【高中語(yǔ)文】古詩(shī)詞誦讀《無衣》《江城子 乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》聯(lián)讀 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

兼愛——秦國(guó)人民抗擊西戎入侵的軍中戰(zhàn)歌

創(chuàng)作背景《秦風(fēng)無衣》是秦地的軍中戰(zhàn)歌。由于作品的創(chuàng)作年代久遠(yuǎn),文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)略,故而后代對(duì)于它的時(shí)代背景、寫作旨意產(chǎn)生種種推測(cè)。據(jù)今人考證,秦襄公七年(周幽王十一年,公元前771年),周王室內(nèi)訌,導(dǎo)致戎族入侵,攻進(jìn)鎬京,周王朝土地大部淪陷,秦國(guó)靠近王畿（jī，國(guó)都附近的地區(qū)）,與周王室休戚相關(guān),遂奮起反抗。此詩(shī)似在這一背景下產(chǎn)生。解題：無衣

《無衣》選自十五《國(guó)風(fēng)》中的秦風(fēng)，屬于秦國(guó)民歌。是一首秦國(guó)人民慷慨從軍、抗擊西戎入侵的軍中歌謠。本詩(shī)標(biāo)題“無衣”的意思是說當(dāng)時(shí)軍情緊急，征衣一時(shí)難以齊備。誦讀詩(shī)歌，看看詩(shī)歌的變化體現(xiàn)了什么？與子同袍

修我戈矛

與子同仇與子同澤

修我矛戟

與子偕作與子同裳

修我甲兵

與子偕行長(zhǎng)袍貼身穿的衣服下衣一起赴戰(zhàn)一起行動(dòng)鎧甲兵器一起從軍長(zhǎng)柄武器長(zhǎng)柄武器戰(zhàn)服思想行動(dòng)兵器層層遞進(jìn)磨刀擦槍齊心備戰(zhàn)愛國(guó)感情大無畏的精神克服困難團(tuán)結(jié)互助《無衣》贊美戰(zhàn)士們克服萬難（于戰(zhàn)爭(zhēng)儲(chǔ)備）、團(tuán)結(jié)友愛、同仇敵愾（于友）、英勇抗敵、保家衛(wèi)國(guó)（于己）的激昂慷慨、豪情滿懷的愛國(guó)主義精神。五、歸納主題**熟練運(yùn)用鑒賞詩(shī)歌的方法，

學(xué)會(huì)分角度概括

重章疊唱章與章句式對(duì)應(yīng)，詩(shī)句大同小異，只在各章對(duì)應(yīng)的位置換幾個(gè)字，反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。重章疊句的作用①具有回環(huán)往復(fù)/復(fù)沓回環(huán)的效果、渲染詩(shī)歌的氣氛；②豐富詩(shī)歌的內(nèi)容、拓展詩(shī)歌的意境；③強(qiáng)化或深化詩(shī)歌的主題；④章與章句式相同，類同排比，增強(qiáng)節(jié)奏感、音樂感；本詩(shī)重章疊句的作用？重章疊句的作用①具有回環(huán)往復(fù)/復(fù)沓回環(huán)的效果、渲染詩(shī)歌的氣氛；②豐富詩(shī)歌的內(nèi)容、拓展詩(shī)歌的意境；③強(qiáng)化或深化詩(shī)歌的主題；④章與章句式相同，類同排比，增強(qiáng)節(jié)奏感、音樂感；本詩(shī)重章疊句的作用①具有回環(huán)往復(fù)、一詠三嘆的表達(dá)效果，渲染戰(zhàn)斗的緊張氣氛。②三章詩(shī)從戰(zhàn)服、戰(zhàn)具寫到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一赴戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)處換詞，豐富詩(shī)歌的內(nèi)容、拓展詩(shī)歌的意境。③表現(xiàn)戰(zhàn)士們克服萬難、團(tuán)結(jié)友愛、同仇敵愾、英勇抗敵、保家衛(wèi)國(guó)愛國(guó)主義精神，深化詩(shī)的主題。④三章詩(shī)句式相同，增強(qiáng)詩(shī)的音樂性和節(jié)奏感，讀起來朗朗上口芣苢①采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言襭⑦之注釋:①選自《詩(shī)經(jīng)·周南》,這是婦女們采集野菜時(shí)唱的民歌。芣苢(fúyǐ):車前(草名),可食。②薄、言:都是語(yǔ)助詞,無實(shí)意。③有:得到。④掇(duō):摘取、拾取。⑤捋(lǚ):成把地握取。⑥袺(jié):手持衣角盛物。⑦襭(xié):把衣襟掖在腰帶間裝物。這首詩(shī)生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞動(dòng)過程。這種過程在詩(shī)中是怎樣具體表現(xiàn)出來的?【答案】①綜觀《芣苢》一詩(shī)“采”“有”“掇”“捋”“袺”“”六個(gè)動(dòng)詞的變換運(yùn)用是其特點(diǎn)，將勞動(dòng)的細(xì)節(jié)和勞動(dòng)的過程真實(shí)地表現(xiàn)出來。②《芣苢》中疊字用得頗多，“采采芣苢”中的“采采”二字，在重章復(fù)沓中將勞動(dòng)者的精神和情緒自然地吟唱出來，將女子勞作的過程和勞作的心情自然地表達(dá)了出來。直擊高考閱讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)。(4分)

桃夭《詩(shī)經(jīng)》桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁③。之子于歸，宜其家人?！咀⑨尅竣儇藏玻夯ǘ渑牛⒚利?，生機(jī)勃勃的樣子。

②歸：出嫁。

③蕡(fén)：草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。

④蓁(zhēn)蓁：葉子茂盛的樣子。1．本詩(shī)在章法結(jié)構(gòu)上采用了________的形式。(1分)2．請(qǐng)從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩(shī)。(6分)重章疊句周南⑴·桃夭桃之夭夭⑵，灼灼其華⑶。之子于歸⑷，宜其室家⑸。桃之夭夭，有蕡其實(shí)⑹。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁⑺。之子于歸，宜其家人⑻。[1]注釋譯文編輯播報(bào)詞句注釋⑴周南：《詩(shī)經(jīng)》“十五國(guó)風(fēng)”之一，今存十一篇。⑵夭夭：花朵怒放，茂盛美麗，生機(jī)勃勃的樣子。⑶灼灼：花朵色彩鮮艷如火，明亮鮮艷，閃耀的樣子。華：同“花”，指盛開的花。⑷之子：這位姑娘。指出嫁的女子。之，此，這。于歸：姑娘出嫁。于，虛詞，用在動(dòng)詞前；一說往。歸，古代把丈夫家看作女子的歸宿，故稱“歸”。⑸宜：和順、親善。室家：家庭，家族。此指夫家，下文的“家室”“家人”均指夫家。⑹有蕡（fén）：即蕡蕡，草木結(jié)實(shí)很多的樣子。此處指桃實(shí)肥厚肥大的樣子。蕡，果實(shí)碩大的樣子。⑺蓁（zhēn）蓁：樹葉繁密的樣子。這里形容桃葉茂盛。⑻家人：與“家室”義同。變換字以協(xié)韻。[2][3][4][5]白話譯文桃花怒放千萬朵，色彩鮮艷紅似火。這位姑娘要出嫁，喜氣洋洋歸夫家。桃花怒放千萬朵，果實(shí)累累大又甜。這位姑娘要出嫁，早生貴子后嗣旺。桃花怒放千萬朵，綠葉茂盛隨風(fēng)展。這位姑娘要出嫁，夫家康樂又平安。參考答案：①以“桃之夭夭”起興，通過鋪墊和渲染，熱烈真摯地表達(dá)了對(duì)新娘的贊美和祝福；②以桃設(shè)比，通過對(duì)桃花、桃實(shí)、桃葉的描寫，在贊美新娘美麗賢淑的同時(shí)，從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族興旺；（以桃花的艷麗多姿贊美新娘的年輕貌美；再以桃樹果多、葉茂預(yù)祝她婚后兒女成群、家庭興旺，表達(dá)對(duì)出嫁女子熱誠(chéng)地贊美和祝福。）③聯(lián)想巧妙，形象鮮明，意趣盎然。（桃花與人面相映，極具畫面感和感染力。）寫作立意1.愛國(guó)2.平凡與偉大（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：屈原，較早的愛國(guó)主義詩(shī)人：憂國(guó)憂民，滿腔熱忱，在《離騷》中寫下“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的赤誠(chéng)。（2）三國(guó)時(shí)期：曹植在《白馬篇》中唱出“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。（3）南北朝時(shí)期：我們學(xué)過的《木蘭詩(shī)》，更是表現(xiàn)了女子殺敵報(bào)國(guó)的豪情。（4）唐代：處于安史之亂的杜甫在《春望》中寫下“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的哀痛；、邊塞詩(shī)派中王昌齡有著“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的志向。（5）宋代：陸游《示兒》：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”尤其在南宋，詩(shī)詞大發(fā)展。（6）明清末：民族危機(jī)加深，愛國(guó)詩(shī)人再次奏響抗敵救國(guó)主旋律。林則徐《示家人》中“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”大無畏的愛國(guó)精神。愛國(guó)精神以“愛國(guó)”為主題寫段文字要求：1.采用排比的方式

2.引用《無衣》中的詩(shī)句愛國(guó)精神列寧說“愛國(guó)主義是人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛”,習(xí)近平總書記指出:對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說,愛國(guó)是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。從先秦偉大詩(shī)人屈原到近代杰出詩(shī)人龔自珍,愛國(guó)主義精神猶如一根紅線貫穿其間。秦國(guó)將士“修我戈矛”、“修我矛戟”、“修我甲兵”是愛國(guó)；晏子“利于國(guó)者愛之,害于國(guó)者惡之”是愛國(guó);屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”是愛國(guó);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是愛國(guó);陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”也是愛國(guó)。

愛國(guó)精神句式一：引用詩(shī)句+動(dòng)詞+詩(shī)人概述例句：“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)”，吟的是戴叔倫不懼生死的愛國(guó)情懷；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，誦的是陸游心懷國(guó)家的一片赤誠(chéng)；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，歌的是杜甫憂國(guó)憂民的無私大愛。英雄的光輝精神，深藏于古代文人騷客的詩(shī)情畫意中，時(shí)至今日仍激勵(lì)著我們奮斗前進(jìn)。這個(gè)語(yǔ)段采用了“詩(shī)句+動(dòng)詞+詩(shī)人概述”的句式，使整段話令人眼前一亮。如寫“鄉(xiāng)愁”：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，寫的是王維年少離家、孤身只影的鄉(xiāng)愁；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，嘆的是馬致遠(yuǎn)秋風(fēng)起兮、倦于漂泊的鄉(xiāng)愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，抒的是杜甫邊塞月夜、思鄉(xiāng)懷友的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁是那皎潔的月，是那深邃的海，是一種深植于中華民族血脈里的綿長(zhǎng)情感。句式二：＿＿是+主題詞

的聯(lián)排句式例句：背水一戰(zhàn)、絕地反擊是英雄；破釜沉舟、以弱勝?gòu)?qiáng)是英雄；舳艫千里、橫槊賦詩(shī)是英雄；金戈鐵馬、氣吞萬里如虎是英雄；易水死別，“一去兮不復(fù)還”的壯士荊軻是英雄；烏江畔，徒喚“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”，能逃走卻感無顏見江東父老而自刎的項(xiàng)羽也是英雄。英雄者，聰明秀出，膽力過人，令人感慨，令人敬仰。這種聯(lián)排句式一氣呵成，讀起來氣勢(shì)磅礴，詞豐意雄，情感濃度百分百。如果我們?cè)谡撌鲋?，用好這種聯(lián)排句式，一定也是文采飛揚(yáng)，令老師印象深刻。句式三：主題詞+可以是＿＿的聯(lián)排句式例句：英雄，可以是放棄高薪毅然回鄉(xiāng)，帶動(dòng)白云村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大學(xué)生村官秦玥飛；英雄，可以是在“備份”位置上默默奉獻(xiàn)的航天員鄧清明；英雄，還可以是60多年，堅(jiān)持在平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱的老戰(zhàn)士張富清……這個(gè)句式和上一個(gè)句式有異曲同工之處，只是把主題詞前置。這樣使語(yǔ)段結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，富于變化，更適合素材的整合運(yùn)用，為接下來的論證與說理做好鋪墊。句式四：人物+事跡+甘做＿＿（可用比喻）例句：張玉滾傳道授業(yè)，甘做十八彎山路的一輪明月，照亮貧困山區(qū)學(xué)生的暗淡前路；蘇和植樹造林，甘做大漠深處的一道綠色屏障，抵擋荒蕪黑城的寂寥；袁隆平身體力行，甘做田間地頭的一株水稻，耕耘萬千人民生命的來源。海：燈塔，輪船，浪花，游魚（逆流而上）陸：燈，路，鑰匙，大門，臺(tái)階，階梯，沙漠，綠洲，清泉空：蒼鷹，雄鷹，白云，鴻雁，月亮（皓月），太陽(yáng)（暖陽(yáng)），啟明星項(xiàng)羽——“羽之神勇，千古無二”霍去病——“少年戰(zhàn)神，封狼居胥”最佳戰(zhàn)例：以三萬疲憊之師千里奔襲，半日破劉邦六十萬之眾；垓下之戰(zhàn)，以十萬兵力敵韓信五十萬。最佳戰(zhàn)例：一生四次領(lǐng)兵出擊匈奴，均大獲全勝，殲滅匈奴11萬多人，降服匈奴4萬余眾，開河西、酒泉之地，消除了匈奴對(duì)漢王朝的威脅。白起——“料敵合變，出奇無窮”韓信——“國(guó)士無雙，功高無二”最佳戰(zhàn)例：伊闕之戰(zhàn)，擊敗韓魏聯(lián)軍，斬?cái)?4萬；長(zhǎng)平之戰(zhàn)，擊敗韓國(guó)，殺敵45萬。一生指揮大小戰(zhàn)役70余次，未嘗敗績(jī)。戰(zhàn)國(guó)近250年的戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡士兵約200萬，其中白起殺敵100萬，被稱為“殺神”、“人屠”。最佳戰(zhàn)例：井陘之戰(zhàn)，韓信3萬兵馬滅趙國(guó)20萬大軍，俘趙王歇。垓下之戰(zhàn)，韓信“十面埋伏”“四面楚歌”，大敗項(xiàng)羽。正是千千萬萬普通戰(zhàn)士們的團(tuán)結(jié)一致、英勇無畏，才有這些名將領(lǐng)的高光時(shí)刻，一將功成，萬眾努力。一將功成萬骨枯！江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇軾悼亡詩(shī)：離思五首·其四唐·元稹曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。浣溪沙·誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼清·納蘭性德誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼？蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。納蘭容若的愛妻盧氏死于難產(chǎn)，時(shí)年21歲，于是寫下這首悼亡詞。寫作背景蘇軾21歲中進(jìn)士，開始為宦生涯。宋神宗熙寧八年（乙卯年，公元1075年）因與王安石政見不和，自請(qǐng)外調(diào)，在密州做地方官。這時(shí)他已經(jīng)40歲了，二十年仕途奔波沉浮，妻子亡故已十年?，F(xiàn)實(shí)里的境遇，對(duì)亡妻依舊的一往情深，這年正月二十日夜，蘇軾夢(mèng)見亡妻王氏，便寫下這首“有聲當(dāng)徹天，有淚當(dāng)徹泉”（陳師道語(yǔ)）悼亡詞。此時(shí)詩(shī)人四十歲，其妻王弗去世整十年。題目上“乙卯”，指的就是這一年。寫作資料補(bǔ)充

公元1055年，一對(duì)新人結(jié)婚了。新郎是19歲的四川才子蘇東坡，新娘是16歲的王弗。一對(duì)新人可謂才子佳人，琴瑟和諧。王弗，四川青神縣鄉(xiāng)貢進(jìn)士王方之女，聰明沉靜，知書達(dá)禮?；楹?，每當(dāng)蘇軾讀書時(shí)，她便陪伴在側(cè)，終日不去；蘇軾偶有遺忘，她便從旁提醒。蘇軾問她其它書，她都約略知道。王弗對(duì)蘇軾關(guān)懷備至，二人情深意篤，恩愛有加。據(jù)記載，在一個(gè)正月夜里，王弗見庭前梅花盛開，月色清朗，對(duì)蘇軾說：“春月勝與秋月。秋色讓人慘凄，春月令人和悅。可召清高之人飲此花下。”東坡聽了高興地說：“此乃詩(shī)家語(yǔ)也?！蓖醺ベt淑端莊，曾對(duì)蘇軾的事業(yè)、為人處事進(jìn)行過多次有識(shí)見的告誡、囑咐?！稏|坡逸事》里有王氏“幕后聽言”的故事，是說東坡每有客來，王弗總是躲在屏風(fēng)的后面屏息靜聽。待客人走后，她每每軟語(yǔ)相勸，說得在理又每得印證。她是真正的賢妻內(nèi)助，因此蘇軾早年青云直上，除了有歐陽(yáng)修等先賢的掖助外，“妻賢夫少禍”的力量也不可小覷。

可惜天妒良緣，紅顏薄命，王弗26歲就去世了。這時(shí)蘇軾中年喪妻，其心中的沉痛是不言而喻的。知人論世：發(fā)妻王弗王弗，是四川眉州青神縣進(jìn)士王方的女兒，她年輕貌美，知書達(dá)禮，性情溫和。慶歷六年(1054)，19歲的蘇軾娶16歲的王弗為妻。她聰慧過人，是蘇軾生活上的伴侶，而且是文學(xué)上的知音，事業(yè)上的賢內(nèi)助。蘇東坡是大事聰明，小事糊涂。但構(gòu)成人生的往往是許多小事，大事則少而經(jīng)久不見，所以蘇東坡則事事多聽從妻子。蘇東坡把人人當(dāng)好人，但是太太則有知人之明，蘇東坡與來訪客人談話之時(shí)，太太總是躲在屏風(fēng)后屏息靜聽。待客人走后，總能告知丈夫客人的品行好壞，是否值得交往。然而紅顏薄命，王弗與蘇軾生活了十一年后病逝，年僅26歲。葬地在四川眉山。這對(duì)詩(shī)人是一個(gè)沉重的打擊。蘇軾在她埋骨的山頭親手栽下了三萬株松苗。

悼亡詩(shī)，古代詩(shī)歌題材之一，一般是丈夫追悼亡妻之作，始于西晉潘岳的《悼亡詩(shī)三首》。后題材擴(kuò)大，現(xiàn)在廣義的也指對(duì)亡故親人或朋友表達(dá)追悼、哀思的詩(shī)歌。代表詩(shī)人有潘岳、元稹、李商隱、納蘭性德等。悼亡詩(shī)用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。1.本詞題為“記夢(mèng)”——寫“夢(mèng)”，圍繞“夢(mèng)”怎樣概括這首詞的文思？2.請(qǐng)用一句詩(shī)小結(jié)夢(mèng)前、夢(mèng)境、夢(mèng)后的情感？3.縱觀全詞，蘇軾全詞如何“以情動(dòng)人”?整體感知本詞題為“記夢(mèng)”——寫“夢(mèng)”，圍繞“夢(mèng)”怎樣概括這首詞的文思？以“夢(mèng)”為線索，按照時(shí)間順序：夢(mèng)前――夢(mèng)中――夢(mèng)醒

記夢(mèng)夢(mèng)前思量（懷念）——十年生死兩茫茫，……塵滿面，鬢如霜。

夢(mèng)中相逢——夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，……惟有淚千行。夢(mèng)醒悲涼——料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。詞情總結(jié)請(qǐng)用一句詩(shī)小結(jié)夢(mèng)前、夢(mèng)境、夢(mèng)后的情感？

記夢(mèng)夢(mèng)前思量（懷念）——夢(mèng)中相逢——夢(mèng)醒悲涼——此情無計(jì)可消除此時(shí)無聲勝有聲此恨綿綿無絕期現(xiàn)實(shí)夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)

題雖為記夢(mèng)，實(shí)際是以記夢(mèng)來抒寫對(duì)亡妻真摯的愛情和深沉的思念。全詞感情深摯，充滿一種凄婉哀傷的調(diào)子。

記夢(mèng)此情無計(jì)可消除此時(shí)無聲勝有聲此恨綿綿無絕期現(xiàn)實(shí)夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)

題雖為記夢(mèng)，實(shí)際是以記夢(mèng)來抒寫對(duì)亡妻真摯的愛情和深沉的思念。全詞感情深摯，充滿一種凄婉哀傷的調(diào)子。1.本詞題為“記夢(mèng)”——寫“夢(mèng)”，圍繞“夢(mèng)”怎樣概括這首詞的文思？答：以“夢(mèng)”為線索，按照時(shí)間順序：夢(mèng)前――夢(mèng)中――夢(mèng)醒2.請(qǐng)用一句詩(shī)小結(jié)夢(mèng)前、夢(mèng)境、夢(mèng)后的情感？夢(mèng)前思量（懷念）——十年生死兩茫茫，……塵滿面，鬢如霜。

夢(mèng)中相逢——夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，……惟有淚千行。夢(mèng)醒悲涼——料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?？v觀全詞，蘇軾全詞如何“以情動(dòng)人”?1．直接抒情?！捌鄾觥薄皽I千行”“斷腸處”等，悲痛哀傷。2．虛實(shí)結(jié)合。①詞的上片是寫現(xiàn)實(shí)，前五句實(shí)寫自己對(duì)亡妻的思念、現(xiàn)實(shí)的凄涼之苦。“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”是虛寫，“塵滿面，鬢如霜”是實(shí)寫，從想象中死者的反應(yīng)方面,來襯托作者十年來所遭遇的不幸和世事的巨大變化。虛實(shí)結(jié)合，將蒼老衰敗和個(gè)人憂憤結(jié)合，將思念追懷之痛和個(gè)人的身世融合;②下片"夜來”五句虛寫，以夢(mèng)中夫妻相見之虛景寫現(xiàn)實(shí)之孤寂冷清，表達(dá)相思之苦;③末尾三句又從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)，想象亡妻的痛苦，實(shí)寓自己深重的悼念之情，從對(duì)方落筆，含蓄深沉。實(shí)中有虛。3．細(xì)節(jié)傳情。①外貌細(xì)節(jié)描寫?！皦m滿面，鬢如霜”寫出詩(shī)人情感的風(fēng)塵（思念亡妻的苦楚“為伊消得人憔悴”）和人生的風(fēng)塵（仕途坎坷的艱辛“艱難苦恨煩霜鬢”）②動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫?！靶≤幋?，正梳妝”寫出了一對(duì)年輕夫妻相親相愛的和美關(guān)系和幸福生活情景。抒寫詞人對(duì)亡妻真摯的愛情和深沉的思念，反襯了死別后的凄涼。4借景抒情。寓情于景，“千里孤墳”；以景結(jié)情，“明月夜，短松岡”。營(yíng)造了悲涼腸斷的環(huán)境氛圍，情景交融，言有盡意無窮。5.比喻?！棒W如霜”縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。品讀與探討即使生死可以溝通，夫妻可以重逢，又如何呢？明確：應(yīng)不識(shí)?！翱v使”一詞有何作用？通過假設(shè)把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻混同起來。深沉、悲痛,而又無奈,表現(xiàn)了作者對(duì)亡妻的深切懷念,從想象中死者的反應(yīng)方面,來襯托作者十年來(包括反對(duì)新法而乞求外調(diào)出京的三年生在內(nèi))所遭遇的不幸和世事的巨大變化。賞析“夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”一句中“忽”字的妙處。答：“忽”寫出了夢(mèng)中還鄉(xiāng)的快捷，突出了夢(mèng)境恍惚迷離的特點(diǎn)，與上闕“十年”“千里”漫長(zhǎng)的時(shí)間及闊遠(yuǎn)的空間相照應(yīng)，表現(xiàn)了作者似喜實(shí)悲的心情?！耳p鴣天》賀鑄重過閶門萬事非，同來何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依?？沾才P聽南窗雨。誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣！【注】①閶門：蘇州西門，詞人舊居。②晞：曬干。1.這兩首詞同寫對(duì)亡妻一如既往的深切懷念。蘇詞上闋有“無處話凄涼”一語(yǔ)，賀詞上闋雖無“凄涼”二字，卻無一語(yǔ)不凄涼，說說《鷓鴣天》上闋是如何表達(dá)情感的。(6分)參考答案：《鷓鴣天》上闋先寫自己重歸故地，物是而人非，“為何不能同歸”的感嘆表達(dá)出作者悲從中來又無可奈何的傷感之情；又以“梧桐半死”和“鴛鴦失伴”為喻。將自己?jiǎn)逝贾春屠蟻砉陋?dú)之境表現(xiàn)得分外悲涼。2.這兩首悼亡詞都寫出了妻子的美好形象，說說兩首詞采用的不同寫法是什么，表現(xiàn)了怎樣的意境。(6分)參考答案：蘇詞通過夢(mèng)境來寫人，描繪出妻子對(duì)鏡梳妝、見到久別的丈夫喜極而泣的情景，表現(xiàn)了夫妻間生死不渝的恩愛之情。賀詞通過細(xì)節(jié)來寫人，追憶妻子深夜為自己補(bǔ)衣的情景，表現(xiàn)了貧賤夫妻患難與共之情?？迍⑸袝鴫?mèng)得（其二）

白居易今日哭君吾道孤，寢門淚滿白髭[zī]須。不知箭折弓何用，兼恐唇亡齒亦枯。窅[yǎo]窅窮泉埋寶玉，駸[qīn]駸落景掛桑榆。夜臺(tái)暮齒期非遠(yuǎn)，但問前頭相見無？【注】劉禹錫,字夢(mèng)得，去世后被追贈(zèng)戶部尚書。詩(shī)人摯友。窅窅：幽暗的樣子。

駸駸:迅疾的樣子。夜臺(tái)：指墳?zāi)埂?6.通過寫詩(shī)人自己來強(qiáng)化痛悼亡友之情,是本詩(shī)的突出特點(diǎn)。請(qǐng)就此作具體賞析。（6分）參考答案：①詩(shī)中具體描繪了詩(shī)人自己痛哭亡友的情形（“今日哭君”“淚滿白髭須”），突出了朋友去世給詩(shī)人帶來的巨大悲傷；②詩(shī)中多角度表現(xiàn)了詩(shī)人與亡友關(guān)系的親密和友情的深厚（“吾道孤”“箭折弓何

用”“唇亡齒亦枯”），使哀悼亡友之情更為真摯感人；③詩(shī)中多處表現(xiàn)了自身的衰老將亡（“落景掛桑榆”“夜臺(tái)暮齒期非遠(yuǎn)”），將痛悼亡友與感傷自身的情感交融在一起，更能激起讀者情感上的共鳴。（6分，每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可,有其他角度只要言之成理也可酌情給分）首聯(lián)緊扣詩(shī)題,猶如把一幅詩(shī)人的自畫像展示在讀者面前:一位須發(fā)皆白的老者,為失去志同道合的故友而痛心疾首,涕淚縱橫?！拔岬拦隆币徽Z(yǔ),出自《春秋公羊傳》哀公十四年。原文為“西狩獲麟,孔子曰:‘吾道窮矣!’”其下何休解詁說:“夫子將沒之征,故云爾?！痹?shī)人化用孔子這句話,除喟嘆孤單無朋外,也流露出了自己不久于人世的預(yù)感。此聯(lián)統(tǒng)領(lǐng)以下數(shù)句,為全篇意旨所在。次聯(lián)作為“今日哭君吾道孤”表層含義的注腳,以形象的比擬表明了詩(shī)人與摯友相互依存的密切關(guān)系:箭折而弓無用,唇亡則齒必枯。“不知”、“兼恐”二詞,恰如其分地傳達(dá)出了詩(shī)人失去摯友后百無聊賴、惶惶不可終日的心態(tài)。

白居易與劉禹錫同一生年。摯友亡故之后,貧病交加的詩(shī)人也感覺到自己將不久于人世。第三聯(lián)即是對(duì)“今日哭君吾道孤”深層意蘊(yùn)的闡釋。托物寄興,哭友痛己,哀悼故友長(zhǎng)眠九泉之下,慨嘆自己為數(shù)不多的時(shí)光也將轉(zhuǎn)瞬即逝?！胺惙惛F泉埋寶玉,骎骎落景掛桑榆”——寶玉沉埋,永無出頭之日;落日斜暉,疾速消褪難久留。這兩句,暗與明互襯,靜與動(dòng)對(duì)照,死亡的永恒與生命的短暫相峙,極大的反差把詩(shī)歌的基調(diào)捺向低谷。“夜臺(tái)暮齒期非遠(yuǎn)”,一位蒼白憔悴的老人正蹣跚著邁向墳?zāi)?。?shī)至尾聯(lián)首句,道破了垂暮之人的最大忌諱,一種無以名狀的悲慟頃刻涌上心頭,使人感到難以掙脫的窒息,孰料詩(shī)人出人意外,“但問前頭相見無”一句,款款掇轉(zhuǎn)陰霾,全詩(shī)意境頓為拓開。死不足怨,詩(shī)人關(guān)心的,只是在人生盡頭之外的無限延伸中,能否再與故友相見。企冀盡管虛無渺茫,但卻把濃重的哀傷淺淺沖淡。在參透禪機(jī),自認(rèn)為“死生無可無不可”(《達(dá)哉樂天行》)的“香山居士”筆下,這首悼亡詩(shī)于真摯深沉的凄情哀思外,倒另具一種正視死亡的坦然胸懷。這也許正是常人難道之處吧!這兩首律詩(shī),通篇浸透著詩(shī)人的哀思;而這種情感也隨時(shí)處于跌宕起伏之中。始則仰天長(zhǎng)號(hào),似高誦誄文;繼而回首低述,如向隅而泣;其間摻以頗感欣慰的揣度和自我寬解的表白,詩(shī)人把自己的心情傾吐得曲折婉轉(zhuǎn),而又淋漓盡致。上下兩篇哀而不傷,傷而不怨,堪稱別有特色的悼亡之作。桑榆，意思指桑樹與榆樹。日落時(shí)光照桑榆樹端，因以指日暮。以喻事之后階段。比喻晚年；垂老之年。喻指隱居田園。寫作手法鑒賞（1）以虛映實(shí)，虛中見實(shí)。

夢(mèng)是虛幻的、縹緲的，然而夢(mèng)中人的感情卻顯得那么真摯、深沉，實(shí)實(shí)在在?；蛘呖梢哉f，正是因?yàn)榻柚趬?mèng)境的虛幻與縹緲，才格外地顯得情真意切。

（2）情感真摯，以情動(dòng)人。

感情的表現(xiàn)，在夢(mèng)前和夢(mèng)中，前后一致；而隨著入夢(mèng)和夢(mèng)醒，又一步步深化：死別相思苦；相思不見，無處話凄涼苦；積思成夢(mèng)，幽夢(mèng)話凄涼亦苦；夢(mèng)醒而只剩得冷月松岡，則更苦。全詞凄婉哀傷，出語(yǔ)悲苦，真可說是一字一淚！其強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力就在于：以情動(dòng)人。寫作手法鑒賞（3）想象豐富、構(gòu)思精巧。

作者從漫長(zhǎng)的時(shí)間與廣闊的空間之中來馳騁自己的想象，并把過去，眼前，夢(mèng)境與未來融為統(tǒng)一的藝術(shù)整體，緊緊圍繞“思量”、“難忘”四字展開描寫。全詞組織嚴(yán)密，一氣呵成，又曲折跌宕，波瀾起伏。上片八句寫夢(mèng)前的憶念及感情上的起伏，下片前五句寫夢(mèng)中的悲喜，末三句述夢(mèng)后的喟嘆。情節(jié)，有起有伏；感情，有悲有喜；極盡曲折變化之能事。（4）白描手法這是一首抒寫真情實(shí)感的詞作，語(yǔ)