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。

六、教學目標

1、運動參加學習領域：樂于學習和展現(xiàn)簡潔的運動動作，向同伴展現(xiàn)學會的簡潔運動動作，向家人展現(xiàn)學會的運動動作。

2、運動技能學習領域：說出所做的簡潔運動動作的術語。會做簡潔的組合動作。做出多項球類運動的簡潔組合動作。做出體操的簡潔組合動作。做出武術的簡潔動作。

3、身體健康學習領域：知道如何在運動中避開危險?；颈３终_的身體姿勢。進展靈敏和平衡能力。描述身體特征。

4、心理健康學習領域：體驗體育活動中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進行體育活動。

5、社會適應學習領域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受。知道在集體性體育活動中如何與他人合作。與他人完成體育活動任務。

體育教學工作計劃小學篇八一、課標要求

(1)增強體能，把握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。

(2)培育運動的愛好和愛好，形成堅持熬煉的習慣

(3)具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。

(4)提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。

(5)發(fā)揚體育精神，形成樂觀進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

二、教材分析

根據(jù)義務教育小學階段的培育目標以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好學生。

三、教學目的和要求

1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育專心熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動能力。

3、培育學習各項基本技術的愛好和樂觀性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)章、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、教學重、難點：

(一)、重點：

1、體育衛(wèi)生保健基礎常識

2、田徑

3、七彩陽光

(二)、難點

1、田徑

2、七彩陽光

五、教學時間安排：

本學期以20周計算，每周3課時，大約60課時左右。

六、教學措施

1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高熬煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培育學生的美感和文明行為，逐步提高，培育遵守紀律，敬重他人，團結友愛，相互幫助等集體意識和良好作風。

3、進展學生個性，培育勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意能力的培育，啟迪思維，培育學生的主動性、制造性。

4、特殊加強對廣播體操的教學。

體育教學工作計劃小學篇九一、基本狀況

三班級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追趕、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。

二、教材分析

根據(jù)義務教育小學階段的培育目標以及本校實際狀況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好學生。

三、教學目的和要求

1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育專心熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動潛力。

3、培育學習各項基本技術的愛好和專心性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)章、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、重難點及課時安排

1、教學資料

a、體育衛(wèi)生保健基礎常識

b、游戲

c、韻律活動和舞蹈

d、田徑

e、體操

f、小球類

2、重難點

在以上七點資料當上，a、d、g為重點資料，其中d、g為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育熬煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和熟悉水平，體育課的理論教學主要是透過通俗易懂的敘述，使學生懂得粗淺的體育熬煉衛(wèi)生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做，應作為重點資料，組織好課堂教學，爭取一個月內(nèi)教會。

五、教學措施

1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高熬煉身體的主動性和關心自身健康的社會職責感。

2、運用體育對學生特有的影響，培育學生的美感和禮貌行為，逐步提高，培育遵守紀律，敬重他人，團結友愛，相互幫忙等群眾意識和良好作風。

3、進展學生個性，培育勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意潛力的培育，啟迪思維，培育學生的主動性、制造性。

4、個性加強對廣播體操的教學。

體育教學工作計劃小學篇十一、指導思想

專心貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推動體育課程的改革，狠抓體育教學六專心工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，擅長總結，老師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項競賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色“1118”工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。（“1118”學校體育特色工程指的是，一年對學生進行一次軍訓，組織開展一次學生運動會，教授學生一套武術操，組織學生進行“八個體育小項目”的競賽。）

三、詳細工作措施

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程

1.體育課程標準是體育老師開展教學活動的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位老師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素養(yǎng)教育和培育全面進展人才不行缺少的途徑。因此，體育老師要堅決維護體育課程的嚴格性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強平安教育及防范意識。

（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量

體育老師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1.專心貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以專心務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育老師之間提倡勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位老師的理論水平和教育、教學能力。

3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育老師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5.專心開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較高的學術論文。

6.全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）、進展特色項目建設，抓好普及與提高

1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃，全面推動特色項目建設。

2.利用好校本教研，引領武術的科學進展，快速進展，規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設。

3.將武術運動引進體育課堂，討論基本規(guī)律，提高武術教學的水平，適時展現(xiàn)觀摩課。

4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動，開展武術活動。

（四）、大力開展陽光體育，打造體育文化

1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。

2.繼續(xù)貫徹實施素養(yǎng)教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3.協(xié)作學校行政、德育組、藝術組專心討論，擬定計劃，組織進行200x年學校學生田徑運動會。

（五）、加大課余訓練力度，提高競技水平

1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康進展。

2.重新調(diào)整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級競賽中取得好成果。

3.留意運動隊員全面進展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面進展。

總之，全體體育老師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。

體育教學工作計劃小學篇十一一、班級學生狀況分析小學四班級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動潛力有必須進展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學習愛好易激發(fā)。就應努力培育學生主動進取的態(tài)度，把握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學……

一、班級學生狀況分析小學四班級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動潛力有必須進展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學習愛好易激發(fā)。就應努力培育學生主動進取的態(tài)度，把握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去制造。將學生身心作為一個整體，透過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；

提高運動技能，培育健康和愉快生活的態(tài)度，透過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培育堅強的意志。

二、教材分析小學四班級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的潛力以及校園的條件，體育教材主要選取田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；

并挖掘生活中的有用技能。并透過體育熬煉，培育群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

三、教學目標1、具有專心參加體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；

專心上好體育課。用科學的方法參加體育活動2、獲得運動基礎知識；

學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；

做出基本體操的動作；

做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；

平安地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3、構成正確的身體姿勢；

進展體能（進展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)潛力）；

具有關注身體和健康的意識。

4、學會透過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡潔描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；

觀察并簡潔描述退步或失敗時的情緒。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個詳細的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的進展。

5、透過體育熬煉，培育群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施1、采納主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參加體育活動的愛好。

2、小學生好勝心強，可采納一些教學競賽，以增強學生熬煉身體的效果。

3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到熬煉的樂趣。

4、高班級的學生可采納一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

體育教學工作計劃小學篇十二一、指導思想

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。

2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革。

3、以科學的管理促進校園體育的全面健康進展。

二、總體目標

4、逐步探究科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》

5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教育。

6、爭創(chuàng)校園的體育特色，培育“合格+特長”的學生。

三、詳細工作

1、不斷健全科學的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組，使體育工作管理構成網(wǎng)絡化。即校長→體育分管校長→分管教育→體育教研組長→各體育老師→各班班主任和學生。執(zhí)行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。

2、常抓“六專心”

今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八專心”，使之構成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要留意學生的平安，力爭本無意外事故。體育老師要嚴格對比《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，老師務必寫好課題計劃與討論卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行常常性的探討。校園將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得扎實的兄弟校園進行參觀、學習。

4、抓好課外活動

(1)、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份進行全校廣播操競賽。

(2)、做好一年一次的五項身體素養(yǎng)測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素養(yǎng)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

(3)、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

(4)、校園召開一年一次的春季田徑運動會。

(5)、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

(6)、根據(jù)校園的特點與老師的特長，每個班級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五務必訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等競賽前夕進行必須時間的集訓，競賽成果要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，老師應準時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，老師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應準時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領導反映。

四、確保經(jīng)費，進一步完善場地和器材

今年校園將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準。

體育工作詳細安排狀況：

一、3、4月份完成全校五項身體素養(yǎng)測試工作，5月份完成登記、分析和總結工作。

二、5、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記、分析和總結工作。

三、4月底校園召開校春季田徑運動會，4月初開頭編寫次序冊，5月份總結。

四、上半年專心打算體育資料。

五、進行一些小型運動競賽：3月：1分鐘仰臥起坐

4月：——————

5月：立定跳遠

6月：50米

體育教學工作計劃小學篇十三一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推動新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，專心組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地進展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的樂觀性，切實發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時加強政治素養(yǎng)、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通，加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

2、專心制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃，責任到人。有計劃、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成果數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。

3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體老師要熟悉、把握課程標準和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各班級學生的實際情況與目標，每位老師按班級教學進度安排表計劃，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。專心檢查教學設計方案、課時計劃、課后小結，促進每位老師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

進一步完善老師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，各班級老師，要根據(jù)學生實際情況，專心抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素養(yǎng)和運動技能。

5、加強課外體育工作的開展和平安教育工作。

本學期計劃開展班級花球啦啦操競賽，全面提高學生的做操質(zhì)量，既達到熬煉身體的效果，又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。樂觀開展學校運動隊的訓練，體育老師要精心打算、嚴格要求、刻苦訓練、樂觀參加各項競賽活動并激勵有體育特長和愛好體育的學生樂觀參加競賽，為班級、學校爭光。尤其是各種活動的平安問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有平安防護的情況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系，留意抓好學生的思想工作。

四、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增添和更新，使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育熬煉，做好體育場地、器材的平安檢查與上報工作，并提出改進的建議。

五、工作安排：

九月份：

1、制訂《體育教研組計劃》，《學校體育工作計劃》，組織老師對自己所任班級的體育教材疏通學習。

2、檢查體育器材設備(準時上報需要修理和添置的體育器材設備)

3、做好學生體育課平安教育計劃、根據(jù)教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃。

4、根據(jù)各班級《學生體質(zhì)健康標準》測試項目，做好測試工作。

5、組織有關人員參加北海市學校民族體育及“校園啦啦操”老師培訓。

十月份

1、繼續(xù)抓好學校大課間操、啦啦操的訓練、檢查、評比活動。

2、按質(zhì)按時完成學?！秾W生體質(zhì)健康標準》測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。

3、抓好學校田徑運動隊的訓練。

十一月份

1、繼續(xù)抓好學校田徑運動隊的訓練。

2、體育課平安教育。

3、組織參加第四屆合浦縣中小學生田徑運動會。

十二月份

1、樂觀做好《中小學校體育工作評估自評結果報表》、《學校體育工作年度報表》和《201x年學校體育工作年度報告》的上報工作。

2、抓好體育常規(guī)教學工作，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動。

3、對學生進行健康知識教育。

4、組隊參加第三屆合浦縣教職工“園丁”杯籃球競賽。

5、組織參加合浦縣中小學啦啦操競賽。

一月份

1、學生期末體育成果評價工作，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查。

2、清理體育器材，對廢舊，報廢體育器材進行統(tǒng)計。

3、做好學期體育工作總結和資料的歸檔工作。

體育教學工作計劃小學篇十四一、指導思想：

以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培育學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠樂觀投入到體育熬煉中去。

二、基本情況：

本學期所教的是七班級和八班級，兩個班人數(shù)在48人左右，男女生人數(shù)差不多過半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

他們的身體素養(yǎng)各異。由于初三學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成果是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的熬煉女生趨于文靜，不好活動，課中就要常常與她們溝通溝通，因勢利導，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培育女生樂觀參加體育熬煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成果。

三、教材分析：

結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣把握科學熬煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好學生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎知識田徑：跑、跳、投體操，球類：籃球、足球身體素養(yǎng)練習。

教材的重點：跑中的快速跑跳動中的跨越式跳高體操中的單杠動作球類中的控球技術教材的難點：蹲踞式起跑跳動中的起跳環(huán)節(jié)球類中的人球結合。

體育教學工作計劃小學篇十五酷暑還沒有褪去，迎來了暫新的學期。上午傾聽了校長的新學期工作計劃安排和九年部叢主任的年部工作計劃。專心領會計劃的工作重點與要點，肩負起留意常規(guī)，提高質(zhì)量，突出特色的新學期教育辦學方向。為了把自己的體育教學工作落到實處，特制訂學期教學計劃如下。

這屆學生是我一直從七班級帶到九班級的，學生的體育技能較好，60%以上已經(jīng)把握了一至兩項運動技能了，男生好與女生。心肺功能一般，爆發(fā)力相對較強。有個別學生出現(xiàn)強手弱腳，強腳弱手，和少數(shù)弱手弱腳的學生。在課堂教學中應給與多關注。

男生：1000米必考(20分)、立定跳遠和跳繩二選一（10分）、實心球和引體向上二選一（10分）。女生800米必考（20分）、立定跳遠和跳繩二選一（10分）、實心球和仰臥起坐二選一（10分）。合計40分，學?？荚?0分，包括體質(zhì)健康測試、體育藝術2+1、理論。共計60分計入中考文化科總分。

9月份重點學習體育藝術2+1的運動技能之一技巧運動，以及跳繩。10月份安排運動技能技巧的學習和自選項目的練習，跳繩。11月份安排耐久跑作為主要教學內(nèi)容，執(zhí)行靈活多變的教學手段，提高學生的有氧代謝能力。12月份開展耐久跑測試訓練，提高階段，考核跳繩。同時在9月和10月完成學生體質(zhì)健康測試。

規(guī)劃大課間跑步路線，班級站位，從9月1號開頭跑，一直跑到寒假放假，風雨無阻。9月份男生跑3圈，女生跑2圈。10、11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。素養(yǎng)練習有柔韌性練習、蹲起、跳繩、擲實心球、俯臥撐、仰臥起坐等練習。

按時撰寫教案，準時跟蹤聽課，寫讀書筆記，不遲到不早退，樂觀主動打掃辦公室衛(wèi)生。樂觀參加學校舉辦的各項教學競賽活動，準時參加各項會議，無條件完成學校和年部交給的工作任務。做學校和年部放心的老師。

體育教學工作計劃小學篇十六以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培育學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的群眾主義精神。確保每一個學生都能夠?qū)Ｐ耐度氲襟w育熬煉中去。

本學期所教的是八班級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無戶外技能障礙。學生都喜愛戶外，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差；

靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。誠信的格言

他們的身體素養(yǎng)各異。正因初四學生面臨中考，他們的學習壓力十分大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成果是該學期的首要任務。另外思考到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的熬煉；

女生趨于文靜，不好活動，課中就要常常與她們溝通溝通，因勢利導，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培育女生專心參加體育熬煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成果。

結合本校實際狀況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣；

把握科學熬煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好學生。

教材資料有：體育與健康基礎知識；

田徑：跑、跳、投；

體操，球類：籃球、足球；

身體素養(yǎng)練習。脫韁的野馬

教材的重點：跑中的快速跑；

跳動中的跨越式跳高；

體操中的單杠動作；

球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑；

跳動中的起跳環(huán)節(jié)；

球類中的人球結合。

1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育專心熬煉身體的態(tài)度。嫻熟把握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，把握簡潔的戶外技能，進一步進展學生素養(yǎng)，提高身體基本活動潛質(zhì)。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育戶外的樂趣，體會體育戶外的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。

4、養(yǎng)成良好的熬煉習慣，把握好初四中考多個可能被測試的項目。

5、收集并引導他們把握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合潛質(zhì)考試。

6、讓他們體驗到戶外的樂趣，能夠在玩中學，在學中熬煉身體，增強體質(zhì)。

1、適時了解、分析學生的學習信息。

2、營造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的戶外環(huán)境。

3、根據(jù)學生年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習愛好。

5、進展學生個性，培育勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培育學生的主動性、制造性。

6、利用課中或課后的時刻多與學生溝通溝通，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。

7、專心備好課，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

8、課堂上，參加到學生中間，以此拉近與他們的距離，留意培育體育骨干，起到領先的作用。課中多采納競賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成果。

9、課后做到準時反思總結。

1、學習目的明確，專心自覺的上好體育課。專心學習把握必要的體育基本知識技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧戶外鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

體育活動對于進展學生的適應潛質(zhì)具有獨特的作用，在體育教學中應個性留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅僅熬煉學生的意志，更重要的是能培育學生的愛國主義和群眾主義精神，培育學生聽從組織，遵守紀律，誠懇、機智、專心進取的心理品質(zhì)。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學：培育團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的群眾觀，培育其具有熱愛勞動、愛惜公物的良好品質(zhì)。

3、結合教材資料安排德育資料。

（1）、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦熬煉自覺性的資料。培育學生的自尊心、自豪感和社會職責感。

（2）、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠懇，專心進取、團結友愛的資料。

（3）、田徑安排培育學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的資料。

（4）、球類中安排培育團結協(xié)作等群眾主義精神的資料。

（5）、在體操中安排培育相互幫忙的合作意識的資料

總之，在教學過程中要激發(fā)學生專心參加體育活動的愛好，建立終身戶外的習慣。

1、專心領會課改精神，嫻熟各學段教材資料，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。

2、多聽課，評課參加群眾研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。

3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。

4、發(fā)奮學習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學。

5、多與同行共同溝通，共同研討，共同提高。

6、加強自我熬煉，提高自身素養(yǎng)。

透過測試和平時的練習執(zhí)行老師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需發(fā)奮四個層次：

1、學習態(tài)度與行為：能否以端正專心的心態(tài)投入到體育熬煉及體育課的學習中去。

2、體能與技能：能否正確的將動作把握與運用狀況。

3。交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關聯(lián)。

1、爭取在優(yōu)質(zhì)課評比中取得較優(yōu)異的成果，以提高自己的授課水平。

2、在老師基本功競賽中取得好成果。

3、與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

4、專心落實兩操一課活動。

體育教學工作計劃小學篇十七一、本學期本課程的教學目的，要求與教材分析

教學目的：學校體育教學是把握體育技能的主要課堂，通過體育課的學習讓學生把握基本的體育知識，技術，學會熬煉的方法，養(yǎng)成熬煉習慣，培育愛好和愛好。

教學要求：根據(jù)新課標的理念在課堂教學中以學生為主體，老師講解為主線，在學習的過程中提高愛好，養(yǎng)成習慣，防止受傷。

教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體，便于對體育與健康內(nèi)容的理解，把握熬煉身體方法，把握常見運動項目的基本技術，提高身體的基本活動能力。

二、教研教改專題

1、專題：如何讓學生愛上排球運動并樂觀參加排球運動

2、目的、要求：

讓學生愛上排球,上課嚴格要求并采納多樣式教學方法,調(diào)動課堂氣氛調(diào)動學生的樂觀性.3、詳細計劃與措施：

(1)豐富上課內(nèi)容，激發(fā)學生對排球運動的愛好，為養(yǎng)成熬煉身體的習慣打下基礎

(2)上課嚴格要求熬煉身體，學習技能。

三、班級活動

1、高一、高二班級運動會

2、跳繩競賽

體育教學工作計劃小學篇十八一：指導思想

1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

2.激發(fā)學生的運動愛好，培育學生的終身體育意識與健康行為。

3.重視學生主體地位，以學生身心健康進展為中心，充分發(fā)揮學生的樂觀性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。

二：工作目標

1、專心完成八班級和九班級體育教學任務，使學生把握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培育學生的愛好。

2、專心完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。（1）帶領訓練隊參加縣級運動會（2）協(xié)作領導組織開展第一屆校運動會。

3、每日帶領學生晨練工作，同時每日早操督促學生專心做早操。

4、利用課外活動時間，多組織一些與體育熬煉與體育競賽項目。如：學生籃球賽，實習生排球賽

5、好實習班主人工作；

（1）、指導班級日常的晨讀，早讀及晚自習，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

（2）、了解他們的學習成果，身體狀況，性格特點及愛好愛好等，

（3）、管理好兩操，加強學生的身體熬煉，勞逸結合，提高學習效率，增進身體健康

三、措施

專心樂觀參加學校組織的各項學習和活動，專心記學習筆記，寫學習心得，提高自己思想熟悉。聽從領導，聽從分配，團結同志，關心愛惜學生。在工作中時時處處以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實習期間，我將根據(jù)“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，樂觀改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以老師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能樂觀的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高

2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目。基于這一點，對實習期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

3、為一位實習體育老師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學校爭光。

體育教學工作計劃小學篇十九一、設計思想

1、《課程標準》指出：“高中體育與健康課程十分重視培育學生的運動愛好和專長，促進學生體育熬煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，教學內(nèi)容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務,必須與生產(chǎn)勞動相結合,培育德,智,體等多方面全面進展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想,指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學生進展為本,突出健身育人課程理念,特殊留意學生的學習愛好、愛好和個性進展，促使學生自覺、樂觀地進行體育熬煉，以全面進展體能和提高所學的運動技能水平，培育樂觀的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。”

2、學生現(xiàn)狀分析:

高二班級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開頭有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面進展的。

根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑)，體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、籃球的基本技術得到提高并挖掘生活中的有用技能。本學年共講32周，每周體育授課為2學時，共64學時。每個學期實際上課定為16周，共32學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。

二、詳細實施計劃

第1周-第4周1.體育與健康理論知識2.廣播體操-《時代在召喚》

第5周1.短跑教學2.游戲

第6周-第7周1.復習短跑2.廣播體操-《時代在召喚》

第8周-第9周1.中長跑、游戲2.籃球—單手肩上投籃技術

第10周-第12周1.復習單手肩上投籃技術并在競賽中應用

第13周-第15周1.全面復習本學期內(nèi)容打算考試

第16周科目考試計劃應達到的目標和力爭達到的目標:

1,身體進展目標:促進學生身體的生長發(fā)育,進展體能,提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力。

2,心理進展目標:體驗體育健身的樂趣,熟悉體育健身活動與身心進展的關系,培育自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì)。

3,能力進展目標:把握和運用體育健身基礎知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準則,擅長合作,敢于競爭,增強集體意識。

高二體育組

20xx-1-26

體育教學工作計劃小學篇二十一、指導思想

新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素養(yǎng)教育的目標。體育老師作為體育課堂教學的主要實施者，就時刻將增進學生健康貫穿于課堂實施的全過程，要關注五個學習領域目標的達成，有目的，有計劃，有側(cè)重地靈活實施，始終確保“健康第一”思想落到實處，使學生身心健康成長。

二、教材分析

依據(jù)《課程標準》的基本理念，結合本地區(qū)、本學校與學生的實際情況，以及場地設備條件，選擇確定學年教學內(nèi)容和各項教材的時數(shù)比例。確定教學內(nèi)容時數(shù)比例必必要符合健身性、實踐性、愛好性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時數(shù)，走和跑共10時數(shù)，跳動5時數(shù)，投擲6時數(shù)，滾翻與平衡5時數(shù)，小球類6時數(shù)，基本體操4時數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時數(shù)，選學內(nèi)容12時數(shù)。

三、德育要求

把德育放在首位，從小抓起，打好基礎，并培育學生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結協(xié)作、相互幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以進展全體學生身體基本活動能力和身體素養(yǎng)、增強體質(zhì)作為動身點，逐步轉(zhuǎn)變以群眾體育為主的教學思想，確立以進展人體基本活動能力為主的教學體系。

四、學生基本情況分析

身體進展特征：三班級學生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的進展，因而運動感覺有了一定程度的進展，對簡潔的動作有所把握，動作的精確性、靈巧性進一步增強。

心理進展特征：能夠比較概括地、靈活地把握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關系及部分與整體的關系。

社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多，交往形式開頭變得較為復雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學生更擅長協(xié)調(diào)與其他同學的活動，越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。

五、改進教學和提高教學質(zhì)量的措施

1、重視教學內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學生的運動愛好。

2、在課前布置預習內(nèi)容，打算好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培育學生的動手能力。

3、從教與學兩方面準時取得反饋信息，以改進教學質(zhì)量，促進教學質(zhì)量的提高。

4、留意學生的個體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學習的目標和評價方法。

六、教學目標

1、運動參加學習領域：樂于學習和展現(xiàn)簡潔的運動動作，向同伴展現(xiàn)學會的簡潔運動動作，向家人展現(xiàn)學會的運動動作。

2、運動技能學習領域：說出所做的簡潔運動動作的術語。會做簡潔的組合動作。做出多項球類運動的簡潔組合動作。做出體操的簡潔組合動作。做出武術的簡潔動作。

3、身體健康學習領域：知道如何在運動中避開危險?；颈３终_的身體姿勢。進展靈敏和平衡能力。描述身體特征。

4、心理健康學習領域：體驗體育活動中的心理感受。觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進行體育活動。

5、社會適應學習領域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受。知道在集體性體育活動中如何與他人合作。與他人完成體育活動任務。

體育教學工作計劃小學篇二十一一、學生狀況分析

小學一班級新生剛開頭上學，還不明白上學的大體含義，也不明白上學對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就解釋清晰的，小學生會在漸漸的成長中明白這其中詳細的含義的。今年秋季體育教學對