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老舍作品讀后感篇一:老舍作品《月牙兒》讀后感老舍先生的《月牙兒》是很少的我看了又看的作品。小說主要是講一對相依為命的母女倆為了生活不得不相繼成為暗娼的故事。用主人公的話說,她的母親為了養(yǎng)活她不得不用這種方法,最后,她長大了又用同樣的方法來贍養(yǎng)媽媽。第一次接觸作品是在高中時期,那時候不能理解為什么這個女孩子上了學,讀了書,受了新思想的感化,還要這樣做呢?在她接受胖校長的侄子時,她其實就已經(jīng)開始走向墮落了。最后,她一步步,從風塵場所的招待到淪為暗娼,大概都是她不想受苦而得來的結果。那時候這篇小說只是給我講了一個情節(jié)簡單的故事。到了現(xiàn)在重新讀文本,我看到了自己之前忽略掉了的細節(jié)。在韓月榮的父親去世的時候,她只有七歲。文中說月容在八歲的時候?qū)W會了當東西,對于沒有什么生活技能的大小兩個女人,要在城市中生活下去有多艱難,小說也有交代。母親為了掙錢給鋪子里的伙計們洗襪子,又臟又臭的襪子把她惡心得吃不下飯。即使是這樣,母親也養(yǎng)不起那個只有兩口人的家。所以,月容有了新爸爸。為了讓自己和孩子有好的生活,至少不要吃了上頓沒有下頓,再嫁應該是最好的辦法。在連生存都無法做到的時候,倫理道德和禮教、抑或是貞節(jié)牌坊都不能當飯吃,活下去才最重要。這時候,月容對媽媽來講還是希望,有了新爸爸,孩子可以上學,或許會擁有和自己不一樣的生活。事實是,如果新爸爸沒有消失的話,媽媽并沒有做白日夢,因為月容確實過了幾年好日子,上了學,讀了書。問題辯證的看,受了教育對月容來講是幸還是不幸呢?或許不知道所謂的“自由戀愛”、“婚姻自由”等等觀念,月容后來會不會麻木一些、也好受一些呢?繼父不在了,生活還是要繼續(xù)。母親不得不成為了“不光彩”的暗門子。月容是不理解或者說不想理解自己母親的,可是躲在學校里也不能解決生存的問題。在胖校長沒有退休的時候,月容還有地方可以住,雖然做少量的針線活不能掙很多錢,起碼有收入,可是,禍不單行,胖校長要退休了。這個時候月容的命運也開始了漸漸明朗化的轉(zhuǎn)變。不管胖校長的侄子對月容是真心還是喜歡她的年輕貌美和身體,總之,在月容的眼里,這是“愛情”。她哭也好,鬧也好,她心里是希望這個男人能夠給自己安全感??墒?,自己卻清楚的知道這個人不是能夠給自己未來的人。所以在男人的老婆找上門的時候,月容沒有那么震驚也沒有失望得找不到繼續(xù)走下去的路。沒有哪個女人愿意用自己的身體去交換生活,除非她真的走投無路了。所以,月容希望自己能夠找到養(yǎng)活自己的工作,可是現(xiàn)實又一次的讓她失望了。她開始知道了,如果媽媽能夠找到任何解決生存問題的辦法,她都不會也不遠這樣吧。生活真是殘忍啊,吞噬了媽媽也沒有放過女兒。再次看到以為再也看不到的媽媽,原來母親已經(jīng)如此蒼老。趁年輕利用這唯一的成本換來的生活值不值得,這樣的問題已經(jīng)沒有機會被考慮了。女人的悲劇還不僅僅是這些,身體被摧殘,時間也加快腳步來收回女人的成本??尚Φ氖牵谠氯菹胝覀€人結婚的時候,巡警把她抓走了,只因為她是暗門子,沒有給政府捐租。接受的所謂感化,簡直是笑話,根本不能解決什么實質(zhì)的問題。沒有救得月容進了監(jiān)獄,可是這對她來講或許不是件壞事吧。文章的標題月牙兒是整篇小說的線索。在月容父親去世,出殯的時候,她開始注意了天上彎彎的月牙兒。月牙兒見證了她艱難生活的開始,見證了她苦難的一生。在月容看來,月牙是她的好朋友,在她被爸爸“拋棄”的時候,月牙安靜的守在空中,沒有嘲笑她也沒有離開她;月容和母親艱難的度日,月牙兒一直看著她,沒有任何言語,確實實在在守護這沒有安全感的小女孩,從頭到尾沒有一個小朋友走進月容的生活,她的孤獨得只需要一個靜靜看著自己的月牙兒就好;在月容離開媽媽,一個人在學校的時候,抬頭看天月牙兒“它無倚無靠的在灰藍的天上掛著,光兒微弱,不大會兒便被黑暗包住”,跟自己的景象竟然那么的相像;在自己對自己非常失望得時候,月牙兒也生氣了,躲在浮云的后面,不肯出來,月容多么希望有一個能夠這樣的在乎自己,能夠真心實意的愛自己。所謂的月牙兒,不過是月容在想像的世界里,自己給自己找的一個虛無的朋友,在自己難過的時候、孤獨的時候,安慰和陪伴自己的朋友,一個靈魂的守護者。為什么在父親在世的時候,月牙兒沒有出現(xiàn),生活里沒有黑暗;為什么在繼父供自己上學的那三四年里,月牙兒沒有出現(xiàn),因為在學校生活是美好的、快樂的;在自己做了暗門子之后,她為什么說她看不見任何月光了,因為她認識到自己的人生已經(jīng)沒有救了,靈魂要死去了。內(nèi)心的孤寂、無助和生活的艱難,再加上自己受過的新式教育,夢想和現(xiàn)實之間巨大的差距,月容要怎么活下去。幸好有月牙兒,最后,在監(jiān)獄中久違的月牙兒出現(xiàn),月容內(nèi)心安慰自己說,這就是自己最好的結局,是好朋友也認同的結局。篇二:老舍先生作品:駱駝祥子讀后感《駱駝祥子》是老舍的優(yōu)秀代表作,而且標志了老舍的創(chuàng)作進入新的階段?!恶橊勏樽印芬匀肆嚪驗橹鳎瑢懙亩际撬煜さ谋本┴毭裆?。《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農(nóng)村,在他拉上租來的洋車以后,立志買一輛車自己拉,做一個獨立的勞動者。他所輕力壯,正當生命的黃金時代;又勤苦耐勞,不惜用全部力量去達到這一目的。在強烈的信心的鼓舞和支持下,經(jīng)過三年的努力,他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久,軍閥的亂兵搶走了他的車;接著反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄,主人躲避特務追蹤還使他丟了比較安定的工作;虎妞對他的那種推脫不開的“愛情”又給他的身心都帶來磨難。迎著這一個又一個的打擊,他作過掙扎,仍然執(zhí)拗地想用更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望。但更適宜于概括日本了,這種“曖昧”大大增加了中國人理解日本的難度。中國人的確不了解日本。記得前幾年姜文為拍攝電影《鬼子來了》,到靖國神社取景,卻遭到國內(nèi)不少“愛國憤青”的謾罵,這真是一種可悲的愛國連敵人的實際情況都不愿去了解,又如何能夠戰(zhàn)勝之?在中國的知識分子中,有信心說自己“真正了解日本”的人寥寥無幾,其中黃遵憲、梁啟超、郁達夫、周作人即是其中的佼佼者。而其中的周作人又實在讓人不解,他為何從五四啟蒙的先驅(qū)墮落為替日本人服務的漢奸?周作人是二十世紀中國讀書最多的作家和學者:希臘神話、日本俳句、英國文學、民間歌謠、人類心理學……一共犬牙交錯的數(shù)十個領域。陳平原先生說過,今天的學者能在一個領域內(nèi)趕上周作人就相當不錯了。然而,周作人智商之高、讀書之博,并沒有阻止他落水當漢奸,真讓我感嘆“卿本佳人,奈何作賊?”因此,在我看來,“了解日本”是“關懷中國”的重要環(huán)節(jié)。據(jù)新聞報道,武漢有所大學的學生把校園的幾棵櫻花樹砍了。我只能對他們的幼稚舉動感到好笑,砍掉幾棵櫻花樹,能起什么作用?宣揚你的愛國嗎,還是宣泄你對小日本的仇恨?這種行為起不到任何作用,相反,還會遭到日本人的恥笑,恥笑你那頑童般的無知?!恫桊^》中,王利發(fā)的茶館里掛著“莫談國事”四個大字,由這四個字中,我似乎明白了崔久峰為何要出家當和尚了:當人們都在閑情逸致地喝著茶,而你崔久峰卻高談國家大事時,別人都會把你當作異類。國事,應該人人都要關心,尤其當今:人民當家作主,國事就是我們的家事,我們理應關心,不能像王利發(fā)那樣挑選性地關心:“有不打仗的新聞沒有?”不管是“打仗”的新聞,還是“不打仗”的國事,我們都應關心。在此,我想對砍櫻花樹的大學生們說:你們的確愛國,但你們的“愛國水平”還沒到家,你們沒有了解日本,何來關懷中國?曾在緬甸作戰(zhàn)的歷史學家黃仁宇說過:“今日需要的不是好學好勇的言辭,而是組織與紀律!”本人很同意他的說法。今時今日,我們想的不應該是如何砍掉校園里的櫻花樹,如何再像美國一樣,拿兩顆把日本人炸得滿地找牙,我們想的應該是:如何從現(xiàn)在做起,學好自己的知識,如何讓中國早日發(fā)達起來,與日本有并肩站著的資格。不要讓《茶館》中的情景重現(xiàn):王利發(fā)找不到?jīng)]有打仗的新聞,李三拿不到自己應有的工資,崔久峰的愛國情懷不能表達,甚至,唐鐵嘴抽不上自己喜歡的“白面兒”……中國人中的“愛國主義者”不能再盲目了,請給中日關系一個中肯的注腳!篇四:《老舍作品集》讀后感前些天我在家中書柜上看到了一本《老舍作品集》。上面寫的全是作家老舍在寫的小說作品。老舍:生于1899,死于1966年,原名舒慶春,字舒,滿族人,生于北京一個城市貧民家庭。五四運動后開始文學著作。1924年赴英國,再倫敦大學東方學院任中文講師。1930年回國任濟南齊魯大學,青島山東大學教授,抗戰(zhàn)時期間在武漢和重慶主持中華全國文藝界抗敵協(xié)會工作。解放后曾任中國文聯(lián)副主席,中國協(xié)會副主席等值。1951年獲得北京市人命ZF的“人民藝術家”稱號。“文革”開始后受殘酷迫害。1966年8月24日含恨自盡。老舍是一個創(chuàng)作豐富、風格獨特的作家。他一生創(chuàng)作了許多各種形式的作品,主要的長篇小說有《老張的哲學》、《離婚》、《駱駝的樣子》、《四是月堂》、《鼓書藝人》:中篇小說有《我返一輩子》、《月牙兒》等:話劇,《龍須溝》、《方珍珠》、《茶館》等。它是我國現(xiàn)代文學史上占有重要地位的作家?!独仙嶙髌芳分形易钕矚g《駱駝的樣子》,寫于1936年至1937年,說些了一位詳車夫的苦難歷史,描繪了一個正直、好強、自食其的詳車夫樣子,樣子以善良純樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神,他的愿望就是有一輛自己的拉車。做個獨立勞動者。三年過去了,他用自己的努力掙來的血汗錢換了一輛洋車沒多久又被大兵搶走,反動ZF又詐去了他所有的積蓄。虎妞對他的“愛情”又給他帶來磨難。用她的錢買了一輛車,后來又把車賣了為虎妞辦喪,他喜愛的小福子又自殺,他心中最后一朵的火花又吹滅了。他喪失了了對生活的企求和信心,從好強變?yōu)樽愿蕢嬄?。這個悲劇表現(xiàn)了作者懷著被侮辱和損害的深切同情。讀了這些我知道了好書是靠人想、寫、改、創(chuàng)作出來的,如果想寫好書,就必須絞盡腦汁的去想,學習也是這樣,如果不用心,也是學不成的,學習也必絞盡腦汁的去學才能有更好的成就。才能像老舍先生那樣,創(chuàng)作出許多好作品?,F(xiàn)在只有認真刻苦的去學將來才能有大成就,成為一個杰出的為祖國做貢獻的人。篇五:老舍我的母親讀后感《我的母親》是篇叫人落淚的摯情之作,這篇文章讓我很受感動。文章作者老舍主要記述“我”的父親去世以后,母親非常辛苦,整天都為人洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。父親的姐姐與我們住在一起,她脾氣很壞,常常欺負母親,母親卻任勞任怨。而姑姑死時,母親一分錢也沒有分到。日本鬼子進城搜家,母親一點兒也不害怕,卻堅強地護著“我”。母親在“我”出國的時候病死了。文章以“心痛!心痛!”結尾,讓讀者們落淚。作者怎么能不心痛呢?文章通過記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇,表達了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運用了刻畫人物的寫法,使母親的形象活靈活現(xiàn)。此文章能感動我,是因為文中列舉了老舍母親的生前往事。沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有文一多的特殊見解。有的,只是對母親一顆真切的心。母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中,我們可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,母親為了什么?母親為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神啊!母愛是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛是刺骨寒風中的一碗熱湯;母愛是一雙粗糙的大手;母愛是一個甜甜的微笑;母愛是一份牽掛;母愛是……。老舍曾經(jīng)說:“我對一切人和事,都取和平的態(tài)度,把吃虧當作當然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法則,什么事都可以將就,而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學,我經(jīng)歷過起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育?!蹦赣H教會了老舍做人,教會了他勞動。而在一些文章中的母親對兒女的愛又何嘗不是呢?她們愿意為兒女奉獻自己的一切,由小看來,可比做芝麻;由大看來,可比做天地。她們無論多么苦多么累也不想讓孩子受一點傷害。而更多的是從母親的為人處事中無形的給了兒女一種很好的教育。俗話說“有其母,必有其子?!痹诶仙幔斓?,胡適的手中都曾撰寫過《我的母親》這篇文章,從中可以看出他們的母親對其都有影響,正是有了他們的母親才有了這三位名人的成就。正如是“母親,其實在凡俗的生活中正是以一些細微的小事來震撼我們的心靈?!蹦笎廴缢?,母親是源,無論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠有對母親的感激,母親一直無微不至地關心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當然毫無怨言,可對我們來說,沒有體驗到母愛應該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!難道不是嗎?不同的母親有著不同的母愛方式,不同的母愛方式卻有著一個共同的情懷——無私奉獻母愛的全部?;剡^頭來,回憶一下自己的母親,我的母親沒有多大的文化,每次我看到的她都是在勤勤懇懇的工作,母親似乎沒有什么時間去偷懶,沒有什么時間去精心的打扮。即使這樣,她在我心中仍然是最美的,最偉大的,沒有人可以替換她在我心中的位置。我是母親一手帶大的,我印象最深的卻是給了我一點兒為人處事上的“教訓”。之所以我肯靜心的去做每一件事,之所以我有良好的心態(tài)去面對生活,之所以能堅強的去經(jīng)受挫折。我也要感嘆“我都得感謝我的母親。”但是,母愛的價值究竟有多大?這只怕非言語所能表達,母親的已化作無私,已化作圣潔。十月懷胎的艱辛,不僅給了我們生命,還樹立了人的品格。人最初的感知者就是母親,從誕生的那一刻起,母親就精心的呵護著我們,啟蒙教育的熏陶,使我們理解了人性的美德!篇六:老舍養(yǎng)花讀后感今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,心里異常激動。這篇文章講的是作者通過自己的親身的養(yǎng)花實踐,體會到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后,我收獲很大,讀的格外仔細?!跋铝吮┯辏従蛹业膲Φ沽?,把還沒有種下的菊秧砸死了許多,全家人幾天沒有笑容。”這句話看出老舍爺爺對朝夕相處的花草的感情多么深啊!這一點我深有同感。記得有一年初春,我把幾粒牽牛花的種此文來源于范文搜網(wǎng)撒進花盆,每天為它澆水,鋤草,對它的關心無微不至。春末,紫色的牽牛花終于綻開了笑臉,可此文來源于范文搜網(wǎng)極了!我高興的一蹦三尺高。有一天,我照樣去看牽?;ǎ申柵_上只剩下了光禿禿的花盆,我連忙去問媽媽,才知道媽媽見到花凋謝,便把它丟了,連粒種此文來源于范文搜網(wǎng)我也沒有找到,我氣極了,幾天沒給媽媽笑臉。“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話,我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到考試的時候,便來個“臨時抱佛腳”東抄西借,蒙混過關。抱著這種得過且過的態(tài)度,正好應了一句名言:“業(yè)精與勤,而荒于嬉。”結果,我的成績很不穩(wěn)定,今后,我要一改以前的壞習慣,在學習上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學到的知識,也只有這樣,才能使學習成績得到明顯的進步。他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。首先,老舍先生在文章中寫道:“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興?!边@一點我和老舍先生的觀點一致。在搬家以前,我家有個寬敞的

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