幼兒老師安全教育活動總結(jié)

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學(xué)期一轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，在學(xué)期初的時候，依據(jù)本班幼兒的特點我們制定了班級平安工作打算，在學(xué)期中，我們依據(jù)制定的打算進行幼兒平安工作，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、對幼兒進行常規(guī)教育。

通過一些小〔故事〕或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小伴侶都必需牢記在心里。通過一些談話如哪些東西很危急這樣對嗎你知道一些特別的電話嗎?等。由于本班幼兒多為新生，我們在開學(xué)初著重加強入園和離園的平安教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不熟悉的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的平安教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒的衛(wèi)生教育，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

二、班級人員做好平安自查工作。

隨時檢查班級有無危急隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避開燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或單獨外出。仔細的填寫平安工作自查表并準(zhǔn)時的上交園長。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時賜予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的平安。敬重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并依據(jù)幼兒的活動需要、愛好及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的嬉戲時間、空間和材料。供應(yīng)幼兒為集體服務(wù)的機會，鼓舞幼兒參與力所能及的勞動，關(guān)懷別人、整理玩具、擺放桌椅等，熟悉為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿意感，增添責(zé)任感。平安德育工作。

三、保育工作

1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，美觀宜人，為營幼兒造平安、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下，小伴侶學(xué)會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

2、教給了幼兒一些自我服務(wù)力量的一些常識。老師因人施教，注意幼兒的個別差異，對力量弱的幼兒賜予特別關(guān)心，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小伴侶學(xué)會自己穿褲子、穿鞋子。對動手力量差的幼兒，準(zhǔn)時和家長取得協(xié)作教育，催促小伴侶喜愛做自己的事情，情愿做力所能及的事情。

3、加強生活護理，催促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動后準(zhǔn)時換衣服等。特殊在對待幾個年齡孝尿床的孩子，老師不辭辛苦，準(zhǔn)時給他們處理好尿床的事情，還主動主動給家長介紹治療〔方法〕，使幼兒健康成長，深得家長好評。

4、加強幼兒的身體素養(yǎng)的培育，結(jié)合園里的運動會等，主動開展戶外體育活動，進行有針對的訓(xùn)練。轉(zhuǎn)變了那些動作不協(xié)調(diào)，走、跑、跳簡單摔倒孩子的現(xiàn)象。特殊在引導(dǎo)特別幼兒李筑洪的體力和健康中，實行了特別的戶外熬煉形式，讓他不再可怕和同伴共同嬉戲，摔倒再也不哭泣了，漸漸喜愛參與系列的活動和嬉戲了。

四、平安工作平安工作始終以來都是幼兒園工作的重中之重，它確定著一切工作能否順當(dāng)開展。

我班老師始終繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培育幼兒的平安意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我愛護意識，提高自我愛護的力量;利用嬉戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得一個不當(dāng)心就會成災(zāi)禍和不能做危急的事情的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意識，特殊在許多地方發(fā)生擔(dān)心全大事時，老師對孩子加強平安自我愛護的教育，讓小伴侶知道不和生疏人走，不吃別人東西。

在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注意了平安工作的一點一滴，耐煩細致地做好每一項工作，仔細做好《班級交接班記錄》、《平安工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的擔(dān)心全隱患。在人數(shù)許多的狀況下，沒有發(fā)生一起平安事故。

午睡時，培育孩子不玩危急物品，睡上鋪的孩子學(xué)會了不在上面玩耍、玩耍的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡潔的自我愛護學(xué)問：遇到緊急狀況告之老師。

結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)大事，給小伴侶講解相關(guān)的道理，進行準(zhǔn)時而有針對性的平安教育，知道擔(dān)心全事情的危害。如在自我愛護意識方面：不跟生疏人走、不做危急動作、上下樓梯留意事項、在家不玩火等等。

五、家長工作家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的典范。

因此，我們特別重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長供應(yīng)各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教學(xué)問等。舉辦家長會也是我們溝通的一種方式，召開了家長會，會上對許多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參加嬉戲，讓家長在活動中觀看和了解孩子動手動腦的狀況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務(wù)，主動協(xié)作幼兒園的教育工作。對一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀看，主動與家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子。家長是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的平安意識。為此，我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展，告知幼兒一些〔平安學(xué)問〕以及一些防范〔措施〕。

平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能健康，歡樂的成長。

幼兒老師平安教育活動總結(jié)2

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命平安和身體健康，孩子年齡小，自我愛護力量差，因此平安是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的平安意識，提高幼兒的自護自救力量，削減平安事故的發(fā)生，促進幼兒的健康成長。在“平安教育月”中，我們遵循“平安第一，預(yù)防為主”的原則，以飲食平安衛(wèi)生平安教育、傳染病預(yù)防學(xué)問教育、防溺水教育、消防平安等教育為內(nèi)容，組織上好平安教育，排查整治校內(nèi)周邊的平安隱患，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

1、班內(nèi)老師共同做好平安月打算

有關(guān)“平安月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好平安月的各項平安教育，我們班內(nèi)的三位老師坐下來一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實際狀況，制定出了在“平安月”里的相關(guān)平安教育，做到有打算、又預(yù)備。

2、集體平安教學(xué)活動：

圍繞《我平安，我健康，我歡樂》進行了相關(guān)的主題平安教育活動，利用平安教育視頻、平安故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關(guān)的平安學(xué)問，加強平安防范意識。

3、幼兒活動場地平安排查

在“平安月”里我們再次進行了平安排查活動，對整個幼兒的活動場地進行平安檢查，重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等平安方面，準(zhǔn)時排查可能存在的平安隱患，杜絕平安事故的發(fā)生。

4、防溺水平安教育

對于住在海邊的我們來說，尤其如今面臨夏季洗海藻，防溺水平安教育就尤為重要，針對此我們加強了幼兒有關(guān)“防溺水”平安學(xué)問的教育，讓孩子了解有關(guān)的平安學(xué)問，做到玩得快樂，玩得平安。

5、傳染病預(yù)防

隨著天氣轉(zhuǎn)熱，各種傳染病肆意妄為，各種細菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對這種狀況，我們通過飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面，對孩子進行平安教育，杜絕病從口入現(xiàn)象。

6、平安疏散演練

有了一系列的平安教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結(jié)合平安教育的同時，開展了平安疏散演練活動，針對地震、火災(zāi)等災(zāi)難事故開展了一次應(yīng)急疏散演練，使師幼把握避險、逃命、自救的方法。

7、家園合作做好節(jié)假日平安教育

“平安月”中，通過飛信、家園宣揚欄等方式向家長宣揚平安教育日活動，提高家長的平安觀念，切實把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康進展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同協(xié)作做好幼兒的平安教育和自我愛護的教育工作，尤其是節(jié)假日的相關(guān)平安教育，如防丟失、不到人多的地方等。

8、嚴把晨午檢關(guān)

為了來園每個孩子的平安，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關(guān)，做到在園的每一個孩子都是健康的，做到提前預(yù)防，嚴把平安關(guān)。

9、平安主題繪畫活動

在孩子們了解這些平安方面的學(xué)問后，我們開展了《我平安，我健康，我歡樂》的主題繪畫活動，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關(guān)的平安學(xué)問呈現(xiàn)在畫紙上。

“平安重于泰山”，平安工作是一項長期性的工作，僅僅靠平安月的活動是遠遠不夠的，我們必需時時樹立“平安第一”的意識，堅持不懈的抓好平安工作，確保幼兒不出一點平安事故，讓平安陪伴幼兒每一天。

幼兒老師平安教育活動總結(jié)3

為了最大限度的愛護全園師生的人身平安，提高教職工、家長、幼兒的平安意識和平安應(yīng)急應(yīng)變力量，9月份為我園特定的平安教育月，向幼兒、家長、教職工宣揚平安常識，在園內(nèi)開展防暴、防火、防震平安演練。

9月社安防火的殷斌教官為我園的老師進行了一次平安學(xué)問講座，殷教官為老師們講了許多消防常識和自救學(xué)問，老師們聚精會神的聽著并仔細認真的做著記錄。例例火災(zāi)案件深深震撼著我園老師的心，宣揚消防學(xué)問，讓更多的人樹立消防意識把握火災(zāi)自救常識，成為我園老師義不容辭的責(zé)任。

9月26日下午2:30，防震演練開頭，緊接著是防火演練、防暴演練。在整個演練過程中，孩子們聽從老師指揮，臨陣不亂，處危不慌，行動快速，有組織有秩序的進行疏散。此次活動不但提高了教職工的防震、防火、防暴〔閱歷〕，也檢驗了幼兒園防震、防火、防暴預(yù)案的可操作性。

_幼兒園9月的平安教育月活動，不但增添了教職工、幼兒、家長的平安常識和平安意識，也提升了幼兒園平安工作的實效性。

幼兒老師平安教育活動總結(jié)4

3月26日是全國第23個中學(xué)校生平安教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及平安學(xué)問，提高避險力量”這一主題及有關(guān)平安的〔熱點〕問題，依據(jù)我園實際狀況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立平安意識，把握平安學(xué)問，提高自護自救和避險力量，避開事故的發(fā)生。我園借此機會進行了一系列的活動，加強對幼兒平安學(xué)問的教育，讓幼兒懂得到處注意平安的重要，下面是我園的活動總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。平安責(zé)任重于泰山，平安無小事，我園特地召開園務(wù)會議部署平安日活動。由園長親自部署，業(yè)務(wù)園長幫助，各班主任通力協(xié)作，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園平安教育日活動能夠順當(dāng)進行的根本保證。

二、全員發(fā)動。平安教育事關(guān)千家萬戶，更是幼兒園進展的基石，此次平安教育日活動，各班均舉辦了平安學(xué)問講座與逃命、自救演練活動，全體教職工都主動參加，營造了良好的平安教育氣氛。尤其是班主任在這次平安教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅根據(jù)幼兒園部署，如期落實各項工作，主動組織幼兒觀看平安教育故事片、教育片，開展豐富多彩的平安教育活動，內(nèi)容豐富多彩，確保了平安教育日活動的順當(dāng)開展與校內(nèi)的平安。

三、工作落實。依據(jù)園長部署，業(yè)務(wù)園長制定了切實可行的平安教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。

在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的詳細要求，知道怎樣做才平安，怎樣做擔(dān)心全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。

因此，老師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應(yīng)留意催促和檢查，常常提示，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。

例如:正確有序的穿衣服能愛護身體，鞋帶系得堅固可避開跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進異物。

我們平常特別留意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我愛護的作用。

四、回顧平安教育工作，強化平安管理，共創(chuàng)和諧校內(nèi)，對上級的要求相差有肯定的距離。平安無小事，警鐘要長鳴。我們信任在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，尤其有主管部門的大力支持，平安觀念必將進一步深化人心，平安教育工作得到更好的進展。

幼兒老師平安教育活動總結(jié)5

健康、平安、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的三大重點問題，而平安又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅持不懈地抓好平安教育工作的基礎(chǔ)上，我園依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會管理綜合治理打算”的文件通知，貫徹實際，打算組織開展各類平安工作，將平安學(xué)問融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實際，確定在全園廣泛開展“3。26平安教育日”和“3月24日——4月28日”平安教育周活動。

一、開展平安教育周商討會議

3月24日我園針對平安教育周召開商討會議，由平安負責(zé)人王慧在會議上宣揚了平安教育內(nèi)容，并組織老師商討本次平安教育活動周依據(jù)本園的實際制訂打算，具體部署了平安教育周活動的詳細內(nèi)容，將本次平安教育周的活動主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“平安在我心，平安在我行”。

二、開展豐富多彩的平安活動

1、3月26日上午，開展了幼兒園消防疏散逃命演習(xí)活動。

隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小伴侶們在班級老師緊急有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定平安場地集合。

通過本次演習(xí)活動，增添了小伴侶自我愛護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃