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文檔簡介

中班社會活動——警察與司機教案?警察與司機教案

中班社會活動警察與司機教案主要包含了活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,練習(xí)聽信號走跑交替,熬煉動作的靈敏性,愿意參加活動,知道遵守交通規(guī)章,適合幼兒園老師們上中班社會活動課,下面是警察與司機教案。

活動目標(biāo)

1、練習(xí)聽信號走跑交替,熬煉動作的靈敏性。

2、愿意參加活動,知道遵守交通規(guī)章。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、遵守社會行為規(guī)章,不做“禁止”的事。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備

1、小塑料圈每人一個。

2、了以參加活動,知道遵守交通規(guī)章。

3、在操場上畫個大圓圈。

活動過程

1、情景感知

幼兒在老師帶領(lǐng)手持小塑料圈仿照開車的動作小跑步進(jìn)入場地大圓圈。

2、幼兒嬉戲

老師啟發(fā)“今日我們做交通警察,你們做小駕駛員,駕駛員要聽從交通警察的指揮。

幼兒按“紅燈停,綠燈行”的信號,練習(xí)“開車”、“停車”。

幼兒依據(jù)不同的指令,變換不同的交通工具嬉戲。

“小司機分散在大圓圈內(nèi),依據(jù)老師出示的(紅綠燈)自由四散跑,同時,還要遵守交通規(guī)章。

嬉戲反復(fù)進(jìn)行,每進(jìn)行一次,幼兒變換一種交通工具。

3、講評結(jié)束

老師簡潔講評,表揚按信號要求活動的孩子。

“小司機們,開車回停車場了!”

活動反思

老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn),表揚和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)樂觀的幼兒。

讓幼兒在玩嬉戲的同時,感受到嬉戲活動的歡樂。

同時,老師要照看到那些在活動中比較寧

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