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文檔簡介
讀書文化活動總結(jié)五篇”查看。
讀書文化活動總結(jié)1
學(xué)校眾領(lǐng)導(dǎo)不惜余力,群策群力,想了很多方法和(措施),最終以建立學(xué)校讀書月為基石,來搞一次以每個學(xué)生為單位的讀書活動,實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上周在例會上講的詳細資料,把讀書養(yǎng)成習(xí)慣一種習(xí)慣,帶動身邊每一個人愛上讀書,查找書中的樂趣,開拓視野,陶冶情操,增加文學(xué)底蘊,最終在這個月我們開頭實施了學(xué)校讀書月活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、大力宣傳,人盡皆知
活動開展初期,在學(xué)校的宣傳欄就是很好的宣傳讀書月的一個點,資料必需要豐富,要能打動人去接觸讀書。學(xué)校能夠要求每個班在一周之內(nèi)出一版與讀書月活動相關(guān)的(黑板報),宣傳到班,在走廊、樓道學(xué)校教學(xué)樓橫幅都能夠換上讀書月活動的宣傳。經(jīng)過大力宣傳,引起師生們的重視,這次活動決不能敷衍了事。
二、活動綻開,勢不行擋
這一個月的早自習(xí)我們不要求學(xué)生們做其他的,早自習(xí)的時間就用在課外閱讀上,不允許干其他的,中外名著你能夠選擇悄悄的看,詩歌古詩詞還是大聲朗讀出來效果才好。這些課外書籍的購置,就是學(xué)生們自我出錢購置了,必需人手一本,且不能重復(fù),每個班的學(xué)習(xí)委員在他們購置之前就要詢問好他們想購置的書籍,記錄在冊,以防購置重復(fù)??赐旰蠓胖玫綄W(xué)校的讀書角,比方說班上一共有54個人,那么你們就有54本課外閱讀書籍,每個人輪番看,一個學(xué)期都看不完,大可放心的看,花一本書的錢,看到了54本書,何樂而不為呢,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想到的這個點子點贊,你也能夠在放假的時候帶到家里去看,可是得寫借書條,不能讓書造成損傷。
三、活動結(jié)尾,暢談感受
月底的時候,能夠選擇讓學(xué)生們對自我最喜愛的那本書寫一份1200字的(讀后感),也能夠選擇對自我最喜愛的那本書中的其中一個情節(jié)在講臺上以表演的形式表現(xiàn)出來,自導(dǎo)自演,深情流露出書中人的思想感情,證明你真的看懂這本書了,體會到想表達的意思了,這才是我們想看到的結(jié)果,兩種方式盡情選擇,每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)參加進來,最終以班主任來評判是否過關(guān),沒過的連續(xù)讀書,總有一本書是你能走進去的世界的。
讀書文化活動總結(jié)2
為了推動學(xué)?!皶銓W(xué)校”行動,在全校進一步樹立人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的觀念,全面提高廣闊師生的思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng),我校于12月份扎扎實實開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆學(xué)校讀書節(jié)活動,發(fā)動全校師生制造性地開展讀書活動,親近書本,寵愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成喜愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。讀好書,啟迪才智,陶冶思想,對話心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動的開展,提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,構(gòu)建了有特色的書香學(xué)校文化,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,到達了活動的目的。
一、深入宣傳,廣泛活動,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。
依據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,根據(jù)活動月方案,我們快速在全校開展了“首屆學(xué)校讀書節(jié)”活動的發(fā)動工作,經(jīng)過召開全校師生大會、專業(yè)部主任會、班主任會,各班召開主題班會、出主題黑板報,經(jīng)過懸掛宣傳條幅,制作格言、(名人(名言))牌,建立各班班徽、班規(guī)、班風(fēng),營造學(xué)校文化氣氛、優(yōu)化班級文化建立等形式、多(渠道)、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,熏陶和提高廣闊師生的思想熟悉,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的根底。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),落實職責(zé),確保讀書節(jié)活動的順當(dāng)開展。
為確?!笆讓米x書節(jié)”活動有效、標(biāo)準(zhǔn)、深入、有序地開展,我校成立了以校長任組長,各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)活動方案,層層落實職責(zé)、分解任務(wù)。在此根底上,制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動規(guī)劃,構(gòu)成有規(guī)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順當(dāng)實施。
讀書文化活動總結(jié)3
“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮?!睘檫M一步激發(fā)學(xué)生讀書熱忱,活潑校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氣氛,學(xué)校舉辦了讀書月活動。第__屆讀書月活動歷時一個月,在“潤澤經(jīng)典、品嘗書香”這一主題引導(dǎo)下,開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文競賽、((百科)學(xué)問)競賽活動等豐富多彩、敏捷多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,水環(huán)學(xué)院的每個班都參加了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,活動方案切實可行
自活動開頭籌劃以來,校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責(zé)任,確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大,影響深遠
本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參加,通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅(標(biāo)語)海報,借助各社團和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。
三、活動豐富多彩,成效顯著
本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典、品嘗書香”的主題下,開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、才智大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡送。
讀書文化活動總結(jié)4
本學(xué)期,我們按市縣教育局文件精神開展了奮勉向上崇德向善系列讀書教育活動??傮w來說,這次活動拓寬學(xué)生視野,提高了學(xué)生的思想素養(yǎng),營造了積極向上、清爽高雅、安康文明的校園文化氣氛,促進學(xué)校和諧進展的形成??偨Y(jié)如下:
一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛
依據(jù)市區(qū)教育局的文件精神,我校制定了詳實可行的奮勉向上崇德向善讀書教育活動方案,根據(jù)活動方案,我們在教職工會議及國旗下的講話上進展了宣傳發(fā)動,要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。同時,讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等布滿濃郁的書香。通過強勢宣傳營造校園文化氣氛,提高學(xué)生的思想熟悉,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的根底。
二、合理安排,活動有序開展
(一)啟動儀式
在本次活動的啟動儀式上,徐校長圍繞奮勉向上崇德向善這一主題發(fā)表了激情洋溢的講話,要求全體師生從身邊的小事做起,從小樹立良好的品德意識。接著少先隊輔導(dǎo)員劉教師向全校發(fā)出建議,要求孩子們積極參加本次活動,并力爭從各方面做一個五好少年。
(二)形式多樣,富有實效性
1、學(xué)生征文競賽扎實開展。德育處以方案為準(zhǔn),在__年10月中旬組織了征文競賽。由各班班主任及語文教師負(fù)責(zé),在班級內(nèi)進展初賽,選出3-5份優(yōu)秀作品參與學(xué)校的決賽。通過競賽,學(xué)校共評比出7份優(yōu)秀征文,并按時上報區(qū)教育科。
2、學(xué)生演講競賽。各班在主題班會上進展講(故事)競賽,每班選拔一位同學(xué)參與學(xué)校的決賽,最終評比出了一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。推選四年級一班普發(fā)毅同學(xué)參與區(qū)級競賽的選拔。
3、主題教育活動見成效。在10月份,德育處利用每周星期三的主題班會課開展了隊會,(手抄報),黑板報的主題活動。同時,學(xué)校少先隊利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾播送站等陣地進展宣傳。
讀書文化活動總結(jié)5
我校至__年以來始終堅持開展校園讀書活動。我們細心設(shè)計積極可行的讀書活動,讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氣氛。詳細從以下幾個方面去做:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)進展觀為指針,以創(chuàng)立“書香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培育綜合實踐力量,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣,促進學(xué)生的可持續(xù)進展;為了貫徹落實《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培育學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!钡男抡n程理念。
二、深入宣傳
依據(jù)(學(xué)校(工作規(guī)劃)),教務(wù)處讀書節(jié)活動的詳細方案。根據(jù)活動方案,我們快速在全校開展了讀書活動的發(fā)動工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語,隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言細心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氣氛,提高廣闊師生的思想熟悉,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的根底。
三、教師以身作則
要想要學(xué)生愛讀書,我們的教師就必需先愛讀書。因此,我校教師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的(心得體會),為我們的學(xué)生樹立了典范。
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