2023年4中學(xué)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育德育工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法特色亮點(diǎn)

年4中學(xué)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育德育工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法特色亮點(diǎn)日前，xx，共同研究探討新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作。多年來，中學(xué)始終把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，探索創(chuàng)建了全員化、全機(jī)制、全時(shí)空的育人工作體系，用“大德育觀”推進(jìn)素質(zhì)教育，以終身受益的教育培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。該校教學(xué)成績連年攀升，先后榮獲全國文明單位、全國文明校園、全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位等70余項(xiàng)國家級(jí)殊榮……“教育的核心不是單純追求升學(xué)率，而是要以文化人、以德育人，只要抓住‘德’就抓住了教育根本?！闭劶岸嗄杲虝说男牡皿w會(huì)，中學(xué)黨委書記如是說。人人都是德育老師——加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)相比學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，中學(xué)更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)、行為的完善和人格的健全?！叭绻覀兣囵B(yǎng)的孩子有理想、有責(zé)任感，那他肯定就能好好學(xué)習(xí)。育人工作做好了，升學(xué)率自然就會(huì)提高?！痹谥袑W(xué)德育工作觀摩會(huì)上，對(duì)參會(huì)的教育工作者說。師德興則教育興。老師的言傳身教和高尚人格，是指引學(xué)生提升自身品德修養(yǎng)的明燈。在中學(xué)，無論是校長還是普通教師，始終都在踐行著“先有父母心、再做教書人”的德育理念。4月23日6時(shí)40分，中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)人頭攢動(dòng)，學(xué)生們迅速找到自己的班級(jí)，在班主任老師的陪伴下，開始了每天的第一堂課——早跑操。中學(xué)黨委書記、校長也堅(jiān)持每天必到。在這里，從起床到晚自習(xí)，再到晚休就寢，老師對(duì)學(xué)生的陪伴如影隨形。教育是陪伴、是呵護(hù)、是引領(lǐng)，更是彼此啟發(fā)、共赴美好的過程?！袄蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心我們?！痹缤矶诩訙p衣物，課前課后細(xì)心觀察，關(guān)注學(xué)生差異和情緒變化……高二學(xué)生說，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候確實(shí)不習(xí)慣，是老師們的悉心呵護(hù)和耐心引導(dǎo)，讓同學(xué)們很快適應(yīng)了學(xué)校的節(jié)奏。教育是良心活，一個(gè)孩子承載的是一個(gè)家庭的期望，陪伴是最長情的告白，最好的教育就是傳遞愛。學(xué)校在努力提升教研水平的同時(shí)，對(duì)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)提出了更高要求。每年舉辦師德論壇，開展德育創(chuàng)新標(biāo)兵評(píng)選、十佳師德標(biāo)兵評(píng)選、魅力班主任評(píng)選……一系列評(píng)選活動(dòng)，不僅激勵(lì)了教師充分發(fā)揮道德表率作用，也帶動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了健全人格的自我塑造。在加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校堅(jiān)持人人都是德育工作者的理念，從教師到家長、從職工到校友，中學(xué)統(tǒng)籌各方力量創(chuàng)新德育工作協(xié)同機(jī)制，讓學(xué)校的每一項(xiàng)工作都充滿德育因素，讓每一個(gè)人的言談舉止都潛移默化地影響學(xué)生。處處都是德育課堂——營造濃厚文化氛圍四大發(fā)明的石雕、孔子的漢白玉雕像、展現(xiàn)古人智慧的日晷，鐫刻著“立德”“立功”“立言”字樣的文化石……在中的校園里，處處都是德育課堂。在中學(xué)開放的校史館，學(xué)生可以隨時(shí)參觀，這里既有歷史也有榜樣。每位新入學(xué)的學(xué)生，都會(huì)在這里上第一堂課。德育不應(yīng)只局限在課堂，學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)，都蘊(yùn)含著育人的力量。多年來，中學(xué)始終堅(jiān)持以文化人，校園內(nèi)建設(shè)了石文化、路文化、廳廊文化、園林文化、雕塑文化、墻壁文化、櫥窗文化等，讓校園內(nèi)人文精神與科學(xué)精神相互交融，優(yōu)美環(huán)境與傳統(tǒng)文化交相輝映。德育過程是一個(gè)主體自我建構(gòu)的過程，在這個(gè)德育大課堂里，學(xué)生的自我教育是培養(yǎng)優(yōu)秀品格的最佳方式。學(xué)校把德育舞臺(tái)還給學(xué)生，并有意識(shí)地為他們創(chuàng)設(shè)自我展示、自我教育的舞臺(tái)，讓學(xué)生們把自主管理轉(zhuǎn)化為自覺行為，并由此內(nèi)化為自身的一種生活方式。在中學(xué)，學(xué)生們每天都要開展“三省十問”生涯規(guī)劃，還定期開展十佳舍長、十大杰出學(xué)星、十佳環(huán)保衛(wèi)士、十佳道德模范等評(píng)選活動(dòng)。在欣賞與被欣賞的喜悅體驗(yàn)中，學(xué)生們的人格得到了完善。為提升學(xué)生的社會(huì)能力和德育水準(zhǔn)，學(xué)校為學(xué)生廣邀名師，上百位專家學(xué)者名人相繼走進(jìn)校園講堂。每年還組織十八歲成人禮、八十華里遠(yuǎn)足、師生文藝聯(lián)歡會(huì)等60余項(xiàng)豐富多彩的品牌教育活動(dòng)。一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一切發(fā)展是中學(xué)始終秉承的辦學(xué)理念。學(xué)校積極拓寬多樣化人才培養(yǎng)途徑，不僅成立了60余個(gè)藝術(shù)社團(tuán)，如飛揚(yáng)合唱團(tuán)、鋼琴社、管樂團(tuán)、民樂社、舞蹈團(tuán)、國畫社等，還開發(fā)了涉及科技、藝術(shù)、體育、學(xué)科競(jìng)賽等內(nèi)容的100多門校本課程，著力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，滿