班級(jí)元旦聯(lián)歡主持稿6篇

班級(jí)元旦聯(lián)歡主持稿6篇班級(jí)元旦聯(lián)歡主持稿a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20**年。c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20**年已經(jīng)成為歷史。d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》XX：頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開(kāi)始，下面有請(qǐng)閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。XX：下面有請(qǐng)吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。XXXX：大家想聽(tīng)電子琴嗎?有請(qǐng)劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。XXXX：下面有請(qǐng)武林高手任閱楊閃亮登場(chǎng)，為大家表演跆拳道。XX：大家喜歡魔術(shù)嗎？下面有請(qǐng)小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。XX：下面有請(qǐng)吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。XXXX：下面有請(qǐng)趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。XX：下面有請(qǐng)高思語(yǔ)為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。XX：下面有請(qǐng)武童玉笛為大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。XXXX：各位老師、各位同學(xué)，一?二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。XX：伴隨著成長(zhǎng)的足跡，下學(xué)期我們將升入新的年級(jí)。班級(jí)元旦聯(lián)歡主持稿女1:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。男1：滿懷喜悅的情緒，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2011年。合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自我的一片天女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……合：讓我們共同迎接2010年的到來(lái)！大家新年好!女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。男1：我們的歌聲多么噫亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：表演者：男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：表演者：女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望;男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想。第三個(gè)節(jié)目表演者：女1：彈奏能夠讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下方讓我們一齊來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏。表演者：女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：，表演者：男2：長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的期望；第六個(gè)節(jié)目：，表演者女2：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目：，表演者：女1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：，表演者：男L人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程;女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！班級(jí)元旦聯(lián)歡主持稿a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的.新年。b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的XX年。合：讓我們縱聲歌唱C：歌唱輝煌的XXd：歌唱希望的XXb：親愛(ài)的同學(xué)們。a：尊敬的老師。a：尊敬的老師。合：大家好c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，XX年已經(jīng)成為歷史。d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中,c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，d：用我們的行動(dòng)，a：用我們的真誠(chéng),b：用我們的奉獻(xiàn)，c：用我們的歌聲，d：共同迎接充滿希望的XX年！合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！.朗誦《再別康橋》表演者：唐x于文信:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》.貫口《報(bào)花名》表演者：于x劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》.快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)于方圓：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：劉x于x唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》.三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)劉聰煜:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫□有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》于方圓：轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。唐靜冉:雙簧，往往由演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)表演《天上的太陽(yáng)》于方圓：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)！唐靜冉:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；劉聰煜:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。唐靜冉：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；劉聰煜：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。班級(jí)元旦聯(lián)歡主持稿合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：大家新年好男：新的鐘聲女：新的一年男：新的祝福女：新的期待男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：20xx年的鐘聲即將敲響男：回首往事，我們滿懷豪情女：展望未來(lái)，我們重任在肩男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋,女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男：這一刻是美好的，女：這一刻是溫馨的，合：這一刻是充滿激情的。男：讓我們手牽手女：讓我們肩并肩男：讓我們跳起來(lái)女：讓我們唱起來(lái)男：歌唱春天女：歌唱未來(lái)合：歌唱輝煌的X年X班（結(jié)尾詞）合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們女：讓我編織你們，用青春的金線，男：讓我編織你們，用燃燒的信念女：編成絢麗的歲月男：編成遐思的年華合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉女：愿雨里有你的收獲,男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)女：陽(yáng)光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱合：歲歲年年，年年歲歲合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：再見(jiàn)班級(jí)元旦聯(lián)歡主持稿甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，甲：置身實(shí)驗(yàn)二小，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);乙：置身實(shí)驗(yàn)二小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄(zhun)諄教導(dǎo)和殷切期望;乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘(zi)莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱！乙：感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成！甲：在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.合：實(shí)驗(yàn)二小四年級(jí)四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!三、結(jié)束乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我