暑期去小學(xué)義務(wù)支教社會實踐調(diào)查報告_第1頁
暑期去小學(xué)義務(wù)支教社會實踐調(diào)查報告_第2頁
暑期去小學(xué)義務(wù)支教社會實踐調(diào)查報告_第3頁
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文檔簡介

暑期去小學(xué)義務(wù)支教社會實踐調(diào)查報告背景暑期去小學(xué)義務(wù)支教是一種非常有意義的社會實踐活動，可以有效幫助貧困地區(qū)的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，增強自信心和認知能力。此次調(diào)查旨在了解選手參與小學(xué)義務(wù)支教活動的意義，感受和收獲。調(diào)查結(jié)果總共有176名大學(xué)選手參與了此次調(diào)查，這些選手均在暑假期間前往西部地區(qū)進行了小學(xué)義務(wù)支教活動。調(diào)查結(jié)果如下：意義大多數(shù)選手參與小學(xué)義務(wù)支教活動的原因主要包括以下幾點：實踐機會:56.8%的選手表示他們希望通過此次活動來獲得教育實踐方面的經(jīng)驗；服務(wù)社區(qū):23.9%的選手表示他們希望通過此次活動來為他們所在的社區(qū)和社會服務(wù)；競爭力:16.8%的選手表示他們希望通過此次活動來提高他們的競爭力，使自己更有吸引力，更有機會獲得工作機會。感受絕大多數(shù)選手表示，小學(xué)義務(wù)支教活動給他們的感覺非常深刻因為這是他們第一次參加服務(wù)社區(qū)的活動。以下是他們的反饋：75.8%的選手表示他們的內(nèi)心受到深刻的教育和啟發(fā)；20.2%的選手表示他們感到很充實和有成就感；4%的選手表示他們對社會化問題有了更深入的認識。收獲以選擇的大多數(shù)選手表示，他們在小學(xué)義務(wù)支教活動中獲得了很多：立信心：87.5%的選手表示此次實踐活動幫助他們獲得了自我信心；合作能力：12.5%的選手表示此次實踐活動幫助他們提高了協(xié)作和團隊精神；個人成長：50%的選手表示此次實踐活動幫助他們提高了個人素質(zhì)和技能。結(jié)論通過這次調(diào)查，我們可以看出，大多數(shù)選手希望參加小學(xué)義務(wù)支教活動是為了獲得實踐機會，服務(wù)社區(qū)以及提高自己的競爭力。完成實踐后，選手們受到了深刻的啟發(fā)，使他們更有信心面對挑戰(zhàn)，并在小學(xué)義務(wù)支教活動中取得了不同程度的收獲。建議為鼓勵大學(xué)生更積極的參與小學(xué)義務(wù)支教活動，建議以下措施：更好的宣傳活動的意義和目的以及活動帶來的收益；提高對志愿者的支持和幫助；為參加義務(wù)支教活動的志愿者提供更好的教材和資源?？偨Y(jié)通過此次的調(diào)查，我們可以看到即使是簡單的小學(xué)義務(wù)支教活動，對大學(xué)生的意義和影響也是非常深刻和積極的。這種活動不僅能夠使大學(xué)生了解社區(qū)和服務(wù)

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