2023屆高考日語考前模擬押題卷（五）（ 含答案解析 ）

第1頁/共1頁2023高考日語考前模擬押題卷（五）第一部分：聽力做題時(shí),先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)聽下面7段錄音,每段錄音后有1道小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音只播放一遍。1.お父さんはなぜタバコを吸わないことにしましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.長(zhǎng)生きしたいから B.家族の健康に悪いから C.60歳になったから【答案】B【解析】【分析】女：お父さん、またタバコですか。もうそろそろ禁煙してください。男：どうして？女：お父さんには長(zhǎng)生きしてほしいから。男：大丈夫だよ。６０歳をすぎたら、タバコを吸っても吸わなくても、壽命は構(gòu)わないって調(diào)査があったぞ。女：でも、お母さんや私は毎日お父さんのタバコのきむりを吸わされているわけでしょう。そのほうがもっと健康に悪いってテレビで言っていただよ。男：そうか。じゃ頑張ってみるよ?！驹斀狻吭奶岬轿鼰煂?duì)家人健康不好，所以男人決定戒煙。故選B。2.何が降っていますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.雪 B.雨 C.風(fēng)【答案】A【解析】【分析】女：とうとう降ってきましたね。男：あまり降らないといいですね。女：天気予報(bào)では積もるって言ってましたよ。男：いやですね?！驹斀狻恳纛l提到「天気予報(bào)では積もるって言ってましたよ?！梗蔬xA。3.男の人はどんな仕事をしていますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.會(huì)社員 B.教師 C.醫(yī)者【答案】B【解析】【分析】女：おはようございます。いつも何時(shí)ごろ仕事に行きますか。男：そうですね。6時(shí)ごろ家を出ます。授業(yè)は8時(shí)からですから女：早いですね。授業(yè)は大変ですか。男：いいえ、學(xué)生が真面目に勉強(qiáng)していますから、大変じゃありません?！驹斀狻吭奶岬缴险n，學(xué)生，所以男人應(yīng)該是老師。故選B。4.男の人と女の人が話しています。男の人は今すぐ何をしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.部屋に戻ります B.コピーをします C.會(huì)議をします【答案】A【解析】【分析】男：すみません、コピー、すぐ終わりますか。女：あ、すみません、もうちょっと待ってください。男：忙しそうですね。女：ええ、これから會(huì)議なので、會(huì)議で使うのをコピーしているんです。男：そうですか。じゃ、とりあえず、部屋に戻りますから、コピーが終わったら呼んでください。女：はい、わかりました。【詳解】原文提到男人馬上要回房間。故選A。5.男の人は全部でいくら払いますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.3800円 B.3000円 C.3500円【答案】A【解析】【分析】男：大人三人、子供二人ですが、入院料はいくらですか。女：ええと、一人は60歳以上です。男：高齢者の方は大人料金1000円の二割引きとなりますので。800円になります。お子女：様は半額となっております。男：はい、分かりました?！驹斀狻夸浺衾镎f大人1000，老人打八折，孩子500。所以一共是3800。故選A。6.女の人は大森スーパーが閉店する一番の原因は何だと思っていますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.商品の品質(zhì)があまりよくないからB.ほかの店との競(jìng)爭(zhēng)が激しいからC.閉店する時(shí)間が早かったから【答案】A【解析】【分析】男：大森スーパー、來月、閉店するんだって。女：え、そうなの。商品の種類、結(jié)構(gòu)豊富だったのにね。男：確かにね。女：まあ、この辺り、似たような店が多いし、競(jìng)爭(zhēng)に負(fù)けちゃったのかな。あそこ閉店時(shí)間が早くて、ちょっと不便だったしね。男：それより、あの店の品質(zhì)がちょっとね。女：そうだね。それが閉店する一番の原因になると思うね?！驹斀狻吭奶岬酱笊嘘P(guān)門的主要原因是商品質(zhì)量不太好。故選A。7.2人はどこに行きますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.映畫館へ行きます B.プールへ行きます C.海か山のあるところへ行きます【答案】B【解析】【分析】女：海か山に行きたいなあ。男：でも、土曜日だから、道が混んでいるかもね。女：そうね、じゃあ、プールに行かない？男：それより、映畫はどう？女：こんないい天気なのに、映畫？男：じゃ、やっぱり泳ぎに行くか?！驹斀狻吭奶岬阶詈筮€是覺得去游泳比較好。故選B。第二節(jié)聽下面4段錄音,每段錄音后有2道小題,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音只播放兩遍。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】8.男の人はこれから何の勉強(qiáng)をしますか。A.國(guó)語の勉強(qiáng)をします B.國(guó)語と英語の勉強(qiáng)をします C.英語の勉強(qiáng)をします9.明後日は何の試験がありますか。A.國(guó)語 B.英語 C.數(shù)學(xué)【答案】8.C9.B【解析】【分析】女：明日の試験、もう準(zhǔn)備した？男：えっ、明日、試験あるの？忘れてた。英語の試験だったのね。女：違うわよ。明日は國(guó)語、その次の日は英語。男：しまった。全然勉強(qiáng)してないよ。どうしよう。女：もう國(guó)語は無理だろうね。諦めて英語に集中したら？男：そうするしかないね。【8題詳解】原文提到男人接下來要學(xué)英語。故選C。【9題詳解】原文提到后天是英語考試。故選B?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】10.女の人はどうやって帰りますか。A.電車で帰ります B.バスで帰ります C.自転車で帰ります11.男の人はこれから何をしますか。A.単語のリストをコピーしますB.教科書を探しますC.試験勉強(qiáng)します【答案】10.A11.A【解析】【分析】女：ちゃんと試験勉強(qiáng)している？男：全然していない。まず、教科書探さないと。女：えっ？無くしたの？男：いや、部屋のどこかにあると思うんだ。女：ちゃんと探さないとだめよ。私はね、英語の重要の単語のリストを作ったの。ほら、これ。男：ねえ、これ、くれない？女：えっ？これは駄目。帰りの電車の中で勉強(qiáng)するんだから。男：じゃ、コピーさせて、ちょっと借りるよ。女：まったく、しょうがないなあ?！?0題詳解】原文提到坐電車回家。故選A?！?1題詳解】原文提到男人要借女人的單詞去復(fù)印。故選A?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】12.女の人は電話で主に何を伝えたいですか。A.約束を変更したいB.明日會(huì)う場(chǎng)所を変更したいC.明日會(huì)う時(shí)間を変更したい13.女の人は明日何をしますか。A.姉の子供の世話をするB.お父さんの世話をするC.出張に行く【答案】12.A13.A【解析】【分析】女：田中です。明日のことでお電話したんですが、あのう、大変申し訳ないんですが、父はちょっと具合が悪くなりました。姉が父の世話に行くことになったんです。それで、姉の子供たちの面倒を私が見ることになりました。大変申し訳ないんですが、明日の約束を別の日にしていただければと思います。ご迷惑をかけして本當(dāng)に申し訳ございません。お返事お待ちしております?！?2題詳解】原文提到女人打電話主要是想更改約定。故選A?！?3題詳解】原文提到女人明天要去照顧姐姐的孩子。故選A?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】14.男の人はこのあと何をしますか。A.大きな家具をトラックに運(yùn)ぶB.掃除をするC.ダンボールをトラックに運(yùn)ぶ15.女の人は大きな家具をどうしますか。A.新しい家に運(yùn)ぶ B.友達(dá)に贈(zèng)る C.友達(dá)の家に運(yùn)ぶ【答案】14.C15.B【解析】【分析】女：おはよう。今日は朝早くから引越しを手伝わせて、ごめんね。男：いや、こういうのはお互い様だしね。女：本當(dāng)に助かる。男：早速だけど、何から始めようか。荷造り終わっている。女：うん。持っていくものはべてダンボールに入れておいた。ダンボールをトラックに運(yùn)んでくれる？男：うん、分かった。じゃあ、ベッドとか大きな家具はどうする。女：ああ、それは友達(dá)が欲しいって言っているから、そのままでいいよ。後で取りに來るって。男：了解?！?4題詳解】音頻提到「ダンボールをトラックに運(yùn)んでくれる？」，故選C?！?5題詳解】音頻提到「それは友達(dá)が欲しいって言っているから、そのままでいいよ。後で取りに來るって?！梗蔬xB。第二部分：日語知識(shí)運(yùn)用從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并寫在答題卡上。16.子供の時(shí)から、大都市での豊かで便利な生活()憧れている。A.に B.を C.が D.と【答案】A【解析】【詳解】句意：從孩子時(shí)期開始就一直向往大城市富足便利的生活。本題考查助詞用法?！袱恕贡韺?duì)象，比例，原因，存在的地點(diǎn)等。「～に憧れている」“憧憬/向往……”。「を」提示賓語，動(dòng)作移動(dòng)、經(jīng)過、離開的場(chǎng)所?！袱固崾局髡Z，對(duì)象等?！袱取贡聿⒘?，共同對(duì)象，比較的對(duì)象，內(nèi)容等。故選A。17.息子はあのデザイン()ユニークなノートパソコンがほしいと言った。A.で B.と C.の D.を【答案】C【解析】【詳解】句意：兒子說想要那個(gè)設(shè)計(jì)獨(dú)特的筆記本電腦。本題考查助詞的用法。「の」表示從句中的主語?！袱恰贡硎痉绞椒椒ā！袱取贡硎緞?dòng)作的共同者或相互作用的對(duì)象。「を」表示他動(dòng)詞賓語。根據(jù)題意可知，「デザインがユニークだ」形容動(dòng)詞謂語句做修飾成分，所以主語「が」可以替換為「の」。故選C。18.小野さん()英語が素晴らしい人はこのクラスにはいないだろう。A.だけ B.ほど C.しか D.まで【答案】B【解析】【詳解】句意：在這個(gè)班沒有比小野的英語更厲害的人了吧！本題考查助詞的用法?！袱郅伞购罄m(xù)否定，表示否定比較的對(duì)象，“不如…”。「だけ」表示限定，“僅僅…”?！袱筏购罄m(xù)否定表示限定，“僅僅…”?！袱蓼恰贡硎緯r(shí)間或空間的終點(diǎn)。根據(jù)題意可知，是比起小野，沒有人英語更好，所以是否定比較的對(duì)象。故選B。19.休日も殘業(yè)する()、工期の期限が目前に迫っているからだ。A.には B.まで C.こと D.のは【答案】D【解析】【詳解】句意：之所以連休息日都加班是因?yàn)楣て诘钠谙奁仍诿冀?。本題考查句型的用法?！浮韦稀椁馈贡硎尽爸浴且?yàn)椤薄８鶕?jù)題意可知，這是個(gè)因果倒裝句，先說結(jié)果再說原因。故選D。20.これ以上遅刻()、首になってしまうかもしれないよ。A.しては B.するほど C.して D.すると【答案】A【解析】【詳解】句意：再遲到的話，有可能會(huì)被辭退哦！本題考查句型的用法?！浮皮稀贡硎据p微的假定，“如果…”。「～ば～ほど」表示“越來越…”?！袱取贡硎咀匀?，恒常條件。根據(jù)題意可知，是如果再遲到就有可能會(huì)被辭退。故選A。21.ニュースによると、この薬を飲むと、副作用として咳がでる()A.というものだ B.ということだ C.というわけだ D.というはずだ【答案】B【解析】【詳解】句意：據(jù)新聞報(bào)道，喝了這個(gè)藥會(huì)有咳嗽的副作用。本題考查形式名詞。「ということだ」①表傳聞，常用「～によると／の話では」呼應(yīng)使用。「というものだ」表下定義，解釋說明；「～とは～というものだ」“所謂的……就是…”?！袱趣いΔ铯堡馈贡斫忉屨f明，常與「つまり／すなわち」連用，“也就是說/換句話說”?！袱悉氦馈狗线壿嬐茰y(cè)；“應(yīng)該……”。故選B。22.お金さえ()全て手に入ると思う人がいるかもしれないが、それは間違いだ。A.あっては B.あると C.あるなら D.あれば【答案】D【解析】【詳解】句意為‘也許有人認(rèn)為只要有錢就能得到一切，但是那是錯(cuò)誤的。’。本題考查固定搭配。「～さえ～ば?たら」,譯為“只要…就…”；「ては」可以用于表示假設(shè)，后續(xù)多為消極的內(nèi)容；「なら」根據(jù)對(duì)方的言談或者交談時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況來陳述自己的意見或想法,后續(xù)經(jīng)常與「～～がいい」搭配使用；「と」表示假定時(shí)，用于客觀真理、常識(shí)、習(xí)慣等。故選D。23.店の入口には誰かに車を()、出ることができない。A.止めて B.止めさせて C.止められて D.止めさせられて【答案】C【解析】【詳解】句意為‘有人把車停在店門口，出不去。’本題考查被動(dòng)態(tài)。「止める（とめる）」停止，停，其使役態(tài)為「止めさせる」，其被動(dòng)態(tài)為「止められる」，其使役被動(dòng)態(tài)為「止めさせられる」；「～は～に～をV被動(dòng)態(tài)」表示被動(dòng)時(shí)，動(dòng)作對(duì)象做主語，而動(dòng)作主體用に表示。故選C。24.太郎はそろそろ小學(xué)生だから、彼を()ほうがいいだろう。A.自立させた B.自立した C.自立された D.自立できた【答案】A【解析】【詳解】句意：太郎就要成為小學(xué)生了，所以最好還是讓他獨(dú)立。本題考查使役態(tài)的用法?！窤はBを～自動(dòng)詞使役」“A使B…”?！缸粤ⅳ工?じりつする」サ變自動(dòng)詞。其使役態(tài)為「自立させる」。故選A。25.隣人の話()渡辺夫婦は先週どこかへ旅行に出かけたそうだ。A.では B.には C.とは D.のは【答案】A【解析】【詳解】句意為‘聽鄰居說渡邊夫婦上周去哪里旅行了?！绢}考查助詞?！袱扦稀贡硎靖鶕?jù)、依據(jù)；「そうだ」表示傳聞時(shí)，前接小句簡(jiǎn)體形，明確表示某信息不是源于自己直接感知而是從別人那里聽到的，提示消息來源時(shí)則用「によると、によれば、話では」；「には」表示存在的場(chǎng)所；「とは」表示“所謂～”，對(duì)某一詞下定義等時(shí)使用；「～のは～からだ」表示“之所以～是因?yàn)椤?。故選A。26.病気が回復(fù)してから、父は毎朝一時(shí)間くらい運(yùn)動(dòng)する()A.ことになった B.ようにした C.ことになっている D.ようにしている【答案】D【解析】【詳解】句意：病好了之后，父親每天早上都習(xí)慣于運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)左右。本題考查句型的用法?！袱瑜Δ摔筏皮い搿贡硎玖?xí)慣于做某事?！袱长趣摔胜盲俊贡硎疽?guī)定（從無到有）?！袱瑜Δ摔工搿贡硎颈M力做某事?！袱长趣摔胜盲皮い搿贡硎旧鐣?huì)習(xí)慣、約定俗成。根據(jù)題意「毎日」可知，是每天都在運(yùn)動(dòng)，所以是一種習(xí)慣。故選D。27.三年続けていた努力は実らなかったが、落ち込ま()A.なければならない B.ないでいい C.ないでほしい D.なくてほしい【答案】C【解析】【詳解】句意：雖然持續(xù)了三年的努力沒有成果，但是也希望你不要郁悶。本題考查句型的用法?！袱胜い扦郅筏ぁ瓜Ｍ麑?duì)方不要做某事?！袱胜堡欷肖胜椁胜ぁ共坏貌蛔瞿呈?。根據(jù)題意「が」的轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，雖然沒有結(jié)果，但是也不要悶悶不樂。故選C。28.ずっとここで()ので、皆様は安心してご見學(xué)になってくださいA.お待ちになっております B.お待ちしておりますC.ご待ちになっています D.お待ちいただきます【答案】B【解析】【詳解】句意為‘因?yàn)槲視?huì)一直在這里等，大家請(qǐng)安心去參觀學(xué)習(xí)’。本題考查敬語?！袱磩?dòng)詞去ます形になる」為尊他語句式?！袱磩?dòng)詞去ます形する」為自謙語句式；「ておる」是「ている」的自謙語?！袱磩?dòng)詞去ます形いただく」為自謙語句式，承蒙別人為自己/自己一方做某事。故選B。29.一年で體重を10キロ減らすという目標(biāo)を()から、運(yùn)動(dòng)を続けるのだ。A.持っている B.持っておく C.持ってある D.持っていく【答案】A【解析】【詳解】句意為‘因?yàn)橛幸荒隃p掉10公斤體重的目標(biāo)，所以堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)?！绢}考查補(bǔ)助動(dòng)詞?！竀＋ている」表示結(jié)果狀態(tài)；「V＋ておく」表示為做某種準(zhǔn)備而有意識(shí)地進(jìn)行動(dòng)作，“事先”；「～が＋他V＋てある」表示有意進(jìn)行的動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)；「V＋ていく」表示在空間上由近及遠(yuǎn)的動(dòng)作。故選A。30.昨日は親知らず(智齒)を2本同時(shí)に抜歯した。抜歯後の痛みのせいで、今日はご飯を()にも食べられない。A.食べる B.食べよう C.食べられる D.食べ【答案】B【解析】【詳解】句意為：昨天同時(shí)拔了兩顆智齒。因?yàn)榘窝篮蟮奶弁?，今天即使想吃飯也吃不了。本題考查「～（よ）うにも～ない」表示雖然想做某事，但有事妨礙，不能實(shí)現(xiàn)?！袱摔狻骨昂笫褂猛粍?dòng)詞，前面使用意志動(dòng)詞的意志形，后面使用它的可能動(dòng)詞。根據(jù)題意，故選B。31.スペイン語を二年ぐらい勉強(qiáng)したが、それで論文を()ことができない。A.書ける B.書かれる C.書いた D.書く【答案】D【解析】【詳解】句意為‘我學(xué)了兩年西班牙語，但是不能用它寫論文。’。本題考查句型。「動(dòng)詞基本形+ことができる」表示能力或者許可，譯為“能…，會(huì)…”。AB選項(xiàng)分別為可能態(tài)和被動(dòng)態(tài)，故選D。32.英語はもう全國(guó)まで普及しているのに、()學(xué)習(xí)者はまだ正しい勉強(qiáng)法が分かっていないようだ。A.多いの B.多い C.多くの D.多く【答案】C【解析】【詳解】句意為‘英語已經(jīng)普及到全國(guó)了，但是很多學(xué)習(xí)者好像還不知道正確的學(xué)習(xí)方法。’本題考查固定語法。一類形容詞可以直接修飾名詞，比如：優(yōu)しい人，但是「多い」這個(gè)一類形容詞比較特殊，不能直接修飾名詞，要用「多く＋の＋N」的形式，多く在這里是名詞詞性。故選C。33.ほら、「()」と書いてあるだろう。觸ってはいけないよ。A.觸れ B.觸るな C.觸って D.觸らない【答案】B【解析】【詳解】句意：快看，寫著“禁止觸碰”，不能碰喲。本題考查助詞的用法?！竸?dòng)詞基本形＋な」表示禁止。根據(jù)題意「てはいけない」可知，是不可以觸碰。故選B。34.私の故郷は景色が()、空気がきれいなところだ。A.美しいので B.美しいで C.美しくて D.美しいながら【答案】C【解析】【詳解】句意為‘我的家鄉(xiāng)是個(gè)景色優(yōu)美，空氣清新的地方?！绢}考查固定語法。「ので」表示因果關(guān)系的順態(tài)接續(xù)，“因?yàn)椤?；一類形容詞的て形是去掉詞尾的い變成くて，表中頓；「ながら」表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“雖然”。故選C。35.環(huán)境の3R政策はリユース、リサイクル、()というものです。A.リデュース B.リラックス C.リハーサル D.リスク【答案】A【解析】【詳解】句意：環(huán)境的3R政策是指重復(fù)使用、回收利用、減少使用。本題考查外來語詞義和文化常識(shí)。「リデュース」“減少使用”?！弗辚楗氓埂埂胺潘伞薄！弗辚烯`サル」“彩排”?！弗辚攻埂帮L(fēng)險(xiǎn)”?！?R」指的是“「リユース」（reuse）”“リサイクル（recycle）”“リデュース（reduce）”，是環(huán)境保護(hù)中的專業(yè)術(shù)語。故選A。36.「私のような()に、こんなに複雑な課題ができない。」「いや、そんなことはない。自信を出して?！笰.やつ B.もの C.さま D.かた【答案】B【解析】【詳解】句意：“像我這樣的人，不會(huì)這么復(fù)雜的課題?！薄皼]那回事，拿出自信來！”本題考查單詞詞義。「もの?者」代指“人”。「やつ」表示「人」蔑稱。「さま」「かた」表示「人」的尊稱。根據(jù)題意「私」可知，是指代我自己這種人，所以用一般稱呼就好。故選B。37.「僕の部屋には美しい絵がかけてある?！埂袱饯Δ?、誰かに描いてもらったんだろう。」「ええ、()は中村教授に描いていただいたものだ?！笰.それ B.この C.あそこ D.その【答案】A【解析】【詳解】句意為‘“我的房間里掛著美麗的畫?！薄笆菃?，是誰畫的吧?！薄班?，那是中村教授畫的?！薄绢}考查指示代詞?！袱饯臁故挛镏甘敬~，獨(dú)立使用，“那個(gè)”；「そ」表示離聽話人近的事物、雙方有一方不知道的、指代前文剛講過的事物，本題是指代前文剛講過的事物；「この」是連體詞，后要修飾名詞，不能單獨(dú)使用，“這個(gè)”；「あそこ」是地點(diǎn)指示代詞，獨(dú)立使用，“那里”；「その」是連體詞，后要修飾名詞，不能單獨(dú)使用，“那個(gè)”。故選A。38.「大雪がこう降り()、電車が止まるかもしれないね。」「心配はいらない。午後は晴れになると天気予報(bào)で言っていた。」A.続けたら B.続いたら C.続くなら D.続けるなら【答案】B【解析】【詳解】句意為‘如果大雪這么下的話，電車說不定會(huì)停呢。不用擔(dān)心，天氣預(yù)報(bào)說下午是晴天。’。本題考查復(fù)合詞和假定?！竸?dòng)詞去ます形+続ける」表示持續(xù)做某事，但是表示下雨或者下雪的時(shí)候要使用「降り続く」，所以排除AD；「たら」可用于主觀和客觀，但是必須滿足先后關(guān)系?！袱胜椤垢鶕?jù)對(duì)方的言談或者交談時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況來陳述自己的意見或想法,后續(xù)經(jīng)常與「～～がいい」搭配使用。本題后續(xù)不是建議和想法，且滿足先后關(guān)系。故選B。39.「旅行()でその地域の風(fēng)俗習(xí)慣が體験できるのは、旅行したおかげだろう?！埂袱饯Δ饯Α⒙眯肖且曇挨鈳冥蓼毪椁??！?9.「御社の社長(zhǎng)さんが()たら、電話で教えてくださいませんか?！埂袱悉?、社長(zhǎng)が戻りましたら、お電話いたします?！笰.戻っ B.戻れ C.戻り D.戻られ【答案】D【解析】【詳解】句意：“貴司的社長(zhǎng)回來的話，可以打個(gè)電話通知下嗎?！薄昂玫模玳L(zhǎng)如果回來了，我給您打電話?！北绢}考查敬語?！笐搿梗骸笐椁欷搿贡粍?dòng)態(tài)變形表尊他。「戻れ」為命令形。故選D。40.「お()なさいませ、ご主人様?！埂袱长螭蕰r(shí)間まで待っていてくれたんだ。ご苦労さん?！笰.帰り B.帰る C.帰れる D.帰られる【答案】A【解析】【詳解】句意為‘“歡迎回來，主人?！薄斑@么晚還等著，辛苦了。”’本題考查固定語法?！袱獛ⅳ辘胜丹ぁ鼓慊貋砝?，「お帰りなさいませ」是「よくお帰りなさいました」的省略形式的鄭重表達(dá)。故選A。41.先生が重病で入院しているようで、ご健康を心からお祈り()。A.になります B.させます C.されます D.申し上げます【答案】D【解析】【詳解】句意：好像老師因?yàn)橹夭≌谧≡?，衷心的祈禱他可以健康。本題考查敬語的用法。「お?ご～申し上げる」自謙語句型?！袱?ご～になる」尊他語句型。根據(jù)題意可知，是“我”在為老師祈禱，所以是自謙動(dòng)作。故選D。42.「退院してからも、やはり汗ばかり出るね。特に夜寢るとき?！埂?)、近くには有名な漢方のお醫(yī)者さんがいるんだ。診てもらおうか?！笰.それは楽しいね B.それはいけないねC.それはおもしろいね D.それは危ないね【答案】B【解析】【詳解】句意：“出院后，還是老是出汗呢。特別是晚上睡覺的時(shí)候?！薄澳强刹恍邪?，附近有有名的中醫(yī)醫(yī)生。去讓醫(yī)生診斷下吧。”本題考查交際表達(dá)。A那很開心啊；B那可不行??；C那很有趣啊；D那很危險(xiǎn)啊。故選B。43.午後、メールを2()もらった。得意先からだ。A.部 B.通 C.個(gè) D.本【答案】B【解析】【詳解】句意：下午收到了兩封郵件。來自于老客戶。本題考查數(shù)量詞的用法?！竿?つう」用以計(jì)算郵件、信件的數(shù)量?！覆?ぶ」用以計(jì)算書籍、報(bào)刊、資料等的數(shù)量?！?jìng)€(gè)?こ」用以計(jì)算規(guī)則物體的數(shù)量?！副?ほん」用以計(jì)算細(xì)長(zhǎng)物的數(shù)量。根據(jù)題意「メール」可知，是計(jì)算郵件數(shù)量。故選B。44.今度の大學(xué)入試に()するのは、家族みんなの望みだろう。頑張れ!A.イコール B.ビニール C.ゴール D.パス【答案】D【解析】【詳解】句意為‘能通過這次高考，是全家人的期望吧。加油’。本題考查外來語?！弗ぅ畅`ル」：等于；「ビニール」：乙烯樹脂；「ゴール」：目標(biāo)；「パス」：通過。故選D。45.工場(chǎng)見學(xué)の時(shí)期がそろそろ近づきますが。()、今日は少し相談があって參ったのです。A.それに B.そして C.それで D.そのうえ【答案】C【解析】【詳解】句意“參觀工廠的日期就要接近了，所以今天要稍微商量下我就來了?！北绢}考查接續(xù)詞「それで」的用法?！袱饯欷恕贡硎静⒘嘘P(guān)系，而且?！袱饯筏啤苟??！袱饯欷恰顾?，因此?！袱饯韦Δā褂?而且,加上。故選C。46.「この辺りは十年前はゴミ置き場(chǎng)()のを知っているか?！埂袱饯Δ胜韦?。それは知らなかった?！笰.な B.である C.でした D.だった【答案】D【解析】【詳解】句意：“你知道這一帶十年前是垃圾堆放場(chǎng)嗎？”—“這樣嗎？我不知道呢?！薄浮稀长趣馈埂啊恰薄！袱扦ⅳ搿故恰袱扦埂沟奈恼麦w。由于題干中是十年前，所以需要用過去式：「でした／だった」?！袱巍剐问矫~，使前面的句子名詞化，前接續(xù)：簡(jiǎn)體。故選D。47.ご安心ください。こんなに素晴らしい成績(jī)では、大學(xué)に進(jìn)學(xué)できない()A.はずがない B.ものがない C.つもりがない D.わけではない【答案】A【解析】【詳解】句意為‘請(qǐng)放心。這么好的成績(jī)，不可能考不上大學(xué)。’。本題考查句型。「はずがない」表示說話人有根據(jù)的判斷，不應(yīng)該、不可能，本題為推測(cè)，前面為否定形式，所以翻譯成“不可能不...”；「つもりは?がない」表示“沒有...的打算”；「わけではない」表示對(duì)某種結(jié)論或某種結(jié)果予以否定。譯為“并不是…”“并非…”。故選A。48.よく考えた()の結(jié)論なんだから、もう検討する必要がない。A.うえ B.うえで C.うえに D.うえから【答案】B【解析】【詳解】句意：因?yàn)檫@是仔細(xì)討論之后的結(jié)論，所以沒變要再討論了。本題考查句型的用法?！袱Δà恰贡硎尽霸凇?；在…基礎(chǔ)上”。「うえに」表示并列累加關(guān)系，“加之…；而且…”。根據(jù)題意可知，這是在仔細(xì)討論之后得出的結(jié)論。故選B。49.眼鏡を掛けた()シャワーを浴びると、何も見えなくなってしまった。A.ので B.から C.まま D.けど【答案】C【解析】【詳解】句意為‘戴著眼鏡洗了澡，什么也看不見了’。本題考查句型?！赣醚赃B體/名詞＋なので」表示原因，因?yàn)椤弧浮椤梗航永m(xù)助詞，表示原因，因?yàn)椤?；「?dòng)詞た形/ない形まま」：表示保持某種理應(yīng)改變的狀態(tài)去做……；「～けど」：接續(xù)助詞，表示轉(zhuǎn)折。故選C。50.「月給が40萬円くらいだったら、この會(huì)社では安い()だ?！埂袱饯Δ?。僕なんかにとっては想像できない數(shù)だ?！笰.ほど B.ほう C.もの D.はず【答案】B【解析】【詳解】句意為‘“月薪40萬日元左右，在這家公司算是很低的了?！薄笆菃幔繉?duì)我來說是無法想象的數(shù)字?！薄绢}考查固定語法。「ほど」表示動(dòng)作或狀態(tài)達(dá)到的程度，有夸張的語氣，“幾乎，差不多”；「ほう」表示事物間的比較，進(jìn)而說明某人或物所屬的類型或類別；「もの」表示人或物；「はずだ」表示根據(jù)客觀情況推測(cè)出必然的或理應(yīng)的結(jié)果，“應(yīng)該”。故選B。51.大學(xué)生は時(shí)間はたっぷりあるが、自由に使えるお金は少ないの()、社會(huì)人は、お金はあるが、自由に使える時(shí)間は少ないのだ。A.について B.にとって C.にたいして D.に従って【答案】C【解析】【詳解】句意：大學(xué)生有充足的時(shí)間，但是能自由使用的金錢是少的。與此相對(duì)，社會(huì)人有錢，但是能夠自由使用的時(shí)間是少的。本題考查的句型。にたいして：用法一：針對(duì)前項(xiàng)做~。用法二：與此相對(duì)~，與此相對(duì)比~。について：關(guān)于~。にとって：站在前項(xiàng)角度上而言。に従って：隨著~。故選C52.會(huì)社の基本方針()、今年度の計(jì)畫を立てようと思っている。A.にくわえて B.にそって C.について D.にともなって【答案】B【解析】【詳解】句意：按照公司的基本方針，我想要制定今年度的計(jì)劃。本題考查句型的用法?！袱摔饯盲啤埂鞍凑铡谎刂??！袱摔铯à啤埂凹又?。「について」“關(guān)于…”。「にともなって」“伴隨者…”。根據(jù)題意可知，是按照基本方針再確定計(jì)劃。故選B。53.日本の國(guó)土は四つの大きい島と6000くらいの小さい島()A.からしている B.を含まれている C.に分けている D.からなっている【答案】D【解析】【詳解】句意：日本由四個(gè)大島嶼與6000多個(gè)小島嶼組成。本題考查句型?！附痤~數(shù)量詞+からする」：強(qiáng)調(diào)金額之大，多達(dá)~?！浮椁胜搿梗河蓗構(gòu)成?！负蓼欷搿梗鹤詣?dòng)詞，包含，包括?！浮颉朔证堡皮い搿梗喊褈分成~。故選D54.金閣寺は()に位置している。A.京都 B.大阪 C.奈良 D.東京【答案】A【解析】【詳解】句意：金閣寺位于京都。本題考查日本文化常識(shí)。金閣寺，位于京都。故選A。第三部分：閱讀理解閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并寫在答題卡上。(一)「ばあちゃん、『絆だより』持ってきたよ?！顾饯饯ρ预Δ?、ばあちゃんはいつもメガネをかけてすぐ絆だよりを読んでくれます。私は、小學(xué)校四年生から家族內(nèi)で起きた出來事を、毎月「絆だより」という新聞にまとめ、発行しています。そして、完成すると真っ先に(最先)山形にいるばあちゃんの所に送ります。これを書き始めたきっかけは、新聞を書くのが好きだったからです。今まで一年半も書き続けられたのは、もう一つの理由があります。それは、家族のみんなが絆だよりの感想を伝えてくれたからです。特に、ばあちゃんは、感想だけでなく、アドバイスも書いてくれました。例えば「発行日も書いた方が、あとから読み返す時(shí)にいつ書いたのか分かっていいよ。」など、いろんなことを教えてくれました。そのアドバイスされたことを頭に入れながら、次の號(hào)を書いていきました。するとどんどんカッコイイ新聞になりました。家族からも、「読みやすくていいね?！工?、「クイズ(謎語)が入っていておもしろいね?！工胜嗓妊预盲皮猡椁?、とてもうれしくなりました。その山形のばあちゃんは、今年の六月に亡くなってしまいました。病気が進(jìn)んで、五月號(hào)の絆だよりは、自分で読むことができず、じいちゃんが読んでくれたそうです。でも、うれしそうな顔で私の書いた絆だよりを見てくれた、と聞きました。もう、ばあちゃんから感想やアドバイスをもらうことは出來ませんが、ばあちゃんから教えてもらったことを忘れずに(ア)も絆だよりを書き続けていきたいです。55.「絆だより」の主な內(nèi)容は何か。A.クイズ B.家族內(nèi)で起きた出來事 C.自作の物語 D.學(xué)校生活についての感想56.「絆だより」を書き始めたきっかけは何か。A.新聞を書くのが好きだったこと B.ストーリーを作るのが好きだったことC.新聞を書くのが嫌いだったこと D.ストーリーを作るのが嫌いだったこと57.文中に「ばあちゃんから感想やアドバイスをもらうことは出來ません」とあるが、それはなぜか。A.じいちゃんがなくなったから B.ばあちゃんが引っ越したからC.ばあちゃんがなくなったから D.ばあちゃんは目が見えなくなったから58.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.それから B.あれから C.これまで D.これから59.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.作者は、中學(xué)校一年生から「絆だより」を発行している。B.「絆だより」の內(nèi)容は作者の家族から高く評(píng)価された。C.作者はいつも家族からのアドバイスを無視している。D.作者は「絆だより」を完成するとまずおじいちゃんに読んでもらった?！敬鸢浮?5.B56.A57.C58.D59.B【解析】【分析】本文難度適中，主要寫“奶奶，我?guī)砹恕读b絆》?！蔽疫@么一說，奶奶總是戴著眼鏡馬上念起羈絆。我從小學(xué)四年級(jí)開始，每個(gè)月都會(huì)將家庭發(fā)生的事情整理成報(bào)紙《羈絆》發(fā)行。然后，完成后最先送到山形的奶奶那里。開始寫這個(gè)的契機(jī)，是因?yàn)槲蚁矚g寫報(bào)紙。到現(xiàn)在為止能持續(xù)寫一年半，還有一個(gè)理由。那是因?yàn)榧胰硕急磉_(dá)了羈絆的感想。特別是奶奶，不僅寫了感想，還寫了建議。例如，“把發(fā)行日期也寫下來，以后重讀的時(shí)候就能知道是什么時(shí)候?qū)懙牧??！钡鹊龋塘宋液芏鄸|西。我一邊把這些建議記在腦子里，一邊寫了下一期。于是就有了越來越棒的消息。家人也說：“很好讀，真好?！薄凹尤肓嗣哉Z，很有趣呢?！甭牭竭@樣的話，我非常高興。在山形的奶奶今年六月去世了。因?yàn)椴∏閻夯绕鹞逶绿?hào)的羈絆，他自己都讀不下去了，是爺爺給他讀的。但是，聽說他是一臉高興地看著我寫的羈絆。雖然已經(jīng)不能從奶奶那里得到感想和建議了，但是我不會(huì)忘記奶奶教給我的東西，今后也會(huì)繼續(xù)寫羈絆。55題詳解】文章提到「私は、小學(xué)校四年生から家族內(nèi)で起きた出來事を、毎月「絆だより」という新聞にまとめ、発行しています?！?，所以《羈絆》的主要內(nèi)容是家庭內(nèi)部發(fā)生的事情。故選B?！?6題詳解】文章提到「これを書き始めたきっかけは、新聞を書くのが好きだったからです?！梗蚤_始寫《羈絆》的契機(jī)是喜歡寫報(bào)紙。故選A。【57題詳解】文章提到「その山形のばあちゃんは、今年の六月に亡くなってしまいました?！梗晕闹姓f“不能從奶奶那里得到感想和建議”是因?yàn)槟棠倘ナ懒?。故選C。【58題詳解】文章提到「もう、ばあちゃんから感想やアドバイスをもらうことは出來ませんが、ばあちゃんから教えてもらったことを忘れずに(ア)も絆だよりを書き続けていきたいです?！梗?lián)系前后文可知此處填今后比較符合文章句意。故選D?！?9題詳解】文章提到「家族からも、「読みやすくていいね?！工?、「クイズ(謎語)が入っていておもしろいね。」などと言ってもらい、とてもうれしくなりました?！?，所以《羈絆》的內(nèi)容得到了作者家人的高度評(píng)價(jià)與文章內(nèi)容相符。故選B。(二)先日、スーパーに母と出かけた時(shí)のこと。二人で野菜売り場(chǎng)を見ていたら、母が不意に少し離れた所にいた車椅子の女性のもとへ歩いて行った。その様子を見ていたら、「何か、お取りしますか？」と尋ねている。車椅子の女性は「細(xì)いねぎを取って欲しいの。」と答えた。母は、車椅子からでは手が屆かない上の方の棚から、ねぎの入った袋を、二、三個(gè)女性の膝の上に載せると、（ア）と言っていた。女性は、このねぎを、今夜どうやって食べるかまで母に話して、二人とも、にこにこと楽しそうに話をしていた。そして、女性は何度も何度も、お禮を言った。母は私の所に戻って來た?！袱嗓Δ筏郡危俊工饶袱搜预Δ?、母は「あの方はね、車椅子から上の棚を見ていたの。きっと取れなくて困っていると思って聲をかけたのよ?！工Δ沥文袱?、いつも自然に、ごくあたり前に人に何かをしている。二人で電車に乗った時(shí)もそうだった。席が空くと周囲を見まわして、妊婦さんや、お年寄りに席をゆずる。自分だって疲れていて座りたい（イ）、自分は最後の最後に座る。私も、電車で席をゆずることがあるが、本當(dāng)は少し恥ずかしい気持ちもある。知らない人に突然（ウ「こちらにどうぞ?！梗─嚷暏颏堡毪韦稀⑸伽酚職荬獗匾?。スーパーの中や、電車の中だけではなくて日頃の中學(xué)校生活の中でも、ほんの少しの思いやりが大切だと感じる。友達(dá)に助けてもらう事もあれば、私が友達(dá)を助けてあげることもある。思いやりの気持ちを感じた時(shí)は、感謝の気持ちを持って「ありがとう?！工妊预Δ瑜Δ诵膜堡皮い?。これから私は、障害者の方、高齢者の方、小さい子供達(dá)だけではなく、周囲の方々に、勇気を出して、思いやりの心を伝えたいと思う。一人一人のほんの少しの思いやりが集まってたくさんの思いやりになり、やがて広がり、社會(huì)全體が思いやりの心で溢れるといいと思う。60.文中の（ア）に入れるのにもっとも適當(dāng)な文は次のどれか。A.「どれが良いか選びなさい。いらないのは戻しますから?！笲.「どれか良いか選んでください。いらないことは戻しますから?！笴.「どれが良いか選んでください。いらないのは戻しますから。」D.「どれが良いか選んでください。いらないのは戻りますから?！?1.文中の（イ）に入れるのにもっとも適當(dāng)なものは次のどれか。A.はずだから B.はずであるC.はずなので D.はずなのに62.文中の（ウ）の「こちらにどうぞ?！工我馕钉洗韦韦嗓欷.こちらにすわってください。 B.こちらにきてください。C.こちらにいてください。 D.こちらにたってください。63.短文の內(nèi)容に合っているものは次のどれか。A.母はスーパーだけで人の世話をします。B.母は思いやりのある人です。C.母は高齢者の世話をします。D.母は電車の中でいつもたっています。64.筆者が一番言いたいことは次のどれか。A.日常生活の中で、友達(dá)を助けてあげることは大事なことだと思う。B.日常生活の中で、どんなことをするにも勇気が必要だと思う。C.日常生活の中で、思いやりを持つことで、社會(huì)が溫かくなると思う。D.日常生活の中で、「ありがとう」をよく言うべきだと思う。【答案】60.C61.D62.A63.B64.C【解析】【分析】本文是一篇記敘文。第一段通過媽媽幫助坐輪椅的女人的故事，體現(xiàn)了媽媽是一個(gè)有愛心的人。作者說，如果每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)同情心匯聚成很多同情心，然后擴(kuò)散開來，讓整個(gè)社會(huì)都充滿同情心就好了?！?0題詳解】前文說，媽媽去幫助一個(gè)坐輪椅的女人，女人說自己需要細(xì)的蔥，所以母親從輪椅夠不到的頂層架子上，把兩三個(gè)裝著蔥的袋子放到女人的膝蓋上。對(duì)女人說：“請(qǐng)選擇哪個(gè)好。不要的我會(huì)放回去的?！惫蔬xC?！?1題詳解】本題考查接續(xù)?！袱坤椤贡硎疽蚬P(guān)系，因此。「はずである」＝「はずだ」應(yīng)該?！袱韦恰贡硎疽蚬P(guān)系?！袱韦恕贡硎厩昂竺埽髅鲄s。前文說，媽媽總是很自然地對(duì)他人友好。給孕婦和老人讓座。雖然自己也累了想坐下，但是自己卻最后才坐下。因此前后文是明明，但是。故選D?！?2題詳解】原文提到「私も、電車で席をゆずることがあるが」可知，情景是在電車中。因此選“請(qǐng)坐這里”。故選A?！?3題詳解】符合原文內(nèi)容的是哪個(gè)?？捎门懦?。A.媽媽只在超市照顧人。錯(cuò)誤。B.媽媽是個(gè)有同情心的人。正確。原文提到，媽媽總是很自然地對(duì)他人友好。C.媽媽照顧老年人。錯(cuò)誤。D.媽媽在電車?yán)锟偸钦局?。錯(cuò)誤。故選B。【64題詳解】文章末尾提到「一人一人のほんの少しの思いやりが集まってたくさんの思いやりになり、やがて広がり、社會(huì)全體が思いやりの心で溢れるといいと思う?！刮蚁耄绻總€(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)同情心匯聚成很多同情心，然后擴(kuò)散開來，讓整個(gè)社會(huì)都充滿同情心就好了。因此作者認(rèn)為在日常生活中懷有同情心，社會(huì)就會(huì)變得溫暖。故選C。(三)おじいちゃん、おばあちゃんが履いていた下駄を履きたいけれど、痛くて履けないという人も多いと思います。日本人の體格が変わってきているのと同時(shí)に、足の大きさや形も変わってきています。昔の日本人はいわゆる「甲高だんびろ」(腳背高)でしたが、今の若い人たちは足の幅が狹く、指が長(zhǎng)く、歐米人に近づいているようです。足の形だけでなく、歩き方も変わってきています。著物を著ていると自然と歩幅が狹くなり、したがって踵を蹴り上げず摺り足(腳后跟不抬,腳貼地面)に近いような歩き方になります。そのような歩き方だと、鼻緒は指股の奧まで入れずに指の先のほうで挾んで、つっかけて履く(拖著穿)ようになるのです。(ア)、足全體を覆う靴を履く今の生活になると、歩幅も広くなり、踵を蹴り上げる歩き方になります。和裝履物を履くときには鼻緒をしっかり指股の奧まで入れて歩くようになりました。日常的に著物を著ていた時(shí)代の履物を現(xiàn)代の私たちが履くと、かなりきつくて歩けない、ということになるわけです。下駄や草履を履きなれていた頃の日本人は、足指が強(qiáng)く鼻緒に慣れていました。靴ばかり履くようになって、鼻緒のある履物に慣れていない現(xiàn)代の人は、鼻緒を挾む足指の力が弱くなっています。そのため鼻緒ずれしないよう、鼻緒の微調(diào)整が必要なのです。もし家に、履いてみたい古い下駄や草履があったら、鼻緒を調(diào)整する、あるいは鼻緒を取り換えることで、履き心地よい履物に蘇らせることができるかもしれません。あまりにサイズが合わないとか、鼻緒が劣化していて使えない場(chǎng)合もありますので、ご希望の方は一度ご相談ください。65.文中に「履きたいけれど、痛くて履けない」とあるが、それはなぜか。A.日本人は「甲高だんびろ」でしたからB.日本人の足の形や歩き方が変わってきたからC.今の日本人は足の幅が広く、指が長(zhǎng)くなったからD.今の日本人は和裝履物をあまり履かなくなったから66.文中の「そのような歩き方」とはどんな歩き方か。A.歩幅が狹くなって踵を蹴り上げる歩き方B指の先のほうで鼻緒を挾んで踵を蹴り上げない歩き方C.踵を蹴り上げないで摺り足に近いような歩き方D.鼻緒をしっかり指股の奧まで入れて歩く歩き方67.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.そして B.しかし C.すると D.だから68.履きたい古い下駄があったら、どうすればいいか。A.鼻緒を挾む足指の力を鍛えるB.鼻緒を足に合わせサイズを調(diào)整するC.下駄のサイズを取り替えるD.捨てて履き心地よいのを買う69.この文章の內(nèi)容に合っていないものはどれか。A.歐米人は足の幅が狹くて指が長(zhǎng)いB.今の日本人にとって下駄はきつくて歩けないC.鼻緒をちょっと調(diào)整して履ける可能性があるD.今の日本人は足指が強(qiáng)くて鼻緒に慣れていない【答案】65.B66.C67.B68.B69.D【解析】【分析】本文內(nèi)容難度一般，主要講了古代和現(xiàn)代人穿鞋的習(xí)慣。日本人不僅體格在改變，腳的大小和形狀也在改變。所以這導(dǎo)致現(xiàn)在的人想要穿以前的木屐之類的鞋就會(huì)很難受。同時(shí)，這也導(dǎo)致大家走路方式的改變。穿和服的時(shí)候步伐較小，所以是貼著地面走路。這種走路方式，就像拖著鞋走。但是現(xiàn)在的鞋子是覆蓋整個(gè)腳面，步伐變寬，所以必須提起腳跟走路。曾經(jīng)穿習(xí)慣了木屐的日本人，腳趾習(xí)慣了木屐帶，腳趾力量強(qiáng)大。對(duì)于沒有習(xí)慣木屐帶的現(xiàn)代人來說，腳趾對(duì)木屐帶的力量就很小，就要對(duì)木屐帶進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣才有可能穿著舒服?！?5題詳解】由原文「日本人の體格が変わってきているのと同時(shí)に、足の大きさや形も変わってきています。」可知，由于日本人腳的大小和形狀的變化，現(xiàn)代人和爺爺奶奶那代人的腳不一樣，所以穿以前爺爺奶奶的木屐就會(huì)很難受。故選B?！?6題詳解】由原文「踵を蹴り上げず摺り足(腳后跟不抬,腳貼地面)に近いような歩き方」可知，這種走路方式就是不太腳后跟，腳掌貼著地面走的走路方式。故選C?！?7題詳解】由原文「そのような歩き方だと、鼻緒は指股の奧まで入れずに指の先のほうで挾んで、つっかけて履く(拖著穿)ようになるのです。(ア)、足全體を覆う靴を履く今の生活になると、歩幅も広くなり、踵を蹴り上げる歩き方になります。」可知，前文在解釋古代人走路方式的樣子，后文在描寫現(xiàn)代人跟古人不一樣的走路方式，所以前后是轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系。故選B?！?8題詳解】由原文「履いてみたい古い下駄や草履があったら、鼻緒を調(diào)整する、あるいは鼻緒を取り換えること」可知，現(xiàn)代人穿木屐要調(diào)整木屐帶才適合穿。故選B。【69題詳解】由原文「鼻緒のある履物に慣れていない現(xiàn)代の人は、鼻緒を挾む足指の力が弱くなっています」可知，現(xiàn)代日本人的腳趾力量較小，所以才不太習(xí)慣木屐，所以D選項(xiàng)與原文不符。故選D。（四）私が中學(xué)校1年生の時(shí)の話。思春期や反抗期の真っ中のせいか、周りでは萬引きが流行るようになっていった。最初は駄菓子屋で20円くらいのお菓子を萬引きすることから始まり、コンビニやスーパーなどでも萬引きをするようになった。ある日、私が別の友達(dá)と遊んでいる時(shí)、萬引きをしていた友達(dá)が店員に取り押さえられて捕まった。そこから私たちは芋づる(一連串)方式で捕まって行った。私は警察沙汰(警察介入事件)にはならなかったものの、その犯行がばれたスーパーへ父親と謝罪しに行くことになった。そのスーパーで萬引きしたのは、200円ほどのお菓子だった。平日の登校日、制服に著替えて特機(jī)していると、父親がスーツの胸ポケットに封筒を入れていた。きっと謝罪文か何かだろう。スーパーに著いて従業(yè)員の會(huì)議室へ案內(nèi)されると店長(zhǎng)が待っていた。私と父親は頭を下げ、謝罪をした店長(zhǎng)は非常に素?cái)长市︻啢?、「中學(xué)生なので仕方がないですよ。私にもこんな時(shí)期がありました。許せない行為ですが、誠(chéng)意は見させていただいたのでお顔を上げてください」と言った。(ア)父親は、「どうかこれだけでもお受け取りください」と頭を下げ、封筒を差し出しながら言った。その時(shí)に私は気付いた。この封筒には大金が入っていると。決して裕福な家庭ではなかったが、その封筒を見た時(shí)に、自分のしてしまったことをようやく反省した。結(jié)局店長(zhǎng)はそれを受け取らなかった。帰りの車內(nèi)で父親が言った?！赴长悉挨伪Iんだ200円はとても高いと思ってる。俺の胸ポケットに入っている10萬円はとても安いと思う」。新卒一年目の初給料日、社會(huì)の波に飲まれながら、初めてこの言葉の意味を理解できた気がする。70.筆者はなぜ萬引きをしたのか。A.筆者は友達(dá)に萬引きをさせられたからB.筆者は家族との関係が悪かったからC.筆者の家が裕福ではなかったからD.筆者は