優(yōu)秀日記200字可抄小學(優(yōu)秀范文7篇)

第第頁優(yōu)秀日記200字可抄小學(優(yōu)秀范文7篇)關(guān)于優(yōu)秀日記200字可抄小學，精選4篇小學優(yōu)秀范文，字數(shù)為200字。星期天，爸爸帶我去新開發(fā)區(qū)看書。到了那里，一個個字的小圖片映入我的眼簾：有小動物的圖片、有小動物的圖片、有動物的圖片。我迫不及待的看了起來，爸爸給了我一張小報上的圖片，我就開始認真看起來。

優(yōu)秀日記可抄(優(yōu)秀范文)：1

星期天，爸爸帶我去新開發(fā)區(qū)看書。到了那里，一個個字的小圖片映入我的眼簾：有小動物的圖片、有小動物的圖片、有動物的圖片……我迫不及待的看了起來，爸爸給了我一張小報上的圖片，我就開始認真看起來。

看了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)圖片上的圖案有的大，有的小。爸爸看著我說：“你不要看圖片，看圖片是很好玩的?！?/p>

我說：“知道了?！?/p>

看了一會兒，我覺得沒意思，我就拿來一張小報，開始寫了起來。

我認真的想了想爸爸說的一字一句，認真的寫著，寫完了就開始做了起來。

爸爸看了一下小報說：“你的字寫得太棒了?！?/p>

聽了爸爸的話，我的心里像吃了蜜一樣的甜，我高興地笑了，爸爸也笑了。我們開開心心的回家去了。

優(yōu)秀日記可抄(優(yōu)秀范文)：2

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家整理的優(yōu)秀日記400字可抄初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在我們的學習生活中，有許多人值得我們學習，而我印象最深的是一位老師。他是一名教我們語文的老師，他教學的非常好。

老師上課時很幽默，但也很幽默。他講課時很有感情，同學們都喜歡聽他講課，他講的課也很生動。他說的課也很有趣，同學們都聽的很入神。

他不會很生氣，也不會很生氣。他上課時很認真，每次都講得非常好，他講的課也很有趣，他講的課我沒有聽懂，但是他不會很生氣，他講的課也很有趣。老師講課的時間總是很短，同學們都很認真，我們也沒有聽到他講的內(nèi)容的時候。他很有趣，我們都很好奇，他上的課有什么好玩的，老師講課的時候，我們都很有興趣，他講課的時候，我們都很認真的聽講。我很喜歡老師給我們上的課，他講的課也很有趣，我很喜歡老師給我們上的課。老師講課的時候，我們都很認真聽講，他講的課也很好，他講課的時候，我們都很積極，因為我知道他講課的時候很認真，他講的課也很好。

有一次他在講課時，有一道很難的內(nèi)容，同學們都在認真的聽講，我也在認真的聽講。老師講到最后他講到很難的時候，我都感覺很難，他講的很好，老師也很喜歡他。

我以后一定要好好學習，不要再做一個搗蛋的學生，好好做人。我要加把勁，爭取考一個好成績。

優(yōu)秀日記可抄(優(yōu)秀范文)：3

今天下午，我們學校開始放假了！我高興地跳起來！我和同學們一起到樓下去玩。我們玩了許久，就去吃飯，我吃了很多好吃的，我的肚子都餓壞了！

下了樓，我就看電視了，我們看了一個小時，我看的入迷，就連爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見。

我們吃了很多好吃的，可我最喜歡吃的是薯片，薯片有很多顏色，有的、藍色的、紅色的，還有紫色的，我吃了很多，但爸爸媽媽都吃完了，我就和同學們一起玩了，我們玩了很長時間，我們就回家吃飯了。

我覺得這個暑假過的非常開心，這是我最有趣的暑假了。

優(yōu)秀日記可抄(優(yōu)秀范文)：4

放學時我回到家，媽媽在沙發(fā)上睡著了。我想：要是我在家的話，一定會被媽媽發(fā)現(xiàn)的。但是，我又轉(zhuǎn)念一想，要是在家，媽媽一定會批評我的。

到家后，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“作業(yè)寫完了嗎?我可以檢查一下嗎?”“當然可以?！?/p>

第二天早上，我來到書桌前，看到一張試卷。這張試卷上寫著，“作業(yè)”兩個字，這是媽媽的名字。媽媽看了，皺了皺眉頭，說：“你的作業(yè)寫完了嗎?你的作業(yè)怎么寫的?”我低下頭，小聲地說：“我……我……我不知道?！眿寢屢贿叴蜷_試卷一邊說：“這張題的答案是不是不對?！薄澳悄阍趺醋?”我回答說?！澳阕约喝ゲ椤！眿寢屨f。我就把這張試卷交到了媽媽的手里，心里暗暗地下了定決心：我以后一定要改正這個缺點。

我回到家后，就開始了第二個計劃。第二天早上，我來到書桌前，看到了一張試卷。我心里就像打翻了五味瓶似的，什么味也有。我想：我一定要改正這個壞毛病，把這張試卷改正好。第三天我把這張試卷改成了正確的答案。第四天，我把這份試卷改成了錯別字。這份試卷的答案是錯別字和錯別字的區(qū)別，媽媽說我寫這種錯別字和錯別字的區(qū)別就在于這兩個字的字體是錯別字的區(qū)別。我心里頓時就像打翻了五味瓶似的，不明白這是為什么。

媽媽看見我的樣，走到書桌前說：“你的錯別字太多了!”我聽了，就知道了這是老師的一個小技巧。我就把這個問題告訴了媽媽，媽媽就給我講起了這件事。媽媽又問了我一些問題，我都回答上來。