五下二熱起來了

有什么辦法使手熱起來？為什么搓手能使我們的手熱起來？1．熱起來了教科版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第1課有什么···還有什么辦法使身體熱起來？我們一起來討論——小組討論交流探索一：怎樣讓我們的身體熱起來一邊討論一邊完成記錄哦讓我們身體熱起來的方法這些方法是怎么讓我們的身體熱起來的？“讓我們的身體熱起來”方法記錄表怎樣給身體增加熱量——運(yùn)動(dòng)血液循環(huán)加快怎樣給身體增加熱量——烤火——曬太陽(yáng)——電暖器——泡溫泉外界給予熱量怎樣給身體增加熱量——吃食物多穿衣服穿厚衣服圍上圍巾衣服能否給身體增加熱量？食物提供能量討論：衣服能給身體增加熱量嗎毛衣、羽絨衣……早上起床及晚上躺入被窩時(shí)，你的被子是涼還是熱？這說明什么？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探索二：衣服能給我們?cè)黾訜崃繂幔?/p>

你能選擇這些材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證嗎？

溫馨提示：1.合理選擇材料，合作完成；2.正確使用溫度計(jì)；3.一邊實(shí)驗(yàn)一邊記錄；4.完成后整理器材，準(zhǔn)備交流。實(shí)驗(yàn)：衣服能否增加身體熱量實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)2根，衣服1件，兩個(gè)燒杯實(shí)驗(yàn)步驟：1.兩個(gè)燒杯裝有相同溫度、同樣多的熱水。2.一個(gè)燒杯用溫度計(jì)持續(xù)測(cè)量，觀察溫度變化。2.另一個(gè)燒杯用衣服包起來，溫度計(jì)持續(xù)測(cè)量，觀察溫度變化。探索二：衣服能給我們?cè)黾訜崃繂?？衣服外溫水溫度衣服?nèi)溫水的溫度30秒1分2分30秒1分鐘2分鐘我的發(fā)現(xiàn)熱水袋表面的溫度包有熱水袋的衣服內(nèi)溫水的溫度30秒后1分鐘2分鐘我的發(fā)現(xiàn)作業(yè)本P16

實(shí)驗(yàn)證明衣服并不能產(chǎn)生熱量，但為什么我們多穿衣服后就會(huì)覺得暖和呢？衣服

保溫減少了我們身體熱量的流失紅外熱成像技術(shù)

冬天，我們經(jīng)常用保溫杯裝熱水，可以在寒冷的冬天也能喝到熱水。你能推測(cè)保溫杯的設(shè)計(jì)原理嗎？模擬實(shí)驗(yàn)：衣服能否增加身體熱量實(shí)驗(yàn)：溫度測(cè)量實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)1根，衣服1件實(shí)驗(yàn)過程：測(cè)量衣服內(nèi)外的溫度，觀察溫度變化。衣服內(nèi)和衣服外的溫度測(cè)量實(shí)驗(yàn)記錄溫度℃起始溫度2分鐘4分鐘6分鐘衣服內(nèi)衣服外我們的發(fā)現(xiàn)：衣服不能增加熱量。塑料瓶包衣服和不包衣服的溫度測(cè)量實(shí)驗(yàn)記錄溫度℃起始溫度2分鐘4分鐘6分鐘包衣服的塑料瓶不包衣服的塑料瓶我們的發(fā)現(xiàn)：衣服不能給身體增加

熱量，但可以保溫。

1.多穿些衣服，為什么身體會(huì)覺得暖和起來？答：衣服雖然不能產(chǎn)生熱量，但可以保溫，多穿衣服，穿比較厚的衣服，可以使身體的熱量不容易流失，所以覺得暖和。判斷題（1）穿羽絨服讓我們的身體感覺到暖和，是因?yàn)橛鸾q服能產(chǎn)生熱量。（）（2）雙手互相摩擦能產(chǎn)生熱量。（）（3）人站在陽(yáng)光下會(huì)感覺到熱，是因?yàn)槿藦年?yáng)光中獲得了熱量。（）（4）米飯、土豆、番薯等食物能給人體提供熱量。（）（5）毛衣產(chǎn)生的熱量比襯衣產(chǎn)生的熱量多。（）

×√√√×任務(wù)1.調(diào)整座位2.核對(duì)學(xué)具袋、作業(yè)本和書本3.核心素養(yǎng)手冊(cè)19.20頁(yè)4.期末評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：注：作業(yè)本優(yōu)良都算分。給登記表。項(xiàng)目具體內(nèi)容備注科學(xué)知識(shí)單元考+期中考+模擬考+期末考90及以上為優(yōu)過程與方法作業(yè)本的優(yōu)秀和訂正情況+實(shí)驗(yàn)成果情感態(tài)度與價(jià)值觀加分表上的加分任務(wù)1.調(diào)整座位2.核對(duì)學(xué)具袋、作業(yè)本和書本3.核心素養(yǎng)手冊(cè)19.20頁(yè)4.期末評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：注：作業(yè)本優(yōu)良都算分。給登記表。項(xiàng)目具