高二上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃3篇

高二上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃3篇

一、班級(jí)根本狀況：

本班共有36位學(xué)生，其中女生14人，男生22人。由于男生占大多數(shù)的特別狀況，整個(gè)班顯得比擬活潑，比擬好動(dòng)。但大局部學(xué)生還是愛集體，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有個(gè)別學(xué)生由于特別緣由，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。

二、工作要點(diǎn)：

1.上足上好晨會(huì)課、班隊(duì)課、品德課等課程，通過細(xì)致的思想教育，培育隊(duì)員的集體意識(shí)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

2.合理布置教室，充分發(fā)揮弘揚(yáng)人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素養(yǎng)的班級(jí)文化功能，培育學(xué)生的自主自動(dòng)力量、創(chuàng)新實(shí)踐力量、自我治理等多種力量。

3.健全班干部隊(duì)伍，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進(jìn)展日常治理，并進(jìn)展每周的小結(jié)。通過這樣的方式，讓教師了解更多班級(jí)發(fā)生的事情，看到平常不能看到的現(xiàn)象，能更好的治理班級(jí)。定期召開班干部會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動(dòng)，以提高班干部的治理力量、組織力量、合作力量?？傊緦W(xué)期放手讓學(xué)生去做，特殊是班干部，作為班主任我只把握住大方向。

4.加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育，通過學(xué)生的主動(dòng)參加、自我治理、自我效勞等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批行為標(biāo)準(zhǔn)小明星，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

5.協(xié)作少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，在班內(nèi)開展各種活動(dòng)，以培育隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員的行為習(xí)慣，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

三、詳細(xì)內(nèi)容及措施

(一)抓好德育教育

1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》，做到人人知曉。

2.充分發(fā)揮班干部的表率作用，以一批帶全體。

3.用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)展常規(guī)教育，抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常?；?、標(biāo)準(zhǔn)化。

4.定期進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的階段小結(jié)，評(píng)比班級(jí)行為標(biāo)準(zhǔn)小明星。

5.利用班級(jí)的布置，設(shè)計(jì)全能選手大比拼，學(xué)習(xí)能手以競(jìng)爭(zhēng)促學(xué)習(xí);勞動(dòng)能手以競(jìng)爭(zhēng)培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)力量，講究勞動(dòng)方法;禮儀能手以競(jìng)賽來約束學(xué)生的行為，做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生;才。藝能手盼望學(xué)生能做個(gè)多才多藝的人，各種競(jìng)賽積極參加，多獲獎(jiǎng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。閱讀/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)

1.積極協(xié)作學(xué)校的紅領(lǐng)巾播送，提高節(jié)目質(zhì)量，增加可聽性并注意資料的積存。指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)出好每一期黑板報(bào)，增加黑板報(bào)的宣傳教育功能。

2.仔細(xì)組織好中隊(duì)值周工作，盡量使每一位隊(duì)員都能參加到這項(xiàng)工作中來，在中隊(duì)值周過程中，依據(jù)要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)、調(diào)整，做好中隊(duì)值周工作。

3.積極協(xié)作學(xué)校大隊(duì)部開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)主題活動(dòng)，并在此根底上開展?fàn)幣d趣章活動(dòng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

4.連續(xù)組織雛鷹假日活動(dòng)小隊(duì)，在課余開展活動(dòng)，與學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)展互補(bǔ)，特殊利用好雙休假日和十一假期，指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。

5.鼓舞學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各類興趣小組，抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培育。

6.鼓舞學(xué)生積極參與校文體節(jié)、英語節(jié)開展的各類活動(dòng)和競(jìng)賽，培育學(xué)生各方面力量，促使學(xué)生全面進(jìn)展。

(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作：

1.組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)手球操。

2.組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)新眼保健操，注意質(zhì)量，掌握近視發(fā)病率。

3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天早上在班內(nèi)進(jìn)展查詢，并定期對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)學(xué)問。

4.積極組織學(xué)生參與校運(yùn)會(huì)。

5.借助班級(jí)黑板報(bào)定期宣傳衛(wèi)生學(xué)問，生活小常識(shí)。

6.選拔優(yōu)秀人才參與學(xué)校的各類興趣小組，抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培育。

7.在班級(jí)學(xué)習(xí)真歡樂這一版塊中設(shè)立我得獎(jiǎng)了一欄，用以準(zhǔn)時(shí)表彰因發(fā)揮特長(zhǎng)而有獲得成績(jī)的學(xué)生，提高他們的積極性。

(四)做好家校聯(lián)系工作

多與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家長(zhǎng)的支持共同努力進(jìn)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

(1)定期和每位家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，溝通孩子在校狀況。

(2)對(duì)于有突然變化的孩子，和家長(zhǎng)盡量進(jìn)展面對(duì)面的溝通。分析、清晰緣由，對(duì)癥下藥。

(3)對(duì)于需要家長(zhǎng)協(xié)作的班級(jí)或?qū)W校工作，肯定做細(xì)工作，讓家長(zhǎng)了解事情的過程，通過各種聯(lián)系手段，得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同。

#64026高二上學(xué)期班主任德育工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，依照《中小學(xué)德育大綱》，貫徹落實(shí)《公民道德建立實(shí)施綱要》、《中小學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，穩(wěn)固對(duì)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，提高學(xué)生的自我教育、自主治理的力量，培育學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好預(yù)備。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

①全班共有學(xué)生46人，其中男生30人，女生16人。

②班級(jí)根本穩(wěn)定，良好的班風(fēng)根本形成，但是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛不濃。

三、班級(jí)工作目標(biāo)：

工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)的力氣的源泉，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù)，會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的力氣。在本學(xué)期的工作中，我主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一小局部同學(xué)由于根底差，可能對(duì)自己放松要求，針對(duì)此，要求這局部學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓舞、多談心，準(zhǔn)時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，使其向優(yōu)秀生看齊，鼓勵(lì)其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好根底。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的詳細(xì)狀況對(duì)詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況。小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作規(guī)劃3、加強(qiáng)班級(jí)治理與學(xué)生溝通，深入學(xué)生，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)展書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤治理班級(jí)，平常，早讀，上午上課，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情，觀看學(xué)生作習(xí)狀況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常治理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。縝密篩選，選出責(zé)任心強(qiáng)，組織和治理力量突出的學(xué)生組成班委成員，定期和不定期召開班委會(huì)，積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性，要求每位班干部都仔細(xì)寫好工作規(guī)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)。開掘?qū)W生特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口力量。積極響應(yīng)學(xué)?！罢w推動(dòng)，全面進(jìn)展”戰(zhàn)略，通過開展主題班會(huì)、演講競(jìng)賽等形式，為學(xué)生供應(yīng)施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好根底。

四、主要工作：

1、從學(xué)生的思想、學(xué)問、心理等方面開展好思想教育工作，幫忙學(xué)生樹立信念，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周，協(xié)作學(xué)校的儀容儀表檢查，做到長(zhǎng)抓不懈，并制定班級(jí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期規(guī)劃，使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)分散力。

2、仔細(xì)備課，上好每一節(jié)班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培育學(xué)生良好的品行、修等。

3、做到班主任進(jìn)教室辦公，利用完可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級(jí)，與學(xué)生溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題。

4、民主選舉班干部，對(duì)班干部進(jìn)展責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)展考核。使全體學(xué)生都有自己治理意識(shí)和力量，真正做到人人有事做，事事有人做。

5、積極開展和參加各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng)，使學(xué)生全面進(jìn)展，豐富學(xué)生的課余生活。

6、嚴(yán)格根據(jù)高二(2)班班級(jí)自主治理細(xì)則對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展德育考核，定期反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)改善。

7、通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，使得更好的開展學(xué)生的教育工作。

8、爭(zhēng)取做到每天與一名學(xué)生談話，從分析他的優(yōu)點(diǎn)與缺乏之處動(dòng)身，讓他準(zhǔn)時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改良的地方，了解他們的真實(shí)想法，幫忙他們解決困難。

五、工作日程安排

1、每日的早課提前5分鐘，加強(qiáng)學(xué)問的記識(shí)過關(guān);

2、九月份強(qiáng)化生活習(xí)慣和行為習(xí)慣

3、十月份加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，利用班會(huì)進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的講座，同時(shí)提出良好的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求;

4、十一月份強(qiáng)化行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，特殊是晚自習(xí)的紀(jì)律的落實(shí);

5、十二月份開頭加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考復(fù)習(xí)，注意對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)的調(diào)整和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo);

6、每周至少與三個(gè)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別溝通，至少與兩位以上的家進(jìn)步行溝通;期中、期末以適當(dāng)?shù)姆绞秸匍_家長(zhǎng)會(huì)，在溝通中讓家長(zhǎng)知道教師的付出，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育滿足。

#64024高二上學(xué)期班主任德育工作規(guī)劃3

一.背景分析

經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級(jí)在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來，學(xué)生熟識(shí)了高二5班這個(gè)新的集體，熟識(shí)了我這個(gè)班主任。同時(shí)，作為剛接手這個(gè)班的班主任，我也了解了這個(gè)集體。治理班集體是一個(gè)連續(xù)的過程，而高二下學(xué)期對(duì)于許多同學(xué)來說，是一個(gè)比擬關(guān)鍵的時(shí)期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我治理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)工作規(guī)劃如下。

二.指導(dǎo)思想

連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《內(nèi)宿生治理試行條例》為根本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)懇守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心安康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信念，爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式進(jìn)步。

三.班級(jí)根本狀況

全班共有學(xué)生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學(xué)生比擬多，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少，但思想心情問題卻有不少，需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績(jī)與其他同類班相差不多，但是各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。

四.工作措施

1.協(xié)作學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中消失的問題。

(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必需符合中學(xué)生身份要求。

(2)考勤：遲到、早退、曠課治理的常態(tài)化。

(3)紀(jì)律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀(jì)律何談成績(jī)。

①課堂紀(jì)律方面，上課睡覺，玩后手機(jī)，看與當(dāng)課無關(guān)的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動(dòng)等等，發(fā)覺一例，直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)展整改;

②考試紀(jì)律：整頓考風(fēng)，樹立誠(chéng)信考試意識(shí)，做到零容忍。

③室外課堂紀(jì)律：落實(shí)好專人考勤制度，對(duì)于不按時(shí)參與室外活動(dòng)的，影響室外活動(dòng)的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。

④宿舍紀(jì)律：堅(jiān)決依照本校內(nèi)宿生治理?xiàng)l例進(jìn)展，嚴(yán)格執(zhí)行好請(qǐng)假制度，防范虛假請(qǐng)假或者冒名頂替簽名等狀況發(fā)生。

⑤早讀紀(jì)律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不協(xié)作課代表的領(lǐng)讀工作，對(duì)于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生，給以批判教育直至請(qǐng)家長(zhǎng)到校幫助教育，仍不見改良的，備案。

⑥作業(yè)方面：發(fā)覺有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生，幫助科任教師進(jìn)展教育，長(zhǎng)期發(fā)生的，通報(bào)家長(zhǎng)，責(zé)令停晚修處理，直到備案。

2.抓緊時(shí)間進(jìn)展班干部改選工作，選拔一批情愿為班級(jí)效勞的學(xué)生，進(jìn)展前期培訓(xùn)，逐步培育他們自主治理和班級(jí)治理的意識(shí)和方法技巧，為班級(jí)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展供應(yīng)人才保障和支撐。同時(shí)，仔細(xì)催促班委記錄好班級(jí)日志，班級(jí)日志既是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評(píng)優(yōu)，評(píng)先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作力量和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高班集體的分散力。并且盼望在他們的帶動(dòng)下，加強(qiáng)學(xué)生的自我治理。增加自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。

3.樹立良好班風(fēng)，積極開展系列針對(duì)性較強(qiáng)的主題班會(huì)課。

針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年級(jí)實(shí)際，為團(tuán)結(jié)班級(jí)各個(gè)學(xué)生，熬煉班級(jí)干部，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，開展系列主題班會(huì)課是必要的，且是必需的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際，本學(xué)期我班準(zhǔn)備開展以下主題班會(huì)：

(1)安全——一切美妙事物的前提，安全重于泰山。

①交通安全②財(cái)產(chǎn)安全③人生安全

(2)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆――理清熟悉上的一些誤區(qū)

①自卑與自信②抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)③助人與害人

(3)自己命運(yùn)自己把握――自主學(xué)習(xí)

①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣②如何發(fā)揮制造性思維③關(guān)于時(shí)間的科學(xué)安排

(4)時(shí)機(jī)垂青于有預(yù)備的人——走進(jìn)高三

①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)②各學(xué)科的合理安排③生活規(guī)律的調(diào)整

4.抓好各次階段考試工作。

年級(jí)針對(duì)實(shí)際，本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學(xué)生經(jīng)過肯定時(shí)間學(xué)習(xí)，教師經(jīng)過肯定時(shí)間教學(xué)后的反應(yīng)。是一個(gè)系統(tǒng)工程，考前發(fā)動(dòng)，考中定心，考后總結(jié)，缺一不行，只有做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。