人教版高中政治用對立統(tǒng)一的觀點看問題

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。9.2用對立統(tǒng)一的觀點看問題第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心1、重點：（1）如何處理主次矛盾、矛盾主次方面的關(guān)系（2）堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的認識方法（3）具體問題具體分析的重要原則2、難點：主次矛盾和矛盾的主次方面的辯證關(guān)系原理重難點心理小調(diào)查

話題一：面對困惑的我進入高中以后，困擾你們成長的主要問題有哪些？其中最關(guān)鍵的哪一個問題？為什么？在復雜事物的發(fā)展過程中1、學習成績2、人際關(guān)系3、家庭環(huán)境4、身體素質(zhì)………….哪一項是最關(guān)鍵的主要矛盾（支配地位、決定作用）次要矛盾（從屬地位、不起決定作用）主次矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。思考：高中生活中能否只注重學習，忽視其他問題……？為什么？1、區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾：其他處于從屬地位、對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾。2、聯(lián)系：主次矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

次要矛盾

次要矛盾

次要矛盾主要矛盾

復雜事物主次矛盾關(guān)系示意圖一、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一（一）主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系

請你運用上述哲學知識，為我們解決成長困惑出謀劃策。合作探究①主要矛盾在事物的發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用。

要求我們要善于抓重點，集中力量解決主要矛盾（堅持重點論）。A②主次矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

要求我們要統(tǒng)籌兼顧,恰當?shù)靥幚砗么我埽▓猿謨牲c論即全面的觀點）。B原理：原理：方法論：方法論：堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一3、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理及方法論

射人先射馬,擒賊先擒王牽牛要牽牛鼻子要以經(jīng)濟建設(shè)為中心方法論：善于抓重點,集中力量解決主要矛盾。（重點論）學以致用1：下列成語采用的是什么方法論一個好漢三個幫一個籬笆三個樁荷花好看也要綠葉扶

方法論：要統(tǒng)籌兼顧,不能忽視次要矛盾的解決。（兩點論）學以致用2：下列成語采用的什么方法論優(yōu)點PK缺點，主流or支流話題二：同學眼中的我請簡要對你和你同桌的關(guān)系做一個評價。（要求:客觀、全面；是本班同學）你所評價的同桌以后一直都會是你所評價的樣子嗎?

我們要在學業(yè)上取得長足的進步，必須學會處理好同學間的關(guān)系。一首《同桌的你》使我們感慨萬千、對同學情倍加珍惜！優(yōu)點與缺點（矛盾雙方）在一定條件下相互轉(zhuǎn)化矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面圖示：復雜事物（二）矛盾主要方面和次要方面辯證關(guān)系

1、區(qū)別（含義、地位、作用不同）：主要方面：在一個矛盾的雙方當中居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。事物的性質(zhì)主要由主要矛盾的主要方面決定。

次要方面：在矛盾中處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。（注意：事物的性質(zhì)主要由主要矛盾的主要方面規(guī)定。但矛盾次要方面對事物的性質(zhì)也有一定影響。）2、聯(lián)系：矛盾的主次方面相互排斥、相互依賴、在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

請你運用上述哲學知識，想一想以后應(yīng)如何處理你和你的同桌的關(guān)系。合作探究3、矛盾主次方面辯證關(guān)系及方法論①原理：矛盾的主要方面居于支配地位、起主導作用②方法論：要求我們在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。（重點論）A①原理：矛盾的主次方面是相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。②方法論：要求我們在認識某一矛盾時，還要看到矛盾的次要方面，不能忽視支流。（兩點論即全面的觀點）B堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一兩利相權(quán)取其重,兩害相衡取其輕；白壁微瑕，瑕不掩瑜。方法論：分清主流和支流，著重把握矛盾的主要方面（重點論）。學以致用3：下列成語采用的什么方法論防微杜漸；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。方法論：看問題要全面，不能忽視矛盾的次要方面，不能忽視支流（兩點論）。學以致用4：下列成語采用的什么方法論次要矛盾

次要矛盾

次要矛盾主要矛盾

復雜事物兩點論一個矛盾方面主要次要方面重點論要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一方法論要全面復雜事物既看主要矛盾一種矛盾既看主要方面又看次要方面兩點論抓重點復雜事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重點論統(tǒng)一兩點是有重點的兩點重點是兩點中的重點又看次要矛盾（三）堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，反對一點論和均衡論主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別作用方法論要求實踐方面聯(lián)系決定事物發(fā)展進程決定事物的性質(zhì)要求做工作要抓重點、抓關(guān)鍵、抓中心，但又不能忽視次要矛盾要求看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流判斷主要矛盾的字眼，如在復雜事物的“許多矛盾”重點、中心、關(guān)鍵、突破口重中之重、首位、第一、集中力量（注重處理問題）判斷矛盾主要方面字眼如在“每一矛盾”的兩個方面中，主流、方向、大局、性質(zhì)、主體、優(yōu)勢、評價人和事、權(quán)衡利弊、本質(zhì)、認清形勢、總的看（注重看問題）①兩者都是矛盾不平衡問題;②兩者均屬于矛盾的特殊性；③兩者都要求堅持重點論，反對均衡論；④事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面規(guī)定的。難點突破：識別主次矛盾和矛盾主次方面的方法1、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有，利大于弊，告訴我們看問題要

A.要把握矛盾的主要方面

B.要首先抓主要矛盾2、在建設(shè)中國特色社會主義的整個歷史進程中，我們堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不能動搖，堅持四項基本原則和改革開放“兩個基本點”不放。堅持“一個中心”不動搖，是指

A.抓住主要矛盾

B.把握矛盾的主要方面AA回顧并總結(jié):1、矛盾分析方法內(nèi)容矛盾含義對立統(tǒng)一特征普遍性特殊性辯證關(guān)系主次矛盾、矛盾主次方面世界觀方法論承認矛盾;解決矛盾堅持共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一具體問題具體分析兩點論和重點論相結(jié)合矛盾分析方法一分為二的看問題情形之一第九課

唯物辯證法的實質(zhì)和核心

一、矛盾是事物發(fā)展的源泉核動力

二、用對立統(tǒng)一的觀點看問題

1、矛盾的含義2、矛盾的同一性和斗爭性3、矛盾的普遍性和特殊性1、主要矛盾和次要矛盾及

其關(guān)系2、矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系一分為二的矛盾分析法堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一具體問題具體分析

當堂檢測1、計算機網(wǎng)絡(luò)給我們提供大量有益的信息，也帶來許多毫無價值的信息，甚至傳播一些有悖于社會道德規(guī)范的東西。這啟示我們()A．要堅持以一分為二的觀點分析解決問題B．要用不同的方法解決不同的矛盾C．要重視事物量的積累D．要解決矛盾就要認識矛盾的特點2、做工作要抓重點，抓重點就是要抓住()A事物中所包含的矛盾B事物的本質(zhì)

C事物的主要矛盾D．矛盾的特殊性CA3、下列能體現(xiàn)兩點論和重點論統(tǒng)一的做法有()A想問題、辦事情既要抓住重點，又要統(tǒng)籌兼顧

B一手抓物質(zhì)文明建設(shè)，一手抓精神文明建設(shè)

C．在生產(chǎn)方面，既抓速度和數(shù)量，又抓效益和質(zhì)量

D只要自由，不要紀律，只講民主，不講法制4、下列體現(xiàn)具體問題具體分析哲學觀點的成語或俗語有()①因地制宜②唇亡齒寒③東施效顰④邯鄲學步⑤因人而異⑥一把鑰匙開一把鎖

A①②④B②④⑤⑥C②③④⑤D①⑤⑥D(zhuǎn)A5、“對癥下藥”、“一把鑰匙開一把鎖”，體現(xiàn)的哲學道理是（）①矛盾具有普遍性②矛盾具有特殊性③具體問題具體分析④抓主要矛盾A、①②B、①③C、②③D、②③④C中醫(yī)講究辯證施治、對癥下藥，有時對同一類疾病對不同病因施以不同療法，稱為“同病異治”；有時又對不同的疾病根據(jù)相同的病理表現(xiàn)施以同一類療法，稱為“異病同治”。據(jù)此回答6.“同病異治”和“異病同治”最突出的共同點是重視（）A.