【5套打包】貴陽市小學五年級語文下期末考試單元測試(含答案解析)

期末綜合測試題一、積累與運用。(43分)1.下列多音字組詞完全正確的一項是()(4分)A.將jiāng將軍將來將信將疑將錯就錯B.沖chōng 沖刷 沖突 沖勁兒 氣沖沖C.傳zhuàn 傳記 傳說 自傳 流傳千古D.強qiǎng 強壯 強求 強詞奪理 強弩之末2.讀拼音,寫詞語。(8分)gōulè()páoxiào()gānjú()èhào() jìdiàn() qídǎo()3.辨字組詞。(6分)渲()喧4.選詞填空。(3分)陳列陳設排列(1)展覽室里()著同學們的作業(yè),本子()得很整齊。(2)王老師家里的()極其簡單。5.巧選關聯(lián)詞語填空。(9分)雖然……但是……因為……所以……如果……就…… 不但……而且……即使……也……(1)()大嫂一步也不送,志愿軍戰(zhàn)士()永遠不會忘記她的深情厚誼的。(2)瑞恩()知道攢錢買鉆井機是一件極不容易的事,()仍然不放棄自己的夢想。(3)()沒有老班長的照顧,我和兩個小同志()不會走出草地去。6.按要求寫句子。(8分)(1)這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改為陳述句)

(2)在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。(仿寫句子)在這境界里,連,好像

。

7.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(5分)(1)“朝鮮”的“鮮”和“新鮮”的“鮮”讀音相同。()(2)《城南舊事》寫的是主人公林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。()(3)《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》合稱為中國四大古典名著。()(4)網(wǎng)絡傳輸信息速度快,信息量大,網(wǎng)絡能造就人才,我們應該多上網(wǎng)。()(5)《再見了,親人》中的“親人”僅指中國人民志愿軍。()二、閱讀理解。(27分)(一)閱讀《晏子使楚》選段,完成練習。(16分)晏子使楚楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關了,讓晏子從這個洞進去。晏子看了看,對接待的人說:“這是個狗洞,不是城門。只有訪問‘狗國’,才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢?”楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實在不好回答。撒個謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實話吧,又怕大王生氣?！背跽f:“實話實說,我不生氣?！标套庸傲斯笆?說:“敝國有個規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。1.選文中楚王是怎樣侮辱晏子的?(4分)

2.楚王吩咐打開城門,迎接晏子是因為()(2分)A.楚王不敢得罪晏子,怕齊國派兵來攻打楚國。B.晏子的話迫使楚王必須打開城門,否則就承認了楚國是“狗國”。3.選文第二自然段寫楚王剛見到晏子時的表情時,用的詞是“”,體現(xiàn)了他。寫晏子的表情時,用的詞是“”,體現(xiàn)了他。(6分)

4.選文第二自然段中晏子的話妙在哪里?(4分)

(二)閱讀短文,完成練習。(11分)難忘的一句話[加拿大]瑪麗·安·伯德隨著年齡的增長,我越來越發(fā)覺自己與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎么會一生下來就是兔唇!我一跨進校門,就覺得同學們會譏嘲我。我心里很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡:一個小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結巴。同學們問我:“你嘴巴怎么會變成這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤,給地上的破玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會愛我,甚至沒人會喜歡我。二年級時,我進了倫納德老師教的班級。倫納德夫人很胖,很美,慈祥可親。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個人比我更愛她,因為有個很不一般的緣故——我們低年級同學每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在她的講臺上A說一句話,再由那個孩子把話復述出來?？晌业淖蠖忍焓?幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這件事說出來,那樣同學們會更加嘲笑我。

不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時,我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個。每個孩子都興高采烈,因為他們的“耳語測驗”都做得很好。我心想老師會說什么呢?以前,老師一般總是說“天是藍的”,或者是“你有一雙新鞋”等。終于輪到我了,我把左耳對著倫納德老師,同時用右手B捂住了右耳。然后,C把右手抬起一點,這樣就足以聽清老師的話了。

我等待著……然后,倫納德老師說了一句話,這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這句話改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、慈祥可親的老師輕輕說道:“我希望你是我女兒?！?.把下列三個詞語分別填入文中A、B、C三處。(填序號)(3分)①稍稍②緊緊③輕輕A:B:C:

2.請把文中描寫“我”的外貌的句子畫上“”線;把描寫倫納德夫人外貌的句子畫上“”。(3分)

3.“難忘的一句話”是哪一句話?這句話對“我”來說有怎樣的作用?(5分)

三、習作。(30分)生活中,父母之愛無處不在,那一杯濃濃的牛奶,那溫馨的叮囑,那深情的眼神……無不表達了父母之愛。請你選擇其中一件令人感動的事,寫一篇習作。題目自擬,不少于400字。期末綜合測試題一、1.A2.勾勒咆哮柑橘噩耗祭奠祈禱3.渲染喧嘩禍患鐵鍋4.(1)陳列排列(2)陳設5.(1)即使也(2)雖然但是(3)如果就6.(1)這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。(2)鳥兒都不想離去欣賞不夠漓江這如畫的美景7.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×二、(一)1.(1)楚王命人關閉城門,開了一個五尺來高的洞讓晏子入城,嘲笑晏子身材矮小。(2)楚王借口齊國無人,諷刺晏子無能,諷刺齊國無人才。2.B3.瞅、冷笑高傲、不屑,沒把晏子放在眼里嚴肅據(jù)理力爭,維護國家尊嚴4.晏子極為夸張地向楚王說明了齊國人多,既有力地回擊了楚王“難道齊國沒有人了嗎”的譏諷,又為自己接下來自貶身價回擊楚王做好了鋪墊。(二)1.A.③B.②C.①2.一個小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒。倫納德夫人很胖,很美,慈祥可親。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。3.“難忘的一句話”是“我希望你是我女兒”。對“我”來說,這句話仿佛是一束溫暖的陽光,它撫慰了“我”受傷的、幼小的心靈,改變了“我”對人生的看法。三、略。期末綜合測試題一、積累與運用。(43分)1.下列多音字組詞完全正確的一項是()(4分)A.將jiāng將軍將來將信將疑將錯就錯B.沖chōng 沖刷 沖突 沖勁兒 氣沖沖C.傳zhuàn 傳記 傳說 自傳 流傳千古D.強qiǎng 強壯 強求 強詞奪理 強弩之末2.讀拼音,寫詞語。(8分)gōulè()páoxiào()gānjú()èhào() jìdiàn() qídǎo()3.辨字組詞。(6分)渲()喧4.選詞填空。(3分)陳列陳設排列(1)展覽室里()著同學們的作業(yè),本子()得很整齊。(2)王老師家里的()極其簡單。5.巧選關聯(lián)詞語填空。(9分)雖然……但是……因為……所以……如果……就…… 不但……而且……即使……也……(1)()大嫂一步也不送,志愿軍戰(zhàn)士()永遠不會忘記她的深情厚誼的。(2)瑞恩()知道攢錢買鉆井機是一件極不容易的事,()仍然不放棄自己的夢想。(3)()沒有老班長的照顧,我和兩個小同志()不會走出草地去。6.按要求寫句子。(8分)(1)這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改為陳述句)

(2)在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。(仿寫句子)在這境界里,連,好像

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7.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(5分)(1)“朝鮮”的“鮮”和“新鮮”的“鮮”讀音相同。()(2)《城南舊事》寫的是主人公林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。()(3)《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》合稱為中國四大古典名著。()(4)網(wǎng)絡傳輸信息速度快,信息量大,網(wǎng)絡能造就人才,我們應該多上網(wǎng)。()(5)《再見了,親人》中的“親人”僅指中國人民志愿軍。()二、閱讀理解。(27分)(一)閱讀《晏子使楚》選段,完成練習。(16分)晏子使楚楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關了,讓晏子從這個洞進去。晏子看了看,對接待的人說:“這是個狗洞,不是城門。只有訪問‘狗國’,才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢?”楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實在不好回答。撒個謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實話吧,又怕大王生氣?！背跽f:“實話實說,我不生氣?！标套庸傲斯笆?說:“敝國有個規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。1.選文中楚王是怎樣侮辱晏子的?(4分)

2.楚王吩咐打開城門,迎接晏子是因為()(2分)A.楚王不敢得罪晏子,怕齊國派兵來攻打楚國。B.晏子的話迫使楚王必須打開城門,否則就承認了楚國是“狗國”。3.選文第二自然段寫楚王剛見到晏子時的表情時,用的詞是“”,體現(xiàn)了他。寫晏子的表情時,用的詞是“”,體現(xiàn)了他。(6分)

4.選文第二自然段中晏子的話妙在哪里?(4分)

(二)閱讀短文,完成練習。(11分)難忘的一句話[加拿大]瑪麗·安·伯德隨著年齡的增長,我越來越發(fā)覺自己與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎么會一生下來就是兔唇!我一跨進校門,就覺得同學們會譏嘲我。我心里很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡:一個小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結巴。同學們問我:“你嘴巴怎么會變成這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤,給地上的破玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會愛我,甚至沒人會喜歡我。二年級時,我進了倫納德老師教的班級。倫納德夫人很胖,很美,慈祥可親。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個人比我更愛她,因為有個很不一般的緣故——我們低年級同學每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在她的講臺上A說一句話,再由那個孩子把話復述出來?？晌业淖蠖忍焓?幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這件事說出來,那樣同學們會更加嘲笑我。

不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時,我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個。每個孩子都興高采烈,因為他們的“耳語測驗”都做得很好。我心想老師會說什么呢?以前,老師一般總是說“天是藍的”,或者是“你有一雙新鞋”等。終于輪到我了,我把左耳對著倫納德老師,同時用右手B捂住了右耳。然后,C把右手抬起一點,這樣就足以聽清老師的話了。

我等待著……然后,倫納德老師說了一句話,這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這句話改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、慈祥可親的老師輕輕說道:“我希望你是我女兒。”1.把下列三個詞語分別填入文中A、B、C三處。(填序號)(3分)①稍稍②緊緊③輕輕A:B:C:

2.請把文中描寫“我”的外貌的句子畫上“”線;把描寫倫納德夫人外貌的句子畫上“”。(3分)

3.“難忘的一句話”是哪一句話?這句話對“我”來說有怎樣的作用?(5分)

三、習作。(30分)生活中,父母之愛無處不在,那一杯濃濃的牛奶,那溫馨的叮囑,那深情的眼神……無不表達了父母之愛。請你選擇其中一件令人感動的事,寫一篇習作。題目自擬,不少于400字。期末綜合測試題一、1.A2.勾勒咆哮柑橘噩耗祭奠祈禱3.渲染喧嘩禍患鐵鍋4.(1)陳列排列(2)陳設5.(1)即使也(2)雖然但是(3)如果就6.(1)這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。(2)鳥兒都不想離去欣賞不夠漓江這如畫的美景7.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×二、(一)1.(1)楚王命人關閉城門,開了一個五尺來高的洞讓晏子入城,嘲笑晏子身材矮小。(2)楚王借口齊國無人,諷刺晏子無能,諷刺齊國無人才。2.B3.瞅、冷笑高傲、不屑,沒把晏子放在眼里嚴肅據(jù)理力爭,維護國家尊嚴4.晏子極為夸張地向楚王說明了齊國人多,既有力地回擊了楚王“難道齊國沒有人了嗎”的譏諷,又為自己接下來自貶身價回擊楚王做好了鋪墊。(二)1.A.③B.②C.①2.一個小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒。倫納德夫人很胖,很美,慈祥可親。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。3.“難忘的一句話”是“我希望你是我女兒”。對“我”來說,這句話仿佛是一束溫暖的陽光,它撫慰了“我”受傷的、幼小的心靈,改變了“我”對人生的看法。三、略。期末檢測卷（A卷）開始計時：________(90分鐘100分)一、基礎訓練營(43分)1．生字樂園。(14分)(1)根據(jù)拼音寫詞語。(10分)tū wùjiū chánjīnɡjíwān yán dì ɡuóyín chànɡdǒu qiàocái chǎn bīn kèsuō xiǎo (2)給加點的字選擇正確的讀音，用“____”標出。(4分)倚靠(yīyǐ) 顫抖(zhànchàn)黝黑(yōuyǒu)頸項(jǐngjìng)笨拙(zhuōzhuó)蒙古(méngměng)歧途(qíqǐ) 寺廟(sìshì)2．填寫同音字。(5分)(1)jùn ()工英()(2)xiāo ()瑟()灑(3)bó ()暮()斗(4)yì ()義()制(5)mù 羨()銀()3．下面給出的四字詞語，只有一組是書寫全部正確的，把不正確的用“____”畫出，并改正，正確的打“√”。(4分)(1)全神慣注氣壯河山景然有序滿腔怒火()(2)壯烈豪邁粉身粹骨不可開交奪眶而出()(3)鎮(zhèn)定自若依依不舍聞絲不動無可耐何()(4)從容不迫居高臨下歷盡艱辛白浪滔天()4．將下列詞語補充完整。(4分)贊嘆()()莫名()()無可()()心()神()驚心()()目()口()洶涌()()奪()而()5．指出下列各句主要運用的修辭手法。(10分)(1)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。()(2)柳枝在春風中盡情搖擺，舒展著自己的腰身。()(3)不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？()(4)銀色的公路像一條哈達，伸向遠方。()(5)梔子花開，香飄十里。()6．按要求寫句子。(6分)(1)童年，是一幅美麗的畫，色彩斑斕，令人賞心悅目。(仿寫句子)________________________________________________________________________________________________________________(2)五月，是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)。(改為雙重否定句)________________________________________________________________________________________________________________(3)詹天佑自己吃苦。詹天佑不讓修筑工程有一點兒馬虎。(用關聯(lián)詞語合并成一句話)________________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(4分)7．在討論“學生是否需要課外閱讀”這一話題時，有的人認為“不需要”，有的人認為“需要”。你是如何看待的？請你闡述自己的觀點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(6分)8．____________________，健如黃犢走復來。9．____________________，映日荷花別樣紅。10．操千曲而后曉聲，__________________。11．__________________，直掛云帆濟滄海。12．本冊書中，我最喜歡的人物是________，從他(她)的身上，我學會了要____________________________________________________________________________________________________。四、閱讀檢測臺(17分)春雨寫意淅(xī)淅瀝瀝的小雨下個不停，仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰沉著臉；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清淚漣漣。小雨時而無聲無息，時而淅淅瀝瀝，下得天潮潮的、地濕濕的。這是冬送給春的一份禮物，在春一開始，便沖刷出一個干干凈凈的世界。雨漸漸地大起來。大滴的雨綴成一條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊，使人看不清外面的風景，只聽見由颼(sōu)颼風聲、瀟(xiāo)瀟雨聲、沙沙樹葉聲匯集成的交響曲。不知不覺中，這洪大的聲勢退去了，天空中飄落下來的只是迷蒙的小雨星。推開窗戶，我使勁兒嗅(xiù)著空氣，清清爽爽。我推開門下樓，投入了雨的懷抱。水汽空(蒙朦)、迷幻，撲向我的頭、臉。雨星亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子，但偎(wēi)依到人身上時卻是溫柔的，像母親的手。雨默默的，但仍能聽到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時的搖籃曲縹(piāo)緲(miǎo)在耳邊。雨仿佛密了一些，抬眼望去，(儼嚴)然一幅清虛淡遠的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步，細細玩味著每一朵花、每一株草、每一棵樹。路旁的花貪婪地吮(shǔn)吸著甘露，花瓣上綴了些水珠，讓人不由得聯(lián)想到美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發(fā)被潤濕了，發(fā)梢上還有沒來得及擦干的水珠呢！楊樹仿佛被雨打疼了，每片葉子里都包了一汪“淚水”，風一吹，“淚珠”便從葉尖滑落下來。13．用“\”劃去文中括號里不正確的字。(4分)14．冬送給春的一份禮物是________________________________________________________________。(4分)15．春天的小雨有哪些特點？(4分)________________________________________________________________________________________________________________16．投入雨的懷抱，作者感受到了什么？聽到了些什么？又看到了些什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．是什么匯成了一首交響曲？你喜歡這樣的樂曲嗎？為什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作百花園(30分)18．愛是非常珍貴而又奇妙的東西，愛與被愛普遍地存在于我們的生活中。請你以“愛”為話題寫一篇作文，文體不限，題目自擬。人教版五年級語文下冊期末試題及答案班級姓名分數(shù)一、讀拼音，寫詞語（7分）xuànrǎnqīngxīpēitāièhàoyǔnnuò()()()()()fùjīngqǐngzuì()二、形近字組詞（5分）辨（）衰（）陪（）饞（）壁（）辯（）蓑（）賠（）攙（）璧（）三、把下面的詞語補充完整（6分）含辛（）苦艱苦（）絕百折不（）鞠躬（）（）神采（）（）垂頭（）氣文質(zhì)（）（）巧舌（）（）四、選詞填空（6分）如果……就……雖然……但是……只要……就……無論……都……1．（）困難有多大，我們（）會竭盡全力去克服。2．（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。3．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4．（）多讀多練，（）會提高作文水平.武斷果斷5．像你這樣憑空（）可是不行的。6．她辦事（），大家都很佩服她。五、日積月累（10分）1.草鋪橫野六七里，（）。2.天行健，（）。3.（），吾將上下而求索。4.地滿紅花紅滿地，（）。(回文聯(lián))5.孔明借東風，（）。六、按要求給句子變個樣子。（8分）1．大地好像都被潮聲震得顫動起來。（改成“把”字句）2．綠樹環(huán)抱著村莊。（擴句，至少擴兩處）3．她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍眼睛多么像清澈的泉水。（縮句）4．明天下雪。我們不去看電影了。（用關聯(lián)詞把兩個句子合成一句）七、閱讀短文，回答問題<一>閱讀《橋》選段，回答下面的問題。（15分）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。”老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！本箾]有人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1.“瞪”查音序應查（），完整的音節(jié)是（），查部首應查（）部，這個字共有多少畫（）。（2分）2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號內(nèi)補充恰當?shù)脑~語，使之搭配恰當完整。（4分）（）的洪水（）的老漢（）的老太太（）的木橋3.用“——”畫出比喻句。用“~~~~”畫出擬人句。再談談這兩個句子這樣寫有什么好處？（4分）4.“老漢似乎要對兒子喊什么，猛然間，一個浪頭吞沒了他?！闭埌l(fā)揮想像，你覺得老漢要喊些什么呢？（2分）5.“洪水退后，一個老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子?！笨吹竭@里你想說什么？（3分）（二）(13分)大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時，春雨也伴隨著春風來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠處望，。雨絲細細的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖??！1．照樣子，寫詞語。（3分）亮晶晶:________________________斷斷續(xù)續(xù):________________________2．找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個這樣的詞嗎？（5分）（文中的詞)____________________________（你的詞）____________________________3．用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。（1分）4．用“——”畫出文把河流當作人來寫的句子。你也能寫一個擬人句嗎？（2分）5．用雙橫線畫出文章的中心句。（1分）6．你能這篇文章加一個標題嗎？（1分）___________________________________七、童年的故事是那樣真實、童年的生活是那樣多彩、讓我們把童年生活中那些難以忘懷的事說出來，和大家一起分享吧。以《童年趣事》為題，寫一篇習作，要求把事情寫清楚，寫出自己的真實感受。（30分）參考答案：渲染清晰胚胎噩耗允諾負荊請罪二、略三、含辛茹苦艱苦卓絕百折不撓鞠躬盡瘁神采奕奕垂頭喪氣彬彬有禮巧舌如簧四、無論…都只要…就雖然…但是如果…就武斷果斷五、1.笛弄晚風三四聲2.君子以自強不息3．路曼曼其修遠兮4.天連碧水碧連天5.巧用天時六、略七、略人教版五年級語文下冊期末試題及答案班級姓名分數(shù)一、讀拼音，寫詞語（7分）xuànrǎnqīngxīpēitāièhàoyǔnnuò()()()()()fùjīngqǐngzuì()二、形近字組詞（5分）辨（）衰（）陪（）饞（）壁（）辯（）蓑（）賠（）攙（）璧（）三、把下面的詞語補充完整（6分）含辛（）苦艱苦（）絕百折不（）鞠躬（）（）神采（）（）垂頭（）氣文質(zhì)（）（）巧舌（）（）四、選詞填空（6分）如果……就……雖然……但是……只要……就……無論……都……1．（）困難有多大，我們（）會竭盡全力去克服。2．（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。3．現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4．（）多讀多練，（）會提高作文水平.武斷果斷5．像你這樣憑空（）可是不行的。6．她辦事（），大家都很佩服她。五、日積月累（10分）1.草鋪橫野六七里，（）。2.天行健，（）。3.（），吾將上下而求索。4.地滿紅花紅滿地，（）。(回文聯(lián))5.孔明借東風，（）。六、按要求給句子變個樣子。（8分）1．大地好像都被潮聲震得顫動起來。（改成“把”字句）2．綠樹環(huán)抱著村莊。（擴句，至少擴兩處）3．她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍眼睛多么像清澈的泉水。（縮句）4．明天下雪。我們不去看電影了。（用關聯(lián)詞把兩個句子合成一句）七、閱讀短文，回答問題<一>閱讀《橋》選段，回答下面的問題。（15分）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1.“瞪”查音序應查（），完整的音節(jié)是（），查部首應查（）部，這個字共有多少畫（）。（2分）2.根據(jù)課文內(nèi)容，在括號內(nèi)補充恰當?shù)脑~語，使之搭配恰當完整。（4分）（）的洪水（）的老漢（