專題物質(zhì)鑒別除雜推斷

專題物質(zhì)鑒別、除雜、推斷鹽鹽和水鹽和酸鹽和氫氣堿和鹽兩種新鹽金屬與鹽四條橫線兩條縱線四條交叉線兩條彎線常見無機(jī)物轉(zhuǎn)化規(guī)律圖（八圈圖）簡要說明每一個(gè)反應(yīng)所需的條件1、設(shè)計(jì)制備ZnSO4的方法2、設(shè)計(jì)制取NaCl的方法。3現(xiàn)象方法被鑒別物質(zhì)試液變紅產(chǎn)生可燃性氣體滴加石蕊試液加Zn,、Fe等金屬

酸試液變紅滴加酚酞試液堿白色沉淀滴加硝酸銀溶液,稀硝酸含Cl-物質(zhì)白色沉淀滴加氯化鋇溶液,稀鹽酸含SO42-的物質(zhì)白色沉淀滴加鹽酸(硝酸)，產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水含CO32-的物質(zhì)

紅褐色不溶物觀察顏色Fe(OH)3

藍(lán)色不溶物觀察顏色Cu(OH)21、常見物質(zhì)的鑒別方法含NH4＋的物質(zhì)加入濃氫氧化鈉，加熱產(chǎn)生氣體使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)①無水CuSO4：白色②MgO：白色③CuSO4?5H2O：藍(lán)色④BaSO4：白色⑤AgCl：白色⑥Cu(OH)2：藍(lán)色⑦KMnO4：紫黑色⑧S：黃色⑨Fe(OH)3：紅褐色(10)含Cu2＋的溶液：藍(lán)色?含F(xiàn)e3＋的溶液：黃色?含F(xiàn)e2＋的溶液：淺綠色?Fe3O4：黑色?CuO：黑色?銅：紫紅色或紅色(還原氧化銅實(shí)驗(yàn)得到的銅一般認(rèn)為是紅色)2．初中科學(xué)常見物質(zhì)的顏色5鑒別的要求：1、鑒別是根據(jù)物質(zhì)的特性，用化學(xué)方法對它的組成成分加以確認(rèn)、證實(shí)。2、如果待檢驗(yàn)的物質(zhì)是酸堿鹽溶液，則對陰陽離子都要加以鑒別．6無色酚酞ABC裝入C試管內(nèi)的液體是NaOHAB裝入A試管內(nèi)的液體是NaCl裝入B試管內(nèi)的液體是H2SO4只給你酚酞請鑒別出NaOH、H2SO4、NaCl三種無色溶液？73、推斷題推斷題關(guān)鍵：1、抓住“題眼”，找突破口，（即有關(guān)物質(zhì)的特征，如特殊的顏色，物質(zhì)的溶解性及特殊的化學(xué)性質(zhì)等）2、大膽假設(shè)，確定物質(zhì)3、順推、逆推，得出結(jié)論4、代入原題，驗(yàn)證結(jié)論

根據(jù)上圖各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推斷各物質(zhì)的名稱，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。H2OO2H2FeSO4H2CuSO4FeCuFe3O4FeFeH2CuCuOH2O【類題演練1】(2015?婁底)在如圖40-5有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均為初中科學(xué)常見的化合物，其中B為最常見的酸，D為人體中含量最多的物質(zhì)，G為藍(lán)色不溶物。圖中“—”表示相連物質(zhì)之間能相互反應(yīng)，“→”表示由兩種物質(zhì)可制得另外兩種物質(zhì)。試回答下列問題：(1)C物質(zhì)的化學(xué)式為

。(2)化學(xué)反應(yīng)③的基本類型是

。(3)A物質(zhì)所屬類別為

(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。【典例2】(2016?杭州)如圖40-6所示為銅片A的系列變化，據(jù)圖回答問題：(1)若方法1中的X物質(zhì)為常見氣體，且發(fā)生置換反應(yīng)，則X是(填化學(xué)式)。(2)寫出方法2的化學(xué)方程式：

。(3)銅片A、銅片B、銅片C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC。其中方法1和方法2均完全反應(yīng)。則mA、mB、mC三者的大小關(guān)系為

?！绢愵}演練2】(2015?杭州)有一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成。為探究該白色固體的組成，某小組取適量樣品按圖40-7流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：(1)白色沉淀Ⅰ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(2)白色沉淀Ⅱ的化學(xué)式為

。(3)原白色固體中含有的物質(zhì)為

。3．如圖40-10表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五種溶液之間的部分反應(yīng)關(guān)系，線條相連的溶液之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(1)圖中還缺少一條連線，此線應(yīng)連在

(填字母)兩溶液之間。(2)E是

溶液。(3)若A和B反應(yīng)有氣體生成，則C是

溶液