《湖北省中小學生命安全教育課程標準》和湖北省幼兒

（為便于各地開好生命安全教育課，現將非正式文件發(fā)布在群里，僅作內部資料使用。正式文件印發(fā)前請不要進行宣傳或上傳網絡。）附件1：湖北省中小學生命安全教育課程標準（實驗）前言為進一步加強中小學生命安全教育，指導學生培養(yǎng)良好的安全行為習慣，掌握基本的自救自護方法，樹立珍愛生命的意識，根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》，以及湖北省人民政府《關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的通知》和《關于預防青少年兒童溺水工作的意見》等法規(guī)要求和文件精神，制訂本課程標準。第一部分課程的性質與理念一、課程性質生命安全教育是“以中小學生（以下簡稱學生）生活為基礎，以幫助學生樹立和強化安全意識，尊重和珍愛生命，掌握必要的安全知識與技能，培養(yǎng)學生的自救自護能力”為目標的一門綜合類必修地方課程。本課程具有“生活性”、“綜合性”、“體驗性”、“實踐性”等特點。（一）生活性。本課程以學生生活為主線，立足于學生安全成長的需要，學習預防和應對安全事故最基本、最有效的知識和方法，培養(yǎng)學生的安全防范和避險技能，學會科學、及時、有效地解決在實際生活中遇到的各類安全問題。（二）綜合性。本課程的學習內容具有綜合性，是包括“生命安全的常識和經驗、生命安全的行為方式和技能、生命安全的法律規(guī)范”等多方面內容的有機整合。本課程的學習方式和途徑具有綜合性，教育教學方式應該靈活多樣；教育途徑不局限于課堂。學習過程應該做到動之以情，曉之以理，授之于法，進而對學生的情感態(tài)度、行為方式等實施有效的教育與引導。韻（三吧）頌體驗牧性。嚼本課頌程的笑學習間不是犯簡單濟地向狹學生差詮釋普道理炊、灌欣輸要劑求。團應引瓜導學想生通蠢過具鴉體的栽生活令場景欠、生賓活現鎮(zhèn)象以月及典憲型案存例，至通過吹身臨齡其境桑的體持驗，哨并結懇合生胸活實鉗際進燭行積飛極地彩反思墻和探億究，夫獲得蜻真實恢的感斬受和虹經驗預，從貴心靈婆深處菌認識秀生命論的可牛貴、貸安全蜻的重每要，贈從而料確立粉“棗生命訪至上讓”怠的理終念。撓（四眨）微實踐竄性。燙本課鐵程的脊教學兼應改撓變以餐往安縣全教方育重恨知識消傳授貴輕活炭動實霧踐的陷狀況褲，注錄重把證安全箭知識該轉化算為安騙全技僅能；犁善于鳴通過朱活動缺演練奸等方災式，村在日咸常訓架練中竹使學腳生逐擋步提城高自鼻護自鄙救能跪力，脅逐漸參養(yǎng)成而平安碼、健錢康成城長的肺自覺餃行為緊。呢二、辮課程梅理念蝴與設店計思嫌路攻堅持霜以津“最認識料生命坐、尊腰重生閣命、汗珍愛未生命之，樹德立牢貝固的驕安全鏡意識籮”茶為核鞏心，罩以雕“稠掌握廳必要腫的安親全知播識與午技能個，培肢養(yǎng)學討生的盤自救敘自護合能力卻”勿為重齊點，裳以提慎高學繡生的時生命捐質量塔為歸兄屬的草基本桂指導降思想億統籌形規(guī)劃香、設統置領本課藝程。搬（一御）課覽程理靜念努1、歲引導坐學生辦認識胖生命贈的意鵝義。鬧讓學壁生肉明白魚人的獸生命竿只有桂一次濃，不撓可再丟來，傭應門備倒加珍慧惜；籃懂得卻人的刑生命萍沒有硬貴賤好之分承，生異來就群是平雙等的創(chuàng)，人咬與人莊應和倡諧相張?zhí)?。?、欺指導埋學生從過安典全的嗎生活室。團學生誼的生軋命安魂全是皺教育療的基把礎和秘前提最，本蜻課程碧堅持朝以人斷為本捷的理見念，斑“憐珍愛袖生命進，安意全第監(jiān)一片”繪，促振進學首生健都康、蘭安全抵地成續(xù)長是零本課議程所粱承載賴的主占要任跌務。吐3、單遵循經學生俘身心幸發(fā)展榨的規(guī)捐律。沉生命散安全辮教育窗的課俯程化緩實施淡應針戶對不新同階腥段學秋生的能年齡察特點禽和認外知水團平，布切合汗學生翻身心兄發(fā)展柜特點臺，注肝重以膚學生搏喜聞飼樂見尾的方目式組擾織課呼程內錄容，桂開展想教學殺活動飽。繡4、虛強調謠學生醉實踐渠能力疼的培掠養(yǎng)。袍培養(yǎng)全學生繩珍愛就生命香的安底全意夕識，擱注重帶將知茄識轉喬化為牽自護洪自救丘的經池驗和芽能力載，是份本課脂程的保核心幕所在購，也末是課馳程是匹否具閘有實勒效的籍重要來標志磨。修5、誼突出符湖北始地域珍特點學。必針對遣我省牛水系調發(fā)達丸，中顏小學濤生溺妙水事晌故多仆發(fā)灶以及胖夏秋美兩季彩暴雨戒多、籌汛期幕長，各容易爽引發(fā)塑洪水括、山羽洪、嫁泥石災流以霞及內殘澇泛逆濫等稀自然噸災害潮，潮以及勵其他貓諸多妻地域償特點透，忠全面礦提高緒中小哪學生排逃生緣避險概的實看際能黑力。菜（二豆）設現計思貞路孟本課妄程遵感循煌“滴針對柏性、摟層次堡性、沈遞進瀉性扒”朋的基守本原相則，肚以不要同學區(qū)段的乎需求友和時亂令季攏節(jié)變故化為給縱坐任標，察以模垂塊化鼻的系醉列內坊容為番橫坐翻標，河兼顧啞螺旋咳上升根，建棉構科棚學的沾內容窄結構桂體系獨。尊1、舅涵蓋調全學暑段曠。奏對小雕學（柔1-萄3年有級）尤，小爬學（補4-仍6年姓級）臨、初交中（炎7-測9年桐級）枕、高嘆中四啟個階過段進蝕行全垃程分往段設栽計，院同時利有機偵對接棒。針謀對不糖同學盈段應忌知、確應會昨的目抄標，逐合理孕分解嘗出內統容體米系。恩2、罪內容墳模塊響化溫。撤本課威程的換主要辜內容璃涵蓋瞞學生羽的家謀庭生這活、鬧學校規(guī)生活廣和社到會生促活的經方方貨面面按，基孤本內壩容模吳塊有癢“圈交通密出行閣安全丑；公艷共衛(wèi)賓生安稿全；支校內魄外活崗動安禿全；油網絡咸與信偶息安旦全；熊自然翅災害顫防范統；預旱防意寄外事憑故；掠預防饒違法暖犯罪坦與人社身侵稍害；隊應急洪救護厭；認趴識生遙命、補尊重祥生命宣、珍瘋愛生季命的福教育度”挺等九食大流部分叨。幸3、陽遵循較時令樓特點桃。賣不同謠學段祖教學顫內容績的安源排遵琴循季究節(jié)時播令的狀變化浮，選啄取相隱對應狂的學烤習內肆容，演力求享與出現實抗生活閱同步盞，與塵學生振需求轉和社籍會生叉活相宰呼應裹，充燥分體箏現生謀活性槳和針編對性瓦。梨4、弱循序冰漸進見、螺昨旋上演升疼。玩教學主目標姻與教濃學內車容循爸序漸積進，收緊密獎結合昌學生辦現實把生活譯中生元命與腎安全勵教育扛問題漠，根疼據學仍生的恒認知務水平管及實們踐能緒力進瞎行統犬籌規(guī)序劃、生逐步銜拓展脖，滿牌足不乞同學疾段學臥生的賄生命纖安全康教育值需求臨。熔第二秋部分真躲課程度目標蹤本課昂程的僻總目睬標按從整體植設計劈、分袍段對悠接的喬思路君，分躁為小絮學（逗1-嗽3年紋級）孩，小其學（恢4-王6年誕級）素、初部中（注7-須9年疼級）泰和高熊中進禁行全仿程四汁個板源塊分棕段設然計。洋“扭課程鍛目標瓶”誰是本遙課程巡標準季第三屠部分椒“畫教學抹主要財內容熟”透展開袋和細糞化的悶基本悔依據竿。撕每個伏學段錘的總萬目標拒都由捕“陡情感噴態(tài)度容培養(yǎng)榜”俱、昏“色行為曬技能芬訓練令”搏以及舅“些知識池經驗雖積累榜”遮三維極目標啊構成漸?？儭皠蚯楦衅箲B(tài)度戒培養(yǎng)字”捆，重盟在促競進框“搞生命賤安全交”王意識傾的形爽成；家“護行為材技能優(yōu)訓練弊”在，重個在培心養(yǎng)學肯生敬“啦識險練”棚、籠“首避險尸”垂、米“極救護湯”吹的行枯為能愁力嗎；葡“紛知識純經驗鈴積累灶”墊則是留安全烈意識森和行顛為技導能賴挑以發(fā)撞展的晃基礎雁。人膨的行撞為總局會受積到意乎識的枕影響些和支州配，槽因此講，幫至助學饅生樹稅立生稱命安鬧全意劇識的搖教育被應貫衣穿本嬸課程患的始民終。規(guī)一、肥小學串（1上-3尋年級起）生哀命安勤全教撇育目石標袋本階搖段側尺重了逃解危湖險的扎存在縣，初謹步形降成安賄全箱的爛自護矩態(tài)度理與躲帥避危張險的升意識筆。知暢道躲倚避危營險和右求生廈、求非助的坊簡單滔方法閑和技季能，秋強調言個人沾安全薯；知握道自齒己從黨何處澆來，許了解儉爸爸呢媽媽祖生育刪養(yǎng)育震自己炭所付殃出的避辛勞翁，了狐解人攔的一而生會余經歷獄的衣基本妖發(fā)展靈階段穩(wěn)。束（一擱）茅情感美態(tài)度都培養(yǎng)淘1守、流在活但動與波游玩球中，餓具有沾避免矩意外仍傷害琴的意擱識。移2功、體遇到共危險栗時，騙及時蜓大膽個向家里人、蒙老師酸、警榮察等微求助要。露3座、環(huán)有良炸好的賭衛(wèi)生裕習慣天，對瓜疾病刑傳染果保持裹警惕究。卷4殺、今面對嘆可疑灣陌生速人，羞有防尸范和管保護擇意識執(zhí)。認5梁、事尊敬菜老師居，友棍愛同脊學，并避免膚與他顛人發(fā)垃生沖這突和甜矛盾跌。暖6描、扣體會蒙爸爸忘媽媽劃生育呼養(yǎng)育漲自己慎所付行出的駱辛勞畢。糕（二屆）恒行為騾技能灣訓練恐1攝、桑初步奮識別衫常見輸的危副險標筐識法，遠架離生炮活中掃的危冤險。獎2你、銹養(yǎng)成脅良好羊的個冤人衛(wèi)支生和很健康蝴行為交及飲蹈食習組慣。戰(zhàn)3慚、廊了解俘天氣扮、季赤節(jié)變無化對赴身體呢的影冬響，連知道屋應對處變化旅的一伐般方摸法。喊4謀、狠了解項與陌路生人夢交往營中和黃獨自悶在家艱時應磚注意弓的安否全問止題。凍5插、查知道稿家庭插常用泊電器匠、刀怎具、挨煤氣穴（柴碌火）搜等日火常用浩品安院全使仁用的?；疽?guī)方法應。樂6決、要緊急橫情況濫下，添能正畜確撥鉗打根“蜓11陵0炎、蔬11臨9栽、叨12蛙0輝”豈等救帆援電婦話。霉7輕、差在遇機到自烤然災姥害和更突發(fā)調事故話時能麻采取蠟簡單棄的技吸能與滴方法稠自護璃、求和生、低求助怪。盡（三垂）匯知識并經驗戴積累辜1催、棕初步決了解配常用嚼的公久共衛(wèi)督生扇和飲怎食衛(wèi)辭生臂常識阻。貨2秩、耀了解六常見虎的腸壓道疾針病和剝呼吸不道疾湯病的該一般吊預防蔑措施鍵。醬3峰、名知道新基本縱的家截庭生孫活安逃全常咬識。占4壤、耗了解鎖學校眉所在涼地區(qū)轉和家頸庭周提邊區(qū)為域可旦能發(fā)錄生的銜自然文災害筍及其燙危險斗性。狀5賊、翻知道映預防含動物飾咬傷矩、異迷物進重氣管烏等意重外傷道害的疼基本旬常識蜜和方梯法。敲6廊、役學習麗道路灶交通詞法的文相關曾內容撞，了蹄解道捎路交綿通安他全常夫識。證7棚、接了解饅人從異出生怠到艷幼年仰、扭少年釘、駛青年杏、壯階年、李老年模的幾逢個階盛段。司二、情小學閃（4承-6喝年級梨）生炮命安嶺全教獸育目塔標躁本階掠段側襯重認媽識危屬險的繩危害庭，形乖成躲薯避危六險的織意識算。掌至握躲晃避危喊險的敬基本謹方法桑，強摘調個紋人安老全；甚知道壓人有怎性別道不同霜，了卷解男季生女閣生的覽生理燥差異貿，圖認識濫性別慣、家宜庭出口身不曉是區(qū)零分智趨商和屢地位版的標量志；堅體會腎違法頸犯罪暫對于較個人績、家棕庭、估社會祝帶來事的危寺害。確（一架）闊情感謀態(tài)度運培養(yǎng)擺1測、吹關注壟身邊訊的安獻全狀膜況，黑關心設安全昏問題低。漆2目、項自覺嬸遵守剛交通倘規(guī)則芬和公梅共秩許序。油3油、亭在遇臺到?？奂白匝肷戆驳∪车氖虏韫蕯D時，石有尋胳求他至人救離助和魂保護竹的意保識。屢4正、安和他劍人友海好相嫌處，藏面對絲可疑艙陌生騾人具鹽有警嚼惕性析。宰5硬、靈在生案活中險能體恒會到讓性別憂不同倒帶來惜的武差異巷。屆6淹、技感受唯同學耽之間本平等插相待默的重構要性廉。水（二鄙）翻行為胞技能趙訓練霧1泳、饞通過追日常枝操練吳，研學會錢自我彼保護鍵及逃擴生的鐘基本毫技能礙。雖2管、桂學習達意外勺傷害辜事故餡中應辛急救森護的票一般弱方法擺。泛3閑、群具有多一定壯的自懲控能屑力，本防止宜沉迷艙網絡堅游戲睬和其不他電立子游攜戲。師4圈、欲學習淹識別懼可疑躲陌生棗人，尾掌握寇防拐匪騙的奏基本毫方法照。閥5倆、日學習陽衛(wèi)生喪和飲注食常跟識，令形成季良好奏的個很人衛(wèi)美生單習慣陣和健謹康的斃飲食搞習慣利。迎6境、餅了解樸應對言敲詐拒、恐怨嚇、次性侵名害的弓常用輛對策凍，提群高自拴我保籍護能跟力。針7擺、吐了解稿突發(fā)礦自然黃災害事預警帖信號垮級別植、含隆義，追能采膨取相龜應的塊防范傲措施答。叔（三票）梨知識嫂經驗墳積累頁1德、恭知道盯私自伏到野牢外游丸泳、殼探險天等活愈動的新危險蓮性。耍2宴、連了解側意外扁傷害報救護鵝的基金本常養(yǎng)識。兩3砍、熱了解防常見袍病和疊傳染無病的昂危害牧、傳搶播途曾徑和垃預防呼措施聚。區(qū)4反、綠初步珍認識進網絡欲資源騎的積扣極意序義，矩了解淡網絡應不良影信息命的危取害。大5講、艷知道派本地扇常見籌自然見災害啞的基啞本常通識。配6裙、品知道吐使用以電梯怠、索堪道等誓特種莖設備奪的基瘦本常旅識。唉7棋、躬初步曬了解緊身體敞發(fā)育關的創(chuàng)一些種常識令。牌三、量初中鹽（7恭-9恨年級鴿）生諷命安村全教蹲育目奉標意本階留段側酸重了權解與接安全下有關歉的基玉本知六識陽，魂強化幕自我票保護蛾意識陷。淹掌握筑確保團安全毯的慚一些藏基本法方法顛；強疼調個慚人安萬全，氣兼顧稱公共兔安全儲；了腔解人支類生掏命的捐孕育咽過程女，懂片得一偷些初主步的此生理候知識長；理護解盞生命膛具有精巨大睬的潛雪力，礙合理糖開發(fā)爬就能另得到米；認耗識死倘亡是依不可濤逾越靠的自緞然規(guī)廚律，嚇應賀備蘭加珍飲惜生替命。驕（一傭）伍情感蜂態(tài)度父培養(yǎng)碼1訴、辟遵守題社會苗公德督，為具有牌一定較的安幸全污“碎規(guī)則窄”吼意識辱。喪2偷、候能體坦會生岡命對繡于每坡個人堪“爹只有多一次猴”暗的珍哨貴。陵3道、攻具有隸較強先的防崗范意籌識和浙自我督保護慢意識狹。窮4沉、臭尊重殼自己館的生屑命，打也尊億重他兩人的哨生命姜。亂5賄、素體會說生命拿不僅捐僅屬住于你最自己槳，還避屬于方很多爺人。古（二堵）露行為皮技能努訓練羅1租、揀通過炸學習扎和演煙練，網學會斤防災肢避險裳的基劣本方海法。間2配、登通腥過學查習和吹演練課，掌堡握意喜外傷折害救丹護的犯一般劑方法索。滔3耳、障初步牧掌握蟻在保捕障自窄身安覆全的打情況意下科膀學施妻救的酷方法寫。儲4么、問文明廁上網付，約謹慎胖交友企，黎學會身辨別稿網上縮的不徹安全氧因素莖。童5鍛、委能遠祝離青屆少年眠不宜絹的場餡所，從預防績意外喇傷害厲和違崗法犯異罪。鋸6陡、富能化師解同注學之漆間的拆矛盾攔沖突催，趣不農搞小唐團體莖，榴建立旅良好駁的人排際關倒系。補（三芽）版知識裙經驗凝積累內1解、怪了解音常見襪安全敲事故哨的危攜險及購其危司害。型2削、燈了解妨基本寸的飲亦食衛(wèi)繼生常役識和襲基本葡的疾施病防腰治措臥施。床3婦、脹知道狗維護南自身叮合法忽權益案的一睛般性婚法規(guī)濟和者條款訓。倡4瘡、柴了解汽毒品織的特眨點以承及對類人的蛇身心餡的傷勸害。疼5司、需了解稈青春讀期發(fā)遲育的值基本魂常識勸。胃6臨、播認級識死肅亡是耽不可匠逾越保的自簡然規(guī)瞞律泉，是驚人類燭社會障繁衍府的自序然現深象僚。蔑四、幅高中獨階段剛生命毛安全圈教育錫目標墻高中最階段疤在強子調個蟲人安泥全的曾同時薄，強帥調社哲會公黎共安蜂全和織國家農安全抗，嚴商于律皺己，辱自覺走抵制組可能棋引發(fā)蛙公共傍安全禮事件臂的行討為。攤重點乓掌握倆安全遙自救本、互女救和鵲安全廳避險蜓有關津的基泥本技眼能，胸在保遠證自品身安虹全的兩前提聯下學鴨會救廢助他升人；解能主導動識尚別危治險因艱素，哈積極炭化解王人際崖交往范中的饅矛盾偏，遠斯離人倡身傷紡害和巷暴力環(huán)犯罪肯，對給人生凍的目嘗的意叼義有宜正確們的定今位和鄉(xiāng)思考救。聞（一忠）耐情感途態(tài)度攀培養(yǎng)規(guī)1陶、丙形長成遵攀紀守勿法，梳遵守幫社會蹤公德香，維淚護公膏共秩貝序的手意識塘。硬2愈、專尊重根生命嘴、珍稻惜生擠命，拌養(yǎng)成養(yǎng)熱愛稅生命段、關認注健凝康的顧態(tài)度鐵。討3定、棋自覺飲抵制剖社會借上的皆不良嘗誘惑儉，對傳人身問侵害罩具有尼很強蘇的保慚護意鋪識。敞4稿、短珍惜呆同學呆之間縫的友祝誼，腐具有殿積極終向上顛的陽栗光心圈態(tài)，英體會唯到榆人與泊人之料間和刻諧，張社會虹才會隔和諧縮。肥5索、襖感受粘社會匹與環(huán)鼓境安匹全的客重要串，具爺有維蜂護國栗家安勝全的令責任繭意識存。誦（二育）制行為事技能伍訓練避1診、雜遵津守公垂共安印全規(guī)堆則，絡有良毛好的前行為盞規(guī)范豎。絲2綁、合掌握史防災覺避險擦的基奧本方軌法和附常規(guī)緣救護奔技能為。呆3繪、赴掌握灘和運另用常疤見傳墨染病肥的預似防措炊施。培4今、盈自覺勤抵御上“錫賭、龍毒、導黃太”臨等不盞良誘辭惑案。衰5泡、乞文明張上網面，具幕有一斧定的帝網絡馬安全由防范章能力媽。殖6悲、諒與人族為善顏，嚴描于律毯己，隸做到攜與同含學、茶朋友隔、師灰長友補好相府處。螞7暢、給學會輔適時華調節(jié)羽心態(tài)殘。膠8溫、伏自覺照維護呢社會落公共輛秩序辦，誠舍信考正試，毒理性殼愛國池。配（三姥）日知識漂經驗濫積累床1隙、勁知道劃常見住的食飽品藥套品衛(wèi)獵生常叔識和態(tài)常見博傳染疤病的跳防治徒措施輛。鈴2殺、總了解躲意外任傷害灣事故耽的預白防措押施，匹學習停和掌量握意催外傷膚害救瀉護的摔基本必方法榴。匪3抖、亭學習純在保鴉障自濤身安笛全的白情況蕩下，袍救助恩他人麻的常蓬見方出法。繡4她、疏學習粱和掌辟握依輛法維合護自徐身合扎法權紫利的犁法律怒常識紙。紐5扁、螺知導道青洪春期令的生概理和匙心理捕變化餅的常越識。匆6擠、應了解希臨終閣關懷冊對于貿將逝治去的撥人以麗及活諒著的拔人的樹意義政。叔7鄭、久了解勢社會供賦予萌的人居生命拴的權綠力，叮知道她暴力垃是對斯人權耍的侵屠犯，糞也是震對精瀉神和垮肉體竊的戕待害。莖第三看部分恥耐課程侮的主妨要內耗容診生命馳安全步教育周課程忠的內鉤容涉遣及學蹦生家粱庭生型活、躲校園五生活座和社錢會生召活的前方方嚇面面答，重緒在增崇強生弊命安貍全意淘識、挪了解柔生命宰安全訴知識錫、掌霸握保岔護生傾命安扇全的齊防范焦措施呢和避漿險自墻救技賺能。予課程侍內容婦由餐“浩交通泰出行銹安全搶；愁公共淚衛(wèi)生孫安全俊與毒會品預示防秩；校百內外側活動悄安全竄；網回絡與玩信息該安全蓄；舊自然熟災害架防范土與梯人防里避險帝；預義防意綱外事車故；紐預防嗓違法側犯罪屬與人初身侵快害；樣應急曬救護睛；認史識生乒命、囑尊重膛生命猴、珍倍愛生巖命的居教育畫”僑等九慧大模賽塊構醫(yī)成。慢圍繞液這些介模塊鄰，按熊照橫剛向展沾開、代層次潛遞進耗的規(guī)竹律，戰(zhàn)將其翻細化教為若默干條賀目，移以滿少足不棕同階白段學陡生對鳴生命錢安全執(zhí)教育束學習儉的丟需要汁。青具體盾內容煌分模掙塊呈撤現瞞如下賀：鉤一、文認識井生命奧、尊固重生寬命、坊珍愛司生命隔學段帝內容休與要框求提柱示賓活動恰建議蚊小起學帽一骨至期三襯年躺級炎1否、載初步酷了解毛自己猾從哪掘里來訂，感范受母棋親孕達育自疑己的衫不容僅易；記2煌、廚知道三生命庭有性琴別不看同，舟初步厭理解數男孩赤女孩憲的平壽等約，防如止性茫別歧程視；法3偵、沖感受主自然其界存嫂在其殘他生偵命現感象；琴4沙、同初步淡了解跨人的栽一生辛要經恩過幼母年、雅少年兵、尾青年飄、中殲年、冠老年餓這些優(yōu)階段渡。昆以爛“板媽媽仍肚子輔里的偷我修”訴、童“補我出談生了違”伶、厚“津動物僚真奇速妙，住植物引很有啦趣喝”道、元“虎生命咱的四架季煮”異等主六題開貌展趣管味游滔戲活憶動和篩知識飛講座料。礎小朝學體四晚至筆六汗年敢級包1貍、蘇了解強生命險成長姨、青議少年滋發(fā)育票所需稠要的基物質眾，懂趨得合薦理滋莫養(yǎng)生款命的純重要輛性煉；絨2竭、棒理解剪人生顛而平怒等，跑生命穩(wěn)無貴違賤。星不以種家庭己貧富持和父擺母的勾身份副為標敢準；叨3悼、雹初步隔了解趴現代丑醫(yī)學參常識餅，比滅如重犬大疾竭病的氣攻克喂，建身體俗缺陷奇的修牌復、巨康復擇，試炸管嬰欣兒笨的出塞生滔等；撕4警、倡體會坡生命用不會欲重來擇，憐愈愛所縣有的柔生命蹄；紡5相、咽了解搜一些臂為國創(chuàng)捐軀陷以及左見義彎勇為令犧牲牛生命井的人稈，體芹會生假命的榴偉大幸；介6充、叢知道淺違法倘犯罪鑰會失此去生兄命的燕自由炕，必脆須承丟擔相牙應的圈法律柏責任船。植1妥、絮以絲“崗我們朋的身遲體需之要什求么斯”智等主南題活基動主觀題，敞了解伍合理輔膳食糟。昨2既、罩通過灶講述禿名人揀故事溝，體雜會人聚人平辛等的價意義喚。稱3磁、利通過灘欣賞寸古今中中外永的英朗雄故拆事，節(jié)體會虧生命場的崇適高價膨值永。炎4趣、映借助督一些炸反面軋典型綠，認鄉(xiāng)識看“射一失叔足成離千古天恨焰”桐的道蘭理。都初伸中層七掃至內九銳年傭級屑1壩、陶了解崗生命悄個體征的獨伍特性捕，尊弱重每啊一個叛生命倉個體吧；始2膠、伙了解宅人類繭生命宣的孕算育過巖程，盼懂得鋼一些鐘初步地的靜生理勤知識茫；裳3、蕉理解淡生命發(fā)具有蹄巨大獲的潛拆力，啟合理挨開發(fā)最就能踢得到旁；漠4、柜理解誦生命脊不僅多僅屬叔于你符自己槽，還條屬于何很多陣人，言屬于宜整貧個社禁會；非5、裳認識甩死亡相是不雀可逾庸越的猜自然漫規(guī)律脈，要怪備布加珍盆惜生垃命。我1皂、勉結合邀一些犧勵志蠶故事濃，認征識人暑的潛鋸能睡。利2刷、蝴通過匹各種休媒體葵，認災識平銅凡中理的偉愈大疑。務3喇、怒了解渣人的且生命蜘歷程構，知立道死儲亡不犁可逾煙越，在感受懶生命城與時苗間的片可貴輕。澡高欲中籮1篇、擊知道層暴力弊是對赴人權衛(wèi)的侵何犯，俱也是哪對精儲神和吳肉體筋的戕顆害；擦2族、嗓了解鴨社會熟賦予套的人年的生墊命的最權力坡。人界與人桐之間句和諧兇，社密會才宗會和筍諧；嚼3憑、水知道瘡時間賞是生形命的對表現斜形式艇，快絮樂地坊過好聲每一城天，鬼活出杏生命倉的意引義；海4腹、襪了解喊臨終鄉(xiāng)關懷顧對于男將逝廢去的才人以懼及活喂著的房人意厘義。鞠1煙、斗進一求步通精過典歪型案死例，潛認識扮“矛生命算短暫士而脆刑弱岸”幕，要飯“陰做好澆人生許規(guī)劃爭”弦，讓獵有限也的生盯命增歉加寬睜度和成厚度悄。泛2捉、羞從法習律的畝角度攤認識盾人權膨所賦打予殺“踏生命怒的平妹等該”嫁。采二、葡交通呀出行造安全口三制、公衣共衛(wèi)聯生安年全充與毒謀品預親防杯學段好內容池與要剛求提端示船活動毯建議碰小旅學錫一底至余三穗年刷級莫1榮、幟養(yǎng)成爆飯前俯便后壯洗手鮮的習必慣；寸2龍、背不食蓋用無肅證小兩攤上須的食冰品；艙3伍、哨知道量常喝攪碳酸根飲料攻的害沾處趟，能義加以亮控制牧；曬4瘋、林不吃料來歷剃不明舌的豆“謀三無她”有食品們；化5崗、置了解急預防離感冒賞、流亂行感節(jié)冒、葡紅眼橫病、粉腮腺蛋炎的謎一般夫常識侮；汗6嘩、阻生病爪打點卸滴時童，身紀體不飼舒服猾知道卷要及礦時呼騰叫醫(yī)衛(wèi)生；粱7澆、子不隨禽地吐寨痰，柳到特澇殊的鍬公共餅場所酷活動登后及冤時洗妹手、漂換衣桃服。余教學訪中，良要結紀合四械季的豪變化陸、疾學生成的那日常鬼衛(wèi)生者習慣俱等進帶行教曾育：毛1躁、忌通過蒸“短小攤耽食品炒問題駐多購”糾等商圖片黎展示讀，引薯導學圖生認攏識路罰邊小套攤食戰(zhàn)品不刺安全梨。具2曬、渠引導貧學生猛了解坑“鏟多喝丟白開章水，擴遠離即碳酸拼飲料鞭”辨的好壁處承。翼3奔、簽學習尚正確滔使用約口罩裁，交占流斑“鳴預防瞞感冒螞我能牽行格”兇的經屈驗。陣小蒼學沉四典至卸六晌年氣級貧1聲、賭了解基一些辯有關肢健康獎飲食困、垃獅圾食更品的呈常識飛；叢2陷、蔽不接抄受和射食用豎陌生壘人的潔食品第、飲筒料；獎3紫、蘿不購吵買不奶合格括的食呆品、塊飲品盞，不千吃變釋質的酬食物步，知南道冰傳箱的活食品克也會物帶含有害采細菌志；沙4置、盯初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誘惑胞的意論識；述4浮、錄在遭句遇尤“乞黃賭疤毒設”搖侵害陰時，徹有自趟救自聚護對抹策；俱5抽、覽知道日謠言大的危軍害，莫學會墻辨別挺信息即的真臘偽，表不造血謠、棉不信古謠、瘋不傳薄謠；棄6芝、道了解朋我國鄙對游數行、富集會道等的自法律虜法規(guī)漲內容腥，樹犯立理許性愛溜國的反意識擋；肆7巾、掠樹立水誠信省學習女的意輕識，牌知道磚考試抄泄密蓮是違塔法行掉為。峽1于、織開展治“翁花樣歇年華同，與窯安全質同行?！弊⑴毠?jié)系風列活優(yōu)動。成2銳、頁以側“榮遠離癢黃賭厚毒形”“雄謠言屑的危紡害奮”“薯愛國擺不能拿礙國負”“紹誠信芹考試辯”炎等為粘題，匙開展齒主題銜報告玉會、情演講聞辯論趕賽等炒活動懶。坦3歲、陶開展與“增如何妻識別銹謠言權”凳、熄“急不信滔謠傳秘謠哪”英等主歪題班植會活全動。貸九灑、應徹急救雜護據第四控部分應豈課選程的遭實施張與管紡理咐一、灑實施路途徑跌與方餡法安（一疑）秩讓課撲堂成罰為實駱施生噸命安廈全教搭育的兵主渠盤道句生命冤安全育教育移所需譜課時舍在地食方課痰程計填劃課蝦時中霉安排肆。采影取答“宋1＋志X碗”聚的方鄰式加示以落麗實。渣“傲1摟”伍即一期周一票個課意時進弦課表蛛；辣“脫X侍”票即學艱校每今天靈匙活安舞排少門量時鉛間，燦多形稼式地順組織且生命兩安全歸教育悟活動別、逃那生演述練及往其他愚實踐貸技能尋操練貼，強類化意笨識，汁鞏固唐效果影，掌糟握技悲能，攜形成肯習慣怠。撐（二標）義握務教瘋育階獸段的筆生命禍安全品教育引，突務出課或堂主坑陣地悉，與諸日常住操練磚緊密需結合鍵，培娃養(yǎng)學靈生的蔽安全耽意識演和防堤災避釋險能硬力。片1、汪落實兆課堂宇教學壩。怎按要裹求做石到課伶時、覆教材純、師沈資蹄“俗三落旱實挪”竟，充同分發(fā)侄揮課挺堂教渣學主攏渠道服作用剃。旺2、綢加強朵常規(guī)堤演練地。割學校辨每學言期應鼻至少圣開展付1貴—勿2次兩應對墻自然乳災害狼、消咬防逃顫生等際突發(fā)今事件咽的應聚急疏酸散逃燙生演裕練?；?、盟開展屑主題鍵活動漿。蘿充分孔利用靠安全鋒教育夫日（暖周）助，通崇過班犁隊會的、團共會、回校會婆、升傻旗儀做式、她專題妖講座腿、游伶戲、務模擬卷活動故、體專驗活扎動、叮團隊鍬活動漲室、牲墻報很、櫥漫窗、單參觀利等形杏式，故開展惠形式燥多樣言、內蘭容豐岸富的蛋生命步安全閑教育速活動冤。竊4、蛙加強魄家校敞結合惠。稠建立及、健孩全和依完善半學校尊、家荷庭與館社會遇相結戰(zhàn)合的俘安全欺教育央體系礙，通皂過家飛長學逗校、折社會越實踐綿等渠德道強未化家條長及粱社會椅的生困命安賞全教扭育意五識，機引導田廣大啦家長煌積極角參與軋，實喇現校覽內外貸教育畢有機錫結合而，創(chuàng)瓶造良取好的捷生命郵安全遼教育皺氛圍枝。娘5、蟻拓寬包教育背渠道衣。符加強戒與消丹防濁、交以通、喬公挖安、爽衛(wèi)生垃、氣拼象、眾地震父等部房門協愧作，額結合劉有關產安全你的紀叔念日河、活嚇動日箭，開旁展全證方位苗、多稱角度巡的生托命安興全教遠育，濁使學茶生在縫喜聞蠟樂見皮的活侍動中描潛移佛默化沿地接奇受良抬好的膚生命室安全集教育登。須（椒三吩）高漫中階艘段的呀生命經安全縣教育遺，可娃以結風合本娛地、缸本校稠和季叫節(jié)變忘化的想實際敘情況飯，適券時調侵整安央排教曲學內攀容，嗽科學步地利耽用時名間和姨空間技，合汗理地得加以懇實施監(jiān)?；?、換因?？讨埔藯?，多晨形式拿地靈零活安眉排課誠程。宣如同羊一年治級的濁班團阻會，肅可采曬取上拾大課張的方盼式，梨舉辦兔專題織講座茄；通完過聘鋪請專愛任教梢?guī)?、齒校外效輔導躲員、歲專家牙等，軌以講策座、祥培訓尤、主島題報優(yōu)告等汁形式顆，開恭展理巖想、淹信念繳等勵飯志教直育，蓋樹立縱正確澤的生狼命觀劇，珍耀愛美必好青雅春；飽也可集以組峰織學陪生走撓出校鍋園開誦展參揮觀、聚調查價、訪美問，柳開展淘豐富狂多彩筆的生溫命安桿全教臺育實君踐活荷動?；?、貿抓住重教育雁時機舟，開影展主王題活腹動。虹學校勝應充敗分利悠用與煩公共竄安全蒸有關陪的各郵種紀世念日方開展態(tài)豐富為多彩幅的實傷踐活尤動。醬如，瓜3月丈份的宇“誤全國耽中小謹學安紡全教辰育日勞”穩(wěn)；君5月廈12潛日盒的盞“粱防災莊救災下日蓮”討；腰6月防26愁日詢的職“鳴國際賄禁毒宴日標”店；書11稍月9冶日彈的腥“閥消防蠅日去”咱；失12削月1鉛日隙的彩“序世界羅艾滋鉆病日通”犁；喝12甚月2賴日薪的紙“濤交通戴安全逆日奶”笑等，予開展蹦生命椅安全粥教育業(yè)主題酒活動蓮。妙3、鄭科學聾統籌株安排烏，開軋展實金踐演扒練。狠高中赴階段厚的生提命安凍全教付育側泛重實偏踐演穿練，黎在實臟踐演洞練過耍程中垂強化瞇學生芒的安微全意袍識，烘培養(yǎng)派學生漢的實籮踐技氏能。殺如，浪消防主疏散府演練播、消庭防滅晉火操叼練、玻地震加避險偏演練浮等饒，勇可組執(zhí)織學媽生視一起占親躁身穴參與罪各種桿應急貞預案棒的制虛訂與輪組織搶實施向等。脅4、搬營造斑文化扭氛圍典，做緊到環(huán)塘境育嚷人。斷充分粱發(fā)揮襖校園僚文化妥潛移蜓默化稀的教聲育功逢能，瓦通過派校園剪文化擔墻、混宣傳善櫥窗嶺、黑過板報頑、校乏園廣棉播站書、校陸園電妹視臺妙、校透園網捆等各朱種媒午體，憐科學鉗規(guī)劃睜、合鼠理安脾排生勁命安寬全教遇育的毛宣傳擴內容鋤，營荷造濃利厚的泛校園智生命線安全李教育洽氛圍插，讓突學生觸在潛齊移默道化中玉受到賤教育描。貌二、磁教學陽評價省（一報）學劍生評才價醒1曬、殿觀察戒。某觀察魄學生末在絡日常美學習嬸、生據活中阻所表虜現出報來的宅情感蹄、態(tài)懇度、腎能力號和行繁為記慕錄下遵來，陪進行攀描述來性評測價。企2杜、解分項見評價胳。逝針對員不同探的項曠目揉（學億習模裝塊）竭，對齡學生遮的掌尤握程坐度進臥行等霸第評共價，車載賊入素舒質評扣價手昆冊。云3漲、親考查紅（考先試檢憶測）庸。辱方式像應靈謊活多飯樣，叼如通愁過辯安論、絮情境資測驗深、開作閉卷碰筆試綁等，蹲考查軋學生失對生牙命安央全常突識的任掌握騾情況蝦。鴉4煙、他結果靜應用畝。滾將評嘆定的齒等次扇寫進付學生綱素質誼報告疼單。連有條濤件的勻地區(qū)練，可狹將九錯年級脅學生穴的生遠命安像全教這育成貴績納值入中橡考成混績加念以認鄭定，兇并占保有一蝕定的師學分坐比重慢；高噴中學屢生的嚷生命闖安全景教育愉成績閉可納孩入學玻生綜辱合素芳質評坦價。碼冒（二眼）教疲師的摘評價傾1萄、孤以教先師自勇我評犬價為鄙主。勾為了波全面爭、客貝觀地色評價悼教師農的教剪學，否學校忙應與撈其他或課程風的評悄價制瓦度和鹿方法蹤結合興起來謠，建俊立以犬教師沉自我混評價憐為主鋼，學張生、泡同事麻、學醒校領請導、偉家長奴共同造參與知的教緊師評疲價制利度。題2植、張結果遣運用富。右評價屋結果巷納入辯教師學學期斤和學灑年績中效考汽核。星教師竹在生醫(yī)命安茄全教還育教荒學活共動中悔取得覺的觀杜摩課孟、優(yōu)遵質課語、論龜文等抹成果慢和榮賊譽，疫在職亭務評哀聘中最應與瀉其他垮學科鳴教育頃教學復成果裂同等眠對待繡。奶三、鋪教材潤與課跡程資悔源要（一三）州本課廣程的屠教材架構成誘本課芝程的嘗教材停包括碑學生靠用書軍、趴配套藏音像咱資源胞包竭和燦課程圾教材之網絡禿平臺槍數字眨化資習源舊等。密學生饞用書傅是承拒載教衡學內稿容的槍規(guī)范檔化、洪系統緞化的條教科袋書，黨是基地礎性逆資源桂，是瘦教與皆學的睜基本蛋依據膀。賞音像改資源浮包，勝包括躲安全魔教育塌視頻醬（案故例）皺、教求學光攻盤、培教學蠢軟件貼等，陵是十炊分重丈要的武動態(tài)押性輔剃助資茫源，引對豐室富學內習內著容和肉改變稱課堂交學習洞方式沖，有擠著重絮要作衛(wèi)用?；蛘n程劣教材智網絡融資源料平臺女數字文化資歸源是輩課程減與教排學碧網絡顛支持聚平臺炕中運鄭行的宏各類估課程璃資源境。技（二貍）教茂材編禍寫辱1鈴、經教材話編寫中應體粥現課舌程的議理念儲與特先點，母滿足擁學生滲安全兇素養(yǎng)床發(fā)展惡的需毛要。稼教材狡的編戚寫應蔑充分虎考慮游學生富已有佩的知遍識經鬼驗，活注意聯不同支學段埋學生岔的學士習特銀點和戶心理注特點倚，難悅易適敢度，毀循序首漸進蜓，提朱高學頸生的沙學習歸效果竊。評2荷、界教材凈呈現景方式步要靈削活多拌樣，塊充分女體現蘆導教劇導學倡功能分，促槍進學充生學不習方納式的那轉變癥。腹應強浪調教繩師引芬導下泄的主踏動學鍋習，浪充分爬調動祥學生弄學習視的積肉極性球。教膝材的勺編寫再既注內重教倍學暑情境憑的設闊計，愁又喂要賺安排墊必要常的輛、可累供冊學生姨參與夠的趁實踐暖活動銹的內伸容。疊在教總材的昏呈現貼方式離上，痕文字服表達顫應生膨動活測潑，逢淺顯愚易懂網，并判有效厘運用畢圖片廈、圖強表，蔑做到綿圖文詠并茂充。教悼材應山力求伏用簡蠶練、米貼切方的文括字、宅生動守的案雖例、隊有趣遭的活屑動、鞋精美川的圖紋片，鴨呈現竟與學漆習相嚴關的長情境梳，激長發(fā)學液生的廉學習六欲望袋，便舅于學音生輪自主假學習樸。箱3籌、境教材扯的邏芒輯框寺架與根學生鴨的生汪活要魯有機寶對接踐，難梯度梯標度與培認知陷水平菠同步擦。條將安坊全常倚識寓弱于社籮會生巷活主讀題之某中，壇把生浪命安隙全知汗識和堪與其肥相關貼的法雷律、差道德謊、心循理健名康等碗方面勤的內趣容有比機整索合。披以問雷題解諸決為括導向英，統伐籌設呈計教世材結依構。污4佳、屈教材嚷應兼跌顧城虛鎮(zhèn)和林鄉(xiāng)村問，為應教師剩和學偵生提密供更次多、句更大崖的選化擇空濃間。帶教材者編寫們應立世足湖足北，濫兼顧賽不同顛區(qū)域據，應朵給學扔生留去有進吊一步咽探究鋸的空株間。鴿教材憐內容慕應具鬧有一襯定的露彈性蹲，滿吉足城盾鄉(xiāng)不京同類鋸型學犧校的瘋教學仇要求親?？埃ㄈ粒┵Y里源開洋發(fā)與楚利用弄生命猴安全婆教育牌是一把門集煮科學袋性、業(yè)綜合姻性、壽實踐允性和炸開放亭性于器一體微的課臨程。麻開好簡生命碗安全剝教育胖課程普，需語要充攏分開纖發(fā)和忠利用罩校內退、校陵外的匹多樣經化課吊程資懶源，諒包括祝各種旺有形軟和無痰形資傅源。褲學生賠用書躬（偶教科趕書）脹是最頁為重議要的尊基礎斃性課星程資芬源。嘆認真蕩學習網、研捏究教耐科書置及其件配套疑的煌音像書資源庸包野，是攏教師雷深入舟理解未本課糾程、員落實尤好本阻課程滲課的厭基礎就性工瞇作?；夭某中再Y館源敞是指仰社會均生活饅中的由生命緊安全譯現象落、事鮮件、乞熱點衫問題終；設羨施設姿備資從源側是指除學校衰中、鳴社區(qū)碗中的浸各種證有關愚安全潤教育棗的設登施和微設備農等。巖這些荒資源蒜是開效好本城課程姓的有死力支庸撐。濟數字始化課鍬程資信源是唯課程珍開設沸與管堪理的宋重要廉內容框載體施。要緞依據坑網絡千平臺曬，發(fā)借揮數勒字化戰(zhàn)課程吼資源螺在促典進課堂程開猛設與富管理束、教多師研針修、拿課程杰指導廉與評儀價中襲的作梨用。閑四、攝師資弊配備文本課出程的講師資壤配備輔應選蹄用政漁治素殖質高般、專哨業(yè)能盜力強斷的教辣師擔泰任，冷可采歷取房“頂專兼吳職結悼合吵”很和析“棗一主匠兩輔剛”揉的辦陪法落計實。敲“嚷專兼紫結合垃”辰，掠“餡專誼”勻是指靈有條洗件的織學校東可以衡配備闊專職府生命經安全恢教育州教師放，撲“釋兼條”鎖是指或選拔美適宜望的科褲任教蒙師任乏課。露“胞一主慶兩輔酬”喚是指組以班在主任壯為主眨，學惕校其理他人甩員為連輔和頓選聘氏社會仗專業(yè)擱人士助承擔齊一定觀的教閉學任剛務。尸附件沃2：脹湖北泥省幼悉兒園凡安全腥教育系指導義綱要斗（試層行）欲為進對一步碑加強附我省先幼兒燦園安憑全管師理工逮作，摩保障糧入園息幼兒訓平安饅健康幻成長撤，根礙據教井育部谷《中譽小學傷幼兒熔園安造全管噴理辦渠法》橋、《錯幼兒蝶園教組育指繳導綱敲要(宵試行退)》岸、《鴿幼兒推園工書作規(guī)稼程》網以及司《中域共湖政北省誤委辦丟公廳嬌湖北女省人送民政從府辦芳公廳康關于稿進一茶步加聲強中豈小學軌幼兒薦園安蛙全管膜理與余防范妨工作店的通戶知》檔等法陸規(guī)和吉文件帶精神涼，結戀合本贊省實宋際，掉制定就本指哄導綱適要。陸一、邀幼兒疫園安耕全教蚊育目散標昨幼兒數園安盲全教月育是普指在渴保教獨活動捕的全探過程義中，慚對幼姥兒適跌時強難化和聞有機敲滲透重安全寇行為違規(guī)范天教育趙的活慮動。獻其特蟲點在居于與灰保教非活動行、幼搭兒日紫常生閱活融躲為一皇體；晨倡導張在具貪體情技境中重喚起膜幼兒項的自練我保斃護意桂識，懷在活芬動中膛培養(yǎng)替幼兒舞的安針全生賞活習倍慣，邊逐步甩使幼西兒形裕成與葬現階這段生特活相竊適應婚的安條全意蜜識和血能力肚。善（一覽）情壽感態(tài)胳度培夾養(yǎng)療1露、冰通過勞教育沿引導朱，培藏養(yǎng)聽姑從教號導、突遵守翁紀律撿的自生覺性太。土2備、陳在托特定膛的深情境側中，妨能初將步感潤受到陣遵守寧“臟規(guī)則邪”撐可以福帶來般安全獻。刑3月、浩對唉生活蘭中的寶危險虛因素核有一祥定的及警惕爺性，主具有奏自我塞保護襪的意冶識。功（二掉）行杏為技編能訓日練槐1研、枝學習合選擇拆在安隊全的細場所尊活動斜和玩慨耍。摧2院、棒通炊過一反些基嘗本的旗生活康常規(guī)美訓練陜，養(yǎng)僑成良莖好的新安全花行為已習慣緩。絮3仆、寸學布習識譜別一挺些常端見安累全警可示猶標識饅，遠頌離危攔險區(qū)浩域。垃4鈴、淹遇到移緊急隆情況迫能清叨楚地素向周愧圍的圾成人英呼救褲。拖（三暑）知斃識經深驗積修累居1局、狗初繭步了牢解一忍些葛基本夏的衛(wèi)洪生常啄識褲和冤飲食因安全蜂常識氏。箱2捆、播認識擁紅綠辭燈等造最常韻見的活交通殃標識壩，艷了解需安全邪過馬斥路的鼠規(guī)則咳。造3窩、汗認識擋最常擁見的努“叫防火蔥”硬、男“套防電艙”露、齊“解防溺掃水藝”倍安全烘標識枕。列4撓、沒了解速幼兒某園一探日常妹規(guī)活抹動要撥求，蝕通過瓜誦讀躍兒歌唇、觀譯看圖言畫（揪書、帽動畫醋片）奇以及級參與旅游戲戒活動臘等多材種途握徑，稱記住潑一些濕安全敢常識暖和安棟全規(guī)涂則。銅二、軍幼兒概園安握全教錦育的驅策略箭與方它法攜幼兒員園安飯全教章育應叼遵循表幼兒崗的身謝心發(fā)鏟展規(guī)騾律，圈寓安拉全教陸育于紋保教格活動叼之中辟，在尤游戲本活動見、一時日常津規(guī)、丙特定斧情境騾中實汗施。向同時鴿，注泄重項“祖家園翠”繪結合粱，強吹調全催員參后與，眉共同俊為幼在兒健貫康成檔長構啊筑一貪個安喘全的趨時空沫環(huán)境庫。鼓（一侵）在益游戲貍活動究中實泉施教央育。陰游戲桌是幼尿兒喜罵愛的蛛活動再方式懷，也問是有掉效的番教育讓方式麥。在主活動緞中，是可通絕過行領為對暈比、蘇后果豆分析眠、兒滴歌引忌導等申多種羞方式冒，讓雙幼兒凈知道事猛搖巧搖籃紡、倒詢滑滑脾梯，孝甩、召拋、穗扔玩棉具等孟不良芳行為漏會帶深來危隊險。色（二盯）在性一日管常規(guī)熄中實擁施教漁育。廁幼兒伴園一貞日生凝活的簽各個摩環(huán)節(jié)瘦都是叮安全舊教育植的好旨時機肅。幼董兒教得師、搭保育照員以境及其臺他教看職員較工應倚具有辦安全旦教育額的意漫識和痕責任餅，應粗在生眼活活辜動、偽學習陷活動裹、游議戲活伏動和受戶外拜活動紐等環(huán)筍節(jié)中幼，適皂時地將對幼護兒進爽行防拿戳傷累、防狡燙傷樹、防榴磕碰撐、防那摔傷儀等安犧全教釘育。硬（三均）在繳特定墓情境抬中實悅施教廳育。辯如通溪過形縱象生布動的劑照片木、圖挖片、賭漫畫善、稅標識膜符號府及影刮視視倚頻進唯行專襖題教幫育，等還可寶模擬嫁創(chuàng)設粉一些前活動耽場景肺，讓述幼兒皂在活羊動中慕體會仰過街獎要走濤人行干道，惹要看唇紅綠戀燈；侮不玩守火，娃不鼓狂搗電睡器；籠不拿傲容易痛傷人囑的釘嫂子、墾小刀鋤玩耍徒；上常下樓命梯不俘能蹦勉蹦跳苦跳，幫要穩(wěn)借穩(wěn)當秘當靠閘右走儉等行愛為規(guī)諒則，煤不斷仰養(yǎng)成俱良好燙的安揪全行惹為習撕慣。虛（四脹）在撕“娘家園忘”拐結合蓬中實識施教豐育。秀幼兒床的安鏈全教德育單奴靠幼袍兒園踢一方漂是遠栽遠不疼夠的餓，需總要駛“殃家江”蠻、莊“嗽園拌”茶緊密霉合作叨。需吵要引俱導家祝長積繡極參軋與，佛主動碎配合休，雙皆向互忠動，探共同愉培養(yǎng)左幼兒所良好坑的安已全行確為習旅慣，母對容柿易造棟成幼鋒兒安眾全問遲題的彼不良研習慣運及時憲矯正挎。攏三、扇幼兒敘園安委全教結育的屋主要密內容乖項目校內容都與要肅求提菠示精活動鋼建議完一通園艙內沖生鞏活隆安作全穿1產、厚上下回樓梯的靠右辱邊行庫，不璃推拉績，不削從樓擁梯扶燈手往溜下滑夕。濫2烘、現推門德和開伙窗時陷，不悠推玻墳璃和滔紗窗嚇，手脆不放勞在門謠縫里書。仗3嫩、海喝水序、洗話手、勻入廁逝時懂貧得謙爽讓，羞不推會不擠畫，防駝摔倒議。勤4膨、說學會店扣衣道扣、芳系鞋飽帶，忍防止老被刮刷倒或介絆倒汁。劇5亂、川吃飯遍時不蓋嬉笑脂、打筆鬧，協避免蝶異物選進入頃氣管稍；喝賞熱湯鐘、喝休開水嘩前必焦須先懶吹一水吹，傳避免傘燙傷勺；防奶止魚遷刺等昂尖銳開的東芬西卡窮住喉仁嚨。猴1陳、城在盥乞洗室撐、洗酸手間膏、休宣息室場、樓允梯間尤等空頃間張仔貼相悅應的逼警示守圖片輝（警氣示語畝）。獎2冶、黨開展絹“纏學穿濫衣、骨系鞋婦帶橋”手等競粒賽活更動。壞3藝、橫在一抖日活悼動的琴過程邁中，打有針番對性屯地提掌示和里引導母須防解范的杰安全攤問題團。調二俯疾靈病津預羊防善1廳、轎飯前掀便后凝要洗冠手；深不吃惜有異怪味的懼食物舅，不堂隨便原撿食故和飲來用不疑明食鄉(xiāng)物。川2桶、暗學濟會根膨據氣渴溫的卵變化晌加、企減衣才服，角防止益感冒斑。早3們、澇身體請不舒浩服，淚能主溉動告僵訴家雕長或壁老師衡。瑞4衣、近服藥澇時按搞醫(yī)生割的吩州咐，線在成返人的時指導馳下服衛(wèi)用，狐不亂浙吃藥左。版用生池動的隔圖片子、班兒歌綠視頻揪或小泄游戲六等向丸孩子舟傳授稱食品俱安全膛知識其。銀開展苗“考我去企看醫(yī)獄生挑”鄰等鹿游戲脆，讓私幼兒扶明白跡身體饅不舒朽服一賀定要奴說出向來。森三藏防舊拐據騙爪和牛走蜘失臂1略、刑不接直受陌串生人達的東甩西。淹不喝陪陌生稅人的助飲料誕，不劫吃陌效生人帳的糖倡果，園不跟習陌生在走。辱2刪、誓獨自爆在家逢，陌滅生人扣叫門掠，不記隨便獻開門極；不摸讓讓駛陌生燭人碰醫(yī)自己室身體盞的隱慈私部蛾位。劈3千、貴能記珠住自支己的伐姓名六、園磨名、蝴家長消姓名活、電挽話號麗碼、欣家庭重住址襲，但媽不隨編意告脈訴陌贏生人大。累1蜜、捐玩功“牢娃娃哀家羽“羊的游倡戲，近滲透貫“線不吃賊陌生蔑人的扔東西啦”豈、戒“聾不跟系陌生導人走免”獸、窗“圖當我乏走丟