
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文檔簡介
湖南省長沙市成考高升專理科綜合知識點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.
2.如圖,兩根足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌CD和FG上放置一導(dǎo)體桿ab,導(dǎo)軌一端接電源E;該裝置放在一勻強(qiáng)磁場中,磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直。則導(dǎo)體桿ab()。A.所受安培力方向向左,向左做勻速運(yùn)動
B.所受安培力方向向左,向左做變速運(yùn)動
C.所受安培力方向向右,向右做勻速運(yùn)動
D.所受安培力方向向右,向右做變速運(yùn)動
3.把氫氣和氧氣視為理想氣體,在質(zhì)量和溫度都相同的情況下,它們的A.內(nèi)能相同,分子的平均動能相同
B.內(nèi)能不同,分子的平均動能相同
C.內(nèi)能相同,分子的平均動能不同
D.內(nèi)能不同,分子的平均動能不同
4.下列物質(zhì)的水溶液的pH值大于7的是
5.第
5
題
6.
7.
8.
9.
10.如圖2-1所示,一個光滑的小球,放在光滑的墻面和木板之間,木板與墻面之間的夾角為α.當(dāng)α角增大時()A.A.墻對小球的彈力減小,木板對小球的彈力增大
B.B.墻對小球的彈力減小,木板對小球的彈力減小
C.C.墻對小球的彈力增大,木板對小球的彈力減小
D.D.墻對小球的彈力增大,木板對小球的彈力增大
11.
12.存放固體燒堿,應(yīng)使用A.集氣瓶B.帶橡皮塞的廣口瓶C.帶玻璃塞的廣口瓶D.容量瓶
13.
14.
15.
16.在加壓或降溫條件下,下列可逆反應(yīng)的平衡都向右移動的是()
17.把Zn粒加入0.1mol/L鹽酸中,若要加快產(chǎn)生H2的速率,可采取的方法是()
A.加入少量NaOH溶液
B.加入ZnO
C.滴加少量CuSO4溶液
D.滴加MgCl2溶液
18.在室溫下呈氣態(tài)的有機(jī)物A,還原后得到B,氧化后得到C,B跟C反應(yīng)生成有果子香味的D,D的分子式跟乙酸相同.下面有關(guān)A的敘述中,不正確的是()A.A.A分子是由4個原子構(gòu)成的
B.A的相對分子質(zhì)量是30
C.A中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
D.A分子中含有甲基
19.如圖所示,一向右運(yùn)動的車廂頂上懸掛兩單擺M與N,它們只能在圖示平面內(nèi)擺動,某一瞬時出現(xiàn)圖示情景,由此可知車廂的運(yùn)動及兩單擺相對車廂運(yùn)動的可能情況是()
A.車廂做勾速直線運(yùn)動,M在擺動,N靜止
B.車廂做勻速直線運(yùn)動,M靜止,N在擺動
C.車廂做勻加速直線運(yùn)動,M靜止,N靜止
D.車廂做勻加速直線運(yùn)動,M在擺動,N靜止
20.下列說法中正確的是()A.Cl2有毒,Clˉ也有毒
B.Cl2和Clˉ都是黃綠色
C.Cl2既可作氧化劑,又可作還原劑
D.干燥的Cl2可使紅色布條褪色
21.某元素X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H2X,則X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式是()
A.A.
B.
C.
D.
22.將下列物質(zhì)分別裝入試管中,在酒精燈上加熱,其中可以分解生成三種氣態(tài)物質(zhì)的是()。23.某酯水解生成甲和乙兩種物質(zhì).同溫同壓下,相同質(zhì)量的甲和乙的蒸氣占有相同的體積,該酯的結(jié)構(gòu)簡式為()A.A.HCOOCH3B.CH3COOCH3C.HCOOC2H5D.CH3COOC2H5
24.
25.兩個分子間的距離由大于10-9m逐漸減小直到不能再減小,關(guān)于這一過程中,兩個分子間分子力的變化情況,下面正確的是()
A.引力減小,斥力增加,其合力不斷增大
B.引力減小,斥力增加,其合力先增大后減小,然后又增大
C.引力增加,斥力增加,其合力不斷增大
D.引力增加,斥力增加,其合力先增大后減小,然后又增大
二、填空題(15題)26.某白色固體粉末是兩種鹽的混合物,其中共含有3種離子。取少量該物質(zhì)溶于水并分裝在2個試管中,進(jìn)行檢驗(yàn)。
(1)用鉑絲蘸取少許粉末,放在無色火焰上灼燒,透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察火焰呈紫色。
(2)向其中一支試管里加入少量溶液,生成淡黃色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解。
(3)向另一支試管里加入少量溶液,生成白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷該白色固體是由______和_____組成的。
27.28.往澄清石灰水中不停通入CO2的現(xiàn)象是______。
29.某有機(jī)物的化學(xué)式為C3H4O2,它的水溶液顯酸性,能與碳酸鈉溶液反應(yīng),又能使溴水褪色,此有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為____·
30.若甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的2倍,現(xiàn)在把甲、乙兩個物體以相同的初動能豎直向上拋出,不計空氣阻力。則甲、乙兩個物體上升的最大高度之比h甲:h乙=______;甲、乙兩個物體的最大重力勢能之比E甲:E乙=______。
31.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式并配平:FeS和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體:______。
32.
33.兩個電荷量均為q的點(diǎn)電荷相距一定距離r時,它們之間的相互作用力為F。如果保持距離不變,只將其中一個點(diǎn)電荷的電荷量增大為2q,則它們之間的作用力變?yōu)镕的____倍;如果保持兩者電荷量仍為q,而將距離增大為2r,則它們之間的作用力變?yōu)镕的____倍。34.草木灰(主要成分是碳酸鉀)溶液顯堿性的離子方程式:_____。35.日本福島核電站泄漏的污染物中含有放射性元素,通過一系列衰變產(chǎn)生對人體有害的輻射。,則A=____,Z=____。
36.
37.用游標(biāo)卡尺測量某物體的厚度,如圖所示,則從卡尺上可以讀出物體的厚度,是______。38.B.M.Trost1991年提出了原子經(jīng)濟(jì)的概念:若所有反應(yīng)物均全部轉(zhuǎn)化為欲得的產(chǎn)物,則此反應(yīng)就是100%的原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)。對于加成、取代和消去三種反應(yīng)類型而言,其中最具有原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)潛力的應(yīng)是_______反應(yīng)。
39.40.在利用單擺測重力加速度是,沒有測擺球的直徑,先用直尺測出懸點(diǎn)到球底的距離L1,并測出相應(yīng)的周期T1,再將L1改變?yōu)長2,測出相應(yīng)的周期T2,則測出的重力加速度的表達(dá)式為_____,對測量結(jié)果影響最大的物理量是_____(填“周期”或“擺長”)。三、計算題(5題)41.如圖所示,金屬桿a從高為h處從靜止開始沿弧形軌道下滑。導(dǎo)軌平行的水平部分有豎直向下的勻強(qiáng)磁場B,水平部分導(dǎo)軌上原來放有一長L的金屬桿b。已知a桿的質(zhì)量m1,且與b桿的質(zhì)量之比m1:m2=3:4,水平導(dǎo)軌足夠長。兩棒始終沒有相碰,不計摩擦。求:a和心的最終速度分別是多大?
42.如圖所示,金屬桿a從高為h處從靜止開始沿弧形軌道下滑。導(dǎo)軌平行的水平部:分有豎直向下的勻強(qiáng)磁場B,水平部分導(dǎo)軌上原來放有一長L的金屬桿b。已知a桿的質(zhì)量水平導(dǎo)軌足夠長。兩棒始終沒有相碰,不計摩擦。求:a和b的最終速度分別是多大?
43.用含碳酸鈣90%的石灰石(雜質(zhì)不跟鹽酸反應(yīng))與6mol/L的鹽酸反應(yīng)來制取10L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)二氧化碳,試計算(1)至少需這種石灰石多少克?(2)消耗這種鹽酸多少毫升?
44.往50mL稀硫酸和稀鹽酸的混合溶液中加入2.1375g氫氧化鋇粉末,充分反應(yīng)后進(jìn)行過濾,測得濾液的pH=13,其沉淀干燥后質(zhì)量為1.165g。試計算原混合溶液中SO42-和Cl-的物質(zhì)的量濃度。45.某高爐日產(chǎn)含鐵96%的生鐵70噸,試計算每天用含20%雜質(zhì)的赤鐵礦多少噸?四、解答題(2題)46.某溶液中原來Fe3+和Fe2+的濃度相等,若向溶液中加入KCN固體,最終使CN-離子濃度為1.0mol.dm-3,計算這時電極反應(yīng)的電極電勢是多少。
47.第25題
參考答案
1.A
2.D該小題考查了考生對楞次定律及左手定則的掌握情況?!究荚囍笇?dǎo)】由題給條件可知,導(dǎo)軌ab中電流方向?yàn)橛蒩到b,磁場方向如圖所示,則幼受安培力方向向右,由楞次定律可知,ab棒運(yùn)動產(chǎn)生感應(yīng)電流阻礙運(yùn)動,則向右做的是變速運(yùn)動,則選項(xiàng)D正確。
3.B
4.B
5.A
6.C
硫元素和化合價升高,被氧化。
7.B
8.B
9.A
10.B以小球?yàn)檠芯繉ο筮M(jìn)行受力分析.小球受三個共點(diǎn)力的作用:重力G,方向豎直向下;墻面的彈力FN1,方向水平向右;木板的彈力FN2,方向垂直于板面向上.這三個力的力心是球心O.畫出受力圖,如圖2-14.小球靜止,由力的平衡條件知水平方向FN1-FN2cosα=0①豎直方向FN2sinα-G=0②由式②得由此可知,當(dāng)α增大時,sinα增大,F(xiàn)N2減小,即木板的彈力減小,排除A、D.當(dāng)α增大時,cotα減小,F(xiàn)N1減小,墻面的彈力減小,排除C、D,故選B.
11.B
12.B因固體燒堿與玻璃會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此應(yīng)用帶橡皮塞的玻璃瓶。
13.D
14.C
15.C
16.C本題要求在加壓或降溫兩種情況下,平衡均向右移動.解題時可逐一討論.
(1)加壓時,平衡向右移動:這要求平衡反應(yīng)中氣態(tài)反應(yīng)物的系數(shù)之和應(yīng)大于氣態(tài)生成物的系數(shù)之和,符合此要求的只有C選項(xiàng).
(2)降溫時,平衡向右移動:這要求平衡反應(yīng)中正向反應(yīng)是放熱反應(yīng).C選項(xiàng)正好也符合此要求.
所以正確選項(xiàng)是C.
17.C滴加少量CuSO4溶液后,則發(fā)生反應(yīng):Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,形成銅、辭原電池,放出H2的速率會更快。
18.D
19.A車廂做勻速直線運(yùn)動時,單擺M只有在擺動才符合實(shí)際。做勻加速直線運(yùn)動時,單擺N只有在擺動才符合實(shí)際。
20.C(1)一般單質(zhì)(原子或分子)的性質(zhì)與組成單質(zhì)的元素的離子的性質(zhì)是不同的,如:Cl2呈黃綠色,Clˉ則是無色;Cl2有毒,Clˉ則無毒.(2)氯氣能使紅色布條褪色,是因?yàn)槁葰馀c水發(fā)生反應(yīng)生成具有漂白作用的次氯酸(HCIO),所以干燥的氯氣是不能使紅色布條褪色的.(3)非金屬單質(zhì)在反應(yīng)過程中,化合價既能升高(顯正價),又能降低(顯負(fù)價).如:
所以,Cl2既能作氧化劑,又能作還原劑.
21.D
22.B該小題主要考查常見物質(zhì)的分解的知識點(diǎn)?!究荚囍笇?dǎo)】根據(jù)各物質(zhì)加熱分解時的方程式可判斷。
23.C(1)酯水解生成醇和羧酸.同溫同壓下,相同質(zhì)量的醇和羧酸的蒸氣占有相同的體積,就是說醇和羧酸的相對分子質(zhì)量相同.
24.C
25.D當(dāng)距離大于10-9m時,分子間作用力非常微弱。距離減小時,引力和斥力同時增大,但斥力增大得快,分子間作用力先表現(xiàn)為引力的減小,再表現(xiàn)為斥力的增大。26.【答案】
【解析】該小題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識和離子檢驗(yàn)的知識點(diǎn)。
【考試指導(dǎo)】
27.
28.先出現(xiàn)渾濁后又變澄清往澄清石灰水中通入CO2的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,繼續(xù)通入CO2時的化學(xué)方程式是:CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2。
29.
30.1:2;1:1設(shè)乙物體質(zhì)量為m,則甲物體質(zhì)量為2m,由2mgh甲=mgh乙=EK得h甲:h乙=1:2,由機(jī)械能守恒得E甲:E乙=1:1。
31.FeS+2H+═Fe2++H2S↑先寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式FeS+H2SO4(?。┄TFeSO4+H2S↑將反應(yīng)物和生成物中需要拆開的物質(zhì)拆寫成離子形式FeS+2H++SO42-═Fe2++SO42-+H2S↑消去等號兩邊實(shí)際不參加反應(yīng)的離子可得離子方程式FeS+2H+═Fe2++H2S↑
32.33.【答案】2、1/4
【解析】該小題主要考查考生對庫倫定律的掌握情況。
【考試指導(dǎo)】根據(jù)庫倫定律,真空中兩個靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力,與它們的電荷量的乘積
34.
35.131,54本題考查了衰變過程中質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒的知識點(diǎn)。β衰變過程中質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒。每發(fā)生一次β衰變,新核與舊核相比,質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)加1。
36.37.【答案】21.7mm
【解析】21mm+0.1×7mm=21.7mm38.答案:加成解析:加成、取代、消去三種反應(yīng),其中取代和消去反應(yīng)之可逆程度遠(yuǎn)大于加成反應(yīng)。而加成反應(yīng)的過程則是分子由不飽和向飽和緣漸轉(zhuǎn)化的過程,是穩(wěn)定性增加的過程,其可逆程度較低,故最具有原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)潛力。
39.
40.
41.a下滑h過程中機(jī)械能
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