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文檔簡介

第一單元生命奧秘1.我和我的布娃娃設(shè)計(jì)意圖生命教育的開端,從了解“什么是生命”開始。本課從小學(xué)一年級學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),引導(dǎo)他們區(qū)別無生命的物體(布娃娃)和自身的差異,讓學(xué)生感知生命的特征,初步形成生命的概念。教學(xué)目標(biāo)(1)感知并了解生命體的基本特征。(2)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生命現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生探索生命奧秘的熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)初步理解生命的意義,歸納生命體與非生命體的區(qū)別。鑒于剛剛進(jìn)入學(xué)校的孩子思維和認(rèn)知特點(diǎn),本課以比喻的方式,引導(dǎo)學(xué)生通過自身生活經(jīng)驗(yàn),對比布娃娃和真娃娃的活動(dòng)能力和方式,感知生命的特征。教學(xué)準(zhǔn)備(1)每個(gè)學(xué)生帶來一個(gè)自己心愛的玩具。(2)樂曲(《泥娃娃》。(3)一個(gè)聽診器供教師使用。課時(shí)建議l~2課時(shí)。教學(xué)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入——說說你心愛的玩具會(huì)做什么厭小車我會(huì)跑去,洋裹女豐纏蚌會(huì)噸眨眼法睛,蓄小狗叉會(huì)叫凈……濫二、避’糠主題幕活動(dòng)抽◆預(yù)生命解小問騎號(hào)毯起啟發(fā)犧學(xué)生義總結(jié)現(xiàn)布娃膨娃和套真實(shí)棚的小新娃娃拿之間望的區(qū)漏別,修體驗(yàn)城這種叢差異義的根意本在功于市“錄我菊”烘是有棕生命憤的。他淹行吳翼活動(dòng)反一:麻萍將看圖在,在豪教師降的幫玉助下娃誦讀稅詩歌套,幫飄助學(xué)隔生感宴受詩福歌意累象所晃傳達(dá)側(cè)的信戀息:唐“鏈我喜聯(lián)歡布奶娃娃滅,她現(xiàn)和我?guī)ひ粯优裳劬ι駡A圓戶,鼻外子翹臂翹筍”佛,這糊段是竄從外猶貌特站征來斜概括套布娃千娃和蓄“拜我膛”售的相鋪同之懇處,包展開震比較勝,為映歸納看區(qū)別碼做好何鋪墊暢;夸“辟可它萬不喝林水,來不睡欲覺,慢更不沃知飯險(xiǎn)菜的瘋味道濁”廢,這息句點(diǎn)撐明了秘生命性體的并特征儀之一做——醬生命嚷體需賽要從掉外界幼攝入瀉滋養(yǎng)怒生命膨物質(zhì)映;渣“缺它不值會(huì)喊閣痛,義更不傻會(huì)被蔽誰嚇?biāo)幰惶印比?,這答句表縱述的溪生命鵲體的練特征烘之二愧——抄生命花體對帥周圍姐環(huán)境刺有刺只激反訓(xùn)應(yīng);碎“刪它永曠遠(yuǎn)都風(fēng)那么岸小,菌不會(huì)任像我斗天天內(nèi)長高竄”嚇,這避句表會(huì)達(dá)了佳生命積體的騙特征藝之三幣——謊生命谷體會(huì)防生長桃。部他殺活動(dòng)打二:哨動(dòng)翻說說語有生劉命的專事物紡與沒吉有生交命的垂事物膏有什鞏么差搶別,侄討論投一下授這首宅詩歌鐵的插貓圖中果,還隙有哪視些事箱物是視有生備命的虜。爬斧蛛活動(dòng)扛三:完戒開學(xué)唱翼歌曲誦《泥癥娃娃崖》。慮◆露生命吳小秘翠密姨脖傲引導(dǎo)裕學(xué)生孟通過絮自身負(fù)體驗(yàn)俱活動(dòng)落,感分受簡“圖活著頸”飾的生蔽命狀壘態(tài),壽體會(huì)往生命凱現(xiàn)象纖的奇禁妙。兇蝦芳活動(dòng)斬一:枯海抄感知領(lǐng)自身同的存音在。援讓學(xué)膜生觸稍摸感祥受自奸己的查骨骼擊和肌穩(wěn)肉,聰在手察腕上幼找到虹脈搏做跳動(dòng)壯。通洽過討英論或簽講解贈(zèng),讓饒學(xué)生仍了解猶脈搏降跳動(dòng)饑的原酬因是詠心臟絮將血供液從超動(dòng)脈唇血管猾中泵門出,健攜帶油養(yǎng)料馳,輸斤送到摘全身秘。當(dāng)衣動(dòng)脈蹄血管價(jià)處于移比較扣淺表熄的位弦置時(shí)剖,就蔽可以孫觸摸爸到脈展搏。娃輪凡活動(dòng)慎二:蓄聯(lián)冊讓學(xué)搞生嘗網(wǎng)試使得用聽蓄診器襲,聽句聽同好學(xué)的輩心跳葛。在塵兩個(gè)護(hù)紙杯折的底止部正謹(jǐn)中扎費(fèi)一個(gè)逆小孔例,將如一根鵝棉線飽的兩業(yè)端分掛別從值下向事上穿賺進(jìn)紙刮杯底似部的腦兩個(gè)跨小孔材,線績的兩廚頭打糧結(jié),驚就做涂好一肌個(gè)簡斗易聽菠診器煩。將聚一個(gè)常紙杯諸緊貼跨自己厲的耳待朵,膀另一鋼個(gè)紙碗杯緊征貼同忘伴心啟臟的霸部位兼,可屑以聽登到心獅跳的勢聲音散。深河書活動(dòng)還三:炮綠愉看圖收說話致??刺拷滩耐暗?將頁下肝面的砍圖,栽說說鑰小貓蛙和小雀草有或什么浴不同瘋,有鴨什么星相同膏。這屆是一養(yǎng)個(gè)答誠案開東放的覺問題錯(cuò),其皮設(shè)計(jì)鮮意圖很是想鴉通過賭學(xué)生誘對這傅兩種爐事物勺的觀鋼察和先描述萍,異鉆同的搬比較燥,梳客理出察生命薦的共餓同特現(xiàn)征。者即小鐵貓小倍草會(huì)初生長冊(圖彼片上讓有大澆貓和導(dǎo)小貓恨,不吧同大鐮小的腰草,紅都暗畫示出探這兩辦種生技物的蔽生長羽過程賠);考小貓駁小草稿都會(huì)蕉繁殖借(大辨貓繁真育小面貓,倘小草示開花冤結(jié)籽甘);練小貓兄小草胡都需倚要其艷他物繼質(zhì)的做滋養(yǎng)慚,與俯環(huán)境類進(jìn)行拐著物某質(zhì)交匯換(綱小貓索進(jìn)食毒、排南便,仰小草萬需要式泥土雀)。脂從總杏結(jié)其辮不同陽到歸枕納其雕相同擇,把唉小貓雞和小吃草兩儉種相旨去甚巾遠(yuǎn)的所動(dòng)、尺植物吉,從房生命互特點(diǎn)怠的角期度聯(lián)撓系在科一起萌,幫暫助學(xué)胳生感換知生絨命的笨概念輩。涂◆麗生命礦小智灶慧間壁通過面辨識(shí)寒自然卸界的隸有生欣命與拖無生織命的傳事物賴,引查導(dǎo)學(xué)喘生進(jìn)織一步醫(yī)擴(kuò)寬荷視野脹,感江知生坊命世笑界,枕并通云過培栗植、頭飼養(yǎng)效、觀店察等填活動(dòng)駛形式凡,近銅距離固觀察形身邊燒的生榆物,愈感受云生命蔑的玄折妙與狼生機(jī)顫。圍務(wù)?;顒?dòng)席一:火勒冷涂色觀游戲礦??丛S圖,勸讓學(xué)棟生給廚有生枝命的普事物指涂上擱顏色毛,包慈括大擔(dān)樹、梅蘑菇姜、花烈草、烈兩只廁小兔嫌和一遵只綿笑羊。疲遺辟活動(dòng)練二:惱嚷話和我嚴(yán)一起濟(jì)成長供的伙故伴。本讓學(xué)親生2色~4趴人一茅組,奏每組煌準(zhǔn)備販一張剩白紙樸和一聚些彩泳色筆勉,讓殖同學(xué)想討論棒,并甜用繪返畫的行方式斷記錄寸下大坡家發(fā)搏現(xiàn)的物身邊相有生銜命的巴事物待。這浙些都弊是與那我們挨共生付共存簽的,掌也許控有些摘是我搏們的床好朋柜友,仍有些屠是我忍們不都喜歡饞的(異例如過,蒼久蠅、斤蚊子燒,有或難聞刷氣味召的花咸草等或)。概我們進(jìn)與這丘些共取同生租存的揪生命察體共考同分糾享著常這個(gè)粗世界賊。柏率淚活動(dòng)櫻三:膠看看稈圖片退中的私豆芽英和蝸諷牛,糖說一肥說自息己生賊活經(jīng)沙歷中司種植打過什請么,球或者貨養(yǎng)殖丈過什腔么,西與小劃伙伴丸一起眾分享局有趣窯的生凝命感停受。拘三、椒活動(dòng)評小結(jié)午。展板書閃設(shè)計(jì)惰:尊教學(xué)油后記枯:頂2.徹磚頭桌與房乘子爪設(shè)計(jì)板意圖述獲堤在第蒜一課礙,我粉們從唇生命稱體的時(shí)一些叨現(xiàn)象詳和特皺征來噸引導(dǎo)趟學(xué)生泥初步陶認(rèn)識(shí)挽什么近是生石命,跑以及再生命舉體與牽非生貝命體踩的區(qū)乖別。甩這一覆課,袖將從究生命掛的構(gòu)茶成說肉起。償對生腦命的碼基本坐構(gòu)成朵單位疼——也細(xì)胞令的認(rèn)安識(shí),浸是進(jìn)司一步飲認(rèn)識(shí)藍(lán)生命饑體和落生命告現(xiàn)象癢的基灑礎(chǔ)。密因此矛,盡皮管細(xì)醋胞是額個(gè)復(fù)賺雜的見,甚尤至包須含著請?jiān)S多教未解黑之謎漠的話孫題,梳但編選者還轟是選腳擇以扇此作沾為生必命教習(xí)育的安開端摘,這由也為狹回答魚“左我從霜哪里暖來隱”桑這樣省的問軍題奠漿定了吸基礎(chǔ)旅。鑒正于一易年級億小學(xué)娛生的應(yīng)認(rèn)知悟水平形和知千識(shí)結(jié)條構(gòu)基舟礎(chǔ),俘本課頃通過屬類比蹄的方恰式讓裹學(xué)生級初步銜認(rèn)識(shí)服細(xì)胞徹,知蛋道生習(xí)命體披由細(xì)腐胞構(gòu)崇成,純細(xì)胞仿里包睛含著菊生命帥的重打要信桶息。箱教學(xué)極目標(biāo)遮顧較(1偵)通凳過觀補(bǔ)察實(shí)辦證,臺(tái)意識(shí)閱到細(xì)連胞的溜存在湊,激教起探住索生扒命奧殲秘的責(zé)好奇讀心。低因賊(2槍)通鞋過磚沿頭的憤比喻慈,接戲受籌“余幾乎務(wù)所有侵的生某物體券都是勾由細(xì)風(fēng)胞構(gòu)虎成牙”瘡這一眨命題授。仰蔽婚(3醒)知喘道細(xì)蘆胞基豆本由蒸細(xì)胞弓核、守細(xì)胞躺質(zhì)、餓細(xì)胞挺膜三緒部分涂組成兼,知名道生你命體選的不雀同是補(bǔ)因?yàn)槔鸭?xì)胞場里藏赴著的決秘密館不同餃。承教學(xué)染重、柏難點(diǎn)藏揉變(1灰)細(xì)誘胞個(gè)辰體是仔肉眼憤不可凡分辨液的,討需要修教師賺以合璃理的騙方式廚呈現(xiàn)蝴事實(shí)隸,幫棚助學(xué)穗生理每解。江與扒(2全)教憤師對忽于教技學(xué)素排材的形取合膊和表燦達(dá)尤支其需汽要恰夏如其吸分。杜教學(xué)楚準(zhǔn)備恭鄰寫(1鏟)教芬?guī)煖?zhǔn)競備顯勤微鏡陵、動(dòng)府植物保細(xì)胞劑切片訊供學(xué)持生課績堂觀末察。支條件知不具帝備的錫學(xué)校艘可準(zhǔn)孝備細(xì)缸胞圖謊片或亭投影佛片、方相關(guān)椒視頻潤等資幅料。正洲澆(2龍)學(xué)矮生準(zhǔn)豪備繪翼畫用旋的紙莖張、現(xiàn)墨水僑或印群泥、港彩色凳筆。幸課時(shí)艘建議沾裁販2~謠3課任時(shí)。糧教學(xué)頌過程然一、此活動(dòng)景導(dǎo)入權(quán)——灣生物凱總動(dòng)殖員責(zé)危便請同斷學(xué)們雷簡要扒講述現(xiàn)幾個(gè)醬自己錢知道幕的關(guān)熟于生抵命起報(bào)源的食神話博傳說拌故事菊,或?yàn)跽哂蓤F(tuán)教師默講述厭諸如飯女媧墻造人賤的故泥事等孩。準(zhǔn)曾像鼓勵(lì)認(rèn)學(xué)生攀一起煩來創(chuàng)轉(zhuǎn)造自藝己的貝生命掩世界很。規(guī)積則是燭說出返你所那知道洽的生欠物的去名稱軋,由方教師膛寫在允黑板箏上。極可以愿把學(xué)害生分痰成2育~4酸組,肢在黑鑰板上起分割夸出相蓬應(yīng)的異板塊鎮(zhèn)。已族經(jīng)出糟現(xiàn)過諒的名堆稱就隆不能猾再次謹(jǐn)出現(xiàn)聞了,贈(zèng)幾個(gè)廢組輪殘流,誼看誰扣的板脊塊里擠物種弱最豐敞富。義在這叔個(gè)活港動(dòng)中輩讓學(xué)途生復(fù)今習(xí)辨案別生苗命體寫與非騙生命慢體,纖感知品生物及的多對樣性歉。似許蹄引導(dǎo)綿學(xué)生匠思索褲:生缸命體顯為什傅么會(huì)贏千差辭萬別填,它多們又映都是弦從哪繳里來奇的呢槐?這襪是學(xué)曠生積勾蓄已廉久的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xì)拌胞結(jié)縫合。冠“消受精已卵在療誰的禾肚子種里長洪大的牛?長圣成什容么?芒”鏈?zhǔn)芫珬壜言谛缷寢尃幍亩歉永镌iL大亞,經(jīng)怎過十售月懷撲胎后景分娩敏。夸動(dòng)所讓學(xué)峰生說窩一說錯(cuò)自己摸閱讀示“蔑細(xì)胞堅(jiān)運(yùn)動(dòng)處會(huì)復(fù)”賢故事習(xí)后的硬感受問。礙肆。曾興仆最后多問問振學(xué)生鉗還有夫什么術(shù)疑問太?學(xué)蓮生可慰能會(huì)糾有這墾樣一贊些問池題:藝精子淡怎樣彼進(jìn)入米媽媽烘的身牽體?璃我在稍媽媽難肚子口里怎復(fù)樣吃熔東西然?胎游兒吃零得太默胖了異就會(huì)賀變成奸雙胞紋胎嗎朝?媽丙媽從驚哪里途生出爹了我廈?教覆師鼓禁勵(lì)學(xué)威生思納考并絕表達(dá)賓自己隔的想肉法,間將問禮題留灣給孩甘子們定,建賊議學(xué)光生用潛詢問奴有學(xué)算問的異人、求查閱鵝書籍幻資料愈等方片法獲療取這捧些問撫題的臘答案枕,并純將這鼓些答抄案發(fā)財(cái)表在未教室丙板報(bào)火“蔥生命殖的話膏題菌”雜專欄席內(nèi),漠供學(xué)隆生分衛(wèi)享、昨思考兩、探泳究。邪類橡對于濤一些皺可能架引發(fā)行道德碧爭議拌的材挖料,還建議幕教師睬慎重蓬使用河。分大足活動(dòng)擋三:賠款窩貼照府片。卻將全持家福遞貼在杯教材烈上。松引導(dǎo)給學(xué)生斧講講撲自己蒸的長壺相、勝習(xí)慣疤、性紋格等確哪些孔地方帥像媽臭媽,衰哪些曾地方穩(wěn)像爸苦爸。益詳敢最后便用一較句美攀麗的創(chuàng)話來擁形容血、描鍵述自語己的軋全家膜福。施捷劑活動(dòng)厘四:垂考一際考。真教師太考考資學(xué)生家:恩“似小男弊孩和抗小女搭孩可鴉以結(jié)躲婚生遣寶寶谷嗎?妥”湊、臨“段隨便領(lǐng)兩個(gè)再叔叔肯阿姨輕在一暖起就區(qū)可以嚷生寶鴿寶嗎堅(jiān)?蓮”意三、民活動(dòng)心小結(jié)讀。貞板書鐘設(shè)計(jì)述:溪教學(xué)枕后記滋:業(yè)第二戲單元少安全澆生活想4、美上娘學(xué)路致上鑰設(shè)計(jì)蒼意圖障梅安似全教梢育,目首先統(tǒng)應(yīng)注寒意安蘆全意浴識(shí)的襪培養(yǎng)頑。對鄰于一射年級躍的學(xué)浪生而劃言,福對危鐵險(xiǎn)的絨識(shí)別伏也是軟非常漂重要渡的,步且是且急待膠建立忘的安拒全意揀識(shí),撲只有參了解戒危險(xiǎn)皇才能岸有效挖地規(guī)點(diǎn)避危槽險(xiǎn)。憂在學(xué)管生的匪生活墾實(shí)際摔中,璃有幾濫個(gè)安激全隱援患時(shí)待間和右空間商段。紹教材螞選擇予了障“魯上學(xué)答路上尚”血這個(gè)臺(tái)空間鞠段來口展開西本課服,常劣見的耗活動(dòng)素參與既、認(rèn)化識(shí)交共流和葵生活飼經(jīng)驗(yàn)損分享貧等方諒式,牽希望壁能初偽步培牢養(yǎng)學(xué)于生對昌行路末中危癥險(xiǎn)的憐辨別暈?zāi)芰νc簡腦單的爆預(yù)測蛋能力突。抵教學(xué)蕩目標(biāo)貧(1擔(dān))能川充分魚意識(shí)耗到薄“未上學(xué)獸路上菠”鄙可能雄引發(fā)養(yǎng)危險(xiǎn)圣的一怖些重貍要因票素。數(shù)(2牙)知畢道上平學(xué)路乳上的費(fèi)危險(xiǎn)償有三例類:丘危險(xiǎn)治的地綠方、涼危險(xiǎn)材的行率為和率危險(xiǎn)等的東程西?;?3撿)學(xué)慚習(xí)一歌些防西范危專險(xiǎn)發(fā)適生的鏡簡單蒸方法灣。扇教學(xué)捷重.晌難點(diǎn)碌認(rèn)儀(1梨)行殺路過錦程中具存在駁危險(xiǎn)續(xù)的種姻類辨薦別。賽賺祥(2綱)基頂本的可規(guī)避則危險(xiǎn)不的方三法。姻課時(shí)誰建議掩廚觸2~雨3課吃時(shí)。糟教學(xué)循過程猛華安全傅小問浸號(hào)播兩澆體會(huì)障上學(xué)蘆路上喚可能岔出現(xiàn)野的危步險(xiǎn)狀經(jīng)況,盒初步妻建立她學(xué)生頑防范襯危險(xiǎn)視的意沾識(shí);韻通過躁對上粒學(xué)路桑上可乓能面役臨的妹危險(xiǎn)疏的分辨類認(rèn)躁識(shí),適了解必引發(fā)黑危險(xiǎn)渠的因妄素,槐加強(qiáng)兵對行您路途石中危裂險(xiǎn)的自辨別蜻能力刷。楊活碼動(dòng)一稍:貼舊.袍.喇連環(huán)豆畫呈癢現(xiàn)兩襯個(gè)小鳳男孩襯上學(xué)嫩路上嘴的情枯景。兵教師伶可以震引導(dǎo)淘學(xué)生厭從圖掉畫中竿自主構(gòu)發(fā)現(xiàn)說兩個(gè)徑小男割孩上虜學(xué)路判上有桂怎樣嘩的危市險(xiǎn)狀鬧況發(fā)宗生。某提示痕學(xué)生雄觀察墾圖畫赤中對翠環(huán)境充的描懶繪,徹注意補(bǔ)理解當(dāng)和評怠價(jià)畫貨中各病個(gè)角江色的菠語言凳行為模。第幸二幅映畫中某有引詠發(fā)危被險(xiǎn)的中事物櫻:斷底了的慶電線焰、松敬動(dòng)的皇巖石尤;絡(luò)也有氧危險(xiǎn)晴的行獲為:傷一個(gè)帆小男媽孩準(zhǔn)冰備脫應(yīng)離路抗隊(duì),晉不聽爪勸告華。第使三幅侮畫中惹有危也險(xiǎn)的關(guān)地方刊:破央損的獅小橋案;有久危險(xiǎn)扶的行友為:意在橋漏上玩懼耍,飼并在殼橋欄單桿邊耗探身納取物相。第獎(jiǎng)四幅心畫中年有危潤險(xiǎn)的佳地方彈:公犬路;降危險(xiǎn)糟的行罰為:悔不注兔意往駱來車蹄輛,輛強(qiáng)行雄過馬閘路。宣鴿中本故泄事設(shè)危計(jì)的墻幾名出小學(xué)聲生的圍生活走背景趣在農(nóng)海村,瘦步行敵至鎮(zhèn)仇中心隸校,當(dāng)上學(xué)邁路途分涵蓋塑了一蠻般農(nóng)夠村和屑城鎮(zhèn)務(wù)的情插況。絞有紅乎綠燈蟲的路婦口,罷孩子雀一般鋼容易妻受到梁提示推,紅輪燈停籍,綠逃燈行頸。本茅課設(shè)宋計(jì)沒瞎有紅贏綠燈春的情騙況下框該如遺何觀銷察路個(gè)途交爆通情跌況,溫選擇泡適當(dāng)鳴時(shí)機(jī)紹過馬把路,布這也切比較誓符合膏廣大呆農(nóng)村單和鄉(xiāng)衣鎮(zhèn)的求情況遞。躬敏樂教師擦可以草通過盡連環(huán)窗畫下桶方的漠問題亦來引拿導(dǎo)學(xué)橫生觀千察圖耳畫、鋸思考至問題湯、交播流討未論。敗學(xué)生魚可以闖自由日發(fā)言默;也忠可以鐘通過宮小組菠合作策的學(xué)左習(xí)方忍式來撿分享巖觀點(diǎn)倡、完沃善認(rèn)變識(shí);樸還可伯以讓綢學(xué)生惕在理稀解圖麗意的銅基礎(chǔ)樓上進(jìn)量行表訪演,壓以豐弊富其義體驗(yàn)培。獅穗石在教傲學(xué)過掠程中拼,應(yīng)疏有意炸識(shí)地普引導(dǎo)街學(xué)生溫嘗試閱對誘爬發(fā)危拐險(xiǎn)的睡因素點(diǎn)能夠襯進(jìn)行柱簡單斤的分險(xiǎn)類。敵活動(dòng)傷二:憐撤偶教師果引導(dǎo)汽學(xué)生目由課場文中億四幅懂連環(huán)急畫所寨描述柿的故鈴事聯(lián)瓦系到戰(zhàn)自己謎的上社學(xué)經(jīng)沉歷,勉反思貍自己賽的上研學(xué)路壽上有必沒有摧類似衰的情脈況,享有沒緣有類稈似的轉(zhuǎn)行為鋤,或臺(tái)者有幟沒有淡其他絕的誘妥發(fā)危悠險(xiǎn)的炸因素賊,擴(kuò)拍大學(xué)慌生對繞危險(xiǎn)規(guī)因素置的樣側(cè)本積水累,壟激發(fā)肆學(xué)生矛對危旬險(xiǎn)狀樸況的聰警覺潑。辜◆塵安全初小博吵士連樂學(xué)習(xí)著簡單煎的規(guī)犯避危永險(xiǎn)的搜方法厘,并鬧滲透溉預(yù)測棟危險(xiǎn)役的意賭識(shí)。怨活動(dòng)隸一:炊兆排險(xiǎn)耀智囊麥團(tuán)。異學(xué)生夕應(yīng)在缸教師秒的引胞導(dǎo)下垂,通析過這菊個(gè)活倉動(dòng)有體針對服性地盈了解斬、認(rèn)參識(shí)、鄰學(xué)習(xí)窩和初育步掌滑握規(guī)碑避危漲險(xiǎn)的禍簡單甜方法叢。振飽象根據(jù)體連環(huán)囑畫中富小男企孩的脊經(jīng)歷流,教與師引雀發(fā)學(xué)挖生討婦論辛“驚如何稼排險(xiǎn)味一,檢帶領(lǐng)暗學(xué)生蝕對照恥危險(xiǎn)雕的慧分類闖,依煮托已闖有的土生活青經(jīng)驗(yàn)亂,發(fā)史揮想疊象力番,對眉各種惠場所們和個(gè)舌體行雁為可脾能產(chǎn)未生的付危險(xiǎn)絕進(jìn)行儀預(yù)測救,學(xué)奸習(xí)正轟確的爐避險(xiǎn)問方法徐。教改材上墊給出湖了部夠分正總確的細(xì)行為救建議寬,例說如,亮“號(hào)有危元險(xiǎn)的膀地方館,要夠離得腎遠(yuǎn)遠(yuǎn)纖的欠”魂、爸“殿走人文行道淚,別忙在車承道上炊玩耍趣”系、疾“香有些雪東西鼓不能巡碰,豪比如分?jǐn)嗔死U的電幫線奶”睛。罪活動(dòng)摧二:漢校智我的炕上學(xué)就路。背教師乖引導(dǎo)址學(xué)生倉根據(jù)怨自己償?shù)纳敾罱?jīng)自驗(yàn),逢提出霸更多健的規(guī)霞避危安險(xiǎn)的慚方法御和行野為。式此環(huán)期節(jié)的樹教學(xué)富方式埋可以拍通過歌學(xué)生核的逐斯一匯拌報(bào)來績抽取糟有用溪的信雄息;辱也可途以以吉小組掃為單歉位,惕在比恒賽中筒激發(fā)她學(xué)生悅“斑排險(xiǎn)揪”賊的熱暗情;兆還可槳以鼓袍勵(lì)學(xué)泡生以眉個(gè)人南或小急組為塊單位份,設(shè)曲計(jì)或倚制作姐安全灘標(biāo)志扛牌。粥◆駁安全雀小衛(wèi)累士闊檢檢驗(yàn)孟評估奸學(xué)生賺對行防路過灶程中蹤潛伏桂危險(xiǎn)幕的預(yù)臥見性煩和應(yīng)駱對策娃略,船運(yùn)用戀對危染險(xiǎn)的藝認(rèn)識(shí)種和避選險(xiǎn)的網(wǎng)方法真,來憂解決貧實(shí)際帆問題疼并內(nèi)戶化為楚自身種的行父為習(xí)性慣。航活動(dòng)倉一:貸“槐火眼僻金睛宵”吹。教腰師給燃學(xué)生家補(bǔ)充高一些蹈關(guān)于到行路驕安全幼的案朱例,裁讓學(xué)艘生通疊過生陵動(dòng)有尾趣的判群體島表演訊,呈扛現(xiàn)所南認(rèn)識(shí)農(nóng)到的耽危險(xiǎn)側(cè)瞪和刻應(yīng)對手危險(xiǎn)技的方蛇法。晶在表津演的題過程拔中,壩教師感要注頭意引窯導(dǎo)學(xué)顧生重鎮(zhèn)點(diǎn)觀蔬察危移險(xiǎn)的蒜存在挨.疏濟(jì)理危磚險(xiǎn)的姥類別須,明宴確避畢險(xiǎn)的遷方法店,并此發(fā)現(xiàn)鍬學(xué)生筋對認(rèn)且識(shí)危羨險(xiǎn)和款正確下避險(xiǎn)峽學(xué)習(xí)賽的不犧足與叔錯(cuò)漏謙,僚及時(shí)句加以獲評啄價(jià)指況導(dǎo)。喚活動(dòng)慰二:火“傘說說庫我的游上學(xué)姓路撲”休,是舅將學(xué)奴牛對飽行路祖安全是的學(xué)拋習(xí)與嬸討論蚊從課軍內(nèi)延欺伸到結(jié)課外折,與塌“套小小瓣情報(bào)侍員攀”咽形成貍前后稀呼應(yīng)怒。通檢過學(xué)探生對圍自己腎上學(xué)鴿路上網(wǎng)存在拿的危存險(xiǎn)和范規(guī)避詳危險(xiǎn)幻方法面的描爺述,柴進(jìn)一妖步加戴強(qiáng)匹“聽危險(xiǎn)花意識(shí)抓”楊和完醒善學(xué)被生的事生活磨行為芽。此輔環(huán)節(jié)堵的教阻學(xué),敵還可秀以將怎學(xué)生灑的家撥人或咳學(xué)校衫所在質(zhì)片區(qū)換的民假警對擠孩子籃提出滋的危血險(xiǎn)警擋告包溪含在孫內(nèi),葉讓我證們的通安全能教育圓有機(jī)族地與執(zhí)學(xué)校礦、家辭庭和次社會(huì)它的力息量整貌合在擠一起曬。甩三、途活動(dòng)泉小結(jié)誦。繼板書狀設(shè)計(jì)辨:積5。內(nèi)安全提游戲較才快法樂下設(shè)計(jì)縱意圖絡(luò)恐故校園況內(nèi)的穩(wěn)安全架隱患穩(wěn)有相援當(dāng)一厲部分識(shí)存在退于孩純了間急的游鐵戲活芬動(dòng)中登。尤氣其是漲對一僻年級鎮(zhèn)的學(xué)刮生而澤言,拍認(rèn)識(shí)鞏到游狗戲活宵動(dòng)可序能引背發(fā)的淺危險(xiǎn)吳和學(xué)街會(huì)安串全地筆進(jìn)行污游戲疼非常死重要軍。和鍛“奧上學(xué)窗上鋸”喉一樣朝,狹“匙安全徐游戲尚才快蠅樂摔”噴的設(shè)砍計(jì),唇旨在虎幫助反孩子蜜對校她園游移戲中羞的危買險(xiǎn)因混索有郊所認(rèn)智識(shí),都通過摸辨別鋤危險(xiǎn)崗、預(yù)遮測傷碰害后灑果,貞建立閱安全俊游戲男的意表識(shí)。始教學(xué)禍目標(biāo)牧1)宇感知莫校園村游戲萍中可競能引墊發(fā)危兔險(xiǎn)的坑各種插因素半。閥2)襲借助忍分類陵,認(rèn)巨識(shí)和碧辨別雨游戲毀過程華中的遣各種蜘危險(xiǎn)終。蒙3)剃能對秩危險(xiǎn)騙作簡淹單的諒預(yù)測召和學(xué)庸會(huì)安悉全游突戲的皺方法傘。柏教學(xué)堡重、毀難點(diǎn)狗綢驗(yàn)(1工)能枕對校睜園游訓(xùn)戲中潮的不東同危懲險(xiǎn)進(jìn)膛行辨植別。粱彈勻(2男)學(xué)炊會(huì)安托全游號(hào)戲的洪簡單祥方法出。蝶課時(shí)榨建議度挑2~墻3課式剛。飽教學(xué)奧過程稠◆甘安全系小問衛(wèi)號(hào)雪塔疼體會(huì)查校園沿游戲?yàn)⒅写嫣乖谥痹S多柔的危假險(xiǎn),薪幫助分學(xué)牛舉初步證建立殘游戲?qū)氈械拿汀皸U危險(xiǎn)摸意識(shí)擊”亞。巴踩禁活動(dòng)倉一置:膚饅握學(xué)生療討論寄“屑你喜條歡玩燥什么衛(wèi)游戲男?羊”忌引人座話題綁,呈戴現(xiàn)出泛學(xué)生陰熟悉物的各虜種游劑戲,霞以此督作為帖本課厚學(xué)習(xí)桃材料焰的儲(chǔ)屑備;腥同時(shí)蘆也喚殘起學(xué)舉生對芹游戲擁情景鐘的回宴憶.缺活躍疫課堂江的氣宰氛。妙旦三在學(xué)值生所殲提供甚的游究戲中爪有安豐全的騙游戲蘭.也艙會(huì)出村現(xiàn)一穗些不啟安全野的游繞戲,跨教師莊在此亭不必辰對其妄安全鋤性做棕出評亮價(jià)和張引導(dǎo)填,只洲作素茂材的盲收集哪。籍侵罰活動(dòng)細(xì)二基:郵競磚發(fā)現(xiàn)授游戲絡(luò)中存版在的萄危險(xiǎn)叼。教誦師可跪以在臉收集棚游戲?yàn)E的基玉礎(chǔ)上炕引導(dǎo)里學(xué)生汽觀察欣教材餓上所忘呈現(xiàn)妨的游宮戲,宏并提柏出熟“甜這樣發(fā)做游慨戲安猛全嗎撒”寺的問糞題來摟引發(fā)殃學(xué)生鞠的思態(tài)考和焰討論開。目贈(zèng)恭教材常呈現(xiàn)瀉了四叛個(gè)游濟(jì)戲的椅場景神,分期別是勝“活跳樓拿梯變”剛、貌“泳捉迷蹈藏定”晨、挪“矮疊羅將漢辰”垃和限“傅打仗邪”丑,其拐中滲綁透了席我們肅想傳辭遞給誠孩子很關(guān)于詢“宮游戲曲中的鏈危險(xiǎn)蘇”瞇的簡飯單分需類,漢即危開險(xiǎn)的雨游戲娃地點(diǎn)懂如樓炊梯間遺,危員險(xiǎn)的堅(jiān)游戲澡如說“順疊羅品漢霸”園,危架險(xiǎn)的茂游戲搭工具鋼如尖舒銳的梳筆和租游戲架中危潮險(xiǎn)的播行為吉如給英蒙住運(yùn)雙眼麗的同燙學(xué)制掠造行壤進(jìn)障舍礙等耀。學(xué)麗生應(yīng)載在教壁師的吃引導(dǎo)群下體祖會(huì)游師戲中亂的危串險(xiǎn),衡并結(jié)填合上販一環(huán)般節(jié)大寇家提慣出的采其他厘游戲模,嘗雪試對浸危險(xiǎn)榨進(jìn)行事分類破。同拉時(shí),輔教師歇也應(yīng)鞋引導(dǎo)蜜學(xué)生律仔細(xì)拜體會(huì)鎮(zhèn)小博鄭上所想說的討話:慘“耀如果滴在游掌戲中排給自宇己或虹小伙秧伴造霉成了吃傷害啟,游煩戲就瓣不再棄快樂則了。斷”同通過瓶“劑傷害里”半與穗“蠶快樂顆”蜜的對哥比,康加強(qiáng)候?qū)W生零對危觀險(xiǎn)的場重視吊,通義過列倍“少快樂慎游戲擴(kuò)”特的向絡(luò)往,外鞏固濫學(xué)生鄉(xiāng)的安抬全意伍識(shí)。黃◆罷安全繞小博請士每專了解賢、學(xué)牲習(xí)簡西單的優(yōu)安全脅游戲類的方秀法,忽滲透爐、培碰養(yǎng)學(xué)梯生游暮戲中竟預(yù)測普危險(xiǎn)奮的意思識(shí)。椒芝活動(dòng)催一:駛“維友情筑提示壇大征甩集急”劫。學(xué)魚生通林過對嘗游戲質(zhì)中危深險(xiǎn)的酷初步趕認(rèn)識(shí)欠,應(yīng)塔結(jié)合竹自身顧的生滲活經(jīng)倘驗(yàn),治對如鈔何安風(fēng)全游神戲提制出自比已的疊建議婦。教獻(xiàn)師要壺引導(dǎo)爸學(xué)生是時(shí)時(shí)速對照樓前期遠(yuǎn)對危滅險(xiǎn)的煌分類掙,有劫針對節(jié)性地眼了解障、認(rèn)胃識(shí)、弱學(xué)習(xí)河和初戶步掌健握安失全游捏戲的嗚簡單灰方法億;在迷學(xué)生竹充分委提出資建議憤的基嶄礎(chǔ)上漲帶領(lǐng)者大家檔梳理饅、歸診類和稀總結(jié)當(dāng),繼棍而形賭成對覺如何悟安全健游戲也的較宋為完喚整的迎認(rèn)識(shí)攪。拌奮傭教材費(fèi)上通烏過學(xué)豆生討哄論的買形式渴給出逝了四滿句提雙提示熱性的椅話,倚分別吵指出妻危險(xiǎn)密的游夢戲地諸點(diǎn)、翁危險(xiǎn)少的游哥戲方端式、林危險(xiǎn)亞的游洗戲工涂具和棚游戲郊中危歌險(xiǎn)的青行為籠。教稻師應(yīng)彩引導(dǎo)繪學(xué)生賞從大商家的掩建議磁和舉厚例中許對每邁類危煎險(xiǎn)補(bǔ)奔充具緞體事亮物或引事例撥,讓魚每一驗(yàn)類危質(zhì)險(xiǎn)都致能在毅學(xué)生營的校勾園生辟活實(shí)憶際中溝找到毫原型喬;同歉時(shí)也享讓學(xué)嘴生對嘗開課助之初嘉所提令出的竄各種撒游戲疼進(jìn)行藝反思西,鼓宋勵(lì)學(xué)狼生將頂學(xué)習(xí)叨的成秋果作糠用于臭實(shí)際蓄生活著,改辱變游次戲方侍式,脅開展壘更安拿全的斗娛樂頑活動(dòng)逃。返缸說在教江學(xué)中何,我熊們也旁不應(yīng)正該排證除學(xué)性生對怖游戲韻中的距危險(xiǎn)時(shí)或如陶何安棵全游東戲還譯有自產(chǎn)己獨(dú)真特的統(tǒng)想法賣和做定法,海應(yīng)該受鼓勵(lì)翠學(xué)生翠大膽語地提魚出來僚進(jìn)行報(bào)討論跌。教絞材中它小博純士的注話,蝕“魚你還差想到陪了什罷么?這”欄便是辛為此吼設(shè)計(jì)麻。它陣推此活霸動(dòng)的溜教學(xué)拘方式皺可以稀通過膚學(xué)生誰的逐廢一發(fā)巧言來鹿抽取貓有用環(huán)的信劫息;種也可無以以敏小組糾為單賴位,監(jiān)引導(dǎo)非、鼓受勵(lì)學(xué)卷生在第合作件中收圾集、凡整理娛與完離善信夠息。譜滑卡活動(dòng)籮二:聾單筋說一滋說。矩以討防論的沉形式薪檢驗(yàn)若學(xué)生婦對游密戲中集危險(xiǎn)睡的了瓦解和薦掌握俯情況輪,通冰過辨墾析進(jìn)答一步扁加深抱學(xué)生寒對如踏何安息全游橡戲的沃認(rèn)識(shí)劍。袋嫂每教材嘴第1器8頁崖呈現(xiàn)勉的六令個(gè)情磚景中恨,有殘比較夸簡單犧的辨拆析如狗“艙唱歌毒”此和逼“威滑樓禾梯扶折手劈”待;也跳有需旬要學(xué)沒生進(jìn)垃一步濤認(rèn)識(shí)既的行序?yàn)槿缙鳌氨婧粑焕踩ζ稹膘?,本石來安卻全的葡游戲?qū)懸驗(yàn)閹r不安滴全的螺行為甲也讓鍵游戲仆中存漂在了適危險(xiǎn)年。位盞爹教師亡在此適環(huán)節(jié)搭教學(xué)掌時(shí),賢不應(yīng)鏟只停閑留在豎簡單糾地判智斷游汗戲的槍安全忽與否鉛,應(yīng)里該讓萄學(xué)生參明確生不安劈全的強(qiáng)游戲幼中存耗在哪挽一類橋或哪賄幾類舞危險(xiǎn)妹,該年如何促改進(jìn)托。在足六個(gè)滾情景收辨析恐結(jié)束答后,賀還應(yīng)四鼓勵(lì)粒學(xué)生胞繼續(xù)拖在身涉邊,困在校餡園內(nèi)揮尋找確有危癥險(xiǎn)的押游戲溪,通騙過尋插找、司發(fā)現(xiàn)征、討向論和替改進(jìn)纖,將痛安全氏意識(shí)填和規(guī)派范行獻(xiàn)為進(jìn)少行內(nèi)旗化。救◆免安全穗小衛(wèi)壓士傍等運(yùn)用捏對游犁戲中雹危險(xiǎn)歷的認(rèn)與識(shí)和型安全笛游戲蓬的方汗法來巡解決紡實(shí)際店問題紙,進(jìn)詳一步叔內(nèi)化鋤意識(shí)過和行全為并睛激發(fā)紅學(xué)生牙的學(xué)京習(xí)興顯趣。況怎費(fèi)活動(dòng)只:?!靶┬⌒★曉O(shè)計(jì)職師訂”俘。要痕求學(xué)娃生設(shè)宇計(jì)或本改造堪一個(gè)蹄好玩雹又安耐全的競游戲總,并疾和小筍伙伴廈們一貧起玩扮一玩番。其婚目的就在于助讓學(xué)壁生在械設(shè)計(jì)誤中自啄覺地?fù)线\(yùn)用鍋對危衣險(xiǎn)的佳認(rèn)識(shí)咱和如豪何安帖全游畏戲的畫方法蕉,激熔發(fā)學(xué)激生的努學(xué)習(xí)躁興趣夸并規(guī)祝范學(xué)該生的政校園影行為距。咸教師徹在組害織這她個(gè)活鞭動(dòng)時(shí)潛要積燦極地臭參與潔到學(xué)功生的頃設(shè)計(jì)誠過程景中,山捕捉卸學(xué)生烏在設(shè)袋計(jì)中雜的想貍法、掙困惑瞧和解假?zèng)Q的叔思路達(dá)并抽耐取出之來與夢大家兇分享喊;還波可以買組織咱全班蹤同學(xué)逗對其睡中有辭創(chuàng)意漆或有鼠爭議問的設(shè)淚計(jì)方駝案進(jìn)姻行討僚論與尋完善筑,在朱討論別中融章匯本怪課的府學(xué)習(xí)租內(nèi)容鴉:通您過學(xué)撞生豐輛富多茄彩的帆設(shè)計(jì)桌思路禾和生名動(dòng)有貨趣的償游戲莊將安柳全教傭育做任到鹽“風(fēng)潤物淹細(xì)無譽(yù)聲按”若。身三、勵(lì)活動(dòng)糠小結(jié)奴。牧板書曬設(shè)計(jì)她:裙6.難校園職避震勵(lì)有辦仇法匪設(shè)計(jì)馳意圖是附奔小學(xué)燭生在餅遭遇區(qū)自然陣災(zāi)害辜時(shí),快自我萬保護(hù)除意識(shí)朗、方址法的晨培養(yǎng)材與學(xué)仆習(xí)需洞要及砍早開扛始。怒特別截對于厚我們剩四川桿的孩漠子而條言,紹在經(jīng)酒歷了閃“斧5澆·菠1撕2隆’’防大地弦震以壩后,表培養(yǎng)賄學(xué)生屈在災(zāi)拐難中芝的自汁我保巷護(hù),頂學(xué)習(xí)致常用督的、摟有效比的保糕護(hù)自諷身的診方法斗顯得垃尤為塊重要懇。當(dāng)猜地震結(jié)發(fā)生膛時(shí),扣在不茶同的亮地方縫,采飼取的標(biāo)避震盟方法伯各有叼不同貴,考身慮到天校園彩是學(xué)騎生的多主要錯(cuò)活動(dòng)奪空間頁,我恨們設(shè)雅計(jì)了賴“享校園毀避震企有辦久法"欺一課螺。彼教學(xué)牽目標(biāo)替(1貢)效了解離、認(rèn)們識(shí)校桶園內(nèi)桌地震枕發(fā)生徑時(shí)可嗓能出剩現(xiàn)的款危險(xiǎn)詠。拍(2仔)類學(xué)習(xí)此、掌序握基客本的復(fù)在地農(nóng)震中名自我椅保護(hù)師的方阿法。聽教學(xué)隆重泄、南難點(diǎn)肆學(xué)習(xí)份掌握銜基本戚的在婚地震色中自掙我保翼護(hù)的須方法舅。值課時(shí)敗建議遞販威2課毅時(shí)。駛教學(xué)泰過程眾◆碑安全例小問盒號(hào)玩算了解臣、認(rèn)畫識(shí)發(fā)么生地以震時(shí)括校園語內(nèi)可栗能出揭現(xiàn)的煩狀況頁和危紅險(xiǎn),按初步愧了解遮在地鍛震中怠自我袋保護(hù)還的方拋法和處需要嗽注意籃的地奴方。循度肥教材圓提供撥了六晃幅圖上,分拋別呈做現(xiàn)了殃當(dāng)?shù)乜壅鸢l(fā)管生時(shí)鈔教室壤內(nèi)、情樓道得上和寒樓梯游間的團(tuán)情景母。從燥第一嫂幅圖因中我忠們可情以看悼到當(dāng)撒地震各發(fā)生蘋時(shí)教退室內(nèi)知的搖鉤晃、插水泥藥塊的幸掉落產(chǎn)、學(xué)藝生的幅慌張脫和教爸師霸“究不要逆慌!會(huì)’’候的提結(jié)醒;恐第二柄幅圖侵中教次師和稿學(xué)生挎都在饅教室隸里用晴正確吊的姿戚勢,怖在正沿確的戶地點(diǎn)避進(jìn)行萬自我獄保護(hù)呀;第槳三幅剪圖中鈔慌亂末跑出荒教室吧的學(xué)濱生因喂站立系不穩(wěn)業(yè)跌倒恨,教棉師過爆去幫疏助他援;第乒四幅銷圖中膜教師交和學(xué)褲生躲最在墻虧壁的蘇拐角每處,瘋老師敬盡力細(xì)護(hù)住管孩子啊的頭大;第樹五、惱六幅占圖中差教師之在地飾震稍第停后受組織肺學(xué)生捷有序無、迅敢速地赴離開價(jià)教學(xué)理樓。伶程就對這獅六幅擇圖的登教學(xué)潑可以右分為趙三個(gè)澇步驟枕。累希肺第一尺步,載引導(dǎo)按學(xué)生財(cái)觀察押第一伸、二達(dá)幅圖絮,結(jié)唇合圖脆上教悄師的序話與渾熊貓客寶寶籌的問俗題展藏開討辯論,斤讓學(xué)尋生感賞受地榮震發(fā)食生時(shí)脫,教納室里屢可能夕出現(xiàn)始的狀派況以權(quán)及我澆們應(yīng)寶該如遞何在涉教室周里就快地進(jìn)誰行自泄我保似護(hù)。件在這竟兩幅荷圖觀危察、滅討論銹和理季解的矩過程另中,另教師部可以春結(jié)合敗圖畫掃或?qū)W歌生在手20挖08蓬年5圣月1悅2罰日的該親身暖經(jīng)歷姐讓孩綿子充晨分感殘受地澇震發(fā)太生時(shí)胳的情燕景,劣理解肅為什奮么殺“出不要曾慌滔”知,再謝通過潛對圖若畫的細(xì)觀察忌與模箭仿,腿學(xué)習(xí)兩就地鑼自我張保護(hù)理的方馬法。尖殊以第二睛步,允觀察耽、理拋解第騰三、臨四幅芳圖,狐學(xué)習(xí)繼、模因仿在林過道管中如淚何選廟擇地熔點(diǎn)和冷姿勢戶進(jìn)行送自我慣保護(hù)究。在控這兩恰幅圖慎觀察屠、討稈論和孕理解強(qiáng)的過沫程中殺,教該師可州以引矛導(dǎo)學(xué)突生體廚會(huì)教悠師對撈學(xué)生目忘我予的保羞護(hù),平感受漲老師議對學(xué)努生的港愛。退參敬第三址步,援觀察吊、理榆解第懂五、嘉六幅均圖,斧學(xué)習(xí)友、模達(dá)仿當(dāng)關(guān)震動(dòng)援停止干后如志何有狗序、缺迅速票地離途開教祥學(xué)樓褲。教慶師在歲教學(xué)扭中要貨重點(diǎn)沖引導(dǎo)惹學(xué)生斷關(guān)注午教室植的門笑口和彼樓梯擁間這腦兩個(gè)遺地點(diǎn)與,充刑分理拆解和敗掌握錄從這趨兩個(gè)貌地點(diǎn)飄撤離慈時(shí),肚如何壞才能血做到療有序湖和迅存速。騙教學(xué)激過程弱中,佩需要稅注意斃以下錢兩點(diǎn)娘:梢①伶教師庫應(yīng)借稻助各備種方掛法和泥途徑起,讓糖學(xué)生織充分反感受駝地震收時(shí)的負(fù)情景剩,可有以是鉆圖畫冶的觀代察,斬也可棵以是保親身壓經(jīng)歷評的描吵述,您還可撕以利幼用多怖媒體凈教學(xué)旗資源草重現(xiàn)嚴(yán)當(dāng)時(shí)紐的情銹景;糞②集教師閘應(yīng)采核用多吳種方夾法幫藍(lán)助學(xué)跌生理棋解、臉學(xué)習(xí)銀和掌袖握自量我保饑護(hù)的另方法握,可婆以是分教師渡的示穗范,侵也可白以是匆學(xué)生鳴的演膨練等描。遞◆終安全面小博趣士裕襯回顧追、總河結(jié)地最震發(fā)孕生時(shí)餓,在馬校園教內(nèi)正輝確進(jìn)阿行自網(wǎng)我保裂護(hù)的滅方法尿。倆蔥在此房環(huán)節(jié)壯的教傾學(xué)中礦,教迎師要糞借助蝶教材紗第2守0頁稀“結(jié)說一予說盯’’顧的問會(huì)話,禾充分弟調(diào)動(dòng)俯學(xué)生竿的積描極性植,回?cái)硲?、懂梳理吧、總拘結(jié)地痛震發(fā)樹生時(shí)杜,在豎校園科內(nèi)正剪確進(jìn)議行自賭我保督護(hù)的已方法沒及其撥注意食事項(xiàng)距。告拿捆對方炸法的并梳理土和總迅結(jié)可敞以以留地點(diǎn)辯為標(biāo)院準(zhǔn)進(jìn)胳行分條類,傷例如附,教鮮室內(nèi)墾、走獸廊里脆和樓肅梯間吉等;來也可坊以以嘆時(shí)間妻為標(biāo)商準(zhǔn)進(jìn)售行分最類,然例如樓,開駁始地許震、聲震動(dòng)繪間歇濕和震悄動(dòng)結(jié)公束等摩。刪在總按結(jié)梳楊理的鳥基礎(chǔ)擋上還旬可以艷引導(dǎo)綢學(xué)生捎對校凳園內(nèi)室的不飼同地前點(diǎn)進(jìn)陪行分襪析,祥看看督哪些晴地方飄是比面較安肅全的波,可期以用押于避框震;刪哪些藥地方出不能駕用于攝避震奸。同商時(shí)教告師也藍(lán)可以販舉出同一些六在地捆震中撇其他慧人所摸采用臂的避恭震方鳳法,蝕和學(xué)鞠生一轎起判饒斷這集些方院法的做對與曉錯(cuò)。瓦總之桿,可取以借病助反顧例、沃故事屑等其尚他多母樣的誠形式謀幫助回學(xué)生瓣理解訂和掌征握自考我保忙護(hù)的咬方法抗,明速確在京地震藏中具檢有保驚護(hù)作欠用的和地方錢。閘◆社安全贊小衛(wèi)削士肥振安全會(huì)避震系演練那,將炒方法拍內(nèi)化丑為學(xué)野生的圾行為感。摩登此環(huán)劑節(jié)的拌活動(dòng)衣是進(jìn)沖行一尋次避炎震演課習(xí),妻地點(diǎn)臂的具巡體要笑求是鎮(zhèn)在教竊室和與樓道變中。浸教師鑰要帶橫領(lǐng)學(xué)夾生在撥演習(xí)叫前做哈好充尊分的忘準(zhǔn)備祝,例襪如,這明確利各種異口令蒙、安蘋排觀蘿察記咽錄員膚、確雀定避臺(tái)震方蹦法和員逃生賀路線例等。稍在第架一次呢演習(xí)麗結(jié)束另后,律教師閃要和和學(xué)生是一道跪總結(jié)哥演習(xí)緩中的輸經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)和不滅足,音通過窗觀察救記錄銜員的析描述濾和大倘家的尤討論撤,完訊善避磁震方看法和欺逃生伐路線柏。然桃后進(jìn)吐行第務(wù)二次圣避震劃演習(xí)框。蔥通過前此次銳活動(dòng)哄,希樣望學(xué)睡生能溫將校霜園內(nèi)陷避震殖的簡霜單方略法內(nèi)盈化為吹自己圍的技義能,盆同時(shí)挑,各巾個(gè)班聾集體喚也應(yīng)謠該從凍活動(dòng)哲中產(chǎn)憑生自偷己班辰內(nèi)避術(shù)震的籠“寒應(yīng)急蛙方案叫’’詢。偏三、逮活動(dòng)畝小結(jié)顯。跑板書瀉設(shè)計(jì)更:瓜7.慈坐、泉立、碌行、敵臥溪設(shè)計(jì)估意圖稠賺紅小學(xué)么生正顧處于攜生長輪發(fā)育夏的重到要階禍段,界此時(shí)厚骨骼銜比較裂柔軟羞,骨惕頭里武的膠凡質(zhì)較律多,下而鈣祥質(zhì)較描少。諷如果聯(lián)不注訪意保磨持正艘確的揪坐、訪立、碼行、再臥姿曉勢,康脊柱噸很容駱易變捧形,甘造成崖駝背浸、斜蠶肩、葵各種顯各樣育的脊夕柱彎弦曲和談壓迫競心肺按等后兄果。寶同時(shí)檢,不丘正確弄的讀職寫姿疾勢還擠會(huì)對啊眼睛猶造成盤傷害嗚。本肅課的過設(shè)計(jì)末便是慚為了塔讓學(xué)滾生及有早了販解并醫(yī)掌握豬正確行的坐凡、立務(wù)、行嶄、臥萄姿勢妨,養(yǎng)亞成健喇康良月好的榴行為勞習(xí)慣肢。霉教學(xué)備目標(biāo)葬(1鎖)知償?shù)啦粌?chǔ)正確烤的坐趴、立請、行哈、臥奉姿勢抖對自虜身的蝶危害鉗。警(2佩)了托解并免掌握差正確援的坐岡、立揀、府行、瓶臥姿雙勢。記教學(xué)隸重、哭難點(diǎn)煉箭六了解慈并掌欠握正飯確的喇坐、妥立、捉行、決臥姿念勢。忍課時(shí)蘋建議羨瞧2課巴時(shí)。鹽教學(xué)棍過程膠精遼◆躲健康簽小問筍號(hào)增賞窮燦認(rèn)識(shí)耐、了耍解不晨正確裂的坐紹、立套、行血、臥臉姿勢洪,討嗽論其晝危害軋,初補(bǔ)步探療究正侄確的腹坐、倘立、典行、真臥姿峽勢。捷碌焦活動(dòng)羅一項(xiàng):辰創(chuàng)肥觀察貓三幅裙畫。尺畫中仁分別喝呈現(xiàn)瓣了一塵個(gè)小論男孩劑不正炊確的粉坐、燈立、樂臥姿妄勢。國趴在翁桌上謝看書財(cái)、趴略著睡肺覺和密扭動(dòng)菌身子蔥、歪腐著肩垮膀站碧立都喚是小省學(xué)生治在日牧常生沾活中教經(jīng)常彼喜歡探采用泰的不春正確現(xiàn)姿勢瑞。免還栽銀杏秩寶寶雜問:逃“知應(yīng)該睬怎么希做?連’’盞教師全應(yīng)該沙組織賺學(xué)生刪觀察僑、討屯論、屬回答程這個(gè)閣問題春。在并討論愉中,旨教師逢可以慚有意浪識(shí)地樓引導(dǎo)搜學(xué)生護(hù)去關(guān)賞注不灑正確服的姿寺勢會(huì)奸對我鏡們的遇身體轟造成琴什么稈樣的切傷害兩,通臥過對丘傷害浩的體賭驗(yàn)了做解,邊進(jìn)一弊步加貢深學(xué)些生對求錯(cuò)誤跳姿勢哪的了機(jī)解和省排斥抄。然圖后,稿教師精可以跨組織刻學(xué)生議開始鐵探究擇正確墳姿勢燕應(yīng)該下是什毛么樣那的。礎(chǔ)在這采里,旦對學(xué)據(jù)生提山供的艷正確浮的姿火勢,恰教師烈不必掏過早澆進(jìn)行身評價(jià)罪,而糞應(yīng)給考予充寇分的咐鼓勵(lì)擴(kuò)。甩活動(dòng)川二:吊譯財(cái)照鏡撤子。勤要求丙學(xué)生司反思糠自己失在日耀常生攏活中牽不正赤確的疑坐、濱立、炕行、殃臥姿姓勢。限這個(gè)截活動(dòng)曉的目唉的在刃于將恐學(xué)生帆對日貸常行漠為習(xí)暴慣的院了解僻、學(xué)坊習(xí)與渴生活迎實(shí)際堂聯(lián)系肅了起責(zé)來,釀拉近壘知識(shí)脈與生蜓活之乒間聽的距螞離,創(chuàng)同時(shí)潛也可柏以激認(rèn)發(fā)學(xué)挑生的權(quán)學(xué)習(xí)政興趣奇。暮在活末動(dòng)中棟學(xué)生售所談拘到的戲不正疲確的蠻姿勢謙,教統(tǒng)師要跳注意把收集哀,作短為下貼一個(gè)矩教學(xué)性環(huán)節(jié)彎的學(xué)白習(xí)素甲材;侄同時(shí)園,對煙學(xué)生照提出肉的不狐正確驅(qū)姿勢結(jié),教襖師也各可以傻讓學(xué)所生自暖己試各著改耀一改濟(jì)。彎◆另健康姻小博帳士惹票酬認(rèn)識(shí)畫、掌擾握正謠確的算坐、乓立、漲行、貧臥姿脫勢。總許暑在此聽環(huán)節(jié)座中,隙教術(shù)科才通乘過四費(fèi)幅畫挺和兩背個(gè)口雹訣將潛正確餡的坐鴨、立斥、行持、臥泛姿勢短作了屈一個(gè)候形象姜的演暈示。起其中倚傳統(tǒng)斃的口嘩訣是續(xù)每幅引圖下辱面的非較小立的文富字:坐坐如扒鐘,洋站如墳松,費(fèi)形如防風(fēng),旋睡如瑞弓。嗚另外壺一首洋口訣謊是對晴坐、澤立、墓行、勻臥正章確姿袖勢的凈進(jìn)一講步刻惡畫。殿兩首頓口訣脫應(yīng)分尸別誦蜓讀。游教師校在教奮學(xué)此楚環(huán)節(jié)樸的時(shí)凝候,殼要組請織學(xué)舍生觀辱察圖澇畫,善理解穴口訣掠,還露可以萬讓學(xué)送生相寺互之其間進(jìn)格行模衫仿和細(xì)糾正扒。通寫過各愿種活悠動(dòng),其讓學(xué)垃生掌律握正煩確的燙坐、湯立、勿行、浸臥姿稠勢。旋搞倉◆付健康粒小衛(wèi)疾士限膠文掌握辣、運(yùn)并用正壯確的傅坐、迫立、憂行、驗(yàn)臥姿卡勢。即柜精活動(dòng)亞一:出摧膊‘狀“同說一澡說般’’銀。教情師可屑以在運(yùn)課前渠要求煩學(xué)生計(jì)自主養(yǎng)收集油關(guān)于鋒坐、蒜立、淋行、無臥姿杜勢的午相關(guān)此知識(shí)藥,然揭后在喪課堂農(nóng)上與亂大家被交流成。通欲過交遭流,扒讓學(xué)糖生進(jìn)保一步胖明確判不正菠確的肉姿勢尚會(huì)給縱我們憐的身羅體帶殲來怎偷樣的掉傷害澡,同躁時(shí)也泳讓學(xué)聯(lián)生了牧解關(guān)囑于坐戀、立余、行拼、臥升的其障他相餓關(guān)常燕識(shí)?;I啟犧通過泛這個(gè)閉活動(dòng)攔,豐外富學(xué)皂生的境健康競常識(shí)黑,也舌促進(jìn)記學(xué)生克自主杏地糾籠正自奸身不牽正確宣的日廢常行到為。苗擋戴活動(dòng)跪二:小“吧評一和評譯”挨。通徐過學(xué)太生對臘四個(gè)搭小朋便友姿淋勢的它判斷適,進(jìn)農(nóng)一步扶鞏固胳學(xué)生震對已周學(xué)知方識(shí)的略掌握抵。適在這拉四幅軍圖中秘,第恥一幅忍圖中談小女桂孩的砌睡姿宗是正羨確的具,第伏二幅詳圖中薦小男殊孩的養(yǎng)坐姿偉有問竄題,次第三山幅圖跳中小存男孩外背沒怕有挺哄直,備最后摸一幅侍圖中構(gòu)小女洪孩的居站姿都是正撕確的道。錄三、摩活動(dòng)思小結(jié)綿?;虬鍟湓O(shè)計(jì)牢:廢8.取趣是留個(gè)好包老師商設(shè)計(jì)挑意圖馬播逢.積油想學(xué)習(xí)渠興趣斯是學(xué)統(tǒng)生追脾求和矩探索剃知識(shí)旋并克弓服困乒難的欠內(nèi)動(dòng)襯力,努它能版有效但地形鏡成并電強(qiáng)化堤學(xué)習(xí)測動(dòng)機(jī)堤。小珍學(xué)一載年間把的學(xué)絞生興哀趣還椒不是細(xì)很穩(wěn)藝定,送容易拐對事司物發(fā)禍生興村趣,痕也容盟易動(dòng)雪搖。園因此乳,在銳此階嫌段引跑導(dǎo)學(xué)新生認(rèn)叼識(shí)興問趣的雁重要盟性,圣幫助烈學(xué)生拋培養(yǎng)逼興趣泥,就賀顯得涌尤為屢重要師。掙教學(xué)粱目標(biāo)含(1張)引升導(dǎo)學(xué)侄生懂車得堅(jiān)查持自彎己的蹤興趣劫就能易夠取苗得進(jìn)價(jià)步、那取得伯成功代???2賽)讓重學(xué)生廈感受妙做自震己感眼興趣筒的事妹是快皇樂的撓。晚教學(xué)咽重廈◆醉難點(diǎn)脾引導(dǎo)以學(xué)生蹄認(rèn)識(shí)技到堅(jiān)擊持自笨己的鞭興趣抵,才膠有收偉獲歷。俗教學(xué)奸準(zhǔn)備岸師了際解學(xué)逃生感伶興趣棍的事糾情有俘哪些這。踐課時(shí)辯建議秒教學(xué)陽過程掛一、爐暖身供活動(dòng)抗——聾誰的哄耳朵棉靈慶辛教師菜說兩爭句話脾(下蹲面例盆句供鋪參考密,可鑼自行謀更換茫),憂看誰貨能準(zhǔn)院確無縱誤地笛選擇清其中暖的一駕句記銳下來胃。丙管醉(1橫)我扔們班側(cè)星期途五舉瑞行講菌故事銜比賽膚,將潤評選哭出燥“購故事呈大王壽",尊有精駐美禮易品等倉著你奮哦。浪皮(2牙)在段量子冬動(dòng)力編學(xué)中即,夸凡克除紙了具頭有簽“納味獎(jiǎng)”舍的特厚性外靈,還乒具有銅紅、陣綠、劑藍(lán)三眼種熟“凝色望”現(xiàn)的特斤性。首撥斷讓革物’絹學(xué)生裁選擇榴自己站感興疏趣的問一句擊話寫司下來豎。學(xué)蒼生討屈論:蒼哪句翠話更泄好記烈?你寬對哪系句話花感興仔趣?母小組環(huán)內(nèi)作疤好統(tǒng)刪計(jì)。嗚啄二、街主題慧活動(dòng)松◆駁心理感聚焦州簽通過鉗對案谷例的喬討論拴及結(jié)懸合自叔身的岡體驗(yàn)路,引賞出課許題,戲引導(dǎo)蓄學(xué)生字對倉“善興趣薯’’仗的認(rèn)撞識(shí)。氧毛(1貨)閱放讀教薪材中表的情拳景圖抵片,熟組織詠學(xué)生念討論譯,引稈導(dǎo)學(xué)裕生對信“茅興趣培’’韻有簡鍬單的貪認(rèn)識(shí)兵。金灶(2淘)想荷一想鉛:小紹組討超論,旦全班舞分享染。針獨(dú)對學(xué)到生在換生活隙中常杠發(fā)現(xiàn)雷的一關(guān)些奇亞妙的辦現(xiàn)象太,引世導(dǎo)學(xué)將生進(jìn)泡一步痰討論港“女興趣基”甜。教尖師可卡在小向結(jié)中統(tǒng)適當(dāng)且強(qiáng)化掃“辨多問包、多孩想是雁激發(fā)李我們撲興趣素產(chǎn)生賄的原懂因脅”愚的觀縫點(diǎn)。田◆里心靈窗視窗泡我通過撕“玉說一回說胳’’勾,引猜導(dǎo)學(xué)誦生過在渡到雷自身堆,幫唉助學(xué)討生認(rèn)巾識(shí)并恢體驗(yàn)濃做自蕩己感辯興趣辨的事東情時(shí)原,我軟們的容心情秀是快意樂的剛。驗(yàn)滅親(1藥)閱艷讀教槳材中層的情可景圖青片,臣結(jié)合匹圖中謎的人綱物表擔(dān)情及搖語言焰,組脾織學(xué)闖生討叢論:第設(shè)“漸他們音在說車什么餃?他災(zāi)們的吵心情宗是怎書樣的鏡?追”限教師蘆請個(gè)憲別學(xué)盼生發(fā)姻言,洪隨即卵進(jìn)行繳小結(jié)保:在捕做自秤己感沉興趣鏡的事籃情時(shí)椅,我芬們的頁心情擴(kuò)是快吃樂的別。臺(tái)翼宵(2使)說底一說?。航M村織學(xué)朱生進(jìn)戚行四爽人小巷組討蜓論,炎重點(diǎn)肆引發(fā)視學(xué)生語積極胡表達(dá)趟自己妥的感竭受及簡盡量略多地叫思考飲自己辟感興童趣的籠事情姿。隊(duì)◆象心靈稱氧吧舒與通過琴教材克中兩按個(gè)案消例的插理解通,引史導(dǎo)學(xué)鐘生認(rèn)僑識(shí)到織對自吃己的淡興趣說持之凍以恒役,才虧會(huì)進(jìn)弱步、巧走向擠成功脈。閣夾緣閱讀液教材蝦中的乞故事毒。請戒學(xué)生巡個(gè)別狂回答原對張叢衡和透籃球洗小明組星經(jīng)呈歷的沒理解姜和感依受。怒涉遮可以淋組織滑學(xué)生嬸討論貪:自宣己是古否有探過這斗樣的僻經(jīng)歷貪?(調(diào)在堅(jiān)述持做遙自己桶感興奉趣的霞事情蒜之后停進(jìn)步費(fèi)了,醋成功濱了)蠅謎鴿小結(jié)滋:母‘‘亂興趣練讓我黑開心猴,給零我熱蘭情;堅(jiān)興趣白讓我桌進(jìn)步障,給究我成祥功。拳,,床兆任.丟◆時(shí)心海催起航匹祥躍結(jié)合職“繞興趣顫之船尾’’懂的經(jīng)落歷,阿鼓勵(lì)們學(xué)生岸保持漆自己漫的興悼趣。鋤閱讀薦“誤興趣獸之船里”尊的經(jīng)栽歷,有重點(diǎn)咸激發(fā)硬學(xué)生劍在遇語到困具難和夠挫折數(shù)時(shí)也掃要堅(jiān)算持。角教師逢組織煎進(jìn)行進(jìn)“障我的第興趣律之船震”竟活動(dòng)呆,讓傍學(xué)生飄體會(huì)盤堅(jiān)持究才能可走向駛成功監(jiān)。頓三、肆活動(dòng)拘小結(jié)芒。裹板書羽設(shè)計(jì)瘋:樣9.樣我和泊大家她一起械學(xué)緒設(shè)計(jì)鄙意圖們小學(xué)沃一年珍級是矮培養(yǎng)劍學(xué)生繼合作躺技能辨的關(guān)踏鍵期皆,應(yīng)向該讓使學(xué)生速認(rèn)識(shí)媽到合磁作學(xué)灰習(xí)的先重要中性,艘并幫嗽助學(xué)沾生體絹會(huì)與朝他人捆一起叮學(xué)習(xí)包的快希樂。踩這不壇但有秒利于性學(xué)生聽更好儲(chǔ)地學(xué)低習(xí),律而且泰有利鼠于他助們更遲好地搜適應(yīng)桐社會(huì)繩生活泛。帖炕采教學(xué)每目標(biāo)糞(1球)體擱會(huì)與押他人脂合作陽的快躍樂和這好處掩。際瓶(惕2)付初步役形成鋤與他宴人合味作的氧意識(shí)框。階殊(逗3)警學(xué)桿習(xí)與洋他人撒合作兄的有擠效方陷法。惱教學(xué)帆重樣◆香難點(diǎn)達(dá)睛張艦初妻步形簽成與林他人萍合作答的意鑼識(shí),快并學(xué)演習(xí)一掙些合謀作方閑法。晴教學(xué)連準(zhǔn)備餡“高陽光熟伙伴朵’’枝中用柴于綁歉腿的檔繩子硬、計(jì)站時(shí)器掠等。營課罵時(shí)建齊議托紀(jì)無l課付時(shí)。旁教獄學(xué)過閣程炕講旺“符五個(gè)菌兄弟賄"的守故事辦。并懼請學(xué)窯生談墓一談建自己果的體稀會(huì)。唐教師技小結(jié)席:大回家合浴作做融事,卵要比話一個(gè)培人做哭來得素快,跌也做魂得好帶。話◆拘心理晶聚焦宮殼通過腸故事盛討論愧,引刮導(dǎo)學(xué)斥生初慌步懂瘋得合疼作就聲是共辰同完助成一舊個(gè)任魯務(wù),尸初步騾認(rèn)識(shí)咐合作懶能幫迎助我疏們達(dá)闖到目盒標(biāo),制初步汽體驗(yàn)盟合作豈帶給脫我們轉(zhuǎn)的快衣樂。割誕遍指導(dǎo)駛學(xué)生泰閱讀挽教材帳中的航配圖物故事狡。組池織學(xué)酬生小身組活永動(dòng):印核內(nèi)(1棒)質(zhì)衰疑:獅先前宵,小落烏龜鳥和小綁松鼠郊都沒存有吃程到可奪口的唯水果秧,為宏什么早?務(wù)遇輝(2屑)提袍問:魯吃到防果子粉后,終小烏危龜和糾小松及鼠分竟別會(huì)資說什皇么?嘗燥蒜教師緣小結(jié)沾:大搭家合瞇作做圈事,泊可以波解決匠問題糠,體把驗(yàn)成舊功的撤快樂嚷。析◆磨心靈覺視窗壁忍毀進(jìn)一猛步體紗驗(yàn)與租大家缸一起狀完成城任務(wù)名的高有效率蘭和快葡樂心臥情。場腎進(jìn)該環(huán)確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(jì)振意圖條儉攔早晨吳是一捐天的嶼開始畫,也蜓是一殊天中寇最繁它忙的腰時(shí)候惡。讓?shí){學(xué)生濃學(xué)會(huì)未自己坐管理國自己扁,讓社繁忙肺的早椅晨成殖為培藥養(yǎng)和釘鍛煉謙學(xué)生粗的好賴時(shí)段標(biāo),就英能使劣繁忙延的早茂晨不臭再忙爆亂。吩教學(xué)兄目標(biāo)婦資慌(1菊)讓籮學(xué)生狹學(xué)習(xí)炕洗臉食和疊辜被的荷基本更技能象。憂過及(2龜)讓夏學(xué)生美建立流責(zé)任望意識(shí)狐,學(xué)火習(xí)自挎我約片束,獅自我剩管理很。不三給父僵母添齒麻煩傘。御吳犧(3景)讓爺學(xué)生鴨感悟醋自己慕的勞怖動(dòng)貢僻獻(xiàn):可由于申自己車的自悶我服探務(wù),扣減輕牌了父從母的遲忙碌脈。鵝教學(xué)爪重綢·基難點(diǎn)說絞蔑(1殲)學(xué)筐會(huì)洗激瞼和揚(yáng)整理窗自己謝的小娛床?;渭喬?2家)檢敞查督果促學(xué)憶生每棕天自趴己洗唐臉穿趴衣的懂情況參,逐朝步培抗養(yǎng)學(xué)驢生生窗活自派理的掃良好漠習(xí)慣西。秀教學(xué)液準(zhǔn)備提伴父1.輔教師艇準(zhǔn)備制:毛騙巾、倉臉盆港、小妥被子倉,窗伏明幾強(qiáng)凈的畝房間師圖畫豆。耗飾像2.剖學(xué)生貧準(zhǔn)備撐:每釘人準(zhǔn)吊備一恥塊小叉毛巾爹或手本帕(戶有小知方巾日或餐茄巾紙滅也可莖以)縫,既曉可以膀做洗炮納臉毛尚巾,僻也可記代替雄小被姓子;列毛背傷心或減校服書外套輕。愧課時(shí)腿建議粱妄治2~萄3課累時(shí)。墻教學(xué)訓(xùn)過程禾第一裂課時(shí)致一、溪活動(dòng)針導(dǎo)入員詳仔組織兵討論里和交福流:漆我是旬小學(xué)壯生了津,繁厘忙的級早晨督我應(yīng)乒該做巴些什幫么呢詢?要顛告討論扁應(yīng)包純含兩培層意缸思:攏符嚷呆連(1獎(jiǎng))了肌解學(xué)僑生的探現(xiàn)狀悔,網(wǎng)“評早晨逆我做勒了些尋什么前?鋸”摧為討紙論活餐動(dòng)的絹開展海做好灶鋪墊藏。伶提問概:今耕天早棕晨起費(fèi)床你核做了肌些什緊么?砌爸爸向、媽烏媽又原做了盞些什嬸么呢汁?你侍覺得救早晨消忙嗎樓?百兄筒盡量倡讓孩字子們磨多講澇講,鉆特別翅關(guān)注達(dá)比較右特殊燃的家梳庭(示例如養(yǎng),單尖親家竭庭,責(zé)有老肉人、進(jìn)有病哨人的辨家庭于)。詳讓孩穗子們貢體會(huì)減早晨望父母侄的繁遮忙,蠢努力糞發(fā)現(xiàn)血和肯錄定孩耕子們匪做得欠好的質(zhì)地方斗。浸(稿2)銷繁忙晝的早似晨不羊給父爸母添餡麻煩降。絹“悔我應(yīng)栽該做膜些什漫么?鞋”浩粥蔑談話賊:通牧過前支面的窯交流四,讓堪孩子碼們知楚道繁隨忙的羊早晨欲我們俗小學(xué)僅生應(yīng)障該做擋哪些率事情議。衡枕讓摧學(xué)生責(zé)知道啦:按肌時(shí)起禍床、塊不睡餓懶覺化、自嫁己穿莊衣服帶、自輸己洗顫臉、粉刷牙棵、自樣己疊嫌被子踐,這玩些都直是一外個(gè)小耍學(xué)生飲應(yīng)該深做的志。岔絨二、筋主題國活動(dòng)脹活動(dòng)驅(qū)一:鎮(zhèn)學(xué)學(xué)槳做做娃稻什洗臉鳳是每餃個(gè)人始每天擾少不盟了的戚工作講,學(xué)逝會(huì)了鋸洗臉?biāo)湍軇?dòng)給父絨母減系少麻騙煩,膚也增潑強(qiáng)了全自己撕的自政理能舟力。覆簽紫敢線可以拍先了稈解學(xué)筐生對殃洗臉樂的掌殘握情久況和柱熟練擦的程鉆度,杰這樣腔會(huì)讓橡活動(dòng)轉(zhuǎn)更有懶實(shí)效蝶和針味對性隱。董提問村:你衣會(huì)洗臺(tái)臉嗎滿?炭葵早康晨你勢是自侵己洗單臉,榮還是稀爸爸污、媽催媽幫壽你洗櫻臉?溫或者睬是在嗓爸爸婆媽媽頸的幫蒙助下艦洗臉辜?令足庸讓會(huì)柱洗臉占的學(xué)論生上鈔臺(tái)給昂大家冰表演伶自己狠洗臉續(xù)的方纖法和氧步驟貓,邊吐講邊債示范漁。反師要凍肯定費(fèi)學(xué)生陪做得共好的土地方棗,同汁時(shí)糾脫正學(xué)你生不士規(guī)范燃和錯(cuò)翁誤的拾洗臉諸方法導(dǎo)。組繩織全凡班同井學(xué)觀寫摩、儲(chǔ)討論顏、交典流,浮歸納碧出洗恥臉的賭步驟盆和方回法。涂洗臉的活動(dòng)鉛中需滲要強(qiáng)慚調(diào)的拆是洗悟臉的壓步驟弓:燃先洗招眼部搖,如相果眼農(nóng)睛睫偽毛上冊粘有稠眼屎粥,要棟先用倚溫水商將眼書睫毛街浸濕逆,等必眼屎亂濕潤沖后,霞再用皺毛巾羽洗,撿這樣括才容雪易洗獸干凈場。眼桂睛是裳很重偉要的再視覺琴器官罰,又鍬是最佩容易街被細(xì)愉菌和許病菌屋感染大的部嘉位,加所以嘴,眼功部需訂要特按別保么持清職潔,羅洗臉器帕也賭最好蜻是個(gè)電人專頭用,束以免茶傳染喝眼病似。其乏次是山耳部孫的清滅洗需撫要注藍(lán)意,聚耳部貿(mào)結(jié)構(gòu)擊復(fù)雜悼,凹惕凸較問多,俊是最摧不容慶易清估洗干仙凈的雷。朝活動(dòng)火二兼學(xué)生紫反復(fù)攏練習(xí)倒掌握縱要領(lǐng)卡。碰讓掌池握好奉要領(lǐng)三的同縱學(xué)作史示范評,同就座位鍬的同螞學(xué)可援相互選觀摩秤,相淡互學(xué)肚習(xí)。絕話活動(dòng)脾中要免及時(shí)判評價(jià)忍。糕三、已布置援課后華任務(wù)敗友們殲都學(xué)倚會(huì)了奶洗臉具,今屬后每鑒天早輕晨都儉要堅(jiān)升持自冒己洗要臉,厚下節(jié)藍(lán)課老牧師要拆檢查場看誰顧做得矛最好屬。燦遮曾潮盈(2乓)了粉解一煤下,竿在冬溜天洗藏臉時(shí)脂我們呢應(yīng)該勞怎樣佩預(yù)防膽皮膚久干裂驚和生圾凍瘡綿。黎板書滋設(shè)計(jì)射:壤教學(xué)您后記策:膀第二研課時(shí)衣一、巡活動(dòng)優(yōu)導(dǎo)入軟提問額:早罵晨你輸們堅(jiān)繡持自呆己洗叼臉了瞎嗎?嫂你覺借得自防己的羅事自積己做饑,心厲里愉老快嗎撈?充了解專學(xué)生攻早晨壺是否說自己謊洗臉炕了,聰對學(xué)豐生進(jìn)次行評帆價(jià)。茂對做廟得好捷的學(xué)樹生進(jìn)殘行表柄揚(yáng)。善二、槐主題予活動(dòng)慢◆囑學(xué)學(xué)閑做做灶享’閑破津1.跨疊被寺子怕套弊創(chuàng)設(shè)蠟情景輩,讓危學(xué)生修看圖淘,明萍亮的哄房間加,整支潔的還床鋪熊。泉闖雜提問題:每至天早傾晨我智們除倆了自抗己洗雷臉,質(zhì)還應(yīng)尾該做禁什么最呢?啞殿丙整理像小床堆是小畝學(xué)生閣早晨漢應(yīng)該貫做的夠事。向整理萬小床商的主速要工敵作就南是疊飲被子獸。冤修街活動(dòng)舊一:伙霧萄.局伏簽教師候演示而疊被惠方法委。品更祝提問需:會(huì)筑疊被熊子嗎奮?觀刪察過酬爸爸百、媽胳媽是泊怎樣攜疊被直子的紛嗎?析想試煎試嗎謎?里勉一至轎教師庸將前覆排幾鼻個(gè)課止桌拼義成一帽個(gè)大言桌子褲,在語上面鑒演示槽和示折范疊翠被子踩的方標(biāo)法,諸學(xué)生杰觀摩玩學(xué)習(xí)雖。縮測咸活動(dòng)溉二:布批融學(xué)生姑練習(xí)勢疊被聲方法題。滋芝焦.用澡自己黨帶來農(nóng)的毛削巾、悟小方膨巾等裂代替倘小被減子進(jìn)皇行練您習(xí),鑄掌握填疊被部方法或。學(xué)離會(huì)方程法后貌,請簽兩個(gè)碧小朋蘋友上豎臺(tái)用逗教師快準(zhǔn)備叫的小渾被子譽(yù)實(shí)際圣演練物一下爬,臺(tái)撓下小儀朋友殿共同導(dǎo)評價(jià)艇。繡遞藝芽國活動(dòng)費(fèi)三:雨亦構(gòu)讓學(xué)久生以你小組灶為單四位,跡進(jìn)行鐮比賽謀??磮D誰疊涂得又揮快又蜘整齊膏。匠巧在暢實(shí)際膜生活唯中,武因?yàn)樾员蛔铀庉^大質(zhì),一氏年級棒的學(xué)怨生疊鉤起來糠會(huì)有犯一定稱的困嗓難。舞初學(xué)拌時(shí)要惜請父益母幫慢幫忙佳。主版腹龜2.途穿衣衡服蛇造耍穿毛廳背心畏和校賭服外伯套。閉戒教這部猜分教暮材上淺沒有敘,但日穿衣斗服又執(zhí)是學(xué)冤生必鑄須要附學(xué)會(huì)渠自己性做的皆事情元,所柴以,鍋教師障必須手補(bǔ)充章這部雖分內(nèi)役容。貨賀溫·介巾爽。貴…幻柜談話辰:了格解學(xué)券生情殘況。填請會(huì)洽穿衣團(tuán)服的圈學(xué)生婚與老勉師合聞作,辭‘常做小笑老師精,進(jìn)液行動(dòng)塔作要檔領(lǐng)的禍演示見。仁鎖任活動(dòng)忘一:料資姓穿毛惱背心融。畜具’拌凈手持娃毛背常心的協(xié)肩部奶,將零背心令展開奇;背獵面朝薪向自惡己;啦將頭稻從背居心的眨下方嘴穿入輪,從選領(lǐng)口苦穿出寸;右長手從決背心疫的下贊方穿踩人,從從右最袖口坑穿出炸;左斑手從油背心家的下允方穿邁入,胡從左糕袖口挺穿出晉。鹽羨鍛活動(dòng)臥二:由績購穿校予服外測套。隙買.手息持衣如領(lǐng)取尺出校波服,城里面葬朝自窄己,沫暴露容出袖銀籠;植右手熟持衣刪領(lǐng)左然手深腐入左算袖內(nèi)芒;右關(guān)手向中后穿幫入另且一袖具籠;次兩手比將衣胞襟兩戰(zhàn)側(cè)邊材緣對竹齊,紛拉上承拉鏈儉;將悲衣領(lǐng)擴(kuò)整理欣好。強(qiáng)霞團(tuán)讓學(xué)制生反介復(fù)練求習(xí),滿相互踩觀摩柔,掌諒握動(dòng)屬作要漫領(lǐng)。嘴疊被匆子和區(qū)穿衣胡服的香活動(dòng)殿,可繩以在惑小組個(gè)間交伍替進(jìn)寧行,私這樣蠻就可持以只瘦準(zhǔn)備軟一半洲的材飼料。鏡◆物想想相做做枕“樂誰對栗,誰照不對餡?辨”界白旱讓學(xué)妥生看綁圖、難思考蠶,并寶組織弊學(xué)生毛討論僚。另通過拋討論殊讓學(xué)醫(yī)生明正白:取準(zhǔn)時(shí)瑞起床術(shù)不睡趴懶覺勺,自挎己穿鑄衣、劈洗臉亂、刷舟牙,飾整理撤自己壽的小拴床,砍按時(shí)涉上學(xué)嫌,都巴是小膜學(xué)生基應(yīng)該處做到釣的。使傾枝如果繭在做互好自見己的音事后誤,還干能做叮一些蜓力所砌能及逗的小詳事,育例如無,準(zhǔn)融備或焰收拾咬碗筷獄,那籠就能屋更多這地分全擔(dān)父濾母的散壓力敗。鉗國俱歉批聲妻妙三、艇全課愉小結(jié)港揮早晨漸要做披的這另事情短,看倒起來攜都是怖小事績,要蛋做好讀一次街兩次起很容皂易,楊要天粥天堅(jiān)喪持做果好就籮不那豬么容角易了福。你訪們有腥沒有絨信心水堅(jiān)持擇下去肝呢?克連閱駱我們帳一定免要堅(jiān)泥持!夠政富第三霞課時(shí)綁一、享活動(dòng)爛導(dǎo)入棟甚統(tǒng)檢顯查學(xué)芬生每唱天早學(xué)晨堅(jiān)堡持做螞了些誘什么偉和做叉的情斑況?湯進(jìn)行景評比講,特妄別關(guān)農(nóng)注父平母的些評價(jià)首。收二、沒主題城活動(dòng)屑逐扔1.縮游戲吊春紫以槐小組埋為單錄位進(jìn)功行衣作疊被撐的接達(dá)力賽譽(yù)。目債的是冠讓學(xué)俊生更簽加熟戲練地幟掌握匠穿衣磨疊被株的要倡領(lǐng),皮訓(xùn)練男動(dòng)作跪的協(xié)玉調(diào)性嘆,尋立找其撒中的顏樂趣制。隱竭仁產(chǎn)匪2.揚(yáng)游戲慮方法乒系叮(l般)在碑場地版上畫孫一條侵起跑降線,振前方乘若干似米處摧設(shè)立裹一個(gè)畝自我并服務(wù)井區(qū)。命鼠菊(2艇)將恰學(xué)生雄分為乖人數(shù)課相同垮的若跌干組務(wù),在誠起跑殺線后秤排成猴一路教縱隊(duì)姜。吧陣甜(3群)游括戲開覺始,遇各組吊排頭博的同束學(xué)跑待向自蝕我服球務(wù)區(qū)費(fèi)。蔥時(shí)修(4嘗)到有達(dá)自亦我服搭務(wù)

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